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學(xué)校健康監(jiān)測方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的學(xué)校健康監(jiān)測方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校健康監(jiān)測方案1
為了更好地落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面地了解和掌握我縣中小學(xué)生生長發(fā)育健康狀況和疾病變化趨勢，分析各種學(xué)生常見病在新形勢下的發(fā)生特點(diǎn)和趨勢，制定科學(xué)、有效的預(yù)防干預(yù)措施，降低學(xué)生常見病發(fā)病率，特制定本方案。
一、工作依據(jù)
�。ㄒ唬秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》；
�。ǘ度珖鴮W(xué)生常見病防治方案》及《全國學(xué)生常見病綜合防治方案技術(shù)規(guī)范》；
�。ㄈ┬l(wèi)生部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕37號）；
（四）衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)<各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)基本職責(zé)>和<疾病預(yù)防控制工作績效評估標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]68號）。
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測
在學(xué)生健康體檢、學(xué)校衛(wèi)生保健工作的基礎(chǔ)上，采用分層抽樣的方法，在全縣范圍確定一定數(shù)量的監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校和指標(biāo)人群，按照統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用健康篩查與定期監(jiān)測的方法，對學(xué)生的生長發(fā)育、現(xiàn)時(shí)營養(yǎng)狀況、因病缺課、學(xué)生常見疾病、傳染病患（發(fā)）病等開展動(dòng)態(tài)的觀察。
1、監(jiān)測對象及點(diǎn)校的確定
根據(jù)省監(jiān)測方案，按行政區(qū)劃分為城市與縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng)村)學(xué)校，地級市市區(qū)學(xué)校劃為城市類，縣及縣級市所轄的鄉(xiāng)中心小學(xué)以上的學(xué)校劃分為縣鎮(zhèn)類。采取分層整群抽樣法，分別從重點(diǎn)與一般學(xué)校中隨機(jī)抽取有代表性的中小學(xué)校定為監(jiān)測點(diǎn)校。各級抽樣學(xué)校數(shù)如下：市州級抽取2所初中、2所高中；縣（市、區(qū)）至少抽取2所小學(xué)、2所中學(xué)(其中1所為完全中學(xué))。監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校的確定由轄區(qū)疾控中心在符合條件的學(xué)校中隨機(jī)抽取。因此，我縣確定蒙中、蒙小、五中、哈薩爾路小學(xué)為檢測點(diǎn)校。監(jiān)測學(xué)校內(nèi)的`學(xué)生除智力缺陷不能配合者外，一般不分年齡、民族、戶籍、居住地點(diǎn)，均為監(jiān)測對象。
2、監(jiān)測指標(biāo)與評價(jià)方法
�。�1）生長發(fā)育監(jiān)測
監(jiān)測項(xiàng)目：身高、體重、脈搏、血壓、肺活量。
評價(jià)指標(biāo)：個(gè)體生長發(fā)育等級（各年齡段的身高、體重值）。
�。�2）現(xiàn)時(shí)營養(yǎng)狀況監(jiān)測
監(jiān)測項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重。
評價(jià)指標(biāo)：營養(yǎng)不良率、肥胖率。
（3）常見疾病監(jiān)測
監(jiān)測主要疾�。航�、沙眼、齲齒、貧血、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良
評價(jià)指標(biāo)：視力低下率、近視率、沙眼患病率、恒牙齲患率、恒牙充填率、貧血患病率、腸道蠕蟲感染率、營養(yǎng)不良率。
�。�4）學(xué)生因病缺課監(jiān)測
監(jiān)測項(xiàng)目：因病缺課（監(jiān)測學(xué)校中全體學(xué)生）。
評價(jià)指標(biāo)：年因病缺課率、平均因病缺課天數(shù)、因病缺課疾病構(gòu)成百分比、病因別缺課構(gòu)成。
�。ǘ⿲W(xué)生常見病防治
學(xué)生常見病防治與督導(dǎo)工作主要在各學(xué)生健康監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行, 在綜合分析學(xué)生健康狀況監(jiān)測結(jié)果及相關(guān)影響因素的基礎(chǔ)上，對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生常見病開展針對性防治工作，以系統(tǒng)了解、收集中小學(xué)生常見病綜合防治的資料，分析學(xué)生常見病的患病及變化趨勢，確定防治對策，評估防治效果。
針對各種學(xué)生常見病，采取相應(yīng)的防治措施：
1、學(xué)生沙眼與蛔蟲
以寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)，實(shí)施預(yù)防與治療相結(jié)合的措施。以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授蛔蟲防治和沙眼防治知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、學(xué)生視力不良
視力不良的防治是全社會(huì)齊抓共管的系統(tǒng)工程，要實(shí)施綜合防治，即宣傳教育、近視眼矯正、家庭和學(xué)校物質(zhì)環(huán)境改善相結(jié)合。
3、學(xué)生口腔疾病
為了有效預(yù)防齲齒，各學(xué)校應(yīng)把“窩溝封閉”作為首選的防齲方法；積極開展治療工作，提高齲齒充填率；積極倡導(dǎo)定期牙周潔治，保持牙周健康；加強(qiáng)口腔健康教育，提高有效刷牙率；積極推廣保健牙刷及低氟地區(qū)使用含氟牙膏。
4、學(xué)生缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良、超重與肥胖
以宣傳營養(yǎng)知識為主要手段，采用多種宣傳教育形式，改變學(xué)生不良的飲食行為，合理安排膳食，提高學(xué)生的自我保健能力；在群體宣傳教育的基礎(chǔ)上，對高危學(xué)生進(jìn)行個(gè)體行為矯正及膳食指導(dǎo)。
�。ㄈ⿲W(xué)生常見病防治督導(dǎo)
1.各監(jiān)測學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生綜合管理、傳染病預(yù)防控制、食品及飲用水衛(wèi)生安全、學(xué)生常見病防治和教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生5個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行自查評分。
2.轄區(qū)疾控中心根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《傳染病防治法》的要求，對轄區(qū)內(nèi)監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校學(xué)生常見疾病及各類傳染病防治工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
3、學(xué)生常見病防治督導(dǎo)覆蓋率≥90%（學(xué)生常見病防治督導(dǎo)覆蓋率=開展學(xué)生常見病防治督導(dǎo)的學(xué)校數(shù)/轄區(qū)內(nèi)應(yīng)督導(dǎo)學(xué)�？倲�(shù)×100%）。
4、督導(dǎo)頻次：按省疾控中心要求，我縣督導(dǎo)監(jiān)測點(diǎn)學(xué)�！�2次/年，其他學(xué)�！�1次/年。
5、督導(dǎo)資料記錄完整（包括監(jiān)測學(xué)校日常工作記錄和數(shù)據(jù)，疾控中心督導(dǎo)有關(guān)記錄）。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘部刂行呢�(fù)責(zé)學(xué)生健康監(jiān)測與常見病防治督導(dǎo)工作計(jì)劃的制定，并負(fù)責(zé)對健康監(jiān)測體檢工作人員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)生健康體檢、資料的收集整理和上報(bào)工作、督導(dǎo)和監(jiān)測質(zhì)量控制。
�。ǘ┘部刂行呢�(fù)責(zé)確定監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行健康體檢、資料的數(shù)據(jù)整理和上報(bào)、督導(dǎo)和質(zhì)量控制。
�。ㄈ⿲W(xué)校校醫(yī)及保健老師在縣疾控中心的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織學(xué)生健康體檢工作、學(xué)生因病缺課的登記、上報(bào)工作，并落實(shí)學(xué)生的轉(zhuǎn)診治療和預(yù)防保健工作。
四、時(shí)間安排
�。�1）學(xué)生健康體檢監(jiān)測工作按學(xué)年每年進(jìn)行一次。學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況和常見疾病等監(jiān)測在當(dāng)年的10月底前完成。
�。�2）因病缺課監(jiān)測以學(xué)年為周期，監(jiān)測整個(gè)監(jiān)測點(diǎn)校全體學(xué)生因病缺課的情況。
�。�3）各監(jiān)測點(diǎn)校將表1（見附件）吉林省學(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測點(diǎn)學(xué)生預(yù)防保健情況報(bào)表及表2吉林省學(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測點(diǎn)學(xué)生因病缺課情況報(bào)表匯總后于當(dāng)年11月4日前上報(bào)到前郭縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科。
學(xué)校健康監(jiān)測方案2
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時(shí)體育鍛煉和陽光體育活動(dòng)，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：班主任
三、測試項(xiàng)目
身高、體重、肺活量為全校學(xué)生必測項(xiàng)目。
1-2年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩
3-4年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐
5-6年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米x8
四、主要工作
1、按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
2、通過班隊(duì)課等形式介紹學(xué)生體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。并通過校訊通平臺告訴家長積極配合學(xué)校并督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。
3、體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)，大力推選大課間體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。
4、最后，通過學(xué)生的`自我鍛煉，教師的有效指導(dǎo)，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測試，并進(jìn)行成績的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
五、實(shí)施步驟：
1、10月上旬向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段，讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。
2、從10月中旬開始，利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí)，為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。
3、10下旬學(xué)生進(jìn)行測試。
4、11月8日對學(xué)生的體質(zhì)測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并上報(bào)成績。
學(xué)校健康監(jiān)測方案3
根據(jù)《江蘇省教育廳關(guān)于做好20xx年全省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的通知》（蘇教體藝【20xx】12號）要求和《20xx年ZZ市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實(shí)施方案》（寧教體【20xx】40號）的通知精神，XX高級中學(xué)20xx年仍將進(jìn)行省、市二級學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。為做好測試的組織和配合工作，特制定“ZZ市XX高級中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實(shí)施方案”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級精神，學(xué)校各部門要全面、全力做好各項(xiàng)測試準(zhǔn)備工作和測試配合工作，學(xué)校要把這項(xiàng)工作真正當(dāng)作一項(xiàng)政治工作來完成，并在此次工作的基礎(chǔ)上，形成制度化工作，為上級部門長期提供真實(shí)有效的相應(yīng)年齡段學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，為國家制定促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康決策作出貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：x
副組長：x
組 員：x
工作組：全體體育教師，學(xué)生樣本班級的所有班主任
三、監(jiān)測對象
本校15（高一年級學(xué)生）、16（高二年級學(xué)生）、17（高三年級學(xué)生）周歲三個(gè)年齡段的學(xué)生，且發(fā)育健全、身體健康、無明顯生理缺陷，具有本市戶籍的漢族學(xué)生（父母均為漢族）。
四、樣本量
每個(gè)年齡段的有效樣本量為男女各60人，樣本總量共360人。
五、檢測內(nèi)容
包括身體形態(tài)、身體素質(zhì)、健康檢查三個(gè)部分，共18個(gè)小項(xiàng)。
六、檢測時(shí)間與地點(diǎn)
1、20xx年10月，完成學(xué)生健康體檢工作；
2、20xx年11月15日前，完成學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)內(nèi)容的檢測工作。測試地點(diǎn)由區(qū)教育局相關(guān)部門統(tǒng)一安排。
七、工作步驟
1、9月13日，傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級體質(zhì)健康工作方案，并制定本校工作實(shí)施方案，布置學(xué)校方案實(shí)施工作。（x副校長負(fù)責(zé)）
2、10月15日，完成學(xué)校樣本學(xué)生的.初步確認(rèn)。（校醫(yī)x負(fù)責(zé)，體育教師與班主任協(xié)助）
3、10月20日，樣本信息核查，上報(bào)教育局。（x負(fù)責(zé)）
4、11月1日，相關(guān)班主任培訓(xùn)，公布學(xué)生分組名單及負(fù)責(zé)人。（x負(fù)責(zé)）
5、測試前三天，完成身體素質(zhì)測試場地和器材準(zhǔn)備工作（x負(fù)責(zé)）；完成身體形態(tài)、健康體檢教室的安排與布置（x負(fù)責(zé)）。
6、測試前一天，召開參加測試學(xué)生和學(xué)校工作人員動(dòng)員大會(huì)。校長或領(lǐng)導(dǎo)小組組長作動(dòng)員，x負(fù)責(zé)講解測試安全及具體要求。
7、測試當(dāng)天：x副校長負(fù)責(zé)全面工作；x主任負(fù)責(zé)后勤保障工作；x負(fù)責(zé)配合省體檢隊(duì)工作；各班主任負(fù)責(zé)本班樣本小組的帶隊(duì)和組織工作；x及部分體育教師負(fù)責(zé)配合身體素質(zhì)測試工作；x負(fù)責(zé)各項(xiàng)測試與檢查的協(xié)調(diào)工作
8、如有變化，另行告知。
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