寫給遠方朋友的一封信(15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫給遠方朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給遠方朋友的一封信1
親愛的朋友：
你好！
當你看到這封信時，你一定會想為什么會有一個不認識的人給你寫信吧。其實，你并不用知道我是誰，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過，你可以寫信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見過面，但是我會幫助你們。
我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的學校也許連黑板都沒有，只有用木頭做的板用以充當黑板來使用，用木炭來寫字，你們讀的課本也是不統(tǒng)一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會把一些看過的書給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長見識，有做筆記的工具。
即使學習艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會過上好生活，報答父母，報答老師，報答社會，少年強則中國強。請把信心，毅力，奮斗當做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學習進步！
寫信人：xxxx
20xx年x月x日
寫給遠方朋友的一封信2
親愛的雨佳：
你最近過得好嗎？學習成績還可以嗎？最近遇到困難了嗎？我過得還是不錯的，好久不見挺想你的。
我記得有一次，我們在一起用積木堆城堡……就在馬上要大功告成的時候，咱們班的“淘氣包”張博，把這個美麗的城堡毀了，我一下子哭了，而你就把張博訓斥了一通，他聽了后向咱倆道歉，然后就到一邊去玩了。你又安慰了我一番，咱倆又重新堆了起來，后來堆起了一個更大更漂亮的城堡。咱倆都高興的笑了。
我還記得有一次，幼兒園組織郊游兩天，咱倆都報名參加了。晚上，我還把自己的書包收拾得滿滿當當?shù)模际锹糜斡闷�，感覺萬無一失了，肯定沒有缺少的東西。到了第二天中午，我才發(fā)現(xiàn)我忘了帶飯盒了，落在了廚房，我急壞了。你似乎看透了我的心思，端過了你的飯盒，和我一起吃。我不由得心想：你太好了，我們要做一輩子的好朋友。
雨佳，上完幼兒園我們就一直沒有見過面，真的很想你。聽說你現(xiàn)居滄州，我住在獻縣，有時間一定要來找我玩喲！
祝
健康快樂
你的好朋友：段心怡
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信3
文文：
你還好嗎？算算我們也有五年未見了吧！我都已經(jīng)記不清你是何模樣了。你生活得怎樣？成績又如何？我記得我們曾約定過一起考上最好的學校。時間飛速流逝，猶如白駒過隙。到現(xiàn)在物是人非，曲終人散，當初那個幼稚的約定現(xiàn)在想來是多么可笑！
我現(xiàn)在成績不敢說穩(wěn)拿第一，也是名列前茅，不知你又如何？是否如從前那般調皮活潑？但無論如何，業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。不管兒時多少調皮，也必須努力起來，為自己美好的未來前進！
我現(xiàn)在總結出一些學習的方法與經(jīng)驗和你分享，希望對你有所幫助。我的方法言簡意賅：多讀，多記，多背；多練，多思，多問。十二個字中包含著所有方法，多讀、多記、多背，顧名思義，把課文讀的滾瓜爛熟，好好去記，等到能背下來時目的就達到了。另外，還應該多閱讀課外書，要知道，課本中的知識是非常有限的。在書的海洋中遨游探索是一件非常美妙的事，會讓我們的知識都更加豐富。還可以把書中優(yōu)美、意境深遠的句子摘錄下來，記在“小電腦”里，在必要時用出來。
多練、多思、多問，同樣非常簡單。并非每天只認真完成老師布置的作業(yè)就是好學生。“山外有山，人外有人”。學習要求精益求精，可以挑選一本合適的課外作業(yè)，一絲不茍地去完成，對自己的能力會有很大的提高。思與問就是要認真思考，碰到不懂的就要問，要具有“打破砂鍋問到底”的精神！
文文，你小時候雖然調皮但卻很聰慧，想必現(xiàn)在成績也不俗，看到我的學習方法后一定有所感悟，我們總有一天還會重逢！
祝你
身體健康！
你兒時的朋友
日期：
寫給遠方朋友的一封信4
親愛的朋友們：
你們近來可好？期望你們快樂無優(yōu)！
我家住在我國五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱，今年12歲，是個在校活潑在家寂寞的小姑娘。我在班上是班長，對英語有濃厚的興趣，我擅長彈電子琴，繪畫。我還是一個奢侈的女孩：筆袋里有近30支筆，平時吃水果也挑“貴”的吃。我的家鄉(xiāng)盛產銀魚、蝦米，風景也美不勝收，有充滿神秘色彩的華陽洞；山巒線條柔美致極的獅子山；陽光照射下金光閃閃的東關大河。怎樣樣？我沒吹牛吧！期望你們來這兒做客，領略我家鄉(xiāng)的湖光山色。
我每當望見電視上山區(qū)孩子的窮苦，就淚流滿面。我明白你們十分節(jié)約。一個練習本密密麻麻得寫滿了字，連首頁和末頁也寫了字。你們的鉛筆頭已經(jīng)很短很短了，可你們還堅持用。想想我自己真羞愧阿！我還聽說山區(qū)的孩子們上學得翻幾座大山，在山之間拉起鐵索過河，下面則是滔滔江水。應對這些艱難險阻，你們毫無怨言，總是說能上學是萬幸了。
我們班開展了“手拉手”活動，讓我們手拉手，心連心。我期望和你們建立聯(lián)系，互通信息。我能夠寄給你們磁帶和錄音機，讓你們聽新聞、音樂、英語，了解外面豐富多彩的世界。我還能夠送給你們資料豐富、情節(jié)精彩的課外書，和我一齊學習更多的知識。
我想和你們成為好朋友，愿我們的友誼天長地久！
此致！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，但我卻十分期望與你成為好朋友。你務必還不認識我吧？我叫蔡云帆，今年12歲，讀五年級。我是個活潑開朗的女孩，喜歡音樂與書畫。我喜歡交朋友，因此我身邊的朋友有很多。遠方的朋友，你認識我了嗎？
我的家鄉(xiāng)在莆田，那是一個秀麗的地方。著名的“莆田二十四景”最具代表性。好吃的文旦柚、荔枝、龍眼等水果就產自我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你能來到我的家鄉(xiāng)，我務必做你的向導，帶你欣賞家鄉(xiāng)秀麗的風景，帶你品嘗家鄉(xiāng)的土特產……我真誠的歡迎你！
我期望透過這次“手拉手”活動，在你我之間架起一座友誼的橋梁。讓我們一齊交流學習經(jīng)驗，互相學習；讓我們把自己的快樂與煩惱告訴對方，快樂一齊分享，煩惱一齊分擔；讓我們互相介紹自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)的美景拍下來，寄給對方。這樣，透過介紹，也就等于彼此來到了對方那里。如果世界各地的小伙伴都透過“手拉手”活動互相認識、了解，那么我們就成了一個大家庭，大家庭里有著能夠互相傾訴心事的家人，那該有多好！
遠方的朋友，我真心期望能與你交朋友。不管你是男孩還是女孩，不管你在何方，我都期望能和你成為好朋友、知心伙伴。你是否已經(jīng)感受到我誠摯的心？如果你愿意，就請回信，讓我們用信交流。請你記住，有個遠方的朋友在等著你的回信！
祝你
學習進步笑口常開
陌生的朋友xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信6
親愛的YWY：
你好!
很高興收到你的來信。前一陣子，我剛好想結交一位筆友。正和媽媽商量這件事時，就得知你要給我來信。從那時起，我就一直期盼著這封信。誰知道，這鴻雁竟然飛了十天才把信送到我手中。最讓我興奮的是，這封信竟然是你在我生日那天寫的!
咱們都是女孩，都十二歲，愛好也有很多一致的地方，都愛讀書，愛畫畫，我還多了一個愛好——鋼琴。我喜歡學校里所有的科目，特別是體育，因為我很愛玩，在體育課上，我們有充分的自由活動時間。
想必湘湘姨媽已經(jīng)告訴你我在上哪所學校了。我們的校園不太大，沒有標準的跑道，但是在我的眼里它依然很美麗。一進校園就是刻著校訓的石碑，兩旁是兩叢薔薇花，它們像迎客松一樣，整叢花都往大道中間倒，真像少女伸出手臂在歡迎大家呀。繞過影壁墻，整潔的科技樓下有一條曲折的羊腸小路，路邊種著為數(shù)不多但十分茂盛的柳樹。走在這林間的石子小路上，陽光零碎地撒落其間，偶爾有一兩片葉子落在身上，就好像一兩只淘氣的小蝴蝶在飛舞。現(xiàn)在，小樹林里的野菊花已經(jīng)悄悄地開了，那一朵朵小花金燦燦的，就好像太陽落下的碎片。
和你們一樣，我們也有二十分鐘的大課間活動時間，我們總是開懷暢玩。你是不是特別喜歡跳皮筋呀?可我跳得不太好，要是有機會，你可以來教我哦。因為我是高年級的學生，所以教室在教學樓的最高層，樓道里不太適合跳皮筋。平時我們踢毽子的時候比較多，可能的話，咱們較量一下?
親愛的朋友，你最近在看什么書呢?平時愛看什么書呢?我這段時間正在看《明朝那些事兒》，已經(jīng)看到第六部了。別看這套書是寫歷史的，它很好看。實際上，我不太喜歡讀枯燥的歷史書，我喜歡童話和小說，像《意林》《兒童文學》和國際大獎小說系列的書，我統(tǒng)統(tǒng)來者不拒。下次來信的時候，能告訴我你的昵稱嗎?大家都叫我“洋洋”。你想呀，咱們都成朋友了，還直呼其名，那不是太見外了嗎?
我到過你們美麗的家鄉(xiāng)，但當時年紀太小，印象不是很深刻。希望下次再去，你能給我當向導。相信你一定是—位很出色的小導游。
每一次寫信我都停不下筆，每一次都有好多好多的話兒想說。還是在這里結束吧，下次，我一定給你好好介紹一下我的家鄉(xiāng)!我期待著你的下一封來信哦!
寫給遠方朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
我很想和你做個好噴國，那你要先了解我哦！我下面就來做個自我介紹吧！
我，是一個活潑、開朗的女孩。我已經(jīng)12歲了，立刻就到我的生日了，你先祝我生日快樂吧！我有一張瓜子臉，高鼻梁，長著一雙大眼睛，我有一頭濃密的黑發(fā)。我很好動，也愛和別人交朋友，當然了，我的朋友肯定很多嘍！這就是我，一個普普通通的女孩。
我的學習成績不算太優(yōu)異，但是我十分喜歡學習。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業(yè)，從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是，我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點，也是使我考試成績不理想的原因。但是，我務必會把這些缺點改掉的。我猜你的學習肯定很好吧！
我很喜歡彈鋼琴、唱歌、畫畫。我的鋼琴已經(jīng)考到6級了，我要好好努力練習，爭取在上初中前全部考完。我的畫畫水平也不一般哦！我最擅長畫工筆畫和毛筆畫了。我唱歌也很棒哦！我最喜歡在音樂課上向大家戰(zhàn)士。你的興趣是什么呢？
我生活在一個溫馨的大家庭——校園里。我有和藹、親切的老師，還有好學、活潑、助人為樂、可愛的同學們，還有秀麗如畫的校園。
我真心期望你們這些遠方的朋友能夠來我的家鄉(xiāng)做客，我還能夠給你們當導游呢！
祝你
身體健康學習進步！
遠方的朋友xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信8
親愛的遠方朋友：
你們好！
我叫劉曉雪，是蘆塘小學五年（3）的學生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀！我建議大家進行“角色互換”。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華
生活在城市的朋友可以來農村體驗一下農村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊！
秋天天高氣爽，最適合放風箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏便凌空飛起。我們一邊牽著風箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧！
親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風箏；在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千；在夏夜的星空下數(shù)過星星；在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢？
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開、心想事成、學習進步
你們的遠方朋友：劉曉雪
20xx年6月27日
寫給遠方朋友的一封信9
聰：
我遠方的親愛的朋友，收到你的回信的那一刻，你知道我的心里有多么的歡喜!我無法形容我的心情，覺得周圍的一切都在旋轉，像我的一顆跳動的心�，F(xiàn)在我又是那么迫不及待地要給你寫信，你知道你的朋友什么都不祈求，只是希望你能在新的生活軌跡上收獲到更多真正的快樂。而你的這種充實和快樂的生活氣息我也感受到了。你說大學是一個很大的平臺，它能提供給你更多發(fā)揮自我的機會，你能順著自己的志趣去做你最想做的事情。我真希望你能在這里找到純真的快樂。你是個強調價值的人。
十一月份我便收到你寫給我的信，我的心一直沒有平靜過。之前沒有給你寫信，那時我不在家。你寫給我的信我沒有及時收到，我想它們一定在我的同學的手里滯留了很長的時間，新班級的同學還沒認識我。不過我最終還是收到了它，真的很欣慰。我從沒有想到我要離開校園，八月二十二號我還參加了學校的尖子生選拔考試，沒想到剛開學的時候我就病了，我知道那是為什么。三年前的疾病我沒去重視它，現(xiàn)在，我卻要為疾病放下我的事情了。這是我生命中最絕望的日子，如果沒有母親陪同我四處求醫(yī)，也許絕望會令我做出什么傻事來。現(xiàn)在我好了很多了，我知道身體的重要。不過我要時時克服內心的落寞，我多么想早點回到美麗的校園，我還有很多的事情還沒有做完，心里一直沒有平靜下來。但是我現(xiàn)在能做的只有這些，好好的養(yǎng)病好好的活著。
親愛的朋友，謝謝你一直在尋找我，也許在你的心中，我已經(jīng)是你最好的朋友。我很慚愧，因為我?guī)Ыo你的快樂比難過少。我一遍遍地讀著你的來信，你要我做一個能拿得起放得下的人，你說你的祝福會給我勇氣，你還要我相信我會找到一種我需要的活法。苦難來的時候，我還能保持一份安然若素的冷靜。我知道人不能避免風雪載途的遭遇，人和花草一樣都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河卻是永無止境的。
聰，我親愛的朋友，現(xiàn)在我一切都安好。明媚的春天正等待著我去踏青，媽媽說我這是苦去甘來，我卻要說，幾經(jīng)風雨，我在等待美麗的雨后彩虹。生命的脆弱正說明著生命的短暫，我要堅持好好的活著。二十三歲的腳步是匆促的，我們沒有能力去阻止時間的流逝，但是我們有能力去留住美麗的一瞬間。不能停留在過去，就只有往前看。遠處的天空，也許那里的云朵更加潔白。
親愛的朋友，如果有一天你要開始一種新的生活旅程，雖然我沒有追逐你的腳步的能力，但是我還是習慣為你祈禱點什么的。是聽誰說過流金的歲月是經(jīng)不住現(xiàn)實的考驗，不要輕易說出心中的那份愛。但是我親愛的朋友，對你的牽掛已經(jīng)形成了一種習慣，就像你在茫茫的人群里尋找我一樣，老朋友的都有這樣的默契了吧!我們并不需要說太多的話，一個暗示的眼神，你也懂得我在說什么了。我的身體正在一點點地恢復，可能在那個楊柳依依的三月里我們可以見上一面，如果那時你有空回家來，帶著你的大學學子的仆仆風塵。那時，記得給我講講你在大學里所見所聞的一切。
親愛的朋友，夜已經(jīng)很深了，相信這時你也應該睡覺了。我知道你有深夜看書的習慣，但是在大學里，你要利用好寶貴的時間，可是也不要忘了休息。終于，你可以在大學的校園里徜徉，你可以在美麗的林間小道上灑下你銀鈴般的夢想。我想，大學四年，你可以成長你心中的信念，一路在跋涉，一路卻在不停地強大起來。
嘮叨了這么多，親愛的朋友，我該熄燈停筆休息了。夜很安靜，發(fā)現(xiàn)要說的話還有很多，寧靜的山鄉(xiāng)偶爾只有幾聲狗犬從遠處傳來，大自然的一切都在沉沉的睡夢中囈語。我手下的信紙上爬滿了很多我對你說的話，然而還有很多話沒有說完，親愛的朋友，沒有說出來的，留待下回給你的回信里再說。我即將收筆，沒有什么能送給你，唯有祝你一夜好夢。晚安!親愛的朋友。愿上帝保佑你，啊門!
你的朋友：小菲
寫給遠方朋友的一封信10
親愛的xx：
你好！
你是不是還不認識我呀！我先做個自我介紹，你應該就會知道我了。
我是個文靜的女孩，跟你一樣，也是一個小才女，經(jīng)常受到大家的夸贊。我居住在一個風景如畫的城市——咸寧，俗稱“香城泉都”。在20xx年我的家鄉(xiāng)還被稱為全國文明城市。我們這里有寬敞的馬路，矗立的高樓大廈，還有著名的桂花，別看它作用很小，其實它的功用有很多呢！可以制作成桂花糕、桂花茶等各種各樣的美食，如果有機會，你一定要來品嘗品嘗這里的美食喲！
對了，我就讀于湖北省咸寧市實驗小學五（12）班，擔任班長，深受老師們的喜愛。我來介紹介紹我的學校——實驗小學吧。咸寧市實驗小學是1965年創(chuàng)建的，已經(jīng)有五十多年的歷史，自然而然我們學校獲得的證書、獎狀是一大摞了，如全國文明學校，全國示范單位等證書、等等，各種各樣的獎狀。校園里一年四季如春，綠樹成蔭，鮮花盛開，每年還會舉行六年級畢業(yè)的枇杷節(jié)。最讓我難忘的是學校的農場，那里面可以種各種各樣的蔬菜瓜果等，如果熟了，還可以拿到菜市場買哦！純天然無添加的蔬菜瓜果，歡迎你前來細細品嘗。
京潤，你們學校跟我的學校一樣嗎？快點告訴我吧！還有，我希望郵遞員叔叔快點把信送到你的手上，期待你給我寫封回信呢！
祝：
快樂成長，學習進步！
遠方的朋友：xxx
20xx年3月10日
寫給遠方朋友的一封信11
親愛的小明同學：
你好！
雖然你在祖國遙遠的西部，我在祖國的東部煙臺，我們素不相識。但是，我們一直想念著遠方的你們，這次，我積極參加了學校開展的手拉手活動，我想給你寫封信，希望這封信能夠在你我之間架起一座友誼的橋梁。
我先自我介紹一下，我叫楊家貝，是煙臺市芝罘區(qū)文化路小學四年級四班的一名小學生，男孩，屬牛，10歲，高高的個子，胖乎乎的身材，學習成績在班上名列前茅，我的作文水平不錯，會寫好幾種文章，喜歡上語文課和數(shù)學課，課外我還參加了好幾個特長班，有葫蘆絲、笛子、乒乓球等，學習任務很重，難得有輕松的時候。到了周末和假期時，我最幸福的時刻就是和哥哥一起玩電腦和手機游戲。對了，我忘告訴你了，我還是個貪吃鬼，我喜歡吃各種美食。
經(jīng)過我們小組激烈地討論，在這次手拉手活動中，我們要做以下幾件事情：首先，我們用自己的壓歲錢去買一些書包、文具和一年四季穿的衣服，寄給你們，暑假，我們打算去你們那里做客，親身體驗一下你們的生活和學習環(huán)境，同時，把我們不常用的書籍和用完的課本送給你們，還要告訴你們，我們校園里發(fā)生的一些新鮮事，我們還會把好吃的好玩的給你們帶過去。那些天，我們要一起學習，一起做游戲。假如你有和我一樣的特長，我會用葫蘆絲給你吹奏美妙的'樂曲，讓我們共同陶醉在音樂的世界里。
歡迎你能來我們美麗的海濱城市煙臺做客。
祝你生活幸福、身體健康、學習進步！
遠方的朋友：
日期：
寫給遠方朋友的一封信12
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級了，在重慶上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分期望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我期望你能喜歡我、理解我。
我的家鄉(xiāng)——重慶，是個風景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永久是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國，搞笑的虎灘極地館，讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的務必也很秀麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你務必和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們融入一個名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠地期望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信13
親愛的小朋友：
你好!
新年快到了，希望你能在新的一年完成自己所有的愿望，我也希望能和你成為朋友。
我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
你看我的計劃怎么樣?假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步!
遠方的朋友：xxx
寫給遠方朋友的一封信14
山區(qū)同學：
你好！
我是來自杭州市杭師附小505班的一位小學生，我叫鄭炫昊，我今年12歲，我雖然不認識你，但我在電視中看到過你，你在新年中有許多愿望沒能實現(xiàn)，比如：新的鉛筆盒，新的書包，新的筆，新的衣服等等。所以我希望你可以跟我做一個好朋友，到我們這里來玩一玩。
我們的學校非常的漂亮，有許多樹比如：桂花樹，紫藤等等。也有許多同學，同學都很友善，還有許多的同學們都樂于助人。我們的學校還有許多有趣的活動，比如：三跳比賽，社區(qū)活動，第二課堂等等活動。這次認識你就是為了學校的手拉手活動：幫助遠方苦難的小朋友，所以我要認識你，你住的地方一定很美，山，鳥，水，許多漂亮的東西，如果我有空的話，我一定會去你那里玩，你也可以來我們這玩，我可以帶你游玩杭州的著名景點西湖俗說的好“上有天堂，下有蘇杭”。
我想我們一定能做一個好朋友，如果你有什么困難我一定會盡力幫助你的。
祝你學習天天向上。
xx
xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信15
親愛的朋友們：
你好！
我叫xxx，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我務必會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不明白不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
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