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學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2022-07-04 15:24:30 報(bào)告 我要投稿

學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告(通用14篇)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告(通用14篇)

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇1

  仿佛只是用了一眨眼的時(shí)間,我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,時(shí)間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過(guò)去。此時(shí)此刻的我,已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了,我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R(shí)的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續(xù)向前走啊,只希望以后還能經(jīng)常見(jiàn)面。在這幾年里,多謝老師和同學(xué)的幫助,才讓我整個(gè)人有了巨大的改變。

  一、在思想上

  還記得剛?cè)雽W(xué)校時(shí),我還是個(gè)桀驁不馴的小孩子,因?yàn)槲覐男【统煽?jī)不錯(cuò),在班上的成績(jī)排名一直都不錯(cuò),拿過(guò)不少的獎(jiǎng)狀,所以我認(rèn)為在初中里我也能考個(gè)好成績(jī)?蓪(shí)際的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開(kāi)學(xué)時(shí)就因?yàn)椴遄毂话嘀魅卫蠋熢谌嗤瑢W(xué)面前批評(píng)了一頓大的,而且我的入學(xué)成績(jī)也不是很高,在班上只能算中游。此時(shí),我也意識(shí)到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,還有許多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人,最讓我覺(jué)得可怕的是他們還很低調(diào),所以我及時(shí)的改變了自己的想法,我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。

  二、在學(xué)習(xí)上

  我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的,要想追上班上那些成績(jī)好的人就必須要付出比他們更多的時(shí)間,所以我在上課時(shí),我再也沒(méi)胡亂插嘴了,我會(huì)安靜的聽(tīng)老師講述知識(shí)點(diǎn)并且用筆記錄下來(lái)。也正是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度比較好,所以在這三年里,我在班上的成績(jī)排名是一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去了,雖然還沒(méi)有達(dá)到班上最好的那個(gè)層次,但是我也沒(méi)有覺(jué)得有什么后悔的,畢竟我已經(jīng)做的夠多了。

  三、在生活上

  這三年里,我的生活習(xí)慣有了很大的改動(dòng)。在上初中前,我是一個(gè)比較大大咧咧的孩子,而且口無(wú)遮攔,經(jīng)常有意無(wú)意的傷害到別人,但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指點(diǎn)后,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有那么嘴碎了,我在說(shuō)話之前都會(huì)考慮一下后果。而且在之前,我這個(gè)人幾乎是不會(huì)主動(dòng)去幫助別人的,在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的影響后,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。

  三年就這樣過(guò)去了,馬上就要迎來(lái)了高中生活了,不知道在高中里我會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)熟人,而且高中生活是什么樣的呢,我應(yīng)該還會(huì)和現(xiàn)在一樣保持努力學(xué)習(xí)吧?想想可真是令人期待啊。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇2

  緊張的中考已經(jīng)結(jié)束了,希望自己可以在成績(jī)出來(lái)的那一刻收獲屬于自己的滿意的成績(jī),能夠?yàn)檫@個(gè)初中三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我也要畢業(yè),今天,是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,在今天過(guò)后的日子里,我再回到學(xué)校就不是我們XX學(xué)校的學(xué)生了,隨著中考最后一堂考試的終止鈴聲的響起,結(jié)束的不僅僅是我們的考試,我們的初中校園的學(xué)習(xí)和生活也隨著結(jié)束了,自己也即將要去高中的校園里面學(xué)習(xí),我們所有的同學(xué)也都會(huì)分道揚(yáng)鑣,未來(lái),我們也會(huì)遇到更多的新的人或事,也因?yàn)橛羞@三年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不管是未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情,我也都會(huì)堅(jiān)定的堅(jiān)持下來(lái)。

  在學(xué)習(xí)上,這三年,我一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課之前會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)自己當(dāng)天所要學(xué)的知識(shí),保證在上課的時(shí)候可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí),在課后也會(huì)及時(shí)的完成自己當(dāng)天的作業(yè)以及老師所交代的作業(yè),在作業(yè)完成之后,也會(huì)回憶今天所學(xué)的所有的知識(shí),將當(dāng)天的知識(shí)及時(shí)的吸收和消化,將老師教給我的所有的知識(shí)都變成是屬于自己的,所以因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的刻苦和努力,我的成績(jī)也一直都是班級(jí)和學(xué)校的前幾名,不管是老師還是家長(zhǎng),都對(duì)我抱有很大的期待,所以初中三年我也一直努力、勤奮的學(xué)習(xí),沒(méi)有辜負(fù)老師以及家人的期待和希望。

  在體育和生活中,我積極的參加學(xué)校和班級(jí)組織的一切的活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)上也取得了一定的優(yōu)秀的成績(jī),不管是班級(jí)的團(tuán)體項(xiàng)目還是個(gè)人的項(xiàng)目,我都會(huì)盡自己最大的力量去完成比賽,盡自己的全力去為班級(jí)的爭(zhēng)光,同時(shí)在校園生活當(dāng)中,我也做到了足夠的樂(lè)觀向上,樂(lè)于幫助他人,對(duì)他人有需要幫助的地方我也會(huì)及時(shí)的去幫助到他們,和同學(xué)友好的相處,尊重老師,養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的良好的品德。

  我知道自己在學(xué)習(xí)上面,以及生活當(dāng)中也會(huì)有不足和缺陷,但是人無(wú)完人,我也會(huì)在之后的日子里,去盡力的改變和完善自己的,學(xué)習(xí)上要一直努力,認(rèn)真的聽(tīng)講,按時(shí)的完成學(xué)業(yè),在思想上也要保持自己對(duì)學(xué)習(xí)和生活的`熱愛(ài),積極樂(lè)觀的去學(xué)習(xí)、去生活,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立起自己的良好的品質(zhì),擁有一個(gè)正確的三觀。

  初中三年,我成長(zhǎng)了很多,未來(lái)的時(shí)光里,我也會(huì)繼續(xù)加油,更加的成熟懂事的。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三(_)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到學(xué)生的快速成長(zhǎng),看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的提高,我始終回味著苦并自豪著的感覺(jué)。

  第一,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題。

  作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,異常是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任教師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。

  在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自我,培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。

  其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

  第二,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科教師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹(shù)立自我的正確的人生觀、世界觀。

  與此同時(shí),在課堂提問(wèn)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)過(guò)加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),也鍛煉了學(xué)生的本事。

  第三,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題。

  本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情景,共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績(jī)積極同家長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)反映學(xué)生情景,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情景,到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。

  第四,完善班級(jí)的管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。

  班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立本事。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自我活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的本事。

  第五,成績(jī)方面。

  一是班級(jí)構(gòu)成較強(qiáng)的凝聚力,組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評(píng)穩(wěn)步上升,并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

  當(dāng)然也有問(wèn)題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)本事層次不一,落后面大,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇4

  一、心理疏導(dǎo),構(gòu)成凝聚力

  本學(xué)期初三年級(jí)為了提高教學(xué)質(zhì)量,重新組建了班級(jí),分班初始,學(xué)生對(duì)分班存有很大的反感,異常是本班的學(xué)生被分到了其他班級(jí),無(wú)法融入到新班級(jí)中,究其原因,學(xué)生從內(nèi)心無(wú)法理解分班的事實(shí)。為此,我找到了被分出去的各個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),異常是與新班級(jí)同學(xué)間的相處,為了能夠讓這部分學(xué)生很快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我利用業(yè)余時(shí)間找她們談心,了解她們的心理動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。隨著時(shí)間的推移,她們都能慢慢的適應(yīng)了新班級(jí),也明白了分班的目的,更能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這是讓我值得很欣慰的。

  我班是初三年級(jí)的慢班之一,分班之初學(xué)生存有自我放棄的心態(tài),甚至有學(xué)生認(rèn)為自我被學(xué)校排斥了,為了讓每個(gè)學(xué)生都能打消這一念頭,我利用周日班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生自我分析分班的原因,讓他們明白自我在學(xué)習(xí)上的弱勢(shì)。為了讓新同學(xué)融入到本班,我常常利用課后跟他們圍坐在一塊聊天,開(kāi)開(kāi)玩笑,開(kāi)始,這些學(xué)生害怕接近我,為了能更走進(jìn)他們的生活,我時(shí)常組織一些勞動(dòng)課,從勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們的關(guān)愛(ài),久而久之,同學(xué)們都不怕接近我了,甚至有同學(xué)還主動(dòng)跟我開(kāi)玩笑,這讓我看到了期望。

  二、健全德育工作,注重養(yǎng)成教育

  應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)初各班級(jí)重新打亂分班以及年級(jí)人員調(diào)整的實(shí)際情景,年級(jí)經(jīng)過(guò)與學(xué)校的協(xié)調(diào)及時(shí)的健全德育工作組織體系,構(gòu)成了年級(jí)組長(zhǎng)主管,班主任分管,全體任課教師參與,學(xué)生會(huì)自治管理的組織體系并明確了分工,做到職責(zé)到人。

  針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的具體情景,我們繼續(xù)狠抓以禮貌禮貌、勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說(shuō)臟話,不打架,不罵人;到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成;從不亂扔垃圾,不吃零食,到愛(ài)護(hù)環(huán)境,堅(jiān)持公共衛(wèi)生。作為初三年級(jí)的學(xué)生,養(yǎng)成教育仍然是教學(xué)之余的重點(diǎn),作為班主任每一天都在與學(xué)生打交道。所以,我很注重身邊的一些小事,要求學(xué)生做到的我自我首先做到,給學(xué)生做榜樣。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高學(xué)生自控力

  1、紀(jì)律

  狠抓課堂紀(jì)律,僅有課堂紀(jì)律抓好了,教師才能夠按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),并能夠在完成教學(xué)任務(wù)之余有信心做好課后輔導(dǎo)。針對(duì)本班學(xué)生人數(shù)少,男生多女生少的情景,我讓學(xué)生各個(gè)有事做,各個(gè)有職位,構(gòu)成相互監(jiān)督管理的班級(jí)體制。

  2、衛(wèi)生

  有了安靜舒適的環(huán)境才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的環(huán)境,為此,我要求學(xué)生不帶零食進(jìn)教室,不在教室內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在教室內(nèi)大聲喧嘩和打鬧,每一天安排值日生維護(hù)好本班教室、宿舍及環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)周五的大掃除,勞動(dòng)委員提前做好大掃除安排,保障工作的順利開(kāi)展。

  3、安全教育

  安全問(wèn)題是德育的核心問(wèn)題,本班經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、宣傳材料、告家長(zhǎng)書等方式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校內(nèi)校外的交通安全及用水用電安全,個(gè)人財(cái)產(chǎn)及人身安全,并拿出了相應(yīng)的措施。

  四、關(guān)注學(xué)生心理健康

  針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的現(xiàn)狀,我充分利用班會(huì)課、政治課等有德育功能的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的引導(dǎo)。異常是對(duì)班里的學(xué)困生,壓力過(guò)大的現(xiàn)狀會(huì)導(dǎo)致他們主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)而輟學(xué)回家,所以,為了這部分學(xué)生能安心完成初三的學(xué)習(xí),使他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),我利用課堂上的一些夸贊語(yǔ)言鼓起他們學(xué)習(xí)的信心和興趣。讓他們化壓力為動(dòng)力,寓學(xué)于樂(lè),坦然的應(yīng)對(duì)畢業(yè)的到來(lái)。

  五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流

  針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,家長(zhǎng)配合學(xué)校教育工作是極為重要的,為了能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)態(tài),我時(shí)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)更多的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)。本學(xué)期,我也召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也積極配合來(lái)到學(xué)校,我深感欣慰。

  總而言之,本學(xué)期初三德育工作在注重實(shí)效,注重過(guò)程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)各個(gè)教室的共同努力,基本圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作和任務(wù),向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交了一份比較認(rèn)可的答卷。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,覺(jué)得緊張、充實(shí),令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問(wèn),有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春

  在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)

  在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,人無(wú)完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高!

  在初中階段的三年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多......

  在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

  體育成績(jī)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。

  總結(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn),離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),我會(huì)在今后的高中生活里,改正自己不足的方面,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇6

  在滄海中,我是一粒沙。

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

  我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè)!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!

  我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

  我就是我——天下無(wú)雙!

  我叫XXX,今年X歲,是XXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

  在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科第一并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī):每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

  我的愛(ài)好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡,取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī),我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

  我除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛(ài)看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

  我熱愛(ài)班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛(ài)心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

  未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng),我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇7

  如果說(shuō)人生是一列公交車的話,那么意外就好比中途上車的人,你不能控制他們到來(lái)的時(shí)間,卻會(huì)與你度過(guò)一段難忘的時(shí)光。

  期中考試結(jié)束了,其中也充斥著各種各樣的意外,語(yǔ)文的閱讀、數(shù)學(xué)的大題、英語(yǔ)的聽(tīng)力······現(xiàn)在回想起來(lái),期中考試,本身也就是一場(chǎng)意外。

  意外無(wú)法回避,也無(wú)法索取,可遇而不可求就是對(duì)意外的最好的理解。對(duì)于意外,每個(gè)人都有不同的態(tài)度,有的人積極面對(duì)、有的人焦慮萬(wàn)分、有的人抱頭痛哭······

  想想考場(chǎng)上的自己,在面對(duì)意外的時(shí)候卻也是焦慮萬(wàn)分,真的是太不應(yīng)該了,對(duì)待意外,最重要的一條就是擺平自己的心態(tài),心如止水,因?yàn)槿嗽诮箲]的時(shí)候,在郁悶的時(shí)候是不可能做成事的,每一個(gè)成功者在最開(kāi)始的時(shí)候一定是冷靜的。

  每一次考試都要得到一些啟示,對(duì)于這次考試來(lái)說(shuō),我最應(yīng)該學(xué)到的就是無(wú)論題再難,時(shí)間再緊張,對(duì)待每一道題都要專注去攻克,即使沒(méi)有完成所有的題我也能驕傲的說(shuō),題的確有一點(diǎn)難,但我沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲野盐以撟龅亩甲龅阶詈昧耍劣诮Y(jié)果,就沒(méi)有那么重要了。

  人生如同考試,充滿了意外,但在那意外背后卻是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)意外需要的是勇氣,完成挑戰(zhàn)則需要的是蛻變。意外亦是成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中面對(duì)的意外便是人生中一筆寶貴的財(cái)富。

  人生需要意外,它們是五彩的畫筆,圖滿每一張白紙。每個(gè)人的人生都是一本書,一次次的意外便是里面的彩頁(yè),在平庸之中卻有一段段閃亮的日子,人生,不后悔。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇8

  我平時(shí)學(xué)習(xí)努力,踏踏實(shí)實(shí),從不遲到,時(shí)間觀念較強(qiáng)。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),多才多藝,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。

  積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問(wèn),虛心求教,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)班級(jí)體,配合老師、辦干部工作,認(rèn)真做好本職工作,決不托泥帶水。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,默默無(wú)聞地做好本職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!

  以上僅供參考,注意寫自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要客觀,既不能太過(guò)炫耀,也不能過(guò)分謙虛,前面大多說(shuō)優(yōu)點(diǎn),最后一句提出點(diǎn)一下缺點(diǎn)即可,最后一句一定要讓老師看出你有進(jìn)步的欲望。

  在初三中,我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到得東西,我明白了團(tuán)結(jié)的力量,友愛(ài)的溫情,同時(shí)我還在……有所進(jìn)步,但又在……方面有所不足,我會(huì)不斷讓自己進(jìn)取,爭(zhēng)取做到最好

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇9

  緊張有序的中學(xué)學(xué)習(xí)生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和朋友討論解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與朋友和睦相處,尊敬師長(zhǎng),自覺(jué)鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績(jī)不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

  自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  日常生活上,為人樸實(shí)真誠(chéng),生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)朋友,樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

  經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇10

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。一起來(lái)看看小編為大家精心整理的“初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文400字”,歡迎大家閱讀,供您參考。初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文(1)在初中階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。

  在學(xué)校我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

  我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開(kāi)拓新方法,但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。當(dāng)然,我會(huì)努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

  我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違反過(guò)紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jī)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。

  時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中初中三年的生活就快要結(jié)束了。在初中三年來(lái),我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成績(jī)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。

  積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇11

  我的性格特別外向,像男孩子,雖然有時(shí)候很調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽(tīng)講不完成作業(yè),但是我已經(jīng)很努力在改變了,可是我的性格不容易改變,除了性格以外其他的我都在慢慢改變,只要是我能做到的,我保證,我以后一定會(huì)盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子,我以前做錯(cuò)的事今后永不再犯,今后一定好好學(xué)習(xí),通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,我也一定會(huì)努力讓老師改變對(duì)我的看法。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,喜歡多交益友。在日常生活中說(shuō)話講文明,不說(shuō)臟話,不隨便吐痰,不亂折花草樹(shù)木,喜歡幫助老人和小朋友。在學(xué)校中尊重老師和同學(xué)。平等禮貌對(duì)待他人,與同學(xué)互相關(guān)心,互相幫助。不懂不會(huì)的就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。在家中孝敬父母,尊重父母,對(duì)父母有禮貌,理解父母,關(guān)心父母,不向父母提出過(guò)分要求,還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

  “光陰似箭,日月如梭”。不知不覺(jué)我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我的成績(jī)一直在班里不是很好,而我是一個(gè)很內(nèi)向的男孩子,不太喜歡和別人交往,所以我的人際關(guān)系不是很好,F(xiàn)在,我要積極和別人交往,提高我的人際關(guān)系,也提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望我以后好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩子,不是很愛(ài)搞笑的人,但是我是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人,在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績(jī)不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我會(huì)正確處理我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時(shí)我會(huì)冷靜思考,即使沒(méi)有成功我也不灰心,我要堅(jiān)持做下去。這就是我。我是最棒的。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇12

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初中三年本人學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的進(jìn)步,?匆院竽茏鲆粋(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然本人也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,本人相信只要克服這些題目,本人就能做的更好。

  本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決題目,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇13

  我做了一份學(xué)習(xí)困難綜合征的診斷試題,診斷結(jié)果令我十分吃驚,我居然是一名患有“重度學(xué)習(xí)困難綜合癥”的學(xué)生。

  看著“學(xué)習(xí)困難綜合癥”的診斷表,“明確目標(biāo)”一欄中,結(jié)果十分醒目地寫著0%!,我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回想初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的徹底放松,開(kāi)學(xué)后漸漸淡忘了之前制定的目標(biāo),盲目的學(xué)習(xí),應(yīng)付差事的完成作業(yè),感覺(jué)每天都是被老師牽著鼻子走,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)夭粍?dòng),自己沒(méi)有明確的目標(biāo)或已淡忘。就像一艘沒(méi)有羅盤的航船,漫無(wú)目的在大海上飄蕩,最終只會(huì)迷失在茫茫大海中,我一直缺失著一樣何等重要的東西啊!我將制定自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)的和短期的,首先制定這個(gè)暑假的目標(biāo),通過(guò)公眾承諾起到監(jiān)督作用,哪怕內(nèi)容少點(diǎn),我一定要完成,不怕走的慢,就怕沒(méi)有目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  另外,“良好習(xí)慣”一欄中,只打了60%,我上課時(shí),經(jīng)常在各科的筆記本上“創(chuàng)作”漫畫,注意力不能高度集中,愛(ài)走神,這會(huì)影響我聽(tīng)課效果,我還有許多不好的習(xí)慣,比如我的課桌內(nèi)、書包里和自己的房間都很亂,這樣經(jīng)常造成不是上學(xué)沒(méi)帶全課本,就是回家后才發(fā)現(xiàn)書本落在了學(xué)校,這就好比是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)沒(méi)帶槍。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣非常重要,我一定要通過(guò)毅力來(lái)克服這些壞習(xí)慣。感謝這份診斷書,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的差距與產(chǎn)生差距的原因,離中考還有不到一年的時(shí)間,我要努力拼搏,爭(zhēng)取更大的提高,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),加油!

  學(xué)生初中階段自我陳述報(bào)告 篇14

  學(xué)四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說(shuō),經(jīng)過(guò)學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。

  在學(xué)習(xí)上:

  我刻苦努力,孜孜不倦,爭(zhēng)取著學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程外,我還自學(xué)了日語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí),很好地充實(shí)了自己的`業(yè)余生活,并為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。除此之外,對(duì)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解,對(duì)photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應(yīng)用,并具有一定的編程能力。

  工作方面:

  我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作,使它成為同學(xué)們喜愛(ài)的校內(nèi)站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)。除此之外,曾參與《網(wǎng)絡(luò)科技詞典》電子版以及計(jì)算機(jī)班班刊、畢業(yè)光盤的制作。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的同時(shí),更激起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。

  在思想上:

  我要求上進(jìn),一直以樂(lè)于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  在日常生活中:

  我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛(ài)好。我愛(ài)好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊(duì)并獲得校聯(lián)賽第三名,參加班足球隊(duì)并獲院足球聯(lián)賽冠。也多次代表班級(jí)出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜歡上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新。

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