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尊師重教工作方案

時間:2022-04-29 19:15:38 方案 我要投稿

尊師重教工作方案

  工作方案的撰寫人需要進行質(zhì)與量、點與面的分析。某個項目開展前,我們需要先準備多份工作方案以供參考,一起來參考工作方案是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的尊師重教工作方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊師重教工作方案

  尊師重教工作方案1

  一、活動目的:

  1、通過活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。

  2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

  3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。

  二、活動主題:

  感恩的心——教師節(jié)活動方案

  三、活動時間:

  xxxx年9月10日上午8:30——9:20

  四、活動地點:

  左家莊二小操場

  五、活動來賓:

  部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

  六、活動設(shè)計:

  (一)前期活動

  1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發(fā)留學證件。

  2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

  3、感恩樹:學校設(shè)立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

  4、家長信:感恩的故事匯編

  5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

  6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

  (二)現(xiàn)場活動

  1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

  2、介紹領(lǐng)導來賓

  主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓,您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

  主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓,他們是:

  讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

  主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

  主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

  主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

  主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

  主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的'真的無法計量……

  主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

  舞臺劇《一碗餛飩》

  主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的

  生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是,似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?

  主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

  今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰:表彰優(yōu)秀學生

  第二部分:感恩教師

  詩朗誦《老師,我們愛您》

  學生送禮物、鮮花、巧克力

  第三部分:感恩社會

  留學生感言

  安民風采展示

  現(xiàn)場連線

  領(lǐng)導講話

  校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))

  在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

  3、結(jié)束:帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

  4、領(lǐng)導留言:

  結(jié)束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府,請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送,向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)

  (三)活動延伸

  1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

  2、“禮誠善”觀察員:關(guān)愛社會,從我做起。

  尊師重教工作方案2

  一、指導思想:

  在教師節(jié)期間,以“社會尊師重教,教師回報社會”的主題,通過系列活動,展示我校全面推進素質(zhì)教育的成果,展示我校教師服務(wù)人民、奉獻社會的良好形象和風采,進一步爭取社會各界和社區(qū)、家長對教育事業(yè)的關(guān)心和支持,進一步弘揚“尊師重教”的社會風尚。

  二、時間安排:

  9月10日—9月17日一周。

  三、邀請對象(具體單位和人員名單附后):

  1.社區(qū)教育委員會成員單位代表;

  2.家長代表;

  3.所在地區(qū)街道、居委會、派出所領(lǐng)導;

  4.與學校共建單位代表;

  四、活動形式:

  1.信息發(fā)布會

  學校近幾年來全面實施教育現(xiàn)代化工程,整體推進素質(zhì)教育方面所取得的新進展和近期學校申報國家級示范高中的籌備情況及學!笆濉逼陂g學校工作的新思路。

  2.活動觀摩

  通過有關(guān)領(lǐng)導、代表走進課堂,隨堂聽課,觀摩主題班會等形式,了解學校在開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學校教育教學改革的新舉措。

  3.成果展示

  在學校宣傳欄內(nèi)展示學校校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學生動手能力等方面所取得的新成果和師德建設(shè)的新風采,并組織參觀學校展覽室。

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