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給老師的一封信

時(shí)間:2024-06-22 13:17:46 書(shū)信 我要投稿

【精】給老師的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!您知道嗎?在人生道路中,老師是不可缺少的。因?yàn)槭悄憬涛抑R(shí);是你教會(huì)我做人的道理;更是你讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),所以我要感謝您的教誨!

  俗話(huà)說(shuō)的好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,無(wú)私的為他人服務(wù),從不求任何的.回報(bào),只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí),天天向上。老師為了我們,不知付出了多少辛酸和汗水,我們做的每一次作業(yè),老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜。有時(shí)老師病了,還是堅(jiān)持的給我們上課。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在值得我們敬佩!

  在祖國(guó)的大花園中,老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些花朵,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得在我三年級(jí)時(shí),因在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考得很差,自此就對(duì)數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過(guò)了幾次測(cè)驗(yàn),老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思。有一天,老師叫了我去辦公室。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師痛罵一頓,但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前,對(duì)我說(shuō):“你這幾次測(cè)驗(yàn)都退步啦,但不要緊,只要你在失敗中站起來(lái),重新做回自己,你依然是老師心中的好學(xué)生。望著老師,你有信心嗎?”而我從老師的目光中看出老師對(duì)我的期望,堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“我能行!”之后,我對(duì)數(shù)學(xué)這一科重拾信心,加上老師對(duì)我的幫助,很快我就追回了學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)期末考試時(shí),我充滿(mǎn)了信心,力爭(zhēng)第一。果然,我在期末考試中奪取第一。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧YR我時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴(yán)厲,似乎在警惕我:“千萬(wàn)不要驕傲”正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的幫助,我才有現(xiàn)在的成績(jī)。老師就是這樣,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們,幫助我們突破難關(guān),保護(hù)著我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  老師,我感謝您,感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!

  祝

  桃李遍天下

  春風(fēng)遍人間

你的學(xué)生:葉潤(rùn)強(qiáng)

  20xx年8月8日

給老師的一封信2

親愛(ài)的李老師

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話(huà),不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的.語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén),您坐在椅子上,專(zhuān)心的在讀課文,那投入的神情,充滿(mǎn)感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周?chē)囊磺,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話(huà)懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。

  也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

  您對(duì)我們充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

  此致

敬禮!

給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您教過(guò)的一個(gè)學(xué)生,我即將要離開(kāi)我的母校了。因此,我向您提出于以下的建議:

  一、下課時(shí),有個(gè)別個(gè)同學(xué)和其他的'同學(xué)瘋瘋打打的,又有的同學(xué)是在打架和講臟話(huà),還有的同學(xué)甚至瞞著老師偷偷的去學(xué)校附近的小賣(mài)部里買(mǎi)零食等。

  二、大多的同學(xué)都很不講衛(wèi)生,他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上,卻沒(méi)人去把紙巾?yè)炱饋?lái),讓人看了都覺(jué)得惡心。我認(rèn)為現(xiàn)在就應(yīng)該幫助他們改掉壞習(xí)慣。祝老師身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xx

給老師的一封信4

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),同時(shí),我也想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  記得我小的時(shí)候,是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么突出,是您,讓我當(dāng)班干部,使我變得開(kāi)朗起來(lái),漸漸地,上課也敢回答問(wèn)題了,這途中少不了您的支持和鼓勵(lì)。也是您,讓我參加各種比賽,不斷地提拔我,使我的成績(jī)更加優(yōu)秀,在各種方面都有提升。所以,我很想說(shuō)聲謝謝。

  謝謝您,老師。

  每節(jié)課前,您總是十分認(rèn)真地備課,就是為了給我們講好這一課,每次看到您手上拿的教案,每一張紙都密密麻麻的記著東西時(shí),我就想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  每當(dāng)班上有同學(xué)生病、受傷時(shí),您總是很快趕到,將同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,每次看到您臉上著急又關(guān)心的表情,我就想再說(shuō)聲謝謝。每次考試成績(jī)不理想時(shí),您也總會(huì)給我們分析原因,并鼓勵(lì)我們。

  所以我依然想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  李老師,謝謝您,謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟,同時(shí),我們也會(huì)用行動(dòng)表示我們的成熟、長(zhǎng)大。我會(huì)做好課前的預(yù)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),做好自己,以此減輕您的'負(fù)擔(dān)。

  最后,我還是想說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”

  祝:

  工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

您的學(xué)生:廖望月

  20xx年9月10日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  在我摔倒了的時(shí)候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的時(shí)候,是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……

  有次,我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了,您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話(huà)讓她把你帶回家休息……”一連串的.問(wèn)候,讓我差點(diǎn)流淚。

  您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。這些年,我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。

  一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的,幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。

  您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài),那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘!

  祝

  身體健康、工作順利

  您的學(xué)生:

給老師的一封信6

尊敬的饒老師、黎老師

  您們好!

自從我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí),您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂(lè)趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法,要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊?lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對(duì)閱讀的.熱愛(ài)。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫(huà)角的時(shí)候總會(huì)讓我們專(zhuān)注的看著,也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì)講兩遍,就是專(zhuān)門(mén)讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂,就只做一頁(yè),如果那一單元很簡(jiǎn)單,就做兩頁(yè),都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會(huì)我們知識(shí),我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。

此致

敬禮!

  學(xué)生袁嘉露

  12月13日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您來(lái)教我們的語(yǔ)文課,也是我們的班主任,剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,上課喜歡做小動(dòng)作,愛(ài)竊竊私語(yǔ),是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來(lái)我上課可以專(zhuān)心聽(tīng)講做筆記了,成績(jī)也有所提高,心里感到十分高興。

  平時(shí),我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門(mén)玻璃打碎了,當(dāng)時(shí),您狠狠地批評(píng)了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴(yán)肅地說(shuō)了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來(lái)媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說(shuō)我從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的.好習(xí)慣,其實(shí)我是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會(huì)我了。

  老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來(lái)臨,愿您度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。

  祝您:

  工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月7日

給老師的一封信8

尊敬的單老師:

  您好!

  近來(lái)身體可好,心情愉快嗎?

  在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué),對(duì)這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭……您面對(duì)這些問(wèn)題不是簡(jiǎn)單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對(duì)您說(shuō):“單老師,您辛苦了!”

  在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫(xiě)出一篇好作文。在上課時(shí),您是我們的嚴(yán)師,下課時(shí),您又是我們的好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您!單老師!”

  在和您朝夕相處的.日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國(guó)的常青藤學(xué)校,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶到美國(guó)。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  親愛(ài)的單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)豐收的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年8月20日

給老師的一封信9

親愛(ài)的陳老師:

  您好,近來(lái)您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級(jí)時(shí),您無(wú)比信任我,什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的道路上,您給了我啟迪。那時(shí),我們像是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識(shí)一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時(shí),是您給了我勇氣上臺(tái),是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅(jiān)持到了最后。

  有一次下雨,我沒(méi)帶雨傘,那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書(shū)狼狽的向前走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我拼命的護(hù)著自己的書(shū)不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影,突然向我走過(guò)來(lái),我抬頭一看,是您,您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧,我們打一把傘!甭(tīng)到你溫暖關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我的`身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒(méi)事人似的,這一幕永遠(yuǎn)刻在我的心底。

  陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠(yuǎn)的老師。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:劉鑫磊

  20xx年11月30日

給老師的一封信10

親愛(ài)的黎老師:

  您好!

  。q月匆匆呀,我一轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了,感謝您教育了我三年,請(qǐng)?jiān)徫业蕉鼗蛠?lái)讀書(shū)了,這也是我迫不得已的事情。

  還記得您挺著大肚子來(lái)給我們上課時(shí)的情景嗎?有的差生總是讓您生氣,那可是對(duì)身體不好的。因?yàn)槟刻於家獋湔n,晚上也睡不好覺(jué),黑眼圈很濃,看著都讓人心疼。

  記得有一次。您檢查背乘法表,我知道我背得不是很熟,怕您抽到我,可偏偏抽著我了,“一一得一,一二得?”還沒(méi)背完,同學(xué)們都笑開(kāi)了花,“不許笑!我相信她能背出來(lái)!”你用你那洪亮的.聲音制止了同學(xué)們的嘲笑,又鼓勵(lì)了我,看著你那慈祥的面孔,我下定了決心,一定能背會(huì),終于一字不漏地背完了乘法表。

  黎老師,您是這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。

  老師您是大海,我是小船,在您的懷里飄蕩,在您辛勤照料下我們更加茁壯成長(zhǎng)。

  祝老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮

  你的學(xué)生:王雨玲

給老師的一封信11

親愛(ài)的陳老師:

  近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!

  我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

  轉(zhuǎn)來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。

  知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線(xiàn)。

  在短短的.三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會(huì)努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!陳老師。

  期中考試結(jié)束了,語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,陳老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!陳老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病!最后悄悄問(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您身體健康、心情愉快!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今年的學(xué)習(xí)生活過(guò)的真快!這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和我的父母。

  我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜,是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、苯的爛冬瓜。

  老師,您和別的老師不一樣,您對(duì)我們的態(tài)度溫柔,有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的`事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè),那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來(lái)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

給老師的一封信13

親愛(ài)的崔老師:

  您好!

  這幾年來(lái),您精心地培育我,耐心地輔導(dǎo)我,今天我想寫(xiě)一封信來(lái)好好地感謝您!

  您像干旱中的一場(chǎng)雨,在我遇到困難時(shí)耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁,用清涼的水來(lái)滋潤(rùn)我,呵護(hù)我;您更像黑暗中的一盞明燈,用知識(shí)的金光照亮我的前程。

  一轉(zhuǎn)眼就是五年,從只會(huì)數(shù)一、二、三的稚嫩小孩,長(zhǎng)成了既會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)寫(xiě)文章的六年級(jí)學(xué)生,這中間飽含了您多少的心血,多少的汗水?您每天早出晚歸,只為能給我們帶來(lái)智慧!從一年級(jí)開(kāi)始,您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時(shí),心疼地把我扶起,當(dāng)我生病時(shí),不時(shí)送來(lái)一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲,您的笑容使我作感受到了濃濃的愛(ài)!

  您五年來(lái)一如既往地敬業(yè),五年來(lái)一如既往地愛(ài)學(xué)生,那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯,不小心扭傷了腿,但仍拄著拐杖,滿(mǎn)面笑容地來(lái)為我們上課。有一次因我的馬虎,要回校取東西,而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來(lái),雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過(guò)了一般,但您依然邁著大步幫我把教室的大門(mén)敞開(kāi)。您為我們的'付出,您對(duì)我們的愛(ài),是那樣的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!您默默地付出,并不求回報(bào),就像一顆顆雨珠默默地滋潤(rùn)著大地。

  老師,我要感謝您,用成績(jī)作為回報(bào),用一聲關(guān)心作為尊敬;老師,我要感謝您,您五年的關(guān)愛(ài)我銘記在心!

  敬祝

  健康快樂(lè)每一天!

  您的學(xué)生:夏天

給老師的一封信14

親愛(ài)的梁老師:

  您好!

  最近身體好嗎?工作是否順利嗎?我今天寫(xiě)信給您,是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡氖,想?qǐng)您幫幫我。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的同學(xué)他不小心地碰了我一下,然后我的書(shū)居然被筆水弄到了,把書(shū)本給弄臟了,我生氣地說(shuō):“你為什么要碰我?”他笑嘻嘻地說(shuō):“不就是弄臟了書(shū)皮嗎!有什么好生氣的,你還得感謝我?guī)湍阍跁?shū)本上弄了幾朵小花呢!”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了,本想把這事告訴老師,可是老師又不在這里,我只好不理他?墒,想到我們?cè)?jīng)是最好的`朋友,現(xiàn)在就為這件事情而吵架,我難過(guò)極了!

  老師!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!請(qǐng)你一定要幫幫我,幫我出出主意!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:曾文星

xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的向老師:

  您好!

時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!

  每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿(mǎn)了對(duì)您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的`成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起,您就早早地來(lái)到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門(mén)。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話(huà)請(qǐng)六(3)班的王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師!一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話(huà),向老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:宋雅潔

  20xx年7月7日

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