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兒童節(jié)親子游戲方案

時間:2024-10-04 17:10:24 方案 我要投稿

兒童節(jié)親子游戲方案(通用5篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)親子游戲方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)親子游戲方案(通用5篇)

  兒童節(jié)親子游戲方案1

  我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主習(xí)題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)少兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)互相的情感,增進互相團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動主習(xí)題

  《大手牽小手、大家同歡樂》

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動準備

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

  四、活動過程

  ⑴播放開場音樂,讓少兒感受“六一”愉快的氣氛

 、浦鞒秩顺鰣

  ⑶領(lǐng)導(dǎo)致詞

 、燃议L代表講話

  ⑸主持人宣讀活動目的

 、饰乃嚤硌

 、酥v解游戲中的注意事項

  ⑻游園活動的開展

  五、游園活動游戲內(nèi)容

 。ㄒ唬┍瑲馇虮荣

  地點:小班教室前

  活動班級:小班

  材料:氣球

  規(guī)則:⑴家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。⑵在手冊的時間內(nèi)誰的氣球爆的.越多就獲勝。

 。ǘ⿰A豆子比賽

  地點:滑滑梯旁

  活動班級:大班

  材料:筷子、球

  規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在手冊的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

 。ㄈ┯螒蛎Q:小小帶路人

  游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

  參加人員:家長和少兒

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由少兒當(dāng)帶路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

  規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

  (四)投球比賽

  準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

  參加人員:少兒、家長(4個家庭一組)

  游戲玩法:少兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時少兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

  兒童節(jié)親子游戲方案2

  “六一”兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時也為了增進親子關(guān)系以及拉近幼兒園與家長之間的聯(lián)系平臺。結(jié)合六一親子教育主題“童心飛揚,快樂六一”的宗旨。請家長走進園內(nèi)和幼兒共慶佳節(jié),在濃濃的親情中欣賞孩子的`成長,體驗孩子的快樂,我園定于6月1日開展慶!傲弧毕盗谢顒。

  一、活動時間:

  6月1日上午地點:BCB幼兒園

  二、活動流程:

  1、8:00幼兒穿園服入園。

  2、8:15-----8:45幼兒吃早餐

  3、8:45----9:00家長入園

  4、9:00主持人致辭

  5、9:10分家長代表講話

  6、9:10分全體表演早操

  7、9:25-9:30分分藝術(shù)體操表演

  8、9:30---10:30親子游戲活動

  9、11:00----12:00自助餐

  三、注意事項:

  1、游戲前請了解各項游戲規(guī)則與玩法(見各游戲點)。游戲時請嚴格遵守游戲規(guī)則按秩序進行。

  2、游戲前到各班老師處領(lǐng)取游戲券,請家長在游戲時妥善保管。

  3、所有游戲同時進行請家長帶幼兒自由選擇游戲項目,避免擁擠及過度等待。

  4、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發(fā)生。

  5、請教導(dǎo)幼兒每樣食物都要品嘗,請每人取適量,避免造成浪費,保持室內(nèi)干凈整齊。

  6、自助餐后在幼兒園門口兌換游戲獎品和兒童節(jié)禮物,然后安全離園。

  7、請家長全程陪同幼兒參加各項游戲,如有事提前離園請帶走幼兒并主動與本班老師再見。

  8、六一下午幼兒園放假半天。

  祝小朋友節(jié)日快樂,聰明健康

  兒童節(jié)親子游戲方案3

  一、思想:

  親子活動親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的和教師的下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以班級教育質(zhì)量,家校間的透明度、信任度,地發(fā)展兒童的社會交往能力。兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭一流的服務(wù)和教育。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而兒童健康成長的。

  3、家長科學(xué)育兒的理念和技能,兒童的健康成長.

  4、家長和孩子有情趣的.親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加:

  山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動:

  8:30——10:10 親子活動游戲。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車

  游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲,教師記時,以短為勝出。

  2、二人三足跑

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力

  游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持籃球,教師發(fā)令后人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給人,人以同樣方法游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車

  游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給人,人以同樣方法游戲,中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給人,人以同樣方法游戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  兒童節(jié)親子游戲方案4

  設(shè)計意圖

  “六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案。活動開展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂周。

  方案的誕生

  一、師引出六一話題

  師:“小朋友們,再過幾天就要過一個非?鞓返墓(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿,我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。

  二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。

  幼:“我希望能吃好東西……

  師:喜歡吃什么樣的好東西?

  幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……

  幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……

  幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……

  幼:“我喜歡玩玩具!

  幼:“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下。”

  ……

  三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下:

  1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會做嗎?”

  2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的`教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

  3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個提議怎么樣?”

  4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”

  四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動方案

  可以設(shè)4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力,又提高了幼兒的合作能力、語言表達能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。

  活動一:創(chuàng)意裝飾

  設(shè)計意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。

  目標:

  1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

  2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

  3、體驗與同伴合作的樂趣

  準備:

  1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

  2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

  3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

  過程:

  一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。

  二 、 請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

  三 幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點問題(如:不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)

  四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

  活動二:快樂放歌

  設(shè)計意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生,大家紛紛獻言獻策,形式多樣,不拘一格。

  目的:

  1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。

  2、能與同伴大膽演唱歌曲。

  準備:

  1、裝飾材料、活動區(qū)。

  2、 話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。

  過程:

  一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。

  二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。

  三、大家一起布置、裝飾演唱場地。

  四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。

  活動三:開心美食

  設(shè)計意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。

  目的:

  1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。

  2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

  準備:

  提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果,廚房小工具等 。

  過程:

  一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

  二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:

  一組:面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

  二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗拼盤的樂趣。

  三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。

  三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

  四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

  幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。

  活動延伸 :預(yù)留部分食品,請家長品嘗。

  兒童節(jié)親子游戲方案5

  六一兒童節(jié)來臨之際,在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,xx少兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的`放松和游戲,為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭,提供一個輕松、自然、快樂的親子活動,為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

  一、活動口號

  全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動大致行程

  ⑴7:30—8:30少兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

 、朴H子競賽活動:

 。、搶凳子

  活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子漸漸走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和少兒組輪流進行。

  活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

 。拢翰葰馇

  每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

 。茫喊舭舻钠ü

  每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。

  規(guī)則:

 、艢馇蛑辉试S用坐姿壓爆。

  ⑵接掌后才能出發(fā)。

 。模喉敋馇

  在氣球內(nèi)放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于少兒。每組少兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。假如本人不能表演,可由家長替代。

  四、注意事項:

 、偶w活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立楷模,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

 、普麄活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。

 、潜净顒訁⑴c人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

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