競賽方案

時間：2022-05-27 16:35:55 方案我要投稿

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競賽方案匯編7篇

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的競賽方案8篇，歡迎大家分享。

競賽方案匯編7篇

競賽方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為慶祝20xx年元旦、迎接新年的到來，全面貫徹落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，加強學(xué)生的審美教育，經(jīng)學(xué)校研究組織開展慶元旦迎新年書畫競賽活動。

　　二、參賽對象：

　　全校學(xué)生

　　三、競賽形式：

　　現(xiàn)場比賽

　　四、競賽內(nèi)容：

　　歌頌祖國、歌頌黨及其它健康向上的內(nèi)容。

　　1、繪畫類：素描、色彩、中國畫

　　2、書法類：毛筆、鋼筆

　　五、作品尺寸：

　�。ḿ垙�、畫板由學(xué)校提供，其它工具自備）

　　素描、色彩作品尺寸為8開紙

　　毛筆書法作品尺寸不少于40×60cm

　　鋼筆作品尺寸為16開.

　　所有作品背面右下角注明班次、姓名。

　　六、參賽作者必須在20xx年12月20日前以班為單位分類別報名并將名單交團委辦公室。

　　七、比賽時間：

　　20xx年12月26日（星期天）下午2：00-5：00

　　八、比賽地點：

　　藝術(shù)樓

　　九、獎勵辦法：

　　根據(jù)參賽作品數(shù)量、質(zhì)量，分繪畫和書法兩類評選出一、二、三等獎，學(xué)校將給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品并相應(yīng)加班級考核分2分、1分、0.8分。優(yōu)秀作品進行展覽。

競賽方案篇2

　　一、活動目的：

　　為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。

　　二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系

　　三、承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會

　　四、比賽時間：xx年12月1日-4日

　　五、比賽地點：6j101

　　六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

　　七、參賽要求： 1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。

　　2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。

　　3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。

　　4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

　　八、比賽流程： 1、各隊進行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(向本隊智囊團求助(30秒))參賽者可以選擇接受被求助者的答案或

　　提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

　　(后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險押分題

　　本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。)

　　4、現(xiàn)場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。

　　2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

　　3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

　　4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項設(shè)置：

　　以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。

競賽方案篇3

　　一、活動主題:

　　“活力綻放,關(guān)注健康”

　　二、活動背景:

　　高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。

　　三、活動目的:

　　配合�！靶睦斫】到逃被顒�,全面推進學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學(xué)生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認(rèn)識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。

　　四、活動說明:

　　本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。

　　競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。

　　五、報名

　　(一)報名方式:

　　本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。

　　(二)報名注意事項:

　　1、以班級為單位,每個班級5名同學(xué)參賽

　　2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤

　　六、活動安排:

　　(一)競賽

　　時間:第八周

　　地點:教學(xué)樓502、504

　　競賽原則:“客觀、公平、公正”

　　競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

　　(二)辯論賽

　　時間:第九周

　　地點:藝術(shù)館

　　比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?

　　辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)

競賽方案篇4

　　福幸路小學(xué)迎“國慶”隊列、廣播操比賽規(guī)程

　　一、比賽目的：

　　隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。

　　二、參加對象：二至六年級共38個班級。

　　三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場進行。

　　9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽

　　四、比賽辦法：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。

　　2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。

　　3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。

　　二年級1、2、3班一組，二年級4、5、6班一組

　　三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組

　　五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組

　　六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組

　　前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準(zhǔn)備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。

　　退場：各班按進場路線返回。

　　6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。

　　2、指揮員動作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、

　　向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。

　　3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分。

　　4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分

　　六、獎勵辦法：

　　1、二、三、四年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五、年級設(shè)一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設(shè)特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發(fā)指導(dǎo)老師證書

　　2、總分分?jǐn)?shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。

　　七、評委：校長室、少先大隊部成員

　　評分要求：

　�。�1）各評委認(rèn)真學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評分。

　�。�2）堅持公開、公平、公正的原則。

　　本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準(zhǔn)。

　　校長室體育組少先隊

競賽方案篇5

　　一、勞動競賽活動的指導(dǎo)思想和目的

　　本次競賽活動的指導(dǎo)

　　思想是：以落實公司提出的二OXX年方針目標(biāo)為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，調(diào)動每一位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高鍛品牌，推進企業(yè)文化建設(shè)，為實現(xiàn)各自及公司二Oxx年的奮斗目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、競賽的內(nèi)容

　　本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結(jié)合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態(tài)度、賽工作質(zhì)量、賽管理、賽安全生產(chǎn)、賽現(xiàn)場管理、賽產(chǎn)品質(zhì)量、賽節(jié)能降耗、賽生產(chǎn)指標(biāo)、賽銷售指標(biāo)、賽效益指標(biāo)等為主要內(nèi)容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。

　　三、競賽活動的時間安排

　　這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：

　　第一階段：6月25至6月30日為宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段。

　　第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。

　　第三階段：10月1日至10月10日為總結(jié)、評比、表彰階段。

　　四、競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)及要求

　　為了加強對這次勞動競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)競賽的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。

　　對這次競賽活動總的要求是：

　　第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發(fā)動。同時，還要利用《XX新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導(dǎo)思想和目的要求，為參與競賽提供保證。

　　第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結(jié)合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育緊密結(jié)合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發(fā)揮模范帶頭作用，為職工作出表率；二是競賽活動要與解決薄弱環(huán)節(jié)和重點難點問題結(jié)合起來，如生產(chǎn)進度、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、市場營銷、管理創(chuàng)新等中的問題；三是競賽活動要與總結(jié)上半年的工作，部署下半年的工作結(jié)合起來，對上半年的工作要找準(zhǔn)問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設(shè)立競賽專欄、評比臺等，評比每月的優(yōu)勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結(jié)合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發(fā)展，全面完成今年各項指標(biāo)的助推器作用。

　　第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，并通過開展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗、組織技術(shù)比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協(xié)力，目標(biāo)一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風(fēng)格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)出一支高水平、高素質(zhì)的員工隊伍。

　　五、總結(jié)表彰

　　勞動競賽結(jié)束后，各分公司、各部門要及時做好總結(jié)，并結(jié)合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。對表現(xiàn)突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20xx年公司勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現(xiàn)，還要看本人在一年內(nèi)的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經(jīng)查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發(fā)榮譽證書及一定的物質(zhì)獎勵，并組織勞動模范進行考察學(xué)習(xí)活動。

競賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　落實區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，促進教師專業(yè)素質(zhì)成長，推進高效課題建設(shè)，開展片段教學(xué)競賽。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XXXX及部分班主任、副班主任

　　三、競賽對象及活動要求：

　　1、競賽對象：臨聘教師。

　　2、以本期教材為主，可自行選擇內(nèi)容備課，教學(xué)時間控制在10分鐘，正負(fù)不超過30秒。

　　3、本教研組內(nèi)的教師賽課，當(dāng)天空堂教師必須參加聽課，同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學(xué)習(xí)交流。

　　4、比賽中教學(xué)對象若是低年級學(xué)生，則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學(xué)，并配合競賽老師做好相關(guān)工作，并要求參與聽課的學(xué)生著校服。

　　5、比賽前兩天抽簽，比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進行比賽。

　　6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進行整理打包上交教導(dǎo)處。

　　四、競賽時間及地點：

　　時間：第6周周三下午第二節(jié)課集中進行;地點：一丙班教室

　　五、評委及人員安排：

　　1、評委：黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌

　　2、學(xué)生進出教室安排——學(xué)生所在班級的班主任或副班主任負(fù)責(zé)，提前候課;

　　3、計時：XX; 現(xiàn)場調(diào)控：XX;

　　拍照：XX; 新聞發(fā)布：XXXX

　　六、評獎：

　　一、二、三等獎分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評選。

　　附評分細則：

　　評分項目評價內(nèi)容權(quán)重

　　教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點和難點突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材，把握知識的縱向、橫向聯(lián)系及延伸，教學(xué)梯度和教學(xué)時間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書精煉、美觀。

　　教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點和學(xué)生實際，符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，注重師生之間的互動性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時、適量、適度、有效。

　　教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實，教學(xué)技能嫻熟，課堂調(diào)控能力強;教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言精煉，表達清晰流暢，生動形象，板書書寫規(guī)范。

　　教學(xué)效果課堂氣氛和諧，學(xué)生反應(yīng)積極，思維活躍，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，短時高效。

競賽方案篇7

　　目錄……………………………………………………………………………………… 2

　　一、活動目的…………………………………………………………………………… 3

　　二、活動時間及地點………………………………………………………………… 3

　　三、組織機構(gòu)…………………………………………………………………………… 3

　　四、活動宣傳…………………………………………………………………………… 3

　　五、活動施行……………………………………………………………………………4

　　六、前期準(zhǔn)備……………………………………………………………………………… 4

　　七、競賽流程…………………………………………………………………………………5

　　八、活動流程………………………………………………………………………………6

　　九、獎項設(shè)置…………………………………………………………………………………7

　　十、突發(fā)情況處理…………………………………………………………………7

　　附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7

　　附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8

　　附件三、報名表………………………………………………………………………………9

　　附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10

　　一、活動目的

　　在校團委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部組織，全校各院科協(xié)積極參與，特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。

　　二、活動時間及地點

　　1、預(yù)賽時間：11月7日（第九周周六）

　　地點： 12號教學(xué)樓

　　2、決賽時間：11月14日（第十周周六）地點：多媒體展廳

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦：共青團山東理工大學(xué)委員會

　　承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部

　　四、活動宣傳

　　1、時間安排

　　宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）

　　宣傳地點：全校各餐廳門口

　　2、宣傳方式

　　（1）制作并張貼海報、橫幅

　�。�2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳

　�。�3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳

　　（4）通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加

　�。�5）使用無人機宣傳。

　　3、活動報名

　�。�1）活動以團隊的形式報名，自由組合團隊，每個團隊3人。

　�。�2）報名方式：

　　a．報名表報名（在各餐廳門口進行報名）

　　b．短信報名（學(xué)院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯(lián)系方式）報名電話：17xxx16（宋）178xxx1（王）。

　　五、活動施行

　　1、參賽隊伍

　�。�1）參賽隊伍及親友團

　　（2）每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團

　　2、比賽項目

　　初賽：

　�。�1）必答題

　�。�2）搶答題

　�。�3）一心二用題

　　決賽：

　�。�1）快問快答

　　（2）腦力王

　�。�3）扭轉(zhuǎn)乾坤

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作：

　�。�1）設(shè)計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。

　�。�2）制作需要的宣傳用品。（數(shù)量及規(guī)格見附表一）

　�。�3）制作微信公眾平臺，QQ空間等電子宣傳媒介。

　　（4）組織安排宣傳人員的工作。

　　2、賽前準(zhǔn)備：

　�。�1）分工收集題庫，選定比賽題目。

　�。�2）制作PPT。

　　（3）整理報名表。

　　（3）4個人加飛信并負(fù)責(zé)相關(guān)的賽事通知。

　�。�4）選定主持人，準(zhǔn)備主持人講稿。

　�。�5）申請12號教學(xué)樓，教室的數(shù)量據(jù)情況而定（11月7日），申請多媒體展廳（11月14日）。

　　3、比賽準(zhǔn)備

　�。�1）預(yù)賽：

　　材料準(zhǔn)備：預(yù)賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿

　　人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名

　�。�2）決賽：

　　材料準(zhǔn)備：決賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿

　　人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名

　　4、賽后準(zhǔn)備

　�。�1）證書：

　　一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數(shù)張

　�。�2）資料整理存檔

　　七、競賽流程

　　共分為兩個個階段：預(yù)賽階段、決賽階段

　　1、預(yù)賽階段

　　這是活動的基礎(chǔ)和前提，具體的活動流程如下：首先，按照參賽隊伍的數(shù)量以抽簽的形式進行分組，每組大約六支隊伍（具體情況視參賽隊伍的數(shù)量而定）。每支隊伍初始都有100分，當(dāng)一支隊伍的分?jǐn)?shù)減到零該隊伍即被淘汰。最終取分?jǐn)?shù)最高的一支頒發(fā)晉級卡進入決賽。

　　（一）必答題

　　每個隊伍的的答題時間為二十秒，剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負(fù)責(zé)宣讀，當(dāng)主持人說：“開始答題”參賽隊伍應(yīng)迅速回答，答對加十分，答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎(chǔ)易得分的單選題。

　　（二）搶答題

　　搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯，超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變?yōu)椤伴_始搶答”，并且計時變?yōu)閰①愱犖榘错憮尨疴忛_始計時外都與必答題相同。這部分的題目設(shè)計到各種題型。

　　（三）一心二用題

　　這個題目具有扭轉(zhuǎn)乾坤的`作用，這部分題目每道題三十分，答題時間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時間，答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數(shù)加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數(shù)加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題。

　　2、決賽階段

　　參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。

　　（一）快問快答

　　這個環(huán)節(jié)有兩名讀題主持人，一名讀題的時候另一名準(zhǔn)備。每隊初始一百分。題型為搶答題，答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。

　　（二）腦力王

　　這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計算題、分析聯(lián)想題，每道題目所有隊伍一起參加，每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結(jié)論，討論時間三分鐘，三分鐘后統(tǒng)一給出答案，每道題目五十分。為了增強娛樂性，主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分，主持人

　　可以詢問分析的過程，這一部分不是必答的，分析錯誤不影響分?jǐn)?shù)。

　　（三）扭轉(zhuǎn)乾坤（最后的一搏）

　　這個環(huán)節(jié)所有隊伍分?jǐn)?shù)的總和不再改變，分?jǐn)?shù)在不同的隊伍之間轉(zhuǎn)移。題目也不再給出，而是寫在題板上，共三十道題。每種難度的題目各十道，題目的難易程度注明。

　　由分?jǐn)?shù)最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題，分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答，規(guī)定的時間同時給出答案，答對的一方獲得A給出的分?jǐn)?shù)，錯的則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果兩隊都答對或答錯則分?jǐn)?shù)不變。每進行一輪比賽，重新進行一次排名（選擇過的隊伍A不再介入排名），依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復(fù)上面的過程。某一隊的分?jǐn)?shù)為零，則被淘汰下場，直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結(jié)束。

　　附加賽：如果出現(xiàn)題目用盡而出現(xiàn)前三名分?jǐn)?shù)有相同的情況則分?jǐn)?shù)相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒，一起給出答案，答錯的刷下來，如果前三名都進入附加賽但出現(xiàn)兩支隊伍同時被刷下來，則被刷下來的隊伍再進行角逐第二，第三名。

　　八、活動流程

　　預(yù)賽

　　1、主持人開場白并介紹嘉賓。

　　2、主持人宣布比賽開始。

　　3、參賽選手準(zhǔn)備。

　　4、必答題開始。

　　5、搶答題開始。

　　6、一心二用題開始。

　　7、統(tǒng)計得分，發(fā)放晉級卡。

　　8、整理場地。

　　決賽

　　1、主持人開場白并介紹嘉賓。