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幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié)(通用16篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇1
3月1日,雙流區(qū)永安幼兒園大班組開(kāi)展了“疫情防控知識(shí)”的健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師通過(guò)提問(wèn)假期時(shí)人們的變化進(jìn)行導(dǎo)入,引出主題“新型冠狀病毒”,接著,教師帶領(lǐng)幼兒玩“噴嚏雨”和“病毒傳傳傳”的游戲,加深幼兒對(duì)冠狀病毒的傳播途徑的了解如:打噴嚏,人和人的親密接觸;最后,教師播放預(yù)防新型冠狀病毒的`視頻,讓幼兒進(jìn)一步了解了預(yù)防新型冠狀病毒的方法有:戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生、不去人多的地方等。
通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓幼兒了解到新型冠狀病毒的傳播途徑,同時(shí)也讓幼兒進(jìn)一步掌握了了預(yù)防新型冠狀病毒的方法。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇2
為了營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓幼兒更深入的了解疫情防護(hù)的重要性,1月7日,江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園小一班開(kāi)展了“防疫小知識(shí)我知道”的主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中孩子們大膽展示自己,積極主動(dòng)的回答防疫小知識(shí),知道不去人群密集區(qū)域活動(dòng),避免多人聚會(huì),在人群密集密閉的場(chǎng)所要佩戴口罩;保持良好個(gè)人衛(wèi)生。要勤洗手,咳嗽、打噴嚏用紙巾捂住口鼻,不隨地吐痰。到人多密集場(chǎng)所做好防護(hù)。乘坐公共交通工具要佩戴口罩,如有發(fā)熱、干咳等癥狀,不乘坐公共交通工具。
在活動(dòng)的最后,老師教小朋友們正確的.佩戴口罩和如何進(jìn)行手部消毒,防疫從身邊的小事做起,將學(xué)到的防疫小知識(shí)運(yùn)用到生活中。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎的疫情防控工作,保障幼兒的'生命和身心健康,3月25日,新林區(qū)第二幼兒園組織小朋友學(xué)習(xí)“預(yù)防新型冠狀病毒防疫小知識(shí)”,為自身防疫知識(shí)添磚加瓦,向逆行的英雄們點(diǎn)贊致敬!
雖然我們無(wú)法像逆行者們一樣奮戰(zhàn)在疫情的一線(xiàn),但是學(xué)習(xí)防疫小知識(shí),自我科學(xué)防控便是我們對(duì)英雄們最好的諾言!因此,新林區(qū)第二幼兒園的`老師和小朋友們紛紛行動(dòng)起來(lái),傾情學(xué)習(xí)助力防控戰(zhàn)“疫”!“小手拉大手,防護(hù)攜手走”,真正做到防護(hù)由小到大,安全覆蓋全園!年齡不是問(wèn)題,身高不是前提!雖然孩子還小,但是愛(ài)國(guó)之心、參與之情卻十分高漲!他們?cè)谟谩皬奈易銎稹痹忈屩憾淄,有?dān)當(dāng);戰(zhàn)疫情,不缺席;個(gè)雖小,又何妨;科學(xué)防護(hù)個(gè)個(gè)強(qiáng)!
學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí),做好科學(xué)防護(hù),讓二幼的老師與小朋友們都行動(dòng)起來(lái)了,用學(xué)習(xí)與實(shí)踐向最美的人致敬!向逆行者致敬!向英雄們致敬!
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇4
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)疫情防控工作的要求,切實(shí)提高教職工對(duì)預(yù)防新型冠狀病毒的意識(shí),熟悉并掌握疫情防控工作操作流程,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處置能力,8月29日上午,洮南市第二幼兒園副園長(zhǎng)張延巍帶領(lǐng)全園教職工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動(dòng)。
首先,培訓(xùn)從個(gè)人防護(hù)、消毒方法、幼兒園防疫、復(fù)工指南等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。為保障培訓(xùn)效果,副園長(zhǎng)張延巍在培訓(xùn)中將內(nèi)容重點(diǎn)明確、可操作性強(qiáng),并再次強(qiáng)調(diào)員工的分工與職責(zé),讓大家在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了防疫本領(lǐng)。
其次,副園長(zhǎng)張延巍對(duì)演練的'程序和人員進(jìn)行了詳細(xì)的安排和講解。本次活動(dòng)分為五個(gè)情景演練:幼兒入園、入園進(jìn)班后、突發(fā)狀況處置、就餐、離園等。通過(guò)這次活動(dòng),副園長(zhǎng)張延巍總結(jié)如下:他要求全體教職工記住今天的演練流程,嚴(yán)格貫徹落實(shí)好疫情防控工作的各項(xiàng)要求,要把疫情防控常態(tài)化工作落實(shí)到本職工作中。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。此次培訓(xùn)和演練,使教職員工們對(duì)疫情防控知識(shí)有了更加深入的了解,同時(shí)也做好了開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保了第二幼兒園平安順利開(kāi)學(xué)。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇5
為精準(zhǔn)做好幼兒返園及開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作,提高防范意識(shí),加強(qiáng)健康教育,切實(shí)保障師幼生命健康安全,2021年8月30日下午,石湖中心幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了疫情防控知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)內(nèi)容包含《新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)》《疫情之下的健康教育》《如何做好防護(hù)措施》等。董園長(zhǎng)向老師們介紹了新型冠狀病毒的基本特征、臨床表現(xiàn)、傳播途徑、預(yù)防措施和應(yīng)急處置方法等。讓教師了解掌握“四項(xiàng)”判斷法,當(dāng)班級(jí)幼兒出現(xiàn)異常時(shí),教師要用“四項(xiàng)”判斷來(lái)詢(xún)問(wèn)幼兒,明確具體流程。在培訓(xùn)過(guò)程中,老師們認(rèn)真聆聽(tīng),并做好筆記。
通過(guò)此次培訓(xùn),教師們不僅對(duì)新型冠狀病毒知識(shí)有了全面的.了解,還懂得了如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)和消毒,為開(kāi)園后幼兒安全提供了保障。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇6
20XX年5月11日,景岳六一幼兒園組織全體教職工開(kāi)展線(xiàn)上疫情防控培訓(xùn)。
首先,保健室工作人員組織大家學(xué)習(xí)了《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案第五版》和《青海省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作指揮部通告(第7號(hào))》文件,使大家認(rèn)識(shí)到防范疫情工作的重要性和當(dāng)前疫情形勢(shì)的嚴(yán)重性,告知大家要時(shí)刻按照政府的要求去做,積極配合社區(qū)管控工作,做遵紀(jì)守法的好公民。
保健室工作人員詳細(xì)介紹了什么是新型冠狀病毒;新型冠狀病毒相關(guān)癥狀;新型冠狀病毒傳播途徑;感染了新冠病毒怎么辦等方面進(jìn)行了講解,也對(duì)幼兒園防疫工作做了詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆?/p>
全園教職工全部參加了線(xiàn)上培訓(xùn),并詳細(xì)做了學(xué)習(xí)記錄,為復(fù)課做好準(zhǔn)備,打下防疫工作堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
最后,園長(zhǎng)還根據(jù)最近五一節(jié)期間,個(gè)別職工們出現(xiàn)外出的情況進(jìn)行了批評(píng)教育,希望大家聽(tīng)政府的指揮,遵守幼兒園的防疫要求,做好自己、管好家人、齊心協(xié)力、共克時(shí)艱,為西寧早日解封,盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。
疫情防控?zé)o小事,慎終如始細(xì)落實(shí)。通過(guò)這次的線(xiàn)上培訓(xùn),各位老師紛紛表示會(huì)在疫情期間注意自我防范,也會(huì)向全體家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出防疫宣傳,讓大家積極配合,團(tuán)結(jié)一心,科學(xué)防范,精準(zhǔn)施策,共克時(shí)艱!
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇7
和往年不同,因疫情原因今年幼兒園開(kāi)學(xué)后以安全健康教育、生命教育、情感教育等為教學(xué)主題,把疫情防控知識(shí)作為第一課。開(kāi)學(xué)前,幼兒園根據(jù)長(zhǎng)興縣教育主管部門(mén)對(duì)疫情防控常態(tài)化的要求制定了詳細(xì)的秋季開(kāi)學(xué)方案,涉及桌面活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等孩子在園一日生活的方方面面。教師們還根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,給孩子一個(gè)良好的適應(yīng)和過(guò)渡的過(guò)程,為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
蔡文婕園長(zhǎng)在國(guó)旗下給全體師生做了《相約國(guó)旗下童心共抗疫》講話(huà)。蔡園長(zhǎng)希望孩子們明白,就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)為我們付出的人,我們才能安全、健康地成長(zhǎng)。一個(gè)人的力量很小,但是當(dāng)我們所有人都為了一個(gè)目標(biāo)使勁兒的時(shí)候,所有的困難都會(huì)被我們打倒!雖然你們年紀(jì)小,但是也可以為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。只要大家減少出門(mén),講衛(wèi)生,勤鍛煉,戴口罩,自己的'事情自己做,幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),你們也是抗擊病毒的小勇士!她衷心的期望小朋友們?cè)谟變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!
防疫安全主題教育活動(dòng)不僅讓幼兒們充分了解了防疫知識(shí),學(xué)習(xí)了自我防護(hù)措施,還增強(qiáng)了安全衛(wèi)生意識(shí)。為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。小朋友們通過(guò)PPT展示的抗疫漫畫(huà),清楚地知道疫情的來(lái)源和后期的防護(hù)措施,如戴口罩、量體溫、勤洗手等。讓幼兒掌握了基本的安全和衛(wèi)生保健知識(shí),通過(guò)觀看抗疫事跡的視頻,使幼兒了解一大批抗疫英雄們救死扶傷、無(wú)畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
此次活動(dòng)不僅讓幼兒們充分了解了防疫知識(shí),學(xué)習(xí)了自我防護(hù)措施,還增強(qiáng)了安全衛(wèi)生意識(shí)。長(zhǎng)興縣太湖街道中心幼兒園將一路向前、共克時(shí)艱,同心協(xié)力、以愛(ài)為源,共創(chuàng)美好未來(lái)。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇8
為了進(jìn)一步做好疫情防控工作,切實(shí)提高幼兒疫情防控意識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,近日,窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園中班開(kāi)展“疫情防控”教育主題活動(dòng)。
首先,教師講解一些防疫安全小常識(shí)。關(guān)于新冠病毒的傳播途徑,有直接傳播和間接傳播,勤洗手、戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)、少聚集,還要盡量減少外出就餐,盡量不去人員密集的地方,平時(shí)也要注意保持一米安全距離!
其次,教師講解如何戴口罩,正確戴口罩要從洗手開(kāi)始,戴口罩之前要用流動(dòng)的'清潔水洗手,戴口罩之前要先分清楚口罩的內(nèi)面和外面。將口罩上下完全的展開(kāi)全部遮住口鼻。金屬條的位置應(yīng)該在上面靠近鼻梁的部位,用指尖由內(nèi)向外按壓金屬條,順著金屬條的位置向兩邊移動(dòng)以確?谡置荛]性。疫情防控期間應(yīng)盡量避免外出,確需外出要正確佩戴口罩,做好防護(hù)措施。
最后,教師與幼兒一起學(xué)習(xí)七步洗手法,正確的洗手方法能夠更有效地清除手部細(xì)菌;學(xué)習(xí)打噴嚏禮儀:打哈欠應(yīng)避人,打噴嚏應(yīng)轉(zhuǎn)身?人詴r(shí)細(xì)菌多,不對(duì)人,用手肘。
通過(guò)此次活動(dòng),孩子們加深了疫情防護(hù)小知識(shí),提高了疫情防控意識(shí),幼兒安全無(wú)小事,在教師與家長(zhǎng)的共同努力下,一起做好幼兒安全保障工作,守護(hù)孩子的健康與安全。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇9
疫情期間,本園注重加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),在美篇、班級(jí)群分享親子體育活動(dòng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。并通過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽(tīng)故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長(zhǎng)做家務(wù)等方式來(lái)豐富孩子的假期生活,有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面,可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。
通過(guò)日常討論、小組談話(huà)及區(qū)域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內(nèi)容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,更不能進(jìn)行知識(shí)灌輸。如果孩子感興趣,可以展開(kāi)適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻摚處熯M(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對(duì)這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。
2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。
在回顧假期生活時(shí),不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng),并努力創(chuàng)造條件,滿(mǎn)足幼兒的需要。
3、營(yíng)造良好的班級(jí)文化。
要努力滿(mǎn)足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過(guò)陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩(wěn)定的`、積極的情緒情感。
4、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的.合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期間的通過(guò)微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的.實(shí)施家庭教育。各班還針對(duì)不同的情況,開(kāi)展家訪(fǎng),電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇10
為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國(guó)家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》,切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制,保護(hù)兒童身體健康,維護(hù)正常教學(xué)秩序,我鎮(zhèn)于20xx年3月及20xx年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、查驗(yàn)對(duì)象:
全鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和各小學(xué)一年級(jí)兒童,包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。
二、組織實(shí)施:
為保證工作順利實(shí)施,板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行周密安排,要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗(yàn)作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項(xiàng)重要工作,按時(shí)按要求完成,并納入常規(guī),常年開(kāi)展。衛(wèi)生院會(huì)同板橋?qū)W校結(jié)合實(shí)際制定了具體實(shí)施方案,利用幼兒園和學(xué)校開(kāi)學(xué)之際對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳,對(duì)各托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種證查驗(yàn)的工作人員進(jìn)行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)實(shí)施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序,保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。
三、查驗(yàn)結(jié)果:
我鎮(zhèn)查驗(yàn)接種證工作春季從3月1日開(kāi)始至3月31日結(jié)束,對(duì)幼兒園開(kāi)展了接種證查驗(yàn)工作,查驗(yàn)覆蓋率為100%。應(yīng)查驗(yàn)兒童27人,實(shí)查驗(yàn)兒童27人;持接種證人數(shù)27人,接種證記錄完整24人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)15劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開(kāi)始至9月30日結(jié)束,對(duì)小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進(jìn)行查驗(yàn),查驗(yàn)覆蓋率為100%。幼兒園應(yīng)查驗(yàn)兒童48人,實(shí)查驗(yàn)兒童48人;持接種證人數(shù)48人,接種證記錄完整55人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)6劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗(yàn)兒童61人,實(shí)查驗(yàn)兒童61人;持接種證人數(shù)61人,接種證記錄完整48人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)32劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)32劑次。
四、工作評(píng)價(jià):
本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實(shí)施,基本達(dá)到了預(yù)期目的,但也存在一些問(wèn)題:
1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位,部分學(xué)校老師和兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種工作的重要性認(rèn)識(shí)不足;不重視預(yù)防接種證查驗(yàn)和保管工作,存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳,切實(shí)做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,加強(qiáng)免疫規(guī)劃管理。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)的協(xié)調(diào),逐步在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)大免疫規(guī)劃的宣傳,采取不同形式,舉辦托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn),提高托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長(zhǎng)對(duì)免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識(shí)的認(rèn)識(shí)。將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的主要內(nèi)容之一,將查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。
3、通過(guò)對(duì)109名兒童預(yù)防接種證的`查驗(yàn),其中反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實(shí)的問(wèn)題。要將工作重點(diǎn)放在流動(dòng)兒童和偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童的預(yù)防接種管理上,對(duì)無(wú)證和免疫漏種兒童及時(shí)到所在轄區(qū)的預(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種,確保每名適齡兒童都能及時(shí)享受?chē)?guó)家提供的免疫接種服務(wù)。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇11
春季萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣多變,乍暖還寒,尤其是幼兒園小朋友免疫力較弱,加上開(kāi)學(xué)后人群的接觸頻繁,所以,疫情后的入園防護(hù)工作不容忽視。
可以教孩子學(xué)習(xí)下面這首簡(jiǎn)單好記的兒歌,在日常生活中幫助孩子養(yǎng)成良好的`防疫習(xí)慣,讓孩子懂得如何做好自我防護(hù):戴口罩,勤洗手;不扎堆,測(cè)體溫;勤通風(fēng),多鍛煉;拒野味,不傳謠;講衛(wèi)生,常消毒;早就醫(yī),作息好。
這一份,2022年幼兒園春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作指南請(qǐng)查收!
關(guān)集愛(ài)心幼兒園疫情防控會(huì)議。
新型冠形病毒疫情發(fā)生以來(lái),愛(ài)心幼兒園一直在盡心盡力、盡責(zé)盡職地開(kāi)展相關(guān)疫情防控工作。從疫情防控宣傳、物資儲(chǔ)備、疫情排查與上報(bào),開(kāi)展空中課堂等方面做好校園防控工作。
2022日2日10日,園長(zhǎng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的碰頭會(huì),針對(duì)即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
園長(zhǎng)在向家長(zhǎng)宣傳防控知識(shí)。
教師向幼兒傳達(dá)疫情防控知識(shí)。
利用班級(jí)微信群疫情防控知識(shí)宣傳欄主題墻,兒歌、故事、繪畫(huà)等多渠道向幼兒宣傳。
疫情是暫時(shí)的,孩子的平安健康是我們永恒的心愿,讓我們攜手努力,在全體家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下,在龍泉藝術(shù)幼兒園全體教師的不倦教育下,在社會(huì)各界的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,共同保障孩子健康成快樂(lè)成長(zhǎng),我們共同期待在幼兒園相見(jiàn)的那一天!
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控期間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,近日,我園提前謀劃,多措并舉,確保相關(guān)工作扎實(shí)有序推進(jìn)。
提前做好校園環(huán)境整治,建立健全幼兒園衛(wèi)生管理制度,全面改善園所環(huán)境衛(wèi)生條件,做好體溫檢測(cè)儀、消毒物品、口罩等防控物資的采購(gòu)和儲(chǔ)備,確保各項(xiàng)物資保障到位。
教職工培訓(xùn),就當(dāng)下疫情的嚴(yán)峻狀態(tài)明確防控要求。同時(shí),圍繞“疫情防控處置流程”進(jìn)行細(xì)致講解,要求全體教師牢記處置流程和上報(bào)流程,做到分工明確、責(zé)任到人。
疫情防控演練緊張有序、模擬場(chǎng)景環(huán)環(huán)相扣,各部門(mén)職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合,全面檢驗(yàn)了我園疫情防控體系水平和應(yīng)急響應(yīng)處置能力。
面對(duì)還未結(jié)束的.疫情戰(zhàn)役,我園堅(jiān)持不懈做好防控工作的同時(shí),已嚴(yán)格按照各項(xiàng)防控制度全力做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。疫去春來(lái),期待再見(jiàn)笑顏,我們將帶著愛(ài)與期待,相伴前行。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇13
疫情防控,我們?cè)谛袆?dòng)!我園繼續(xù)把疫情防疫工作落實(shí)到每一個(gè)崗位,落細(xì)于每一個(gè)環(huán)節(jié),我們“疫”起行動(dòng),確保順利、安全!始終以高度的責(zé)任感,堅(jiān)守幼兒園防控戰(zhàn)“疫”值班崗位,勇于承擔(dān)疫情防控工作,呈現(xiàn)出發(fā)自?xún)?nèi)心的奉獻(xiàn)精神
值班教師在教室門(mén)口對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)班級(jí)教師在教室門(mén)口對(duì)幼兒體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),并將測(cè)溫結(jié)果記錄到《幼兒體溫測(cè)量統(tǒng)計(jì)表》衛(wèi)生、消毒不放松,嚴(yán)把防疫關(guān)口為堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,持續(xù)強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,降低傳染病通過(guò)環(huán)境傳播的'風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作”,在消毒工作中,值班人員嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,對(duì)幼兒園開(kāi)展全面消毒,確保消毒徹底,其中對(duì)門(mén)衛(wèi)室、走廊過(guò)道、樓梯口、教室、戶(hù)外等區(qū)域進(jìn)行了藥物噴灑、擦拭,并做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
一、加強(qiáng)師幼的安全與衛(wèi)生防疫教育。
二、繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實(shí)各項(xiàng)防控舉措。
三、架起溝通橋梁積極配合主管部門(mén)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)。
四、加大安全教育力度健康教育做守護(hù)健康的呵護(hù)者堅(jiān)持戴口罩上課,繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實(shí)各項(xiàng)防控舉措
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇14
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好疫情防控工作相關(guān)要求,更加科學(xué)、規(guī)范、有序做好幼兒園疫情防控工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,時(shí)刻繃緊常態(tài)化疫情防控這根弦。4月15日,童星幼兒園再次開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
場(chǎng)景一:教師入園
教職工入園晨檢,入園前在大門(mén)外間距1米排隊(duì),入園前先掃場(chǎng)所碼,進(jìn)行鞋底消毒,測(cè)量體溫,體溫正常者、出示健康碼、行程碼,48小時(shí)核酸檢測(cè)證明,然后按照實(shí)際情況自行填寫(xiě)入園登記簿,手部消毒后方可進(jìn)園。
場(chǎng)景二:幼兒入園
為了防止幼兒入園時(shí)出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,我園采取分年級(jí)、分時(shí)段錯(cuò)峰入園的方式。家長(zhǎng)送幼兒到門(mén)口,幼兒與家長(zhǎng)前后間隔保持一米距離,家長(zhǎng)將幼兒送到止步線(xiàn),掃完場(chǎng)所碼、等待孩子檢測(cè)通過(guò)后方可離開(kāi)。
場(chǎng)景三:活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒異常
在常規(guī)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有幼兒出現(xiàn)疑似癥狀后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,班主任一經(jīng)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,第一時(shí)間上報(bào)給保健醫(yī)生、園長(zhǎng),同時(shí)把發(fā)熱幼兒帶離班級(jí);按照疫情防控流程對(duì)幼兒進(jìn)行隔離觀察,
保健醫(yī)生重測(cè)體溫,做好記錄。詢(xún)問(wèn)近期內(nèi)幼兒及共同居住人員的情況,并安撫幼兒的情緒。
同時(shí)班主任緊急疏散本班幼兒至操場(chǎng),杜絕與其他班級(jí)幼兒接觸。老師迅速打開(kāi)門(mén)窗,后勤人員戴好手套、口罩,穿好防護(hù)服對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。早發(fā)現(xiàn),早隔離,早診斷,早治療。
管控校園-消毒的同時(shí)防控組通過(guò)微信群發(fā)信息,通知所有班級(jí),暫停戶(hù)外活動(dòng)。園長(zhǎng)立即上報(bào)疾控部門(mén)、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén);隨后聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院對(duì)全園師生進(jìn)行核酸采樣檢測(cè)。
終末消殺-對(duì)幼兒園所有活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地消毒,保證其他在園幼兒安全。
本次應(yīng)急演練,是對(duì)幼兒園園各項(xiàng)防疫制度的綜合性檢驗(yàn),也是確保措施制度落實(shí)到位的.重要一環(huán),教職工進(jìn)一步明確了疫情防控應(yīng)急處置和報(bào)告的流程,明確了自己的責(zé)任分工,提升了教職工疫情防控應(yīng)急能力,全體教職工將在疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,創(chuàng)建穩(wěn)定、安全的幼兒園及社會(huì)環(huán)境。
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇15
20xx年初,新年的爆竹聲還未響起,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。全國(guó)人民的心揪在了一起,關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。我們園的張園長(zhǎng)高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控,誓言堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!我們隨時(shí)聽(tīng)命,時(shí)刻肩負(fù)著責(zé)任。
從1月23日開(kāi)始,張園長(zhǎng)通知我們通過(guò)視頻以繪畫(huà)的形式對(duì)孩子們進(jìn)行宣傳預(yù)防新型冠狀病毒基本的防護(hù)知識(shí),在家長(zhǎng)的積極配合下完成了繪畫(huà)作品。
從1月25日開(kāi)始,按縣委縣政府要求,每天要及時(shí)了解并掌控本班幼兒的健康狀況,要安全排查確保不漏一人。從這天起,早起第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況,每天向園長(zhǎng)匯報(bào)自己和孩子的健康狀況。對(duì)個(gè)別遲報(bào)的孩子,我們只有焦急地等待,不敢過(guò)于催促,怕引起家長(zhǎng)的反感,影響后面工作的開(kāi)展。
從2月10日開(kāi)始,面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的`通知決定,園長(zhǎng)號(hào)召我們一手抓疫情防控,一手抓教學(xué)。要求我們利用“空中課堂”系統(tǒng)搞好網(wǎng)絡(luò)授課,確!巴Un不停學(xué)”。開(kāi)直播,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),平時(shí)沒(méi)接觸過(guò),可如今這是工作,要求必須會(huì),必須去完成任務(wù)!在這“特殊時(shí)期”人們都“宅”在家里,沒(méi)處去問(wèn),只好自己硬著頭皮努力地去攻克、去完成!直播內(nèi)容豐富多彩:自編防疫情兒歌;為提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,把古詩(shī)改編成手指操;剪紙、繪畫(huà)、手工制作、歌曲、親子游戲……
花從春走過(guò),留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中,每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌,吹響平安的號(hào)角!
幼兒園防疫知識(shí)宣傳總結(jié) 篇16
xx年我們度過(guò)了不一樣的新年,全國(guó)各地的孩子們開(kāi)學(xué)延遲,20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來(lái)幼兒園復(fù)學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘,給予新時(shí)期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn),積極做好防控工作的同時(shí),幼教工作者如何正視疫情,去除恐慌和焦慮的情緒,重新審視幼兒的生活,積極準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)后的幼兒園管理防護(hù)工作,保障幼兒一日生活健康、有序、有價(jià)值的開(kāi)展,F(xiàn)將20xx年春季工作情況總結(jié)如下:
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長(zhǎng),成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專(zhuān)項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。
2、加強(qiáng)與屬地疾控部門(mén)、醫(yī)療部門(mén)的.溝通聯(lián)系,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
二、健全工作制度
嚴(yán)格落實(shí)值班制度,制定完善開(kāi)園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。
注重摸底排查,了解和掌握師生假期動(dòng)向,做好疫情監(jiān)控報(bào)告。各班班主任登記幼兒及家長(zhǎng)是否有外省籍人員接觸史,掌握班級(jí)孩子假期動(dòng)向。對(duì)假期從湖北地區(qū)返回或接觸過(guò)來(lái)自湖北省內(nèi)人員的師生,每日跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)。
開(kāi)學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等防控工作。
三、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理以及消毒通風(fēng)制度
疫情期間本園嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,切實(shí)做好應(yīng)急值班值守工作,值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測(cè)量和疫情防控登記,并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測(cè)、有無(wú)佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專(zhuān)人做好幼兒園學(xué)校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對(duì)幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類(lèi)場(chǎng)所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強(qiáng)各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
四、落實(shí)延期開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)舉措
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