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維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告（精選20篇）
辛苦的實(shí)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，如果我們能夠?qū)懞脤?shí)習(xí)報(bào)告，可以收獲更多。很好奇實(shí)習(xí)報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編整理的維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)概況
1.1 實(shí)習(xí)概況
畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高，也使我們?cè)趯硖と肷鐣?huì)時(shí)更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合。
實(shí)習(xí)期間，為了能夠達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，培養(yǎng)我實(shí)際工作能力。師傅給我安排了實(shí)習(xí)的基本任務(wù)：
�。�1）負(fù)責(zé)日常維修、計(jì)劃檢修、保養(yǎng)。
（2）負(fù)責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。
（3）及時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（4）負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護(hù)檢修工作。
�。�5）熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范
�。�6）具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力。
1.2實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日
1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)
淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司電工車間
二、企業(yè)概況
2.1公司簡介
淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟(jì)寧、東營等地區(qū)，與梅賽德斯―奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車經(jīng)營公司。
2.2 公司規(guī)模
公司于20xx年開始建立，九年時(shí)間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業(yè)等級(jí)考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間，是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其分析
3.1實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)階段
明確學(xué)習(xí)目的，掌握基本電工知識(shí)。在四周的實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)是大學(xué)生融入社會(huì)的一種鍛煉，是一個(gè)必要經(jīng)歷的過程。它讓我們從實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.2 實(shí)習(xí)實(shí)踐階段
第一周主要掌握做一名電工的基本常識(shí)，好好學(xué)，讓我莫要眼高手低。講實(shí)習(xí)安全問題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。要學(xué)會(huì)基本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬用表的使用。唐師傅給我講了講實(shí)習(xí)安全問題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。
第二周對(duì)各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí)。能夠識(shí)別各種電氣設(shè)備，掌握他們的基本用途。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)變壓器及互感器。電器成套裝置，學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、開關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān)，看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь�、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的.接受和分配電能的電路。見識(shí)了許多的儀表。比如計(jì)量儀表、無功補(bǔ)償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對(duì)用戶供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣，采用專用的電能表集成電路，對(duì)采樣電壓和電流信號(hào)進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計(jì)度器或數(shù)字顯示器顯示。通過對(duì)這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電工工作有個(gè)更深入的了解。通過自己的努力學(xué)習(xí)，不但收獲了快樂，還學(xué)到了知識(shí)。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)意圖
在這次為期xx個(gè)月的電工實(shí)習(xí)，我從理性上學(xué)到了許多東西，使我更深入地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論常識(shí)是不可的，更要有著手才干。經(jīng)過實(shí)習(xí)我們愈加領(lǐng)會(huì)到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深入道理。本次實(shí)習(xí)的意圖首要是使我們對(duì)電工東西、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道；了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖裝置、調(diào)試、修理的辦法；對(duì)電工技能等方面的專業(yè)常識(shí)做開端的了解；培育和練習(xí)我們的實(shí)踐著手才干，使我們的理論常識(shí)與實(shí)踐充沛地結(jié)合，作到不只具有專業(yè)常識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐著手才干，能剖析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
曾經(jīng)我們學(xué)的都是一些理論常識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的著手練習(xí)，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ�，一起有更多的是要我們�(nèi)プ�，許多東西看起來十分簡略，但沒有親身去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大差異的，許多簡略的東西在實(shí)踐操作中便是有許多要注意的當(dāng)?shù)兀才c我們的幻想不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)便是要我們跨過這道實(shí)踐和理論之間的距離。理論說的在好，假如不付諸于實(shí)踐，那一切都是空談。只需運(yùn)用與實(shí)踐中，我們才干了解到兩者之間的巨大差異。開端的時(shí)分，教師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還認(rèn)為電工實(shí)習(xí)十分簡略，直至自己著手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)簡略作時(shí)難，人不能小看任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)作業(yè)，對(duì)人擔(dān)任。這也培育了我們的職責(zé)感。
這次實(shí)習(xí)很累，在裝置進(jìn)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大差異的，許多事情需求自己去想，只需支付了，才會(huì)得到，有考慮，就有收成，就意味著有進(jìn)步，就增強(qiáng)了實(shí)踐才干和思維才干。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這xx個(gè)月的電工技能實(shí)習(xí)，我得到了很大的收成，這些都是平常在講堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我首要的收成有以下幾點(diǎn)：
1、把握了幾種底子的電工東西的運(yùn)用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法，導(dǎo)線與接線柱的銜接辦法，了解了電路裝置中走線、元件布局等底子常識(shí)。
2、了解了一般簡略照明電路的裝置辦法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的裝置。
3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)安居樂業(yè)、次序安居樂業(yè)、逆回轉(zhuǎn)安居樂業(yè)的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線辦法。
4、本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，培育了我們的著手實(shí)踐才干和仔細(xì)謹(jǐn)慎的風(fēng)格。
這半年多的時(shí)刻，我學(xué)到了許多東西，不只需學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不明白，沒有任何社會(huì)閱歷。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的協(xié)助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我往后踏入新的作業(yè)崗位是十分有利的.。除此以外，我還學(xué)會(huì)了怎么更好地與他人溝通，怎么更好地去陳說自己的觀念，怎么壓服他人認(rèn)同自己的觀念。信任這些名貴的閱歷會(huì)成為我往后成功的最重要的柱石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)結(jié)業(yè)生有必要具有的一段閱歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識(shí)，也打開了視界，增長了才智，為我們今后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)，深化了一些講義上的常識(shí)，獲得了許多實(shí)踐閱歷，別的也知道到了自己部分常識(shí)的缺少和粗淺，鼓勵(lì)自己今后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不行的，底子的著手才干是一切作業(yè)和發(fā)明的根底和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的作業(yè)局勢讓我知道到，只需不斷添加本身才干，具有十分豐厚的常識(shí)才干不會(huì)在將來的競賽中被篩選�？偠灾�，這次實(shí)習(xí)練習(xí)了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的生機(jī)！特別感謝在實(shí)習(xí)進(jìn)程中一切協(xié)助過我的教師和同學(xué)！
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 3
實(shí)習(xí)目的：
通過實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位，增強(qiáng)專業(yè)技能，鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來提高動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
（1）寧夏靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選；
�。�2）寧夏靈武長棗果膠含量的測定；
（3）為低年級(jí)學(xué)生做預(yù)試驗(yàn)；
�。�4）系特色試驗(yàn)項(xiàng)目：鮮啤的釀造；
�。�5）自釀鮮啤甲醇含量的測定。
在不知不覺中，為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段時(shí)間帶給了我太多的回憶與反思，我很慶幸能夠在在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多，在這幾個(gè)月里，始終盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事，雖然仍然是以一個(gè)學(xué)生的角色在實(shí)習(xí)，但是我以一個(gè)上班族的工作態(tài)度要求自己，將自己的很多優(yōu)點(diǎn)放大化付諸于實(shí)驗(yàn)。進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事工作的能力，挑戰(zhàn)自我及與人為善的品質(zhì)，堅(jiān)定了為夢想而奮斗的決心。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下，以及劉陸同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作下，我很快學(xué)習(xí)了各個(gè)實(shí)驗(yàn)方法、鞏固了專業(yè)知識(shí)，這對(duì)于我今后進(jìn)入社會(huì)是非常有益的。
“書到用時(shí)方恨少。”雖然做實(shí)驗(yàn)也是與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，但是在初入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，就讓我感覺到了自己的不足太多太多，平時(shí)學(xué)到的知識(shí)都仿佛記得卻又很模糊，只是一個(gè)大的框架，還需要很多內(nèi)容來充實(shí)，也充分說明了自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中沒有很好的理解知識(shí)的體系及內(nèi)容，這就導(dǎo)致每一次的新的實(shí)驗(yàn)，都是給我自己一次新的洗禮。重新翻書、在網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)資料
“三人行必有我?guī)熝��！痹趯?shí)驗(yàn)過程中，我有幸與劉陸同學(xué)結(jié)伴而行，兩位同學(xué)各有春秋，劉的踏實(shí)，陸的豐富都讓我有所收獲。開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的的一切似乎有點(diǎn)似曾相識(shí)卻無從下手的感覺，對(duì)于儀器設(shè)備可謂茫茫然不知所措，劉在這方面比較有天賦，認(rèn)真的教我怎么使用，并且不厭其煩的傾心指導(dǎo)，讓我很是感動(dòng)；陸就像快樂催化劑，總是帶給我愉悅的氣氛，她有過很多社會(huì)實(shí)踐，并且專業(yè)知識(shí)很牢固，在此期間，也給我很多幫助。在這里感謝兩位同學(xué)與我共事實(shí)驗(yàn)室，感謝他們將各自給予我的幫助，他們都是我的小老師，我會(huì)將從他們那里學(xué)來的優(yōu)勢充分發(fā)揮。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！痹趯幭撵`武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選過程中，剛開始我們借鑒研究生學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌就是黑曲霉，我們把方向定為黑曲霉的篩選，在一次次篩選過程中，總是以失敗而告終，我們讓長棗在室溫下腐敗，在培養(yǎng)箱給予一定溫度腐敗，但是長出來的菌始終都不是黑色的，我們接菌到培養(yǎng)皿里，想看看會(huì)有什么情況出現(xiàn)，長出來的是青霉菌，我們經(jīng)過很多次重復(fù)，都是這樣的結(jié)果，總是在這塊兒就停止實(shí)驗(yàn)，重頭再來，浪費(fèi)了很長時(shí)間，后來我們索性看看繼續(xù)實(shí)驗(yàn)下去會(huì)有什么樣的情況，
繼而發(fā)現(xiàn)了青霉菌球，讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實(shí)有的時(shí)候，有些事情不是沒有結(jié)果，而是我們總是顧忌眼前的.利害關(guān)系而沒有勇氣走下去。
“業(yè)精于勤�！痹谄【漆勗爝^程中，前期準(zhǔn)備工作是釀酒酵母的培養(yǎng)，由于我們的啤酒是下面酵母啤酒，之前用的是廠家發(fā)過來的，那批酒釀好了后，我們將發(fā)酵罐下面閥門打開取出酵母泥，進(jìn)行培養(yǎng)。那就少不了要做培養(yǎng)基了，在培養(yǎng)基制備的過程中，要用到麥芽汁，初期少量，后期大量，一次次的麥芽汁糖化，由于起初方法不得當(dāng)耗時(shí)長，實(shí)驗(yàn)效果不好。就比如說糖化開始時(shí)，我們直接用冷水和大麥芽混合，水浴鍋升溫，等待，糖化好了后過濾的時(shí)候采用最原始的方法，濾布過濾，效果也不好，麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后，我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋，而過濾的時(shí)候則采用粗濾后進(jìn)行離心，這樣將實(shí)驗(yàn)時(shí)間大大縮短，并且提高了培養(yǎng)基質(zhì)量。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修心在個(gè)人�！痹诖似陂g，老師諄諄教誨讓我們受益匪淺，也有幸通過老師接觸到了《中國傳統(tǒng)文化》以及《水知道答案》，視頻中的內(nèi)容且不枚舉，視頻的主要目的就是讓人們與人為善，做一個(gè)真善美的人，在看過之后，我不斷地深思反省、警示自己要有樣學(xué)樣，還將其介紹給身邊的親朋好友，讓大家也一起升華自己，在我向別人推薦的時(shí)候，大家都很感激，其實(shí)，在這里衷心的感謝張老師帶我們?nèi)腴T。
在為期幾個(gè)月的以實(shí)驗(yàn)為主的的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來以時(shí)刻自勉：
1.手腳勤快，熱心幫助他人。
初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。 畢竟師兄師姐們也都是從我們這個(gè)時(shí)候過來的，對(duì)于他們而言，哪些學(xué)生是認(rèn)真的，哪些學(xué)生只是混時(shí)間，他們一眼就能看出。因?yàn)閼B(tài)度決定一些，一些小事，如刷培養(yǎng)皿、刷試管，大家都是從這里開始的，不能因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)就偷懶。只有用心地，以良好的態(tài)度做好這一件件小事，才能獲得大家的認(rèn)可，也只有這樣，才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。
2.多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。
學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué)，必然沒有這方面的知識(shí)基礎(chǔ)，很多東西不懂也是很正常的。所有的知識(shí)也都有一個(gè)從不懂到懂的過程，所以沒有什么好丟臉的，不懂裝懂才是真正的傻。此外，有一些經(jīng)驗(yàn)上的東西，可能是關(guān)于細(xì)節(jié)的，在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化，這就需要我們及時(shí)的詢問，才能少走彎路。
3.善于思考，真正消化知識(shí)。
有知到識(shí)，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣，由于理論知識(shí)不扎實(shí)，不系統(tǒng)，對(duì)于這些新的東西往往很難舉一反三，融會(huì)貫通。這個(gè)時(shí)候，思考就是非常重要的。做之前思考，做完后還要回過頭來思考。
4.前人鋪路，后人修路。
墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對(duì)我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事，但至少要有這種意識(shí)了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實(shí)就小的方面來說，很多方法和經(jīng)驗(yàn)是一代代人口口相傳而來的，那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神，善于思考和發(fā)現(xiàn)，才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說，本來對(duì)于研究身來說，就不是在單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是創(chuàng)造知識(shí)，可見對(duì)于研究生而言，獨(dú)立思考及創(chuàng)造的重要性。
5.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。
不騙自己更不要騙他人。我想這一點(diǎn)的重要性，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么就是什么，不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實(shí)驗(yàn)結(jié)果，才能及時(shí)的找出存在的問題，有正對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。
6.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。
不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在�？赡軐�(duì)于一個(gè)本科生來說尚未這種意識(shí)，但我們可以想見其重要性。因?yàn)檫@些記錄不僅僅是為了一個(gè)結(jié)果，為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個(gè)過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧！
在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但生物實(shí)驗(yàn)有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)�？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的方向努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx學(xué)院電工電子實(shí)習(xí)基地
三、指導(dǎo)老師：
張老師
四、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉電工工具的使用方法；
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法；
3、掌握電工基本操作技能；
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法；
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法；
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法；
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
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1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載、它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成、選擇熔斷器時(shí)不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求，且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害、但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù)、它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成、其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流、電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作、電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時(shí)間后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開關(guān)
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小、按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成、其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)、這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用、常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟�，直流電路并且可以遠(yuǎn)距離控制電器、由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成、其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合、銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合、當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀、選擇接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作情況，控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進(jìn)行選擇。
（二）常用典型電路分析
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路
圖1為點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)、松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路
圖2為三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)SA選擇、當(dāng)SA閉合時(shí)為連續(xù)控制，SA斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路
圖3為三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路、工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下SB2，KM1通電并自鎖，電機(jī)M正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1與KM2不同時(shí)帶電、要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕SB1，KM1斷電，電機(jī)停車；再按SB3，KM2通電并自鎖，電機(jī)M反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證KM1與KM2不同時(shí)帶電。
�。ㄈ┌惭b工藝
我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
（1）配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后考慮導(dǎo)線走向；
（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色；
�。�3）先配主電路，后配控制回路；
�。�4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線，應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎；
（5）敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換、端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。
�。�6）導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致；
�。�7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后，緊固所有緊壓件。
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1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害、觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流）的不同；電流通過人體的持續(xù)時(shí)間的不同；電流頻率的不同；電流途徑的不同；電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a、發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源、根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況，經(jīng)常采用以下幾種方法：迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開；如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體；救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)可以從電線來電的方向?qū)㈦娋�砍斷、；如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲；在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)可以拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
b、脫離電源的急救：觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生、觸電者以失去知覺但呼吸尚有、在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水、如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸、如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。
c、人工呼吸法
在施行前，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、裙帶等解開，并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等，使呼吸道暢通、然后使觸電者仰臥，頭部充分后仰，使鼻也朝上、具體操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方（或托住其頸后），救護(hù)人深吸一口氣后緊貼觸電者的.口向內(nèi)吹氣，同進(jìn)觀察胸部是隆起，以確保氣有效，為時(shí)約2秒鐘、吹氣完畢，立即離開觸電者的口，并放松捏緊的鼻子，讓他自動(dòng)呼氣，注意胸部的復(fù)原情況，為時(shí)約3秒鐘、按照上述步驟連續(xù)不斷地進(jìn)行操作，直到觸電者開始呼吸為止。
d、胸外濟(jì)壓法
胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅(jiān)實(shí)、平整、穩(wěn)固的地方，動(dòng)作如下：一只手用中指指尖對(duì)準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3—4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊、擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進(jìn)，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟、每分鐘大約50次。
六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
在本次實(shí)習(xí)中，自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí)、在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自己的能力、這次實(shí)習(xí)不僅注重自己的思考能力，還注重自己的動(dòng)手能力、好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別、看一個(gè)東西簡單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方、有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)間按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中自己也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識(shí)，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識(shí)，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不同，大學(xué)教育的真正意義，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用！電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力、同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要、而對(duì)于我們來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大、在將來的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的、在接線過程中，以前一直以為自己的動(dòng)手能力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高、在實(shí)習(xí)中，必須培養(yǎng)自己一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣、對(duì)于出現(xiàn)的故障，是對(duì)自己分析能力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)、實(shí)習(xí)中，自己應(yīng)該熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會(huì)出現(xiàn)什么問題、知識(shí)來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物，并用自己所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中、電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自己的操作能力很重要，對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自己工藝水平是比較差的、主要是自己平時(shí)習(xí)慣不好，因此工藝水平不高、所犯錯(cuò)如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空、于是自己的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自己吃了不少虧、所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己要努力改掉不良習(xí)慣、于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，自己的能力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助是分不開的、總之，這次實(shí)習(xí)給自己帶來前所未有的體會(huì)，以后自己要不斷努力，提高自己，是自己達(dá)到一個(gè)新的高度、一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了、唯一沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自己的、我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自己充更多的電，為自己著想，為以后著想、因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。具體目的有幾點(diǎn)：
1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：
安全用電（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、了解到了安全用電的重要性；
2、認(rèn)識(shí)觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施，包括了解觸電的種類，影響觸電草成人體的傷害程度的因素，觸電的原因，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防；
3、安全用電；
4、設(shè)備的安全用電；
5、實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：
常用電子儀器使用
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本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。
我們需要的工具包括：
1、螺絲刀；
2、鋼絲鉗；
3、尖嘴鉗；
4、剝線鉗；
5、電工刀；
6、低壓驗(yàn)電器；
7、鑷子、剪刀、銼刀。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測（宋體，加粗，小四號(hào)）
電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成，掌握常用元器件的正確識(shí)別，選用常識(shí)、質(zhì)量識(shí)別方法，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項(xiàng)目包括的元器件包括：
1、電阻；
2、電位器；
3、電容；
4、電感；
5、二極管；
6、三極管；
7、集成電路。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：
常用工具的使用
（二）焊接工藝與焊接訓(xùn)練（宋體，加粗，小四號(hào)）
本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。常用工具包括：
1、電烙鐵；
2、吸錫器；
3、輔助工具等（鋼針、刀片、防靜電環(huán)）。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：
Protel的使用1──繪制電路原理圖（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、了解Protel 99 SE的應(yīng)用；
2、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖；
3、在電腦上運(yùn)用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：
Protel的使用2──繪制印刷電路圖（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、了解Protel 99 SE軟件自動(dòng)布線，完成印刷電路班的布線工作；
2、根據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖；
3、在電腦上運(yùn)用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：
印刷電路板（PCB）的制作（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點(diǎn)，印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)成，覆同銅板；
2、 PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學(xué)方法，各種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗(yàn)；
3、 PCB板的'基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：
電路組裝及調(diào)試（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的；
2、調(diào)試電子產(chǎn)品；
3、認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的調(diào)試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電觀察、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：
電子整機(jī)產(chǎn)品裝配（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配；
2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接；
3、連接。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導(dǎo)線，壓線，接插件；
4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：
照明電路的組裝（宋體，加粗，小四號(hào)）
1、一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝；
2、日光燈照明電路的組裝；
3、雙控照明電路的組裝。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：
一般室內(nèi)電氣線路的安裝（宋體，加粗，小四號(hào)）
在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括：
1、電度表；
2、小型斷路器；
3、漏電斷路器；
4、低壓配電箱。
一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用：
�。ㄒ唬┏Ｓ秒娮釉骷恼J(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用
�。ǘ┖附庸に嚺c焊接訓(xùn)練、Protel的使用1──繪制電路原理圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板（PCB）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來簡單，就像電路版一樣，平時(shí)我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是知識(shí)，還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)收音機(jī)的制作了，因?yàn)槟莻�(gè)收音機(jī)幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動(dòng)手的，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了，因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試，這也是非常重要的環(huán)節(jié)，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的。
在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們清楚的了解到了如何檢驗(yàn)收音機(jī)的故障，例如我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒有聲音，那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段出現(xiàn)短路了。又或者我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有聲音但聲音不是電臺(tái)的，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了，應(yīng)該是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試、檢驗(yàn)，才把一部手掌大的收音機(jī)弄好的。除了收音機(jī)的設(shè)計(jì)以外，我們還有一個(gè)光控電路板的設(shè)計(jì)，這個(gè)實(shí)習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_始自己設(shè)計(jì)的，我們先在電腦上運(yùn)用protel軟件設(shè)計(jì)出電路圖，再將其打印好，運(yùn)用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板，再經(jīng)過化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉，最后就剩下一個(gè)電路板的初圖了，還需要經(jīng)過打洞，打磨，才成了一個(gè)電路板。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去。經(jīng)過了兩天的焊接，調(diào)試，檢查，我終于完成了我的光控電路板。在實(shí)習(xí)期間我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的事就是同學(xué)的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的幫忙才完成的。
這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來。總的來說，通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門對(duì)電子電工有了一定的了解，也對(duì)焊接工藝，電路班設(shè)計(jì)，protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí)，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用。
通過這一次的實(shí)習(xí)，我對(duì)我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì)，因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的：
(1）了解電氣安全常識(shí)。
(2）了解常用的絕緣材料，常用的導(dǎo)電材料，常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù)，以及網(wǎng)線的制作與測試過程。
(3）掌握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。
(4）掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí)，室內(nèi)照明線路工藝要求。
(5）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。
(6）能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。
(7）能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器，多路電子彩燈的焊接。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備：（常用電工工具與器件）
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)、開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測線儀、網(wǎng)線、水晶頭。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
用電安全
1、用電安全標(biāo)志
我國《xx使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場所安全標(biāo)志設(shè)置原則，并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。
安全用電包括供電系統(tǒng)的`安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面，它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電，甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。
2、安全用電知識(shí)
在用電過程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故，或者引起火災(zāi)或爆炸，給國家和人民帶來極大的損失。
3、電工安全操作知識(shí)
�。�1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職。
�。�2）進(jìn)行電工操作時(shí)，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定。
�。�3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí)，一定要保持可靠的安全距離。
�。�4）嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具。
�。�5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。
�。�6）不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。
�。�7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應(yīng)作定期檢查。
�。�8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí)，一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí)，必須采用12V安全電源，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。
（9）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即斷開電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。
四、實(shí)習(xí)感受：
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測試和充電器的制作。
從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。
可以說，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問！
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
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一、目的和意義
通過實(shí)習(xí)，為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識(shí)的入門向?qū)�，又是�?chuàng)新實(shí)踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電
安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患未然。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的使用
�。ㄒ唬┱彰麟娐返慕M裝常用工具：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。
（二）一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路。
�。ㄈ┤展鉄粽彰麟娐返慕M裝：其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子儀器的使用
1、實(shí)習(xí)項(xiàng)初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。
2、初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法。
3、初步掌握AS101E函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法。
4、初步掌握SS—7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器的使用方法。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
第xx周我進(jìn)行了電子電工的實(shí)習(xí)，師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識(shí)，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對(duì)如何安全用電等的`知識(shí)在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，通過師傅的講解，我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識(shí)，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實(shí)習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。
第xx周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽師傅介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開始動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組，自己動(dòng)手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮。
第xx周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)趲煾档闹v解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。
實(shí)習(xí)的第xx周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識(shí)。
第xx周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時(shí)老師也講了AS—06FM收音機(jī)的制作，做完上一個(gè)項(xiàng)目的同事就可以接著去做這個(gè)項(xiàng)目。掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。
在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下，實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。
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實(shí)習(xí)內(nèi)容：收音機(jī)的焊接
學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院
姓名：
學(xué)號(hào)：
專業(yè)班級(jí)：
指導(dǎo)老師：李老師
實(shí)習(xí)時(shí)間：
收音機(jī)焊接電工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路；
�。�2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；
（3）按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法、
二、實(shí)習(xí)器材介紹：
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制；
（2）螺絲刀、鑷子等必備工具；
（3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀；
�。�4）兩節(jié)5號(hào)電池。
三、實(shí)習(xí)目的：
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，要求我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展、有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)、同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力、同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理；
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程；
3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書；
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表；
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
四、實(shí)習(xí)原理：
中夏牌Zx—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機(jī)具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音洪亮等優(yōu)點(diǎn)，該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：
外型尺寸：125×68×28mm
工作電壓：3V（5號(hào)2節(jié)電池）
頻率范圍：FM87—108Mh
AM535—1605KHz
靈敏度：FM優(yōu)于5微伏
AM優(yōu)于1毫伏/米
選擇性：FM40dB
AM15dB
重量：約152g
整機(jī)電流：小于150mA
輸出功率：大于200W
五、實(shí)習(xí)步驟：
�。ㄒ唬┦煜る娐吩莆绽庸P的使用方法
老師發(fā)給我們每人一塊電路板，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程。
�。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞、這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測、我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管、電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差、現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表、接著識(shí)別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法、通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位、標(biāo)注1～4位整數(shù)時(shí)，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是μf、也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時(shí)，則對(duì)有效數(shù)字乘以0.1、而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。
�。ㄈ┖附痈鞣N零件并交收音機(jī)
這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心、而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗、因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)、對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗、由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。
最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙、焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置、液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件、
接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了、因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)、調(diào)試基本成功。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
在我看來，電工實(shí)驗(yàn)對(duì)當(dāng)代工科學(xué)生是必須的，我對(duì)本次電工實(shí)習(xí)也充滿了興趣、電工實(shí)習(xí)既鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，使我們將學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，更重要的還強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識(shí)、此外，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的.高技能人才，這種基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
對(duì)于本次電工實(shí)習(xí)，在我看來可以分為三個(gè)階段；首先，我們聽了老師的講解，關(guān)于收音機(jī)的一些元件和一些安全性的問題，這使我們對(duì)本次實(shí)習(xí)有了初步的了解，也讓我們意識(shí)到安全的重要性、接下來，我們領(lǐng)取了實(shí)習(xí)的工具，第一天里，我們并不打算焊接，我們對(duì)收音機(jī)的電路圖做了基本分析，對(duì)收音機(jī)的元件做了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，并且進(jìn)行了初步的連接，并檢查電路的正確與否、在許多組看來這個(gè)也許是不必要的，其實(shí)不然，很多組就是因?yàn)閷?duì)電路不熟悉，而盲目焊接，只圖速度，結(jié)果一步悍錯(cuò)，滿盤皆輸、在這一天里，我們不僅掌握了收音機(jī)的基本電路及元件作用，以及元件在電路板上的焊接位置，還有效地將所學(xué)到的知識(shí)與此次實(shí)習(xí)結(jié)合，使其相互聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的了解，最后一步就是焊接，也是最關(guān)鍵的一步，在此過程中，我們首先用了一塊廢棄的電路板學(xué)習(xí)焊接，開始我們焊接的不堪入目，僅能連接，但最后比較熟練，對(duì)于一些大的焊接點(diǎn)還是焊接不好，經(jīng)過我們觀察，我們發(fā)現(xiàn)電烙鐵有功率大小之分，我們用的是尖頭電烙鐵，功率較小，所以對(duì)于一些大的焊接點(diǎn)，要想融化焊錫很不容易，經(jīng)常悍的皺皺巴巴，或者一邊多，一邊少，但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒有此類顯現(xiàn)，所以我們決定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點(diǎn)小的，尤其是焊盤的間距特別小部位，而用大功率的焊接焊接點(diǎn)比較的地方，接下來，我們又對(duì)三極管，二極管，電容等元件進(jìn)行了正負(fù)極，連接方法的討論，因?yàn)橐徊竭B接錯(cuò)誤，就可能導(dǎo)致失敗，最后，我們就開始了焊接工作，我們將電路板比較小的元件連接好，與樣品進(jìn)行比較無誤后開始焊接，最后焊接大的元件，由于我們訓(xùn)練比較熟練，整個(gè)焊接過程只用了不到三小時(shí)，并且焊接比較漂亮，最后我們又將電路板與樣品仔細(xì)對(duì)照，檢查無誤后我們裝上了外殼與電池，進(jìn)行第一次收音，很令我們失望，收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng)，我們只好又卸了下來，有檢查了下，原來還接的接頭過長，碰住了轉(zhuǎn)盤，我們剪掉了一般，重新組裝，進(jìn)行收臺(tái)，最后收了十幾個(gè)頻道，也是我們班最先受到的，在我看來，這完全取決于充分的準(zhǔn)備、從本次試驗(yàn)、我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
首先，對(duì)電子工藝有了初步了解，學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)，收音機(jī)工作原理，以及怎樣識(shí)別電阻，電容等電學(xué)元件、這對(duì)以后踏入社會(huì)，動(dòng)手實(shí)踐，做了良好的鋪墊。
其次，讓我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們應(yīng)懂得合作，并且相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
再次，做好一件事，必須有良好的準(zhǔn)備，就像我們班許多組，雖然焊接迅速，但準(zhǔn)備不充分，最終功敗垂成，還得重做，既消耗時(shí)間，又浪費(fèi)材料，學(xué)到的知識(shí)還少。
總之，雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化、更有效處理生活的難題。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 9
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期xx個(gè)月的電工實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待。只要希望還在，勝利一定屬于我。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排實(shí)習(xí)。來到xx煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
xx光電，我在這里當(dāng)電工。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)體會(huì)
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的'困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。
出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！
作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！
感謝xx煤礦，讓我在短短半年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中！
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 10
一、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)與任務(wù)
本實(shí)訓(xùn)是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣專業(yè)的一門實(shí)踐性教學(xué)課程。它的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行電工技術(shù)基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生具備一定的電工實(shí)際操作能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，為參加電工職業(yè)技能鑒定考核打下基礎(chǔ)。
通過電工實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：
1、掌握電氣安全技術(shù)知識(shí)。
2、掌握基本工具的使用方法，常用電工儀表的使用與維護(hù)方法。
3、熟悉電工安全操作規(guī)程和電氣設(shè)備的安全檢查。
4、會(huì)使用常用電工儀表。
5、熟練使用萬用表對(duì)常用低壓電器進(jìn)行檢測。
6、能根據(jù)電路圖，按照工藝要求進(jìn)行照明與動(dòng)力配電板的安裝。
7、了解三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。
8、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的控制方式。
9、能讀懂三相異步電動(dòng)機(jī)控制線路圖。
10、能根據(jù)三相異步電動(dòng)機(jī)控制原理圖繪制安裝接線圖。
11、能根據(jù)電路圖，按照工藝要求進(jìn)行三相異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與維修。
12、安全文明操作。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求
課題一：入門知識(shí)
1、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)
2、電氣安全技術(shù)知識(shí)
�。�1）接地的種類、作用及對(duì)裝接的一般要求
（2）接零的作用及其一般要求
�。�3）電工安全技術(shù)操作規(guī)程
�。�4）對(duì)電器及裝置的安全要求課題二：基本操作技能
1、常用電工指示儀表的分類、基本結(jié)構(gòu)、工作原理和符號(hào)；
儀表名稱、規(guī)格及選用使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
2、常用工具和量具的名稱、規(guī)格及選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
3、練習(xí)基本工具的使用與保養(yǎng)
�。�1）驗(yàn)電筆的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
�。�2）旋具的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
�。�3）鋼絲鉗的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
�。�4）撥線鉗的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
�。�5）電工刀的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
（6）活絡(luò)扳手的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
�。�7）游標(biāo)卡尺的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
�。�8）千分尺的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
4、練習(xí)常用電工儀表的使用與維護(hù)
�。�1）兆歐表的使用與維護(hù)
�。�2）萬用表的使用與維護(hù)
（3）電壓表的使用與維護(hù)
�。�4）電流表的使用與維護(hù)
課題三：電工照明配線安裝技能
一、導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù)
1、常用導(dǎo)電材料的名稱、規(guī)格和用途及選用。
2、常用絕緣材料的名稱、規(guī)格和用途
3、導(dǎo)線線徑測量與導(dǎo)線規(guī)格的選擇
4、練習(xí)導(dǎo)線線頭的剖削與連接
�。�1）單股銅導(dǎo)線的連接
�。�2）19/0.82mm、7/1.7mm多股銅導(dǎo)線的連接
5、練習(xí)導(dǎo)線線頭絕緣層的恢復(fù)
�。�1）單股銅導(dǎo)線的絕緣恢復(fù)。
（2）19/0.82mm、7/1.7mm多股銅導(dǎo)線的絕緣恢復(fù)。
6、練習(xí)線頭與接線樁的連接
二、照明電路
1、照明基本知識(shí)
�。�1）白熾燈的工作原理。
（2）日光燈的工作原理。
�。�3）車間照明線路的要求。
2、暗（明）管線線路的安裝；塑料護(hù)套線線路的安裝。
3、白熾燈燈具的選用和安裝。
4、日光燈燈具的選用和安裝。
5、裝接照明電路（一）（插座，日光燈，熒光燈）
6、裝接照明電路（二）（兩地控制）
課題四：量電配電板的安裝
1、電度表的基本原理
2、電度表的規(guī)格的選擇
3、單相電度表的接線
4、三相電度表的接線
5、電度表與用電器綜合連線
課題五：電氣識(shí)圖
1、電氣圖得分類與制圖的一般規(guī)則。
2、常用電氣圖形符號(hào)和電氣項(xiàng)目代號(hào)及新舊標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。
3、生產(chǎn)機(jī)械電氣圖、接線圖的構(gòu)成及各構(gòu)成部分的作用。
4、一般機(jī)械電氣圖的識(shí)圖方法。例：C620-1，M7130。
課題六：電機(jī)、常用低壓電器知識(shí)
1、常用交、直流電機(jī)（包括單相籠型異步電動(dòng)機(jī)）的名稱、種類、基本構(gòu)造、基本工作原理和用途。
2、常用交、直流電機(jī)銘牌數(shù)據(jù)的含義。
3、電機(jī)的選用原則。
4、常用低壓電器的名稱、種類、規(guī)格、基本構(gòu)造及工作原理，電路圖形及文字符號(hào)選用及使用知識(shí)。
（1）熔斷器（RL系列、RT系列、RC系列）的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
（2）開關(guān)（HK系列、HH系列、HZ系列）的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
�。�3）低壓斷路器（自動(dòng)空氣開關(guān)）（DZ10、DZ5系列）的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
�。�4）交流接觸器的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
（5）主令電器的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
�。�6）熱繼電器的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
（7）時(shí)間繼電器的規(guī)格、基本構(gòu)造及工作原理。
（8）低壓電器產(chǎn)品銘牌數(shù)據(jù)的含義。
�。�9）常用保護(hù)電器保護(hù)參數(shù)的整定方法。
課題七：電力拖動(dòng)自動(dòng)控制線路的安裝步驟與方法
1、電器元件及導(dǎo)線的選用
�。�1）熔斷器、熔體的選用。
（2）接觸器的選用。
�。�3）熱繼電器的選用。
（4）按紐開關(guān)的選用。
�。�5）導(dǎo)線的選用。
2、電器接線圖的繪制
3、基本控制電路的布線步驟及要求
課題八：點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)運(yùn)行控制線路配電板的配線及安裝
（包括導(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定）。
課題九：接觸器連鎖正反轉(zhuǎn)控制線路配電板的配線及安裝
（包括導(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定）。
課題十：交流電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)轉(zhuǎn)控制線路配線及安裝
�。ò▽�(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定）。
課題十一：交流電動(dòng)機(jī)位置控制與自動(dòng)往返控制線路配線及安裝
�。ò▽�(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定）。
課題十二：安裝與檢修交流電動(dòng)機(jī)聯(lián)鎖控制線路
�。ò▽�(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定）。
六、相關(guān)知識(shí)
(一)電工圖的種類
電工圖的種類有許多，如電氣原理圖、安裝接線圖、端子排圖和展開圖等，其中電
氣原理圖和安裝接線圖是最常見的兩種形式。
1、電氣原理圖
電氣原理圖簡稱電原理圖，是用來說明電氣系統(tǒng)的組成和連接的方式，以及表明它們的'工作原理和相互之間的作用，它不涉及電氣設(shè)備和電氣元件的結(jié)構(gòu)或安裝情況。
2、安裝圖
安裝圖或稱安裝接線圖，它是電氣安裝施工的主要圖紙，是根據(jù)電氣設(shè)備或元件的實(shí)際結(jié)構(gòu)和安裝要求繪制的圖紙。在繪圖時(shí)，只考慮元件的安裝配線而不必表示該元件的動(dòng)作原理。
（二）識(shí)圖的基本方法
1、結(jié)合電工基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)圖
在實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域中，所有電路如輸變配電、電力拖動(dòng)和照明等，都是建立在電工基礎(chǔ)理論之上的。因此，要想準(zhǔn)確、迅速地看懂電氣圖，必須具備一定的電工基礎(chǔ)知識(shí)。如三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)控制，就是利用三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向是由電動(dòng)機(jī)三相電源的相序來決定的原理，用倒順開關(guān)或兩個(gè)接觸器進(jìn)行切換，改變輸入電動(dòng)機(jī)的電源相序，以改變電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。
2、結(jié)合電器元件的結(jié)構(gòu)和工作原理識(shí)圖
電路中有各種電器元件，如配電電路中的負(fù)荷開關(guān)、自動(dòng)空氣開關(guān)、熔斷器、互感器、儀表等；電力拖動(dòng)電路中常用的各種繼電器、接觸器和各種控制開關(guān)等；電子電路中，常用的各種二極管、三極管、晶閘管、電容器、電感器以及各種集成電路等。因此；在識(shí)讀電氣圖時(shí)，首先應(yīng)了解這些元器件的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理、相互控制關(guān)系以及在整個(gè)電路中的地位和作用。
3、結(jié)合典型電路識(shí)圖
典型電路就是常見的基本電路，如電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制、過載保護(hù)電路，時(shí)間控制、順序控制、行程控制電路，晶體管整流電路，振蕩和放大電路，晶閘管觸發(fā)電路等。不管多么復(fù)雜的電路，幾乎都是由若干基本電路所組成。因此，熟悉各種典型電路，在識(shí)圖時(shí)就能迅速地分清主次環(huán)節(jié)，抓住主要矛盾，從而看懂較復(fù)雜的電路圖。
4、結(jié)合有關(guān)圖紙說明識(shí)圖
憑借所學(xué)知識(shí)閱讀圖紙說明，有助于了解電路的大體情況，便于抓住看圖的重點(diǎn)，達(dá)到順利識(shí)圖的目的。
5、結(jié)合電氣圖的制圖要求識(shí)圖
電氣圖的繪制有一些基本規(guī)則和要求，這些規(guī)則和要求是為了加強(qiáng)圖紙的規(guī)范性、通用性和示意性而提出的�？梢岳眠@些制圖的知識(shí)準(zhǔn)確識(shí)圖。
（三）識(shí)圖要點(diǎn)和步驟
1、看圖紙說明
圖紙說明包括圖紙目錄、技術(shù)說明、元器件明細(xì)表和施工說明等。識(shí)圖時(shí)，首先要看圖紙說明。搞清設(shè)計(jì)的內(nèi)容和施工要求，這樣就能了解圖紙的大體情況，抓住識(shí)圖的重點(diǎn)。
2、看主標(biāo)題欄
在看圖紙說明的基礎(chǔ)上，接著看主標(biāo)題欄，了解電氣圖的名稱及標(biāo)題欄中有關(guān)內(nèi)容。憑借有關(guān)的電路基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)該電氣圖的類型、性質(zhì)、作用等有明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)大致了解電氣圖的內(nèi)容。
3、看電路圖
看電路圖時(shí)，先要分清主電路和控制電路、交流電路和直流電路，其次按照先看主電路，再看控制電路的順序讀圖。看主電路時(shí)，通常從下往上看，即從用電設(shè)備開始，經(jīng)控制元件，順次往電源看。看控制電路時(shí)，應(yīng)自上而下，從左向右看，即先看電源，再順次看各條回路，分析各回路元器件的工作情況及其對(duì)主電路的控制。通過看主電路，要搞清用電設(shè)備是怎樣從電源取電的，電源經(jīng)過哪些元件到達(dá)負(fù)載等。通過看控制電路，要搞清它的回路構(gòu)成、各元件間的聯(lián)系(如順序、互鎖等)、控制關(guān)系和在什么條件下回路構(gòu)成通路或斷路，以理解工作情況等。
4、看接線圖
接線圖是以電路圖為依據(jù)繪制的，因此要對(duì)照電路圖來看接線圖。看的時(shí)候，也要先看主電路，再看控制電路�？粗麟娐窌r(shí)，從電源輸入端開始，順次經(jīng)控制元件和線路到用電設(shè)備，與看電路圖有所不同。看控制電路時(shí)，要從電源的一端到電源的另一端，按元件的順序?qū)γ總�(gè)回路進(jìn)行分析。接線圖中的線號(hào)是電器元件間導(dǎo)線連接的標(biāo)記，線號(hào)相同的導(dǎo)線原則上都可以接在一起。因接線圖多采用單線表示，所以對(duì)導(dǎo)線的走向應(yīng)加以辨別，還要搞清端子板內(nèi)外電路的連接。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 11
一、實(shí)習(xí)背景
在本次實(shí)習(xí)中，我作為一名維修電工實(shí)習(xí)生，進(jìn)入了一家電力公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠?qū)W習(xí)和掌握維修電工的基本技能和知識(shí)，提高自己的實(shí)際操作能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)知識(shí)：
在實(shí)習(xí)開始之前，我首先進(jìn)行了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了電路基礎(chǔ)知識(shí)，包括電流、電壓、電阻等基本概念，以及電路的基本原理和常見故障排除方法。
2. 實(shí)際操作訓(xùn)練：
在實(shí)習(xí)期間，我參與了一些實(shí)際的維修工作。例如，我學(xué)會(huì)了使用萬用表和示波器等工具進(jìn)行電路測量和故障診斷，學(xué)會(huì)了更換電器設(shè)備的熔斷器和開關(guān)等零部件，學(xué)會(huì)了處理電線短路和接地故障等常見故障。
3. 安全意識(shí)培養(yǎng)：
在實(shí)習(xí)過程中，我也意識(shí)到了維修電工工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)。我學(xué)習(xí)了相關(guān)的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并且在實(shí)踐中嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，保證了自己和他人的安全。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了以下幾方面的收獲：
1. 知識(shí)理論的提升：
通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)電路基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的了解，掌握了一些實(shí)用的維修技巧和方法。
2. 實(shí)際操作能力的提高：
通過參與實(shí)際的維修工作，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和設(shè)備進(jìn)行電路測量和故障排除，提高了自己的實(shí)際操作能力。
3. 安全意識(shí)的培養(yǎng)：
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了維修電工工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)了如何正確使用安全設(shè)備和遵守安全操作規(guī)程，提高了自己的安全意識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)維修電工的'工作有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)際操作能力和安全意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為電力行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要時(shí)刻保持安全意識(shí)，確保自己和他人的安全。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 12
一、實(shí)習(xí)背景
在本次實(shí)習(xí)中，我在某家電維修公司擔(dān)任維修電工實(shí)習(xí)生。該公司是一家專業(yè)從事家電維修的公司，提供電視、冰箱、洗衣機(jī)等家電產(chǎn)品的維修服務(wù)。我在實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)檢修和維護(hù)家電產(chǎn)品。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)：
在實(shí)習(xí)開始前，我通過學(xué)習(xí)相關(guān)教材和參加培訓(xùn)課程，掌握了基本的電路知識(shí)和維修技巧。這為我后續(xù)的實(shí)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 檢修家電產(chǎn)品：
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)家電產(chǎn)品的檢修工作。通過觀察和分析故障現(xiàn)象，我學(xué)會(huì)了使用萬用表、示波器等工具進(jìn)行電路測試和故障定位。我還學(xué)會(huì)了拆卸和組裝家電產(chǎn)品，以便更好地進(jìn)行維修工作。
3. 維護(hù)家電產(chǎn)品：
除了檢修工作，我還參與了一些家電產(chǎn)品的維護(hù)工作。這包括清潔、潤滑和更換零部件等。通過這些工作，我學(xué)會(huì)了如何保持家電產(chǎn)品的正常運(yùn)行狀態(tài)，延長其使用壽命。
4. 客戶服務(wù)：
在實(shí)習(xí)期間，我還接觸了一些客戶，并提供了相關(guān)的維修服務(wù)。通過與客戶的交流和溝通，我學(xué)會(huì)了如何解答客戶的問題，提供專業(yè)的建議和解決方案。這不僅提高了我的溝通能力，還增加了我對(duì)客戶需求的理解。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 提高了電路知識(shí)和維修技巧：
通過實(shí)習(xí)，我鞏固了在學(xué)校學(xué)到的電路知識(shí)，并學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的維修技巧。這對(duì)我今后從事相關(guān)工作非常有幫助。
2. 增強(qiáng)了實(shí)際操作能力：
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行家電產(chǎn)品的檢修和維護(hù)工作。通過實(shí)際操作，我提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
3. 增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：
在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生和員工一起合作完成了一些任務(wù)。通過與他人的'合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，共同完成工作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次維修電工實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際操作才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在某些方面還存在不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在將來的工作中取得更好的成績。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 13
一、引言
作為一名維修電工，我在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，并通過實(shí)際操作，掌握了維修電工的基本技能。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作的綜合報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)理論：
我學(xué)習(xí)了電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電力拖動(dòng)、自動(dòng)控制、安全用電等方面的知識(shí)。這些知識(shí)為我后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 實(shí)際操作：
我參與了多個(gè)維修項(xiàng)目，包括電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷和維修。通過這些實(shí)踐，我提高了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
3. 安全管理：
我學(xué)習(xí)了安全用電的'知識(shí)，了解了電氣設(shè)備的安全操作規(guī)程，并在實(shí)際操作中嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確保自己和他人的安全。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 技能提升：
通過實(shí)習(xí)，我熟練掌握了維修電工的基本技能，包括電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷和維修。
2. 知識(shí)拓展：
我不僅鞏固了理論知識(shí)，還通過實(shí)際操作，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。
3. 安全意識(shí)增強(qiáng)：
我深刻認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性，學(xué)會(huì)了如何在保證安全的前提下進(jìn)行維修工作。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1. 問題：
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在某些復(fù)雜設(shè)備的維修方面還存在不足，需要進(jìn)一步提高。
2. 改進(jìn)措施：
我將通過查閱資料、參加培訓(xùn)課程等方式，提高自己的維修技能。同時(shí)，我也會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，提高自己的維修水平。
五、結(jié)語
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定能在維修電工這個(gè)崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 14
一、實(shí)習(xí)單位概況
我所在的實(shí)習(xí)單位是一家大型電器維修公司，主要負(fù)責(zé)家庭和商業(yè)電器的維修工作。公司擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的維修設(shè)備，能夠提供高質(zhì)量的維修服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)基本電工知識(shí)：
在實(shí)習(xí)開始之前，我首先接受了一段時(shí)間的電工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，包括電路原理、電器元件的使用和維修等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)電工知識(shí)有了更深入的了解。
2. 參與實(shí)際維修工作：
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)維修項(xiàng)目，包括家用電器和商業(yè)設(shè)備的維修。我跟隨著經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了如何正確使用維修工具和儀器，如何判斷和修復(fù)電路故障等。
3. 學(xué)習(xí)安全操作規(guī)范：
在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守公司的安全操作規(guī)范，包括佩戴防護(hù)用具、正確使用維修工具和儀器等。通過實(shí)踐，我掌握了一些基本的`安全操作技巧，提高了自己的安全意識(shí)。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 提高了電工技能：
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多電工知識(shí)，還掌握了一些實(shí)際操作技巧。我能夠獨(dú)立完成一些簡單的電器維修工作，并且能夠判斷和解決一些常見的電路故障。
2. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力：
在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生和技術(shù)人員一起合作完成了多個(gè)維修項(xiàng)目。通過與他們的合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)工作，并且能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍。
3. 培養(yǎng)了解決問題的能力：
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了一些復(fù)雜的電路故障，需要通過分析和判斷來找到問題所在，并進(jìn)行修復(fù)。通過這個(gè)過程，我培養(yǎng)了自己的問題解決能力和分析能力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次維修電工實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的電工知識(shí)和技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。我深刻體會(huì)到了電工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅(jiān)定了自己從事電工工作的決心。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 15
一、引言
在本學(xué)期，我有幸參加了維修電工的實(shí)習(xí)課程。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)維修電工的工作有了更深入的了解，也對(duì)電工技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)。在此，我將對(duì)我這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1. 電工基本知識(shí)：
包括電路的基本概念、基本定律、常用電氣設(shè)備的原理和應(yīng)用等。
2. 電工基本技能：
包括常用電工工具的使用、導(dǎo)線連接、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試等。
3. 電氣安全常識(shí)：
包括電氣安全知識(shí)、觸電急救方法、電氣火災(zāi)的預(yù)防與撲救等。
4. 維修電工操作技能：
包括常見電氣設(shè)備的故障診斷與排除、電氣設(shè)備的維修與保養(yǎng)等。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了以下幾點(diǎn)：
1. 實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合：
通過實(shí)際操作，我對(duì)電工理論知識(shí)有了更深的理解，也提高了我的`動(dòng)手能力和解決問題的能力。
2. 增強(qiáng)了安全意識(shí)：
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到電氣安全的重要性，學(xué)會(huì)了如何在保證安全的前提下進(jìn)行電工操作。
3. 提高了職業(yè)素養(yǎng)：
通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何遵守操作規(guī)程，如何對(duì)待工作中的困難和挑戰(zhàn)，這些都對(duì)我今后的職業(yè)生涯有著重要的指導(dǎo)意義。
四、實(shí)習(xí)感悟
總的來說，這次維修電工實(shí)習(xí)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。它不僅讓我掌握了維修電工的基本知識(shí)和技能，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 16
一、實(shí)習(xí)背景
本次實(shí)習(xí)是在某電器維修公司進(jìn)行的，實(shí)習(xí)時(shí)間為兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)維修電器設(shè)備和解決電路故障。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)知識(shí)：
在實(shí)習(xí)開始前，我通過學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)知識(shí)，包括電路原理、電路元件的使用和電路圖的閱讀等，為后續(xù)的實(shí)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。
2. 維修電器設(shè)備：
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)電器設(shè)備的維修工作。通過觀察和分析，我學(xué)會(huì)了如何判斷電器設(shè)備是否出現(xiàn)故障，并采取相應(yīng)的.修復(fù)措施。例如，當(dāng)電視機(jī)無法開機(jī)時(shí)，我會(huì)檢查電源線是否接觸良好，電源開關(guān)是否正常工作，以及電視信號(hào)是否正常等。
3. 解決電路故障：
在實(shí)習(xí)期間，我還遇到了一些電路故障的情況。通過使用萬用表和電路圖等工具，我成功解決了一些常見的電路故障，如短路、斷路和接地等。
4. 安全操作培訓(xùn)：
在實(shí)習(xí)開始前，公司為我們進(jìn)行了安全操作培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保自己和他人的安全。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 掌握了電路基礎(chǔ)知識(shí)：
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)電路基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的了解，能夠獨(dú)立分析和解決一些簡單的電路故障。
2. 提高了維修技能：
在實(shí)習(xí)期間，我通過實(shí)際操作，提高了自己的維修技能。能夠熟練使用各種維修工具和儀器，并能夠根據(jù)故障情況采取相應(yīng)的修復(fù)措施。
3. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：
在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生和公司員工一起合作完成了一些維修任務(wù)。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次維修電工實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也要時(shí)刻保持安全意識(shí)，確保自己和他人的安全。
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一、引言
在本次維修電工實(shí)習(xí)中，我有幸深入了解了維修電工的工作內(nèi)容和技能要求，通過實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)維修電工有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)理論知識(shí)：
我學(xué)習(xí)了電路基礎(chǔ)、電氣設(shè)備原理、電力系統(tǒng)運(yùn)行等理論知識(shí)，這些知識(shí)為我后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 實(shí)踐操作訓(xùn)練：
我參與了各種電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作，包括電動(dòng)機(jī)、變壓器、開關(guān)電器等的維修和保養(yǎng)。
3. 安全培訓(xùn)：
我學(xué)習(xí)了電氣安全規(guī)程、觸電急救措施等內(nèi)容，提高了我的安全意識(shí)和工作責(zé)任感。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
1. 技能提升：
通過實(shí)習(xí)，我掌握了維修電工的基本技能和操作要領(lǐng)，提升了我的動(dòng)手能力。
2. 實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合：
實(shí)習(xí)讓我將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：
實(shí)習(xí)過程中，我與同事緊密合作，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通協(xié)作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、實(shí)習(xí)問題與反思
1. 問題：
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些復(fù)雜設(shè)備的維修方面還存在一定的困難，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
2. 反思：
我認(rèn)識(shí)到，作為一名維修電工，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的操作技能，還要有敏銳的觀察力和解決問題的能力。在今后的工作中，我將努力提高自己的`綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的維修電工。
五、結(jié)語
本次實(shí)習(xí)讓我對(duì)維修電工有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，我相信這將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，不斷提高自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 18
一、實(shí)習(xí)背景
在本次實(shí)習(xí)中，我在xx電器維修公司擔(dān)任維修電工實(shí)習(xí)生。該公司是一家專業(yè)從事電器維修和售后服務(wù)的公司，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和完善的設(shè)備設(shè)施。我在實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)協(xié)助維修工程師進(jìn)行電器設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：
在實(shí)習(xí)開始前，我通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了電器維修的基礎(chǔ)知識(shí)，包括電路原理、電器元件的使用和維修方法等。
2. 觀察和學(xué)習(xí)：
在實(shí)習(xí)期間，我跟隨維修工程師進(jìn)行了多次現(xiàn)場維修工作。通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解了各種電器設(shè)備的維修流程和操作技巧，并學(xué)會(huì)了使用各種維修工具和儀器。
3. 實(shí)際操作：
在實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸獨(dú)立完成了一些簡單的電器設(shè)備維修任務(wù)。例如，更換電燈泡、修理插座等。通過實(shí)際操作，我提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
4. 故障排除：
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些復(fù)雜的故障排除工作。通過與維修工程師的合作，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決電器設(shè)備的故障問題，并提高了自己的故障排除能力。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 技術(shù)能力提升：
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)電器維修的理論知識(shí)有了更深入的.了解，并掌握了一些實(shí)際操作技巧。我能夠獨(dú)立完成一些簡單的電器設(shè)備維修任務(wù)，并能夠參與復(fù)雜的故障排除工作。
2. 團(tuán)隊(duì)合作能力：
在實(shí)習(xí)期間，我與維修工程師和其他實(shí)習(xí)生一起合作完成了一些任務(wù)。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)調(diào)和合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
3. 解決問題的能力：
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了一些困難和問題。通過與維修工程師的討論和思考，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題，并提高了自己的解決問題的能力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次維修電工實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)水平，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要感謝公司給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 19
一、引言
在本次維修電工實(shí)習(xí)中，我深入了解了維修電工的工作內(nèi)容和技能要求，通過實(shí)際操作，掌握了一定的維修電工技能。本次實(shí)習(xí)使我更加明確了自己的職業(yè)方向，也提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)理論知識(shí)：
學(xué)習(xí)了電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備等方面的知識(shí)，為實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。
2. 實(shí)際操作訓(xùn)練：
在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作，掌握了電氣設(shè)備的常見故障及排除方法。
3. 安全教育培訓(xùn)：
學(xué)習(xí)了電工安全操作規(guī)程、觸電急救知識(shí)等內(nèi)容，增強(qiáng)了安全意識(shí)。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 技能提升：
通過實(shí)際操作，我掌握了電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等技能，提高了動(dòng)手能力。
2. 職業(yè)認(rèn)知：
通過這次實(shí)習(xí)，我更深入地了解了維修電工的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，明確了職業(yè)發(fā)展方向。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：
在實(shí)習(xí)過程中，我與同學(xué)們一起完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、問題與建議
1. 問題：
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)方面還有待加強(qiáng)，需要在今后的學(xué)習(xí)中加以彌補(bǔ)。
2. 建議：
學(xué)校應(yīng)提供更多理論與實(shí)踐相結(jié)合的'課程，幫助學(xué)生在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí)。
五、結(jié)語
總的來說，本次維修電工實(shí)習(xí)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。我不僅掌握了維修電工的基本技能，還對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
維修電工實(shí)習(xí)綜合報(bào)告 20
一、實(shí)習(xí)背景
在xx公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的維修電工實(shí)習(xí)。該公司是一家專門從事電力設(shè)備維修和安裝的企業(yè)，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和完善的設(shè)備設(shè)施。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1. 熟悉維修電工的基本工作流程和操作規(guī)范；
2. 掌握常見電力設(shè)備的維修方法和技巧；
3. 學(xué)習(xí)使用常見的維修工具和儀器；
4. 提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)基本知識(shí)：
通過閱讀相關(guān)資料和參與培訓(xùn)，了解維修電工的基本知識(shí)和操作規(guī)范。
2. 觀察實(shí)際操作：
跟隨師傅進(jìn)行現(xiàn)場維修工作，觀察其操作流程和技巧，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行故障排除和維修。
3. 獨(dú)立操作：
在師傅的'指導(dǎo)下，逐漸獨(dú)立完成一些簡單的維修任務(wù)，如更換電器元件、修復(fù)電路等。
4. 故障排除：
參與一起電力設(shè)備故障的排除工作，學(xué)習(xí)如何分析故障原因并進(jìn)行修復(fù)。
5. 數(shù)據(jù)記錄和報(bào)告：
學(xué)習(xí)如何記錄維修過程中的數(shù)據(jù)和信息，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)收獲
1. 熟悉了維修電工的基本工作流程和操作規(guī)范，了解了維修電工的職責(zé)和要求。
2. 掌握了常見電力設(shè)備的維修方法和技巧，能夠獨(dú)立完成一些簡單的維修任務(wù)。
3. 學(xué)會(huì)了使用常見的維修工具和儀器，提高了自己的動(dòng)手能力。
4. 鍛煉了自己的解決問題的能力，能夠分析和解決一些常見的電力設(shè)備故障。
5. 學(xué)會(huì)了如何記錄維修過程中的數(shù)據(jù)和信息，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次維修電工實(shí)習(xí)，我對(duì)維修電工的工作有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的維修電工。同時(shí)，我也要感謝公司和師傅對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
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