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期中考試歸納總結(jié)

時(shí)間:2022-05-08 08:41:03 總結(jié) 我要投稿

期中考試歸納總結(jié)(通用7篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的期中考試歸納總結(jié)(通用7篇),歡迎大家分享。

期中考試歸納總結(jié)(通用7篇)

  期中考試歸納總結(jié)1

  期中考試考完了,本來自信滿滿的我像是泄了氣的皮球,不是松了口氣,而是看到考分后的重創(chuàng)。

  自己向來是班上的尖子生,每次考試成績都是前三,而這次成績卻跑到了十名開外,我又是一個(gè)很愛面子,自尊心很強(qiáng)的人,心里怎能過意的去,想想考試前拍著胸脯跟老師打包票說這次肯定能進(jìn)步,想想爸爸媽媽對自己殷切的希望,真是感覺自己無地自容,成績排名出來的時(shí)候,落后很大,是全班十二名,全年級排到了六十多名,自己心里很不是滋味,沒想到當(dāng)場就趴在桌子上哭了,老師跟同桌安慰了好久。現(xiàn)在想想真是覺得自己無地自容,真是太丟臉了。

  老師找我談話,說我屬于“缺少思路型”,雖然有扎實(shí)的基本功,往往感覺自己已經(jīng)熟識了某個(gè)知識點(diǎn),但是一考試就變蒙了。主要體現(xiàn)在看到試題后也不知道如何下手,從哪里下筆,不知道怎么運(yùn)用知識點(diǎn),不知道解題的方法和步驟,更不知道如何切入出題者的思路,如何分離。雖然之前成績也很是不錯(cuò),主要在于平的刻苦用功,但是只是做題不注意解題思路和解題技巧的總結(jié),弊端早晚會暴露的,就像我這次一樣。我覺得老師說的很對,自己平時(shí)是不怎么注意學(xué)習(xí)方法總結(jié),總是悶著頭的做題做題再做題,想想自己真是太傻了。

  老師建議我:定期復(fù)習(xí)梳理教材基礎(chǔ)知識,讓知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)始終保持通暢無阻;并多做經(jīng)典題,善總結(jié),免再錯(cuò);加強(qiáng)審題能力,審到每一層題意與教材知識的聯(lián)系點(diǎn),要通過題意判斷題目難易和題目類型,確定試題解答的方法。在平時(shí)加強(qiáng)審題,快速判斷題型和所考察知識點(diǎn),深入性做經(jīng)典題,培養(yǎng)發(fā)散思維。光看建議,就感覺對自己很重要,失落一次才有機(jī)會找到更好的前進(jìn)方向!

  感謝這次的期中考試。

  期中考試歸納總結(jié)2

  本周期中考試成績出來了,我語文考了96.5,數(shù)學(xué)滿分,英語滿分。我看了看語文卷紙,有一道題是讓寫海上明月共潮生,我寫成了海上明月共潮平。還有一個(gè)寫竹筏小舟,我寫成了竹戈小舟。真馬虎。后面作文扣了兩分。通過這一考試,我明白了馬虎的危害。便在網(wǎng)上找了一些改正馬虎的方法,希望我還有全天下的小朋友改正這個(gè)毛病。

  1.了解自己馬虎的原因,找出癥結(jié)所在。如有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)總是無法集中注意力,漫不經(jīng)心,丟三拉四,如果長此以往,就會形成惡性循環(huán),即形成馬虎的毛病。因此,當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要集中起全部精神,養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)或答完卷子的時(shí)候,要在心里反復(fù)提醒自己,一定要認(rèn)真地檢查每一道題,一定不要再發(fā)生錯(cuò)誤,眼睛要仔仔細(xì)細(xì)地看,精神要全部集中,一定把作業(yè)做對,把卷子答好,這樣反復(fù)告誡自己,提醒自己,就能慢慢養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣,克服馬虎毛病。

  3.當(dāng)自己每犯一次馬虎錯(cuò)誤,就給自己一次懲罰,或是把毛病的原因用筆記下來,平時(shí)多看幾遍,或是警告自己,并在心里默念:別人都不馬虎,為什么我馬虎呢?并不是自己不會,連自己會的都要錯(cuò),那么還能有什么作為呢?一個(gè)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)任的人是成就不了大事業(yè)的,我還年輕,我一定要克服它,讓我學(xué)習(xí)、生活得更好,我一定能成功。馬虎并不是我的專利,它控制不了我,我一定能戰(zhàn)勝它。

  4.在日常生活中,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每—天,力爭把每一件事情都做好。堅(jiān)持下去,從而克服自己遇事急躁、慌張的毛病,而最終取得良好效果。

  期中考試歸納總結(jié)3

  緊張的期中考試最后過去了,我最后能夠長長的舒一口氣了。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要明白,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

  數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要明白,還有一步到羅馬呀!全年級有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選取題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語文,考的不錯(cuò),97分,全年組分。但是這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要明白我錯(cuò)的太怨了!不明白是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?期望下次能更上一層樓吧。

  期中考試歸納總結(jié)4

  為了全面提高學(xué)生的教學(xué)成績,本學(xué)期全體師生齊心協(xié)力,共同做出了努力。本學(xué)期我校統(tǒng)一進(jìn)行期中考試,并認(rèn)真進(jìn)行卷面分析,F(xiàn)在本學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷面分析也已完成,各位老師對自己的教學(xué)成績都已心中有數(shù),要提高自己的教學(xué)成績現(xiàn)在正處于關(guān)鍵的時(shí)期。因此我們要認(rèn)真反省,進(jìn)一步增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,克服懈怠情緒,端正態(tài)度,制定切實(shí)可行的整改措施。將我校期中考試小結(jié)如下:

  一、每一位任課教師要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析,制定自己的整改措施。全體教師首先要樹立熱愛學(xué)生的思想意識,要求學(xué)生的同時(shí),要對學(xué)生有一份濃濃的愛心,體現(xiàn)自己的一切做法都是為了學(xué)生的成長,切不可把學(xué)生看成為教師自己考高分、拿獎(jiǎng)金的工具,要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)要采取適當(dāng)?shù)姆椒,切記生硬,?dāng)心物極必反,防止學(xué)生產(chǎn)生反感和討厭情緒。中午各班按時(shí)放學(xué),讓學(xué)生吃好飯,不得留學(xué)生。體育音樂等學(xué)生喜歡的課程要按時(shí)上,不得隨便占用。要發(fā)動(dòng)學(xué)生共同努力來提高教學(xué)成績,為班級爭觀光。相信只要你真心愛學(xué)生,必定得到學(xué)生的回報(bào)。

  二、不論學(xué)生成績好壞,只看誰的進(jìn)步最大。獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步最大的學(xué)生。每班評選出各方面進(jìn)步最大的學(xué)生10名,由學(xué)校張榜公布,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、近期各班召開家長會、進(jìn)行家訪或與家長互通書信,繼續(xù)爭取家長的理解和支持。

  期中考試歸納總結(jié)5

  這次期中考試總的來說比月考相對來說有進(jìn)步,主要是因?yàn)榧m正了做題審題的方法,改正了不認(rèn)真不細(xì)心的壞毛病。以前我都是圖快,做完就結(jié)束了,可上次月考給我敲響了警鐘。在這次考試的過程中,我認(rèn)真審題,圈畫題干,避免不必要的失誤。

  雖說這次考試改正了上次考試的不足,但是還是有一些不足。

  這次我的英語完型我覺得做得不太好,可能還是因?yàn)槲业脑~匯量不夠的緣故吧。雖說詞匯量是可以通過不懈努力得來的,但是精神上我不可以松懈。還有這次期中考增加了綜合科目,歷史地理生物,看似很簡單的三科,卻給我造成了不小的麻煩。剛開始想:副科嘛,中考都不用考,期中期末考它干嘛?可后來發(fā)現(xiàn),根本不是這么一回事。期中的試題讓我們都十分頭痛,但是,這有什么辦法呢?俗話說:你怎么看待這個(gè)東西,它就怎么看待你。你沒有把它重視,它也不會給你好看。以后我應(yīng)該認(rèn)真對待所有的科目,要知道,干什么事都不容易,我一定會改掉這個(gè)毛病的。

  犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不知道改正。我相信我一定會在原有基礎(chǔ)上提高,創(chuàng)造更好的成績!

  期中考試歸納總結(jié)6

  高二的第一個(gè)期中考試結(jié)束了,這次考試的成績對我的觸動(dòng)很大。想起上個(gè)月的月考,那慘不忍睹的成績好像還在我的眼前,都說失敗是成功之母,有了失敗,成功也將不遠(yuǎn)。對于這次能夠進(jìn)軍前五名,雖然有些出乎我的意料之外,但也是對我近些天來努力的回報(bào)吧!

  期中考試是進(jìn)步的,可我卻是對那次月考心存感激。因?yàn)槟谴卧驴疾糯偈刮业倪M(jìn)步,才讓我有了今天的榮耀。

  我不知道那些日子我是怎么過的,面對那樣的成績,我的腦海中有一剎那的空白,一種惶恐的心情纏繞在心間揮之不去。我第一次感受到一種來自于家庭的壓力,因?yàn)楫?dāng)我拿著這樣的成績回到家看到父母滿臉失望的表情時(shí),我心理的罪惡感就油然而生,這也是我學(xué)業(yè)生涯最承受不了的打擊,因?yàn)閺男〉酱蟾改甘亲钐蹛畚业娜,我卻用這種成績來回報(bào)他們的,我真的太不應(yīng)該了。

  在淚水和鮮花中我收獲了許多,不僅僅是對一次考試的勝利而欣慰,更是對尋找到努力的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力而欣喜。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力和生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,只要勇敢的看著目標(biāo),有勇氣跨出前進(jìn)的腳步,相信成功就在不遠(yuǎn)處。拿破侖說過,光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬也曾說過,卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給我奮發(fā)向上的動(dòng)力,給我直面挫折的勇氣,有挫折的生活使我堅(jiān)強(qiáng),失敗可以為我鋪出一條走向成功的大道。

  對于期中考試的成績,我仍有許多不滿意的地方,所以也并沒有什么值得特別驕傲的,因?yàn)檫@僅僅是一個(gè)小小的'成功,真正的成功還在未來!

  努力總有希望,勝利就在眼前!

  期中考試歸納總結(jié)7

  本次期中考試的成績不夠理想,關(guān)于這次考試我將在以下方面做出分析:

  一、思想意識方面:

  作為一名學(xué)生,我的學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng),不能很好的擔(dān)任好自己學(xué)生的角色,我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中,明確自己的角色,強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)意識和角色意識,建立學(xué)習(xí)目標(biāo),積極上進(jìn)以求在以后的學(xué)習(xí)過程中可以取得更好的成績。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在本次考試中,英語、語文和生物學(xué)科的成績有所提高,主要是由于在這段時(shí)間里更加認(rèn)真的完成了這幾科的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這幾個(gè)科目上用了更多的時(shí)間,且提高了自己對這幾個(gè)學(xué)科的重視程度,所以使自己的成績有了一些進(jìn)步。當(dāng)然,自己在數(shù)學(xué)和物理學(xué)科的成績還有待提高,同樣的應(yīng)該提高自己對這兩個(gè)學(xué)科的重視程度,多做一些這兩個(gè)學(xué)科的習(xí)題,這樣才能讓自己的成績有提高。

  三、行為方面:

  在與過去的自己對比的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在行為規(guī)范上有了一定的提高,可以遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,不給班級和自己制造麻煩。但是,我應(yīng)該再提高自己的間操質(zhì)量,端正自己的值日態(tài)度,在這兩個(gè)方面將是我接下來的學(xué)習(xí)生活中需要注意和改正的。希望老師可以督促我,讓我改正自己的問題。

  四、成績進(jìn)步和退步的原因:

  這次考試的成績雖然不是很令人滿意但是相對于上次的考試還是有些進(jìn)步的,我認(rèn)為進(jìn)步的主要原因就是我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在漸漸適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的過程中,找到了自己的學(xué)習(xí)方法和套路,讓自己可以更高效率的學(xué)習(xí),在短時(shí)間內(nèi)可以完成更多老師布置的任務(wù)。另外,我認(rèn)為我與以前的學(xué)習(xí)情況相比,我用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間更多了,我想這也是我成績有所提高的原因之一,花在更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,就能完成更多的習(xí)題,這樣對知識的理解就會更加深刻,所以成績相應(yīng)就有了提高。

  而有一些學(xué)科的成績較上次先比有了一些的退步,我想是由于在我上次考試的成績自己認(rèn)為還算可以的情況下,讓自己放松了對這個(gè)科目的重視,降低了對這個(gè)科目的學(xué)習(xí)熱情,所以就導(dǎo)致了在接下來的學(xué)習(xí)過程中放松了這個(gè)科目的學(xué)習(xí),減少了這個(gè)科目上的練習(xí)和鞏固,讓自己在更加親近別的學(xué)科的同時(shí),疏遠(yuǎn)本來較好的科目,在學(xué)習(xí)這個(gè)科目的時(shí)候也沒有了剛開始的認(rèn)真程度,故而出現(xiàn)了較好科目成績退步的情況。

  五、確立期末目標(biāo):

  我希望在下次考試中可以達(dá)到班級前十名的位置,希望在學(xué)年的排名可以在200名左右。讓自己在下面兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中更加明白學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)對我們的意義,讓自己可以有更加積極的態(tài)度來面對今后的學(xué)習(xí)。

  總之,在今后的學(xué)習(xí)過程中我要提高的方面還有很多,希望老師給予督促和指正。

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