2022世界急救日宣傳總結（通用5篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的2022世界急救日宣傳總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界急救日宣傳總結1
一、 活動主辦方、合辦方
活動主辦方xx疾控中心及各團場疾控中心，新區(qū)幼兒園、師幼兒園和小紅花幼兒園
二、 活動時間
20XX年9月1日-20日
三、 活動地點
師團幼兒園及學校
四、 活動主題
兒童學急救、急救為兒童
五、 活動主要內容
�。ㄒ唬� 結合今年的主題疾控中心授課老師對學員們講解了 “意外傷害的現場救護” 、“外傷止血、包扎、骨折固定、搬運”等救護知識，通過對老師及家長進行講解急救常識，使老師及家長對急救護理知識有所了解，同時也培養(yǎng)和提高了老師及家長的自救互救意識，在學習過程中中心授課老師要求老師和家長把所學知識傳授給孩子及家人，讓兒童及家人了解和掌握最基本的急救知識。
�。ǘ�、 根據疾控中心行業(yè)特點中心授課老師還對老師及家長講授了春、秋季傳染病防治知識講座，使家長了解和掌握兒童在春、秋季節(jié)好發(fā)傳染病的防治及一旦發(fā)生傳染病的實施措施和相關急救知識的宣傳。
（三）在電視臺、醫(yī)院門診大廳循環(huán)播放“紅十字急救掌上課堂”公益廣告，提高“紅十字急救掌上課堂”下載使用量，使居民了解并知曉急救知識，能夠動手操作。
�。ㄋ模┞摵蠈W校組織進行應急逃生演練活動，為老師及學生講解衛(wèi)生救護知識，演練心肺復蘇等急救手段，使老師及學生在災害來臨的時候不至于恐慌發(fā)生不良事件。
深入社區(qū)為居民講解演練心肺復蘇等衛(wèi)生救護知識，現場操作以便居民進行更加直觀的認識，減少在災難來臨時因為非災害原因造成的不良事件。
六、 場所數量
開展主題活動的團場8個；師疾控中心1個，社區(qū)1個
七、 經驗及建議：
突出普及學校和托幼機構重點區(qū)域和重點人群的“衛(wèi)生救護知識”及“傳染病防控知識”，切實培養(yǎng)和提高老師、家長及少年兒童的自救互救意識，急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于老師、家長及少年兒童來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，師疾控中心將在今后的工作中繼續(xù)深入開展這方面的知識的宣傳，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。為我?guī)熒倌陜和慕】党砷L起到保駕護航作用。
八、 舉辦效果
在師團兩級托幼機構開展知識講座十余次次，普及衛(wèi)生救護知識及傳染病防治知識的人數為3000人左右，收益人數5000余人。
世界急救日宣傳總結2
國際紅十字會與紅新月會聯合會，將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識，普及救護知識和技能。為響應上級紅十字會關于開展“世界急救日”宣傳活動的號召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動學校青少年紅十字會衛(wèi)生救護工作，細河區(qū)八一路小學于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動。
一、為營造“世界急救日”的氛圍，我們在校園里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標語。
二、利用國旗下的講話，動員教職工、學生參與救護培訓、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護的基本知識。
三、接下來，學校還充分利用校園網絡，觀看了相應的應急救護知識視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現場救護”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等救護知識等視頻。生動的視頻，讓會員們直觀地學習到了急救方法。還要求孩子們把當天學到的應急救護知識與家長一起學習、分享。
四、全校班主任還召開“人人學自救真情關愛生命”為主題的班會，向學生宣講急救知識，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護的基本知識與技能。
五、班級設立了“紅十字”角，配有小藥箱。
急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于同學們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，八一路小學以后還將深入宣傳這方面的知識，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。
世界急救日宣傳總結3
根據南通市通州區(qū)紅十字會《關于開展20XX年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現簡要總結如下;
一、活動主題
紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的`。
二、組織安排
為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統一了培訓內容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。
三、活動情況
9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20XX世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網上，讓孩子們隨時可以自學。
總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。
世界急救日宣傳總結4
每年9月的第二個星期六是世界急救日，今年的9月13日是第四個世界急救日。我校紅十字會配合鎮(zhèn)紅十字會在礪志廣場舉行了急救演練活動，我校500名志愿者參加了活動。
為了圓滿完成志愿者服務活動，我校紅十字會制定了詳細的活動計劃。
1、宣傳鼓動工作。9月7日晚上，我校紅十字會秘書長王新禮、殷超發(fā)在學校二樓會議室召開了動員會。各班班干部146人參加了大會，大會上秘書長王新禮講解了紅十字基本知識、介紹了我校紅十字會的組織機構、舉行了新會員宣誓入會儀式、舉行了救護隊成立儀式并進行了救護隊隊員培訓。同時重點布置了世界急救日活動開展工作。要求各班派出優(yōu)秀紅十字會會員參加急救演練。
2、人員統計工作。9月8日，各班即把參加急救演練的人員名單報送到學生會主席吳靜處；同學們了解了急救知識和技能的重要性后，報名十分踴躍，突破了原計劃參加500人，達到528人。
3、組織工作。為了搞好急救演練活動，確保外出人員的安全，學校紅十字會會長南新付召開并主持了籌備會。
4、活動過程。9月13日下午3點50分，學校紅十字救護隊及500余名紅十字青少年志愿者在學校大門口集合，秘書長王新禮給大家說明了注意事項。然后以班級為單位集體進行演練。隨隊攜帶物品：學校紅十字會志愿者服務隊旗幟和版面、救護隊標志、救護隊器械箱等。
4點整，急救演練正式開始。校領導及120專業(yè)急救人員講解了急救知識和技能的重要性、各個專業(yè)救援隊的精彩熟練的救援過程激起了陣陣掌聲。我校紅十字會救護隊隊員也利用自帶的器械，進行了現場練習。
4點50分，急救演練結束。
5、活動反思。此次活動，在學生中反響極大；他們已經認識到：急救知識和技能的學習與掌握是自救和互救的重要、必備的技能；結合四川大地震，大家更加重視這次活動的內容和意義。
通過此次活動，與會學生理解了急救的基本知識和重要性；學校紅十字會救護隊隊員觀摩了專業(yè)救護隊的操作，并現場模擬，進行了練兵，為今后參加活動提供了很大幫助。
本次活動的不足：活動組織不夠嚴密嚴謹，個別環(huán)節(jié)有疏漏。比如各班學生到場情況沒有詳細統計。今后類似的活動一點要更加嚴密的組織，把類似問題重視起來，指派專門的人員負責該項工作，確保責任到人、萬無一失。
世界急救日宣傳總結5
在"世界急救日"來臨之際，我們按黨聯發(fā)12號文件的要求，緊扣"生命高于一切"這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。
一、高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對"世界急救日"活動的有關精神進行解讀，并根據社區(qū)實際進行了相應的部署。
二、通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造"世界急救日"宣傳氛圍，讓居民深入了解"世界急救日"的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造"我要學救護"的良好社區(qū)氛圍。
三、開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。
我們社區(qū)通過系列"世界急救日"活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到的保護。
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