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在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?下面是小編為大家收集的幼兒園感謝信8篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園感謝信 篇1
尊敬的新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng):
您好!
我是中(4)班昊昊的家長(zhǎng),我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在這三個(gè)學(xué)期中,我們做家長(zhǎng)的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個(gè)方面的明顯進(jìn)步。昊昊的點(diǎn)滴進(jìn)步都滿載著你們的辛勤付出,為此,我想對(duì)您和昊昊的老師們道一聲:你們辛苦了,我真誠(chéng)的感謝你們!感謝你們用愛心、耐心和責(zé)任心呵護(hù)著孩子,讓昊昊快樂(lè)地成長(zhǎng)!
孩子幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)好的教育環(huán)境。新世紀(jì)幼兒園充滿濃濃的童趣,洋溢著愛的氛圍。感恩手語(yǔ)操、各類親子活動(dòng)和各項(xiàng)特長(zhǎng)班的開辦寓教于樂(lè),讓孩子在富于童趣、安全、舒適的環(huán)境中度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,不愧是“孩子成長(zhǎng)的搖籃”。
讓我感到更為慶幸的是,昊昊在成長(zhǎng)的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng),充滿愛心的好老師:細(xì)致入微的饒秀枝老師、溫柔可親的鄒煒萍老師,還有曾教過(guò)昊昊的多才多藝的周芬老師,盡心盡責(zé)的樂(lè)老師。
每次我們?nèi)ソ雍⒆,一進(jìn)教室,老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,我經(jīng)常看到老師撫撫孩子的臉,摸摸孩子的頭,蹲下身子給孩子扣好衣服,系好鞋帶……平日里,孩子有進(jìn)步了,就給他們發(fā)各種好吃的甜點(diǎn);孩子的作品很糟糕,饒老師也能發(fā)現(xiàn)他們的閃光處鼓勵(lì)孩子;孩子有些沮喪了,饒老師像對(duì)自己的孩子一樣,“寶誒,崽誒”地抱著孩子安慰他。我的孩子體質(zhì)較弱,有些習(xí)慣不是很好,饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經(jīng)驗(yàn),教我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)。她年輕的臉上始終洋溢著母愛的光輝。有人說(shuō),愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!我也是當(dāng)老師的,但可能更多的是為一種責(zé)任而教,昊昊的老師的這種因愛而教讓我感動(dòng),更讓我敬佩!
老師們以極大的愛呵護(hù)我的孩子,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,使孩子對(duì)老師有了深深地依戀:每次放學(xué),昊昊都喜歡靠著老師,看老師寫字,在老師打掃時(shí)搬搬凳子……今年還沒(méi)開學(xué),昊昊就不停地問(wèn)什么時(shí)候上學(xué),說(shuō)到學(xué)校和老師,就開心地笑。
我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂(lè)老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)昊昊的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。想借這封信來(lái)表達(dá)我和家人對(duì)這些老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
最后,祝愿新世紀(jì)幼兒園的明天更加輝煌,祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和老師們快樂(lè)幸福!
幼兒園感謝信 篇2
尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師:
你們好!我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
xx家長(zhǎng)
xx年9月10日
幼兒園感謝信 篇3
xxx幼兒園小四班全體教師:
你們好!我是您班xxx孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè),與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。 現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。
幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術(shù),一直以來(lái)承蒙部門領(lǐng)導(dǎo)、部門工會(huì)、鍋爐房及水電、高配組員工的關(guān)心,使我能夠在治療、康復(fù)方面得到了積極的態(tài)度和信心。住院期間,同事無(wú)微細(xì)致地關(guān)照和熱情地幫助使本人的日常護(hù)理得到了方便同時(shí)也減輕了家屬由此而帶來(lái)的生活負(fù)擔(dān);出院后,部門工會(huì)針對(duì)本人思想情緒給予了積極地疏導(dǎo)同時(shí)又在生活方面給予照顧,直至部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在方方面面的不方便中給予著關(guān)懷和幫助。如今為傷暫時(shí)地離開崗位,但是你們所有的付出和努力,即是一種感情,也寄予著一種厚望,我為這種付出和厚望表示衷心地感謝!
幼兒園感謝信 篇4
親愛的幼兒園家人:
您好!感謝您對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合,感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅冇變簣@的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)!謝謝您!
快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加,新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作,把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學(xué)期開始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字,給班級(jí)增添了許多生機(jī),感受都春天的氣息。快樂(lè)幼兒園的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。
相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。XX年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。
幼兒園的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們幼兒園會(huì)越來(lái)越好!
此致
敬禮!
幼兒園感謝信 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)
你們好,今天,我班開展了第二次家長(zhǎng)開放日,活動(dòng)內(nèi)容有家長(zhǎng)會(huì),教育活動(dòng)以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長(zhǎng)們都能涌躍的參加我們的活動(dòng),你們的參與給了我很大的信心與鼓舞,使本來(lái)人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來(lái),充滿了歡樂(lè)的的氣氛。在這一次的活動(dòng)中,我覺(jué)孩子的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步,他們不再依賴在家人的懷抱里了,還能主動(dòng)的在集體面前表演,出乎我的預(yù)料之外?扇杂袀(gè)別孩子因有家人在場(chǎng)而有情緒,但是媽媽,你放心,你的孩子平時(shí)并不是這樣的,他也有很大的表現(xiàn)欲,他也有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是欠缺了一點(diǎn)勇氣。當(dāng)然,我在活動(dòng)后也作了反思,覺(jué)得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子,更多的與孩子溝通,讓他們有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里,家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)支持我們的工作,謝謝大家!
20xx年×月×日
幼兒園感謝信 篇6
尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是四園xx班xx的媽媽,作為家長(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的'一切,家長(zhǎng)寫給幼兒園的感謝信。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師,感謝信《家長(zhǎng)寫給幼兒園的感謝信》。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”
同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!
此致
敬禮
第四幼兒園xx班 xx
20xx年x月x日
幼兒園感謝信 篇7
7月中旬以來(lái),我縣遭遇歷史罕見的洪澇災(zāi)害,直接經(jīng)濟(jì)損失近20億元。
天災(zāi)無(wú)情,人間有愛。在我縣眾志成城、重建家園的關(guān)鍵時(shí)刻,落戶建昌的我縣招商引資的重大成果企業(yè)慷慨解囊,紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)群眾表達(dá)問(wèn)候和愛心,這充分體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的人道主義精神,堅(jiān)定了我們戰(zhàn)勝洪災(zāi)、重建家園的信心和決心。在此,謹(jǐn)代表災(zāi)區(qū)人民,向你們表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!
各入駐企業(yè)的到來(lái)對(duì)于加快我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。目前,項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),相信項(xiàng)目投產(chǎn)后,將會(huì)為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
由衷的希望各入駐企業(yè)與建昌縣委、縣政府秉持“精誠(chéng)合作、互惠共贏”的理念,抓住機(jī)遇,加快建設(shè)進(jìn)度,促進(jìn)項(xiàng)目早日投產(chǎn)。建昌縣委、縣政府將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提供便利條件,積極幫助企業(yè)解決建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題,與各入駐企業(yè)攜手共譜“齊心協(xié)力謀發(fā)展、互惠共贏展新篇”的華美樂(lè)章!
再次感謝入駐企業(yè)的慷慨解囊和無(wú)私善舉!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨,用她微薄的力量與死亡抗?fàn),用她的?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義!
蓋茨比遭到毀滅的直接原因是他違反了游戲規(guī)則。無(wú)論在上流社會(huì)還是貧民階層,通奸是被默許的,而真正的愛情是不被承認(rèn)的。
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點(diǎn)亮一盞希望的燈,幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……
幼兒園感謝信 篇8
幼兒園園長(zhǎng)、老師們:
您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂(lè)融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí),真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最愛出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
幼(二)樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)敬上
X年X月X日
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