【實用】感謝信作文300字集錦6篇
在越來越重視感恩意識提升的今天，感謝信的使用者越來越多，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的感謝信作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝信作文300字 篇1
尊敬的父母：
你們好！
感謝你們給予我生命 并讓它豐富而美麗。
從我一出生，來到這個世界之后，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護下，我一點一點地長大，成為一個健康，有活力的小男孩。而在我成長的背后，是你們的辛勤與汗水。我有時候會因為一點小事與你們斗氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們非常嘮叨。感謝父親！您為了支撐這個家，常年外奔波，工作在壓力級大，但您還日夜牽掛著我。每次您出差，每個夜里都打電話給我，叫我專心學習，別玩太多每次您出差回來，見到您給我?guī)Щ亓说胤教禺a或好玩的東西。感謝母親，由于父親在外工作，您既當爸又當媽，不辭勞苦地照顧了好幾年。
記得有一次，我生病了，你們帶著我上醫(yī)院，到了醫(yī)院，就跑上跑下地為我找醫(yī)生、量體溫、為我吃藥、喝水。當醫(yī)生說，我需要住院時，您的心就好像壓著一個千萬斤的石頭樣沉重。從我住院那天起，您就更加忙了：給我送飯、講故事、去散步來給我解悶……您怕我在醫(yī)院里怕黑，晚上您就睡在我的旁邊。我會努力學習，不辜負您們的期望。
敬祝：
身體健康
感謝信作文300字 篇2
親愛的査老師：
您好！
從四年級到六年級，您已經教我們整整三年了。轉眼間我們已經從一個害羞的孩子變成了一個即將畢業(yè)的小學生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們班每一個同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您卻總是最后一個離開教室；無論刮風下雨還是炎日當頭，您總是騎著那輛自行車，在學校到家的路上來來回回；您為我們操了一百個心。到六年級了卻還在為我們講詞語理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習題……
中國古人曾經說過：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話說的好：“一日為師，終生為父�！崩蠋熚覀儗肋h記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o比的尊重與愛戴，在此發(fā)自內心的大喊一聲：“感謝您，我親愛的老師！”
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：XXX
20xx年5月21日星期六
感謝信作文300字 篇3
親愛的媽媽：
您好!
首先祝愿您工作順利，身體健康，萬事如意，越來越美麗!
媽媽，我有很多心里話像對您說，話在嘴邊，卻又說不出口，您為我們這個家付出了太多的辛勞，看著您臉上疲倦的樣子，我既心痛又無助!媽媽，您知道嗎?我已經給自己許下了一個承諾，就是我一定要好好學習，用最好的成績來回報您。
媽媽，非常感謝您，是您用心的呵護、疼愛，才有了我茁壯的成長。雖然，我有時候很調皮，很淘氣，經常惹您生氣，但我現(xiàn)在知道自己做錯了，在您的教誨下我肯定把所有的過錯全部改正過來，我很想看到您微笑的表情。
媽媽，我的心里藏有這樣的一段話，我是一顆小草，是媽媽這一縷陽光照射著我;我是一條小魚，是媽媽這一片大海滋潤著我;我是一朵小花，是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家;我是一只小鳥，是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨
沒有媽媽，天下的孩子就沒有溫暖的家!媽媽，我想對您說：謝謝您，您辛苦了。
感謝信作文300字 篇4
親愛的媽媽爸爸：
你們好！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當我聽到這首歌時，我好像就要流出眼淚來了，這首歌讓我十分感動，我感到了深深的母愛！
星期六，陽關明媚，天氣晴朗，我們去商城茗陽溫泉去玩，我們進去了，走到了一個很熱的小溫泉旁邊，里面有五八湯泉，我們去了薄荷湯泉，爸爸說：水一點都不熱，你跳下去，兒子。我說：我不，你先跳下去，我看看，然后我再跳下去。誰知這時爸爸突然把我推下去了。頓時感覺一股熱氣包圍了我，我嚇得大喊：好熱啊！誰說的不熱��？您焦急地把我救了上來，幸好我沒有受傷，您生氣地說：你真是的，一點都不知道照顧孩子！
我感受到了您對我深深的愛，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，奮發(fā)向上，長大以后要報答您！
祝你們百年好合，萬事如意，工作順利！
您的兒子：
20xx年4月20日
感謝信作文300字 篇5
教學目標：
1、根據(jù)學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。
教學重點：
指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學難點：
引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。
教學過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學們第五單元所寫的`感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）
二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學生在寫感謝信時，少數(shù)學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。
感謝信作文300字 篇6
在我讀四年級那年，小學還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因為垃圾場要經過草坪，但學校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠，但是不違反校規(guī)。那天陽光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細一
看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個夢寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經對我說過的話，做人要講誠信，要拾金不昧對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長在集會上表揚了我。校長夸贊我拾金不昧，讓大家向我學習，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。
這是我小學四年級時發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因為它啟示我，做人要拾金不昧。
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