中班防疫安全教育總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的中班防疫安全教育總結(jié)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班防疫安全教育總結(jié)1
1月14日上午，葉甸幼兒園開展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng)，為全園幼兒普及疫情防控知識(shí)，教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。
活動(dòng)中，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用生動(dòng)形象、具體直觀的PPT課件和實(shí)物，重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測(cè)體溫、掃健康碼等防護(hù)措施，采用圖片講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識(shí)。
本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認(rèn)識(shí)新冠病毒對(duì)身體的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，倡議全園幼兒爭(zhēng)做防疫小衛(wèi)士，發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育，攜手防疫，共同筑牢校園疫情防控根底，守護(hù)孩子健康快樂成長。
中班防疫安全教育總結(jié)2
為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，近日，撫河幼兒園開展疫情防控宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班教師通過微信群、QQ群等向家長宣傳疫情防控要求，建議大家合理安排元旦出行，如無十分必要，建議不出境和前往國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少人員聚集；再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法，告知幼兒不去人多的地方，與他人1米內(nèi)近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。
通過疫情防控宣傳活動(dòng)，不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識(shí)，更是讓家長緊繃了疫情防控這根弦，從另一層面保障了家長及幼兒的健康。
中班防疫安全教育總結(jié)3
疫情無情，人有情。為嚴(yán)格落實(shí)教育部、市教委關(guān)于延遲開學(xué)的相關(guān)工作要求，就疫情防控期間科學(xué)有效開展幼兒居家保教活動(dòng)，組織并實(shí)施好“停課不停學(xué)”活動(dòng)，北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所聯(lián)合北京市學(xué)前教育研究會(huì)等單位，面向全市幼兒園征集防疫戰(zhàn)疫與家園共育的有效方法和經(jīng)驗(yàn)，搭建平臺(tái)向家長和幼兒宣傳疫情防控知識(shí)，提供家庭育兒及心理健康輔導(dǎo)，推薦寓教于樂的親子游戲和親子閱讀方案等，使幼兒園之間更好地相互學(xué)習(xí)交流和資源共享。
自活動(dòng)通知下發(fā)之日起，陸續(xù)收到了近千封來自各區(qū)學(xué)前教研室和幼兒園的稿件。經(jīng)早教所老師認(rèn)真審閱、篩選后，從2月10日起在“學(xué)前微訊”微信公眾號(hào)上開設(shè)專欄陸續(xù)推出幼兒園在疫情防控期間的做法和經(jīng)驗(yàn)。截止今日，“學(xué)前微訊”共開設(shè)疫情防控專欄25期，發(fā)布疫情防控典型經(jīng)驗(yàn)相關(guān)文章近百篇。教師用圖片、文字、動(dòng)畫視頻等形式讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播途徑，并學(xué)會(huì)簡單的自我防范方法；教師自拍洗手操和正確摘戴口罩的視頻，增強(qiáng)幼兒的'防疫意識(shí)；教師通過講故事視頻、手工視頻、家園互動(dòng)相關(guān)照片等方式在線上與幼兒互動(dòng)，指導(dǎo)家長適度科學(xué)地開展親子游戲、運(yùn)動(dòng)，讓幼兒鍛煉有內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)有技巧，在抗擊疫情的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)、活躍身心；教師們還精心整理設(shè)計(jì)了便于居家運(yùn)動(dòng)的體育項(xiàng)目，幫助家長與幼兒在家里開展體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
此次征稿活動(dòng)，不僅能使幼兒園及時(shí)展示防控疫情的經(jīng)驗(yàn)和做法，也充分體現(xiàn)了教師和幼兒共同抗擊新型冠狀病毒的必勝信心，同時(shí)也幫助幼兒和家長做好疫情期間居家學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)的同時(shí)，也做好疫情過后、開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
此外，早教所的老師們?cè)诘谝粫r(shí)間，撰寫《把童年還給孩子，還教育本來的樣子》、《疫情期間給家長的建議》、《疫情期間給教師的建議：愛不止步》等文章，積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)園長、教師、家長尊重教育規(guī)律，保證孩子的健康、快樂成長。文章被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)及中國教育報(bào)、中國學(xué)前教育研究會(huì)、北京市婦聯(lián)北京女性等微信公眾號(hào)刊發(fā)或轉(zhuǎn)載，閱讀點(diǎn)擊率達(dá)數(shù)萬次，取得了很好的社會(huì)影響，有助于科學(xué)育兒理念的傳播。
中班防疫安全教育總結(jié)4
20XX年4月30日上午九時(shí)，平原鎮(zhèn)中心幼兒園召開全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會(huì)，并舉行了復(fù)學(xué)防控新冠狀肺炎疫情應(yīng)急演練活動(dòng)，為堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、強(qiáng)化提高疫情防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
場(chǎng)景一：
校車接送點(diǎn)，學(xué)生按間隔排隊(duì)等候隨車人員檢測(cè)、登記體溫后有序上車，隨車人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生額頭體溫異常，按要求讓家長帶去就醫(yī)觀察。
場(chǎng)景二：
1、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生體溫38℃。
2、值班教師將該學(xué)生帶到臨時(shí)隔離區(qū)，由值班領(lǐng)導(dǎo)再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，學(xué)生體溫仍為38℃，立即向校醫(yī)、分管副校長報(bào)告。
3、校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長報(bào)告。
4、分管副校長通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程，隨后，家長帶孩子離開學(xué)校。
5、校防疫組組長(校長)上報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案，學(xué)校記錄及建檔。
6、疫情演練消毒組對(duì)隔離室、過道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景三：
1、當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，立即詢問學(xué)生情況，同時(shí)向班主任、校醫(yī)、值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開班級(jí)門窗通風(fēng)。
2、班主任、校醫(yī)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，檢測(cè)體溫仍為38℃，校醫(yī)立即詢問該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，同步向分管副校長及校長報(bào)告。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)通知當(dāng)班老師將其余學(xué)生帶至備用教室，并用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4、班主任通知家長來校帶學(xué)生回家時(shí)出現(xiàn)兩種情況：
(1)班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程，隨后，家長帶孩子離開學(xué)校。
(2)家長認(rèn)為沒問題，與值班領(lǐng)導(dǎo)及教師爭(zhēng)執(zhí)，分管副校長隨后趕到調(diào)解并做好家長思想工作，家長同意帶孩子去就醫(yī)。
5、校防疫組組長(校長)上報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案，學(xué)校記錄及建檔。
6、疫情演練消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
演練畢竟是模擬，復(fù)學(xué)還需再努力
由于學(xué)校演練準(zhǔn)備工作充分，工作人員責(zé)任到位，各項(xiàng)演練科目都順利完成，達(dá)到了檢測(cè)復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時(shí)加強(qiáng)調(diào)整，為繼續(xù)做好下一步的"防疫情保復(fù)學(xué)"工作提供支撐。
中班防疫安全教育總結(jié)5
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，加之春節(jié)臨近，人員流動(dòng)增多，為降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保師生安全健康，1月18、19日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園開展了疫情防控專題系列活動(dòng)。
首先，組織全體教職工召開“疫情防控專題會(huì)議”，安排部署防控工作重點(diǎn)。會(huì)議中，席菊芬園長特別強(qiáng)調(diào):
1、要認(rèn)清當(dāng)前防控形勢(shì)，恪盡職守;
2、嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”，嚴(yán)把晨檢關(guān)，全方位進(jìn)行環(huán)境整治;
3、摸清教職工家屬及幼兒家長在鄭州以外務(wù)工信息，精準(zhǔn)把握此類人員動(dòng)態(tài)，若需返鄭要做到及時(shí)如實(shí)上報(bào);
4、放假前，要對(duì)防控物資進(jìn)行清查，及時(shí)配足備齊四周的防控物資;
5、加強(qiáng)值日值班，做好防控政策、知識(shí)宣傳等。
周一，升旗儀式上，保教主任王紅霞老師對(duì)幼兒進(jìn)行防控知識(shí)教育;下午放學(xué)，向每位家長發(fā)放《倡議書》，倡議全體市民主動(dòng)踐行“一戴、二勤、三少”，自覺養(yǎng)成文明健康習(xí)慣。
最后，防控領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)幼兒園防控中晨檢、環(huán)境整治、上下學(xué)途中師生、家長是否戴口罩等工作落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)性督查，真正讓幼兒園疫情防控工作在精、細(xì)、實(shí)中落實(shí)到位。
此次活動(dòng)的開展，不僅提高了全體師生及家長的防控意識(shí)，也為幼兒園聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、齊心協(xié)力打好疫情防控戰(zhàn)提供了保障。
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