【必備】評選方案三篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的評選方案3篇,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
一、活動主題 發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。
二、活動宗旨 進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動,懂得感恩。
三、活動時間 第18—19周
四、評選對象及基本條件
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動;材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動校園”學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)
1、自強(qiáng)學(xué)生:面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
3、陽光學(xué)生:個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項活動,用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極參加各項社會公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動回報學(xué)校、回報社會;在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定,勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生:能夠不計所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛;代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績。
8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動,成績特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
六、參評方式
1、報名形式:采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式;
2、報名要求: (1)個人報名:報名者在班主任處填寫報名表。(2)班級推薦:由班級團(tuán)支部將所推薦對象的'信息填入報名表,然后交給班主任。
七、評選步驟
1、宣傳發(fā)動 :班主任通過班會課介紹評選的具體要求。
2、材料申報:班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人,12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí):由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評選:由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會,推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名,高中各年級分別推選3人。
八、表彰和獎勵
頒發(fā)證書,將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計出版“感動校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。
九、組織機(jī)構(gòu)
本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。
組 長:z
副組長:z
成 員:各班主任
評選方案 篇2
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)隊文明和諧發(fā)展,創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境,提高工作效率,學(xué)校決定開展“文明辦公室”評比活動,F(xiàn)將具體事項通知如下:
一、辦公室衛(wèi)生要求
1.辦公室整體布局合理,整潔美觀,無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。
2.辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。
3.地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。
4.各種辦公設(shè)備(電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等)能保持清潔,保養(yǎng)良好,按時斷電。
5.每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生,做到早晚各打掃一次,隨時對辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。
二、整潔辦公室創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1.遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。
2.辦公室裝飾、布局簡潔莊重,突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題,將學(xué)科特點(diǎn)和年級個性融入到辦公室文化中,文化氛圍濃,有書香氣息,有適當(dāng)?shù)拿阑,相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。
3.辦公室內(nèi)干凈整潔,辦公桌上物品陳列整齊,衛(wèi)生工具擺放合理,垃圾、雜物清理及時,室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵,在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評。
4.注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電,不開無人燈、白日燈,離校時關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門窗等。
5.辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的`事情,不隨意串崗。
6.三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。
三、創(chuàng)建和評比時間
第一階段(創(chuàng)建階段):12月8日-12月11日,各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,對照評比標(biāo)準(zhǔn)對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項制定整改措施,實(shí)施整改;
第二階段(評比階段):12月14日起至學(xué)期結(jié)束,學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查,并將檢查結(jié)果以適當(dāng)方式公布。對于檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達(dá)標(biāo);
第三階段(表彰階段):創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估,評比結(jié)果分為一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,并給予一定的獎勵。
四、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:z
副組長:zz
成員:zz
五、本方案未盡事宜,另行通知。
徒司中學(xué)
“文明辦公室”評比表
內(nèi)容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊,無與教學(xué)有關(guān)的物品。(20分)節(jié)約用水用電,不開無人燈、白日燈。(20分)地面整潔,無痰跡、雜物等,垃圾及時清理。 (20分)墻面潔凈,窗臺干凈,玻璃明亮, 美化有特色。 (20分)室內(nèi)不吸煙,沒有煙蒂、煙缸。 (20分)
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言,優(yōu)美的舉止,和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成他們良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實(shí)際,每年通過開展形式多樣的禮儀實(shí)踐活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的文明禮儀意識,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的.育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面提高,使學(xué)校的特色工作更加鮮明。
二、活動目的:
今年8月第29屆北京奧運(yùn)會的成功舉辦,我們展現(xiàn)出了一個強(qiáng)大的“禮儀之邦”的大國風(fēng)范,讓國人感到驕傲,更讓國際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評選活動以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩,從而帶動校園文明禮儀蔚然成風(fēng),積極創(chuàng)建“明禮、樂學(xué)、向上、創(chuàng)新”的和諧校園,進(jìn)一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實(shí)踐活動,推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作。
通過活動的開展,動員全體學(xué)生積極行動起來,學(xué)習(xí)文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒和使者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚(yáng)新時期民族精神,爭做蔡小禮儀之星。
1、提高全校師生的文明水平,使全校師生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生意識,讓全體師生從自身做起,從小事做起,愛護(hù)公物,精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,懂得正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
4、增強(qiáng)學(xué)生孝親敬長的意識,孝順父母,關(guān)心親人,弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動時間:
四、活動對象:全體少先隊員
五、活動主題:禮儀與我同行
六、活動口號:爭做懂禮行禮的文明小使者
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
八、活動內(nèi)容和時間安排:
1、以文明禮儀為內(nèi)容,利用升旗儀式(爭做“禮儀之星”倡議書)和朝會課做好活動的宣傳;利用朝會課、隊會課及品德課學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范、蔡場小學(xué)學(xué)生教育目標(biāo)及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。
2、各中隊要樹立禮儀榜樣,學(xué)習(xí)文明禮儀事跡,在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識教育。
3、每個學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動
。1)、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手,每天做幾件禮儀事,逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
“禮儀在我口中”:從講文明禮儀用語,正確使用稱呼,正確、及 時向 老師、領(lǐng)導(dǎo)問好,不講臟話、粗話等方面開始。
“禮儀在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開始。
“禮儀在我腳下”:從文明行走,文明上下樓梯,課間文明活動,文明用廁等方面開始。
“禮儀在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開始。
九、禮儀之星評比方法:
1、各中隊利用班隊課或朝會課等時間組織全班同學(xué)根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進(jìn)行組評,并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“禮儀之星”候選人。
2、中隊“禮儀之星”候選人簡要介紹事跡后,進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“禮儀之星”。每班可評選中隊“禮儀之星”20名,班級自行進(jìn)行表彰(獎狀與獎品在后勤處領(lǐng)。。
3、將中隊得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)!岸Y儀之星”候選人。被推薦出來的隊員認(rèn)真填寫好“禮儀之星推薦表”。(以上程序在 10月24日 之前完成)
4、學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)(大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場小學(xué)博客主頁等)對候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。
5、學(xué)校德育處將以班級為單位再次對學(xué)!岸Y儀之星”候選人進(jìn)行民主評選與推薦。
十、禮儀之星評選條件:
1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標(biāo)志。(10分)
2、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好。(10分)
3、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。(10分)
4、上課遵守紀(jì)律,專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。(10分)
5、課間活動遵守秩序,不玩危險的游戲,主動維持班級秩序。(10分)
6、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。(10分)
7、愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。(5分)
8、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績在班內(nèi)優(yōu)良。(5分)
9、在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳,安靜、文明地排隊、進(jìn)餐。(5分)
10、尊重家長,離家或歸家主動與家長打招呼,能做力所能及的家務(wù)。(5分)
11、不在校吃零食,不亂花零用錢。(5分)
12、有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。(5分)
13、規(guī)范意識強(qiáng),能自覺遵守守則、規(guī)范和《蔡場小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》等。(10分)
對有下列行為的學(xué)生不予參評:
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
5、進(jìn)電子游廳、網(wǎng)吧者。
6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
7、經(jīng)常遲到、早退者。
8、經(jīng)常說粗話、臟話者,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
十一、表彰獎勵:
學(xué)校德育處將在10月31日左右對獲得學(xué)!岸Y儀之星”光榮稱號的學(xué)生進(jìn)行全校性集中表彰。
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