勞動課種植教學(xué)方案(通用9篇)
為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的勞動課種植教學(xué)方案(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動課種植教學(xué)方案1
一、活動目的
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,針對我校全體學(xué)生開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護(hù)綠行動,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參加對象
全體少先隊員
四、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動。
通過3月8日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、美化校園環(huán)境。
。1)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生清潔與保潔工作。
。2)結(jié)合學(xué)雷鋒活動,開展“美化校園,清潔校園”大掃除行動,各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生每人帶好一個塑料袋,3月11日進(jìn)行全校撿垃圾 ,清除校園衛(wèi)生死角活動。
3、環(huán)境保護(hù),我的心聲。
。1)3月12日班會課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
活動要求:各中隊要做上交主題班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。
(2)各年級中隊活動主題活動
圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座,各班輔導(dǎo)員整理好講課稿(文字稿),上交大隊部。以中隊為單位,中隊輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,3月19日前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出5份優(yōu)秀作品上送大隊部。少先隊大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
六年級:
圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫觀察日記或作文。3月19日前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出5篇優(yōu)秀作品上送大隊部。
4、表彰先進(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
各中隊評選出5名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒油瑢W(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
勞動課種植教學(xué)方案2
一、活動背景及目的:
為進(jìn)一步提升家委會在學(xué)校發(fā)展、孩子成長教育活動中起到的輔助功能,以xx市榮膺“國家森林城市”為契機(jī),及全球環(huán)境污染的不斷惡化,值x月x日“植樹節(jié)”的臨近,三年級家委會決定開展一次“親子植樹為森林城市添風(fēng)采”的植樹活動,同時結(jié)合外小的繪畫特色,讓孩子們“你我共繪(展生態(tài)文明新家園)創(chuàng)特色外小新篇章”,進(jìn)一步提升孩子們的繪畫技藝,用手中的筆憧憬美好(未來)家園,增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識、服務(wù)意識、合作意識,讓孩子們在“植樹與繪畫”的活動中體驗美、感受美、創(chuàng)造美。
二、活動主題:
“親子植樹為森林城市添風(fēng)采、你我共繪(展生態(tài)文明新家園)創(chuàng)特色外小新篇章”
三、活動組織:
總策劃:
組長:xxx
組員:各班班委會成員
特邀嘉賓:學(xué)校校長(待定)、各班班主任
四、活動時間:
20xx年x月x日上午8:30——12:00分
五、活動地點:
猇亭區(qū)善溪沖水庫生態(tài)文明共建區(qū)
六、活動流程:
1、8:30分校區(qū)集中乘座交運集團(tuán)客車,9:20分到達(dá)目的地,組織進(jìn)行植樹活動的開幕式。(由家委會代表、特邀嘉賓講話、學(xué)生代表講話各一名)
2、9:40分各班聽安排領(lǐng)取樹苗開展“親子植樹”活動。(家委會組員負(fù)責(zé)分發(fā),指定植樹具體位置)
3、10:20分與父母一起領(lǐng)取紅絲帶共同許下美好心愿與祝福,寫在紅絲帶上,寄在小樹苗上,與小樹苗合影留戀。(由王主席組織)
4、10:30分組織同學(xué)們集中,拿出自己的繪畫工具,描繪出此次活動的過程或憧憬美好的未來。(如果能有美術(shù)老師指導(dǎo)更好,由老師給繪畫的形式與主題,分成不同的組別來進(jìn)行更好)
5、11:10分各班按分好的小組與同學(xué)和家長一起進(jìn)行野餐活動。(由王主席宣布)
6、12:00全體學(xué)生集中,“環(huán)保從我做起”清理場地的垃圾。12:10總結(jié)此次活動,提出希望,為此次活動揭牌。(王主席安排發(fā)言人員)
7、在紀(jì)念牌學(xué)生分班合影留戀,12:20分學(xué)生分班上車返回各校區(qū)回家
七、活動注意事項:
1、植樹活動的參與采用自愿報名的形式,每位學(xué)生必須由一名家長陪同。
2、每個家庭必須服務(wù)家委會的領(lǐng)導(dǎo)與紀(jì)律,中途不得自行脫離組織或是離開。
3、參與植樹的家庭必須自備植樹用的工具如小鐵鏟,或是鋤頭。以及清理垃圾的方便袋。
勞動課種植教學(xué)方案3
一、 活動背景
為了保護(hù)我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡; 為提高大家義務(wù)植樹的意識,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,我院志愿者開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動時間:
3月14日
三、 活動對象:
機(jī)電學(xué)院青年志愿者
四、 活動形式:
動員全院的志愿者分班行動
五、 行動口號:
植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋!
六、 活動流程:
1.活動開展
A、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系場地(2月28日—3月5日)
2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)
3、活動宣傳(3月9日出海報,并召開各班團(tuán)支書會議)
4、招募志愿者、籌備費用,統(tǒng)計參加人數(shù)和名單(3月9日)
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。要求各班志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片和膠袋(或其他樹的“禮物”),植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關(guān)事項。
7、橫幅制作
由秘書組做好活動橫幅,內(nèi)容包括活動主題(“讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
8、借相機(jī)
秘書組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機(jī)。并由秘書組成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。
B、活動期間
1、集合
3月14日7:00 全體志愿者在室內(nèi)籃球場集中。帶隊干事提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。秘書組干事負(fù)責(zé)。
2、出發(fā)
7:30由學(xué)校分小組出發(fā)按照事先設(shè)計好的乘車路線坐車前往目的地,志愿者車費自付。乘車期間注意財物安全。干事提前過去,劃分好場地,分好工具。
3、到達(dá)場地
8:00預(yù)計到達(dá)場地,清點人數(shù),并向志愿者說明相關(guān)事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。
4、開始植樹
9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。植樹后方可掛上準(zhǔn)備好的“禮物”。
5、合照留影。
10:30植樹結(jié)束,全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。
6、集隊回校
11:00集隊點名,一起坐車回校。
7、后勤工作
青協(xié)愛心組干事巡視植樹情況,為志愿者提供幫助,發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時報告負(fù)責(zé)人。
8、醫(yī)療服務(wù)
青協(xié)干事里面的抽出2名醫(yī)療隊成員,帶上醫(yī)療箱,準(zhǔn)備好一些外傷藥,皮膚藥,以及藥油,預(yù)防有志愿者擦傷,皮膚過敏,頭暈等。
9、掛橫幅及照相
由外聯(lián)組的干事尋找一個便于照相的地方將橫幅掛起。秘書組干事負(fù)責(zé)照相。
勞動課種植教學(xué)方案4
一、活動名稱:
植樹節(jié)許愿活動
二、活動主題:
綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長
三、活動目的:
美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗。
四、活動時間:
3月12日(可以順延)
五、活動地點:
魯東大學(xué)
六、活動對象:
全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容:
1、以植樹節(jié)為契機(jī),號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進(jìn)行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排:
1、 與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、 制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、 在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、 現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、 統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、 購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、 到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、 組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護(hù)。
9、 發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報
組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負(fù)責(zé)代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。
十一、活動預(yù)算待定
宣傳看板2個:
宣傳橫幅2條
宣傳單300份
勞動課種植教學(xué)方案5
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標(biāo):
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的.多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護(hù)綠口號:
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的.頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設(shè)計思路:
對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,了解風(fēng)沙對人類的危害。
2. 引導(dǎo)幼兒重點討論:如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū),讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo)。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。
幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。
如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
勞動課種植教學(xué)方案6
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、認(rèn)識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束:
教師要求幼兒從家?guī)柙,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>
路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游
活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程
相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)
門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導(dǎo)游費用:100元/位
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人
四、費用說明(略)
勞動課種植教學(xué)方案7
一、活動主題:
“愛的家園,一起呵護(hù)”。
二、活動目的:
1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望父母培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
三、活動時間:
20xx年3月x日x時。
活動報名:3月x日—3月x日(3月x日廣場上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動,并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數(shù))。
四、活動地點:
花園廣場。
植樹區(qū)域:
小區(qū)內(nèi)。
活動前期工作:
1、短信告知:20xx年3月x日開始,3月x日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳:3月x日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節(jié)報名截止后(3月x日),由負(fù)責(zé)人將報名戶數(shù)進(jìn)行編組,每組安排一名組長,組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點等詳細(xì)情況,在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。
備注:環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間:3月x日——3月x日。
活動現(xiàn)場安排:
1、活動地點:花園廣場。
2、主持人:待定。
3、啟動時間:3月x日x時(主持人宣布活動開始)。
4、啟動儀式節(jié)目:xx小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
6、各組組長帶領(lǐng)組員到簽名區(qū),進(jìn)行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保:由各組長帶領(lǐng)組員,從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保,例如:撿綠化帶中的垃圾等。
8、植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至小區(qū),領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹,便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹)進(jìn)行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。
9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后,回到花園廣場,對活動進(jìn)行總結(jié)。
10、活動結(jié)束時間:3月x日x時。
勞動課種植教學(xué)方案8
一、時間:
3月11日上午9:30正式開始
二、地點:
學(xué)校校園
三、具體安排:
1、報名階段:已接受13位學(xué)生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。
2、準(zhǔn)備階段
a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;
b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(張峰)
e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。
c、合影留念,活動結(jié)束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
勞動課種植教學(xué)方案9
一、活動目的
以“森林校園”創(chuàng)建為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動,號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;
三、活動時間
20xx年11月15日至20xx年11月19日
四、具體安排
1、在11月15日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、11月15日(周一)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、11月16日(周二)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
d、各班于11月18日(周四)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、11月19日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與11月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
五、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購。
3、高艷老師具體負(fù)責(zé)本次活動的橫幅和宣傳海報制作,并與11月18日(周4)之前完成。
4、11月15日(周一)班會課上關(guān)于花卉種植技術(shù)的相關(guān)知識由蔣瓊秀負(fù)責(zé)收集。
5、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子5把、展牌1個、澆水壺2個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于17號之前準(zhǔn)備完成。
6、種植實踐活動場地為:學(xué)校后面空地。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于17號之前完成初步處理。
7、種植實踐活動由李奎老師負(fù)責(zé)照相。
8、各班種植
實踐活動的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
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