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小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-05-25 08:26:47 主持詞 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選5篇)

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選5篇)

  小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞1

  B:尊敬的領(lǐng)導(dǎo);

  A:敬愛(ài)的老師;

  B:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  A:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來(lái)到xx。

  B:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開(kāi)始一段新的征程。

  A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;仡櫫甑恼魍,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

  齊:現(xiàn)在我們正式宣布xx小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意,帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是時(shí)下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

  B:讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!

  B:風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,時(shí)間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E,下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《時(shí)間煮雨》。

  A:純白的梔子花,開(kāi)在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)著樹(shù)梢間嫩綠的葉兒,陽(yáng)光透過(guò)間隙映射在草叢上,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來(lái)的《梔子花開(kāi)》舞臺(tái)劇!

  A:滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來(lái)欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來(lái),有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。

  B:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字,風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑,吹開(kāi)了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來(lái)的《不說(shuō)再見(jiàn)》和《同桌的你》。

  A:中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動(dòng)人,下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《無(wú)歸》。

  A:相聲,一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來(lái)自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

  B:奔跑在時(shí)代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說(shuō),下面就來(lái)欣賞六(x)班帶來(lái)的《Badgirl》。

  A:尤克里里即夏威夷小吉他,在xx等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習(xí)慣稱(chēng)為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂(lè)器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?

  B:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情,那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——xx,又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

  B:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來(lái)的手語(yǔ)表演-----《感恩的心》。

  A:友誼是五顏六色的,人生就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤(pán)中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來(lái),體會(huì)一下;傾聽(tīng)一下,《友誼天長(zhǎng)地久》。

  A:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——

  我可愛(ài)的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

  B:母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!

  齊:現(xiàn)在宣布xx小學(xué)20xx年度,畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

  小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞2

  甲:敬愛(ài)的老師;

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

  乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

  乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

  乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

  乙:謝謝x校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

  甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

  乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

  甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

  乙:謝謝x老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

  甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

  乙:謝謝xx同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  甲:接下來(lái),我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

  乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

  甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,我快樂(lè),我拼搏,我成功!

  乙:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞xx、xx同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

  甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  甲:請(qǐng)欣賞xxx、xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

  乙:謝謝xxx、xx同學(xué)的精彩表演。

  甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  乙:請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

  乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以母校為榮!

  乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  合:xxx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

  小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞3

  鄭:我們帶著滿懷的希望

  陳:我們帶著美好的憧憬

  虞:我們帶著相聚的欣喜

  金:我們帶著離別的寓意

  虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

  鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

  陳:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  金:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

  鄭:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

  虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)

  齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學(xué)xx級(jí)4班xx晚會(huì)正式開(kāi)始。

  鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。

  陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

  鄭:對(duì)了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?

  陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。

  鄭:下面掌聲有請(qǐng)金煜毓、李潮陽(yáng)、黃子鳴、楊明凱為我們帶來(lái)相聲——xxx。

  金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  鄭:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。

  虞:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。

  虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的`同學(xué)是多才多藝啊。

  金:是啊,書(shū)法高手池佳琪,奧數(shù)達(dá)人葉李源,繪畫(huà)好手金勝瑜……

  虞:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

  陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王頌揚(yáng)的優(yōu)美笛聲。

  鄭:聽(tīng)完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服王頌揚(yáng)的高超技藝,大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!

  虞:接下來(lái)讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。

  鄭:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

  虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

  鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

  金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái),但我們可以把握現(xiàn)在。

  虞:接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品,你從中看懂了什么?

  鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了

  金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

  陳:我們已經(jīng)舉辦過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)!

  鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽(yáng)光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的`笑臉,美麗的快樂(lè)……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……

  金:在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話---“謝謝”。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露; 謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過(guò)。再見(jiàn),所有我們親愛(ài)的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉……

  齊:最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  鄭:今晚歌如潮

  陳:今晚花似海

  虞:今晚是歌舞的海洋

  金:今晚是我們的盛會(huì)

  鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

  陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

  虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

  金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)

  齊: xxx學(xué)xx級(jí)4班×x晚會(huì)結(jié)束!

  小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  又是一個(gè)燦爛的六月

  又是一個(gè)收獲的季節(jié)

  今天,我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  今天,我們即將為一個(gè)美好的人生開(kāi)啟嶄新的未來(lái)。

  此時(shí)此刻,我們既興奮喜悅,又帶著一絲離別的`感傷。

  此時(shí)此刻,我們既驕傲自豪,也有著幾多人生的彷徨。

  不必感傷,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,時(shí)空拉不開(kāi)我們心靈的距離。 不必彷徨,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,現(xiàn)實(shí)擋不住我們自信的腳步。 看!五十幾張如花的笑臉,多么自信,多么陽(yáng)光,展現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采 聽(tīng)!五十多顆齊跳的心聲,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。 在這分別的日子,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

  在這起航的時(shí)刻,我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

  關(guān)公小學(xué)初xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  第一次走進(jìn)母校,校園的一草一木讓我們倍感新鮮,老師的一言一行讓我們好生尊敬。母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們心靈的港灣。下邊有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  二、班主任講話。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的離別贈(zèng)言,我們一定會(huì)記住母校的諄諄教誨,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們初xx屆一班是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,在班主任熊老師的帶領(lǐng)下我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。

  三、學(xué)校老師講話。

  非常感謝熊老師的教導(dǎo),我們不會(huì)忘記您——一個(gè)可敬的老師,愿好人一生平安!下邊有請(qǐng)老師講話。

  四、學(xué)生代表發(fā)言。

  對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,下邊有請(qǐng)周蕾同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

  五、贈(zèng)送老師禮物。

  六、文藝表演。

  李湘、鄧建表演小品《天大的事》。

  謝奉明、潘鵬安表演相聲《少說(shuō)廢話》。

  陳勇軍、周鵬程合唱《曹操》。

  鄧茜、陳琳文、陳歡、楊艷、王媛、陳靜演唱《小酒窩》。

  李嬌表演舞蹈《nobady》,演唱《你一定要幸!。

  許偉、彭陽(yáng)、楊艷演唱《朋友》。

  程明演唱《有何不可》。

  陳歡、鄧茜、王媛、陳靜、李娟、陳琳文演唱《如果這就是愛(ài)情》。 周蕾、熊青青、王媛演唱《東方美》。

  彭陽(yáng)、謝鵬演唱《喜洋洋與灰太狼》。

  李湘、熊浩表演相聲《反義詞》。

  周蕾、熊青青、王媛演唱《下個(gè)路口見(jiàn)》

  李娟、謝俊華演唱《畫(huà)心》。

  周紅梅、曾琳演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

  謝俊華、謝春玲演唱《從頭再來(lái)》。

  結(jié)束語(yǔ)

  相聚總是緣,讓我們?yōu)榫墪r(shí)刻感動(dòng)

  離別總關(guān)情,讓我們?yōu)榍橐簧懹?/p>

  親愛(ài)的同窗,今天作別不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)嶄新的起點(diǎn) 親愛(ài)的伙伴,明天起航不要懷有絲毫的猶豫,因?yàn)槲磥?lái)會(huì)是一曲動(dòng)人的樂(lè)章 祝老師們:身體健康、工作順利!

  祝同學(xué)們:中考成功,前程似錦!

  合:謝謝大家

  小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué);

  女:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  合:大家下午好!

  男:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  女:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

  男:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

  男:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

  女:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

  男:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  女:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  男:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  女:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

  男:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  女:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  男:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

  女:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

  男:我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

  女:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

  男:這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

  女:這離不開(kāi)社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

  男:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  女:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

  男:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

  女:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

  合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。

  男:謝謝xx校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  女:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

  合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

  男:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

  女:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

  男:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

  女:xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

  男:我們快樂(lè),我們健康。

  女:我們成長(zhǎng),我們收獲。

  男:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

  女:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

  合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。

  男:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

  女:因?yàn)樗梢匀汲闪窃,我們?jiān)持不懈。

  合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)xxx》。

  男:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在xx地震中方顯祖國(guó)的力量。

  女:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

  合:非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!

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