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兒童節(jié)教育方案

時(shí)間:2022-05-26 09:21:18 方案 我要投稿

兒童節(jié)教育方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)教育方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)教育方案(通用11篇)

  兒童節(jié)教育方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng),以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓,體現(xiàn)社會(huì)各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

  二、班會(huì)主題:

  幸福的節(jié)日難忘的童年

  三、班會(huì)目標(biāo):

  激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

  四、班會(huì)形式:

  校園盛會(huì)

  五、班會(huì)準(zhǔn)備:

  紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

  兒童節(jié)教育方案 篇2

  教材分析:

  六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日,在這個(gè)美好、快樂的日子里,幼兒是幸福的、甜蜜的。

  《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩歌,運(yùn)用大量的疊詞,形象地描繪了陽光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場景,詩句生動(dòng)簡潔、朗朗上口,適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過談話、課件感知、配樂朗誦、仿編詩歌等方法,引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩歌的意境美、韻律美,感受詩歌所表達(dá)的快樂,體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解詩歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地朗誦詩歌。豐富詞匯:甜甜的、美美的。

  2.能用恰當(dāng)?shù)脑~語描繪事物,嘗試仿編詩歌。

  3.感受詩歌表達(dá)的快樂,體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂,教師自制課件,“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂總動(dòng)員》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?語言》CD。

  活動(dòng)建議:

  組織談話活動(dòng),引起幼兒興趣。

  提問:六一兒童節(jié)到了,小朋友的心情是怎樣的?

  播放課件,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,嘗試用甜美的聲音朗通詩歌。

  請幼兒完整欣賞詩歌,熟悉詩歌內(nèi)容。

  提問:詩歌的名字叫什么?詩歌中講了哪些關(guān)于六一的事情?

  小結(jié):六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸福快樂的。

  請幼兒閱讀《快樂總動(dòng)員》第25頁,配樂朗通《甜甜的節(jié)日》,學(xué)習(xí)疊詞:甜甜的、美美的。

  提問:詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一?

  小結(jié):有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說聽起來更美好,如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

  播放音樂,鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩歌。三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。

  分小組仿編,鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩歌中提問:節(jié)日里還有哪些事情很美好?引導(dǎo)幼兒用疊詞說一說。

  簡單繪畫圖示,指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦。

  啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩歌。

  請幼兒分小組研究表演動(dòng)作,在集體面前進(jìn)行展示。

  附:甜甜的節(jié)日

  六一的陽光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的,六一是屬于我們的,我們的節(jié)日甜甜的。

  兒童節(jié)教育方案 篇3

  教材分析:

  歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節(jié)日場景。歌曲節(jié)奏明快,B調(diào)適合中班幼兒的音域;顒(dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法,引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過師幼齊唱、對唱、表演唱等形式,鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

  2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。

  3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD。

  活動(dòng)建議:

  一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

  指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。二、請幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達(dá)節(jié)日的快樂心情。

  1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

  提問:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。

  2.請幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

  指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法,用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。

  3.師幼齊唱歌曲,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。

  提問:六一節(jié)唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂。

  4.師幼對唱,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

  例如:教師唱“六月一日兒童節(jié)”,幼兒對唱“兒童節(jié)”三、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂趣。

  1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境,請幼兒分組演唱歌曲。

  2.小組進(jìn)行展示,根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。

  兒童節(jié)教育方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解國際兒童節(jié)的痛苦來歷。

  2、提高繪畫興趣,畫出世界各國的兒童的主要膚色以及五官特征。

  3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

  5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  8開鉛畫紙橫放(或16開),油畫棒

  活動(dòng)過程:

  1、師講述六一的歷史來源,“為什么要把6月1日定為國際兒童節(jié)”,讓幼兒感受兒童節(jié)除了歡樂以外的另一面

  2、師生共同討論各國幼兒發(fā)色、膚色、五官特點(diǎn)等

  黑人(非洲)、大眼睛、咖啡色皮膚、厚嘴唇

  歐洲人(印度人):淡粉色皮膚

  亞洲人:黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚

  印地安人(紅種人)

  3、幼兒作畫,畫出各洲各國小朋友一起慶六一,注意畫出不同的膚色及五官特點(diǎn)

  4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提示幼兒將畫畫大。畫滿

  5、師生欣賞作品,評(píng)價(jià)

  兒童節(jié)教育方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道“六一”是兒童節(jié),感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。

  2.嘗試與同伴合作集體組畫,表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。

  3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.幼兒有畫動(dòng)態(tài)人的經(jīng)驗(yàn)。

  2.長卷紙、水彩筆。

  活動(dòng)過程

  1.談話:請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情,說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。

  2.觀察了解動(dòng)態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。

  (1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動(dòng)作,大家討論觀察:胳膊應(yīng)該是怎么樣的?跳舞時(shí)胳膊和腿應(yīng)該是怎么樣的?

  (2)再請幼兒做其他各種動(dòng)態(tài)的造型動(dòng)作,同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。

  3.幼兒分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  (1)講解長卷作畫的組合及布局:今天我們在什么地方繪畫,和平時(shí)使用的材料有什么不同?

  提醒幼兒在做長卷畫時(shí)候,要提前想好在某處畫,畫多大。

  (2)幼兒作畫,教師提醒幼兒散開,不要擠在一起對于繪畫動(dòng)態(tài)人有困難的幼兒,教師可以做出動(dòng)作,讓幼兒觀察著畫。

  (3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當(dāng)添畫背景,如房子、花壇、大樹等。

  4.展示和欣賞作品。

  教師和幼兒一起將長卷在活動(dòng)室展出,可以分別請幼兒向大家介紹作品,說說自己畫的內(nèi)容。

  教學(xué)反思:

  這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

  兒童節(jié)教育方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解剪紙形象夸張、色彩鮮艷、對稱及鏤空等基本特點(diǎn)

  2、初步嘗試合作剪紙,師幼共同布置“快樂六一”剪紙場景

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,發(fā)展想象力與創(chuàng)造力

  4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒已有對六一兒童節(jié)的體驗(yàn)

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:六一節(jié)表演錄像一段、剪刀、各種顏色的蠟光紙,固體膠若干;一張大的空白卡紙

  活動(dòng)過程:

  一、播放錄像,引起幼兒經(jīng)驗(yàn)共鳴

  1、教師播放幼兒六一兒童節(jié)表演的`錄像

  問:這群畫著妝,穿著漂亮衣服的小朋友是誰呢?

  你們?yōu)槭裁匆┏蛇@樣跳舞呢?

  你們喜歡六一兒童節(jié)么?為什么?

  2、師總結(jié):六一節(jié)真美好,這一天我們可以化美美的妝,穿漂亮的衣服,站在舞臺(tái)上給大家表演節(jié)目,還有好玩兒、有趣兒的六一節(jié)禮物呢!

  二、激發(fā)幼兒的剪紙興趣

  1、師:這么精彩的六一節(jié),看到小朋友們這么開心的笑臉,我真想留住這一精彩的瞬間。你們有什么好的方式能夠把六一的快樂場景留下來么?

  (幼兒自由討論各種表現(xiàn)形式,逐漸引入剪紙這一主題)

  2、剪紙是我們中華民族特有的民間特色,今天,金老師想和小朋友們一起用最傳統(tǒng)的方式,最喜慶的顏色來記錄這一快樂的節(jié)日。

  3、再次播放幼兒六一節(jié)的快樂場景錄像,引導(dǎo)幼兒自信觀察六一節(jié)人物的表情、動(dòng)作、服飾、以及幼兒園周圍的自然環(huán)境和裝飾環(huán)境。

  三、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作

  1、引導(dǎo)每個(gè)幼兒將自己六一的發(fā)型、動(dòng)作、服飾以及表情先用筆畫下來,在用對稱剪的形式表現(xiàn)出來

  2、分組合作:幼兒分組表現(xiàn)太陽、白云、小鳥、彩旗、舞臺(tái)、鮮花、觀眾等其他環(huán)境

  3、幼兒將創(chuàng)造的內(nèi)容,在空白卡紙上,進(jìn)行藝術(shù)粘貼,使其豐富精彩,呈現(xiàn)六一的快樂場景

  4、幼兒手拉手站在布置好的剪紙六一旁圍城圓圈快樂跳舞,體驗(yàn)成功的樂趣

  活動(dòng)延伸:

  生活中,讓我們格外難忘的場景、畫面還有許多,我們都可以用剪紙的形式將其表現(xiàn)出來,幼兒回家后也可以獨(dú)自創(chuàng)作一幅剪紙粘貼場景,帶入園和同伴分享自己的快樂經(jīng)驗(yàn)!

  活動(dòng)反思:

  本次剪紙活動(dòng),選擇了“六一”這一幼兒比較感興趣的內(nèi)容,通過錄像的引入,孩子的注意力一下子就被吸引了,成功的引起了幼兒關(guān)于六一這一經(jīng)驗(yàn)的共鳴,他們能夠說出許多在六一這一特殊節(jié)日里發(fā)生的快樂事情。我抓住這一時(shí)機(jī),及時(shí)的,自然地導(dǎo)入了剪紙這一主題,引起了幼兒想要親子動(dòng)手,把六一的快樂場景留住的這一美好愿望。

  活動(dòng)中,我沒有范例,更沒有示范,完全的放手,讓幼兒自己去探索,去想象,去創(chuàng)造。并設(shè)計(jì)的合作這一環(huán)節(jié),不僅增進(jìn)了大家之間的情誼,也讓幼兒在剪紙活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣。在布置環(huán)境這一環(huán)節(jié)中,孩子們情緒高漲,剪完了一朵還想再剪一朵不一樣的,還聽到了孩子們商量了多剪一些觀眾給他們鼓掌,對此活動(dòng)十分感興趣,達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目標(biāo),我感覺很欣慰。

  此次活動(dòng)既迎合了孩子的興趣,又給了孩子們一定的審美感受,了解了我們中國民間文化,很有教育價(jià)值,只要孩子喜歡剪紙,愿意剪紙,即使剪的不好,可以一次次的去探索,去創(chuàng)造,我相信一定會(huì)越來越好的。

  活動(dòng)中,我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進(jìn)的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己更快地提高!

  兒童節(jié)教育方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  喜歡參加布置活動(dòng),并按自己的意愿選擇操作材料,感受“六一”節(jié)的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一組粘貼材料:寬1.5厘米、長15厘米的各色紙條若干,漿糊一小盒,抹布3—4塊。

  一組撕貼材料:剪好的即時(shí)貼花形、圖形若干,紅、黃、藍(lán)三色顏料若干,白紙若干。

  一組撕貼材料:剪好的即時(shí)貼花形、圖形若干,繪好輪廓線的氣球等物體的白紙若干。

  幼兒知道要過節(jié)了,已經(jīng)參觀過其他班級(jí)的環(huán)境布置,并且已有了粘貼、印畫、撕貼等體驗(yàn)。

  活動(dòng)過程

  1、過六一兒童節(jié)了,讓我們也來打扮我們的活動(dòng)室吧!孩子們,我們可以在活動(dòng)室的門上、玩具柜上貼上自己喜歡的東西,鼓勵(lì)幼兒選一種最喜歡的去做一做。

  2、幼兒選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),教師提醒幼兒用完一種材料后再去嘗試用另一種材料。教師和幼兒一起用作品裝飾活動(dòng)室。

  3、布置活動(dòng)室可延伸至一周完成,不斷地將幼兒在日;顒(dòng)中完成的作品予以完善,并適時(shí)地進(jìn)行裝飾。

  活動(dòng)后,還可以帶幼兒再次觀察哥哥姐姐是如何布置活動(dòng)室的,當(dāng)幼兒提出嘗試的要求時(shí)教師可提供新的操作材料。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起探討。

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的期望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

  兒童節(jié)教育方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:在陽光下成長

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  總策劃:xxx

  成員:全體老師

  四、組織形式:以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)

  五、時(shí)間安排

  1、3月26日擬訂方案;

  2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

  3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

  6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)

  1、寫作時(shí)間:5月19日——5月21日

  2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(x負(fù)責(zé))

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:

  要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。

  學(xué)生寫完后,各班級(jí)語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

  4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

 。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報(bào)展

  1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月26日至28日。

  2、展出地點(diǎn):班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:

  要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

 。ㄒ欢昙(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時(shí)間5月29日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

 。ㄈ⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

  4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進(jìn)行彩排(從低到高)。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。

  6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

  七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

  一、流程

  1、校長致六一獻(xiàn)辭;

  2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  3、文藝演出開始

  4、活動(dòng)結(jié)束

  5、頒獎(jiǎng)儀式

  二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。

  4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

  5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動(dòng)。

  7、活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

  三、節(jié)目組評(píng)委:

  評(píng)委:(組長)

  成員:xx、xxx、xxx

  要求:現(xiàn)場評(píng)分、客觀公正。(x匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)

  四、演員化妝:

  各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)

  五、其他工作

  1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(x)

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排(x)。

  3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

  4、獎(jiǎng)狀書寫人(x)

  5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴

  6、舞臺(tái)會(huì)場布置(x)

  六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

  兒童節(jié)教育方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,xxxx義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會(huì),攜手縣小學(xué)與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx月xxxx日14:30—16:30。

  三、活動(dòng)對象

  小學(xué)六年級(jí)全體老師,學(xué)生及家長。

  四、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期。

  召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并思考活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確;顒(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

  組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:

 、匐姍C(jī)組;

  負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像;

 、讵(jiǎng)品準(zhǔn)備組;

  負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對象;

  ③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外);

  負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作;

  ④主持人:準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場主持;

 、菪麄骰顒(dòng)組:做好宣傳板,通知公告,活動(dòng)海報(bào),橫幅及后期宣傳工作;

 、拊u(píng)比組:負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送;

  ⑦后勤組:可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作;

 、鄨龅夭贾媒M:負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放;

 、崃换顒(dòng)總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)資料。

  (二)活動(dòng)進(jìn)行階段。

  活動(dòng)正式開展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂。

  節(jié)目單:(見附件)。

  環(huán)節(jié)三:放飛夢想。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期。

  由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、講安全:按要求活動(dòng),服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng)。

  2、講禮貌:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請假。

  5、加強(qiáng)職責(zé)心,確保無事故。

  兒童節(jié)教育方案 篇10

  為使我區(qū)少年兒童過一個(gè)健康、有意義的六一兒童節(jié),為進(jìn)一步推進(jìn)“小手拉大手,共燃奧運(yùn)激情”和“匯聚愛心,點(diǎn)燃希望”主題教育活動(dòng),市南區(qū)教體局將開展“心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。方案如下:

  一、活動(dòng)主題:心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月下旬--6月上旬

  三、具體安排:

  本次主題教育活動(dòng)具體分為以下五個(gè)版塊:

  第一環(huán):開展“心系災(zāi)區(qū)、情滿六一”教育活動(dòng)

  5月12日四川發(fā)生八級(jí)特大地震,給震區(qū)人民帶來了沉重的災(zāi)難。舉國志哀、天地同悲。在這場特大地震災(zāi)害中,當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生傷亡巨大,學(xué)校損毀嚴(yán)重。救助受災(zāi)兒童,支持受災(zāi)家庭子女繼續(xù)順利完成學(xué)業(yè)、以及修復(fù)重建學(xué)校,成為當(dāng)前非常緊迫的問題。今年“六、一”期間,各學(xué)校、幼兒園要通過各種形式的主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛同伴、奉獻(xiàn)愛心,同時(shí)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,以愛國愛黨、愛校愛師、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小伙伴加油,為中國加油!

  第二環(huán):開展“收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動(dòng)

  各小學(xué)要充分重視體現(xiàn)“收獲、獻(xiàn)禮”的主題,關(guān)注學(xué)生的全面成長,自主設(shè)計(jì)開展“收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動(dòng),做好各個(gè)層面學(xué)生的展示、表彰、獎(jiǎng)勵(lì),與奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)百天十百行動(dòng)等奧運(yùn)系列教育相結(jié)合,與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等慶;顒(dòng)相結(jié)合,以各種方式,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)、展現(xiàn)自我的收獲。各小學(xué)還要認(rèn)真落實(shí)《市南區(qū)幫困助學(xué)長效機(jī)制》,面向?qū)W校的特困和貧困學(xué)生組織富有特色的幫扶活動(dòng),使他們在收獲中感受關(guān)愛。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)還將走訪部分小學(xué)和幼兒園,教體局還將為每所中小學(xué)、幼兒園贈(zèng)送圖書。

  各幼兒園要在“六一”兒童節(jié)前后,組織在園幼兒進(jìn)行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運(yùn)”拍球、跳繩達(dá)標(biāo)及比賽活動(dòng),督促幼兒園加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,帶領(lǐng)幼兒走出教室、走向戶外,開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展!傲弧鼻跋,各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質(zhì)教育成果的活動(dòng),制定專門方案,5月15日前報(bào)托幼辦。

  責(zé)任部門:教育科、托幼辦

  第三環(huán):啟動(dòng)“擦亮奧運(yùn)環(huán),呵護(hù)我家園”奧運(yùn)公益主題日活動(dòng)

  六、一適值六月份第一個(gè)周日,教體局將以“擦亮奧運(yùn)環(huán),呵護(hù)我家園”為主題,開展奧運(yùn)公益主題日活動(dòng),要求學(xué)生、家長一是將六一節(jié)日游玩、購物、用餐、乘車、開車等所有的家庭外出活動(dòng),作為展示市南學(xué)生家庭文明形象和良好素質(zhì)的時(shí)機(jī);二是小手大手拉起來,積極開展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區(qū)”為主要內(nèi)容的六一特別清潔行動(dòng);三是從生活點(diǎn)滴做起,參與家庭節(jié)能、環(huán)保活動(dòng)中,用好環(huán)保袋,實(shí)踐家庭節(jié)能妙方,為綠色奧運(yùn)盡一份力量。通過活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生和家長的“奧運(yùn)意識(shí)”和“責(zé)任意識(shí)”。

  責(zé)任部門:教育科

  第四環(huán):開展“開啟城市記憶,迎接八方來客“文物保護(hù)教育活動(dòng)

  以“開啟城市記憶,迎接八方來客”為主題,與文化局聯(lián)合,在部分初中、小學(xué)開展文物保護(hù)教育活動(dòng),通過開展“開啟城市記憶,迎接八方來客”研究性學(xué)習(xí),舉辦“老建筑新照片”攝影展,舉行“讓帆船載滿青島的記憶啟航”主題班會(huì),舉辦“我知道的名人故事”、“聽爺爺奶奶講老房子的故事”故事會(huì)等方式,宣傳青島的文化,提升青島形象。

  責(zé)任部門:教育科

  第五環(huán):征集“金點(diǎn)子”,推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建工作

  以“奧運(yùn)在心中,文明伴行動(dòng)”為主題,開展文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng),以文明習(xí)慣我來學(xué)、文明習(xí)慣我來做、文明陋習(xí)我來改、文明先進(jìn)我來爭等活動(dòng)為主要內(nèi)容,通過開展“童眼看市南”建言獻(xiàn)策等活動(dòng),圍繞提高市民文明素養(yǎng)、島城環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、奧帆賽志愿者工作情況、奧帆賽產(chǎn)生效應(yīng)的發(fā)揮、奧帆賽安全保衛(wèi)工作以及參與奧帆賽的對策建議等方面提出“金點(diǎn)子”,引導(dǎo)學(xué)生在行動(dòng)中收獲文明。

  責(zé)任部門:團(tuán)委、教育科

  四、相關(guān)要求

  1、周密組織確保安全。各學(xué)校一要以“心系災(zāi)區(qū)、情滿六一”重點(diǎn),開展好六一主題教育活動(dòng),不搞慶;顒(dòng);二要安排好活動(dòng)時(shí)間,不得提前放學(xué);三要切實(shí)做好學(xué)生的安全工作,制定專門的安全預(yù)案,確;顒(dòng)安全。6月1日適逢雙休日,學(xué)校要切實(shí)做好安全教育工作,確保假日期間學(xué)生外出活動(dòng)安全。

  2、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。各小學(xué)、幼兒園要積極與各媒體單位聯(lián)系,做好六一活動(dòng)的新聞宣傳工作,并及時(shí)向教體局政策研究室報(bào)送相關(guān)的活動(dòng)信息。

  3、邀請領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。各相關(guān)學(xué)校要根據(jù)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的安排,積極聯(lián)系區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),參加學(xué)校的六一主題活動(dòng)。

  4、及時(shí)做好總結(jié)工作。各小學(xué)活動(dòng)后要及時(shí)做好全面總結(jié),并將《20**年慶!傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)表》(附件)的電子稿6月13日(周五)前交報(bào)教育科。

  兒童節(jié)教育方案 篇11

  為豐富幼兒園文化生活,提高幼兒的綜合素質(zhì),使幼兒度過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象,經(jīng)研究,決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  “飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

  二、演出時(shí)間

  20xx年5月30日。

  三、演出地點(diǎn)

  待定。

  四、參演單位和節(jié)目數(shù)量

  縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公辦幼兒園各選1個(gè)節(jié)目,縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個(gè)節(jié)目參加全縣匯演。

  為了保證節(jié)目的質(zhì)量,縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間:5月11日―5月13日。

  五、節(jié)目要求

  1.節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節(jié)目為主。

  3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過5分鐘。

  4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè),并設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

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