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課后服務(wù)課方案(通用14篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的課后服務(wù)課方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課后服務(wù)課方案 篇1
一、目的意義
按上級主管部門要求,落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施,我校從實際出發(fā),制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參
加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動,以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:全體教師
四、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的`獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
五、實施范圍:
全體學(xué)生
六、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生和家長能夠“減負”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。
2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
3)“課間操”活動。
4)周一至周五課后延時、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜。
5)開展學(xué)校特色文體活動。
。1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。
。2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
。3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
。4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會。
。5)每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。
七、活動具體時間和形式:
1.托管時間:以學(xué)期為活動周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。
2.每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
課后服務(wù)課方案 篇2
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,切實解決小學(xué)生放學(xué)后托管問題,辦好人民滿意教育,結(jié)合區(qū)各小學(xué)實際情況,制定本實施方案:
一、總體要求和基本原則
(一)總體要求
深入貫徹落實黨的十九大精神,以促進小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點,以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會為宗旨,著力破解學(xué)生放學(xué)后,家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20xx〕2號)和《省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動通知》(吉教聯(lián)〔20xx〕14號)文件精神,著力破解“三點半難題”,解除群眾后顧之憂,使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則
1.堅持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長為宗旨,著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則,充分尊重家長需要和意愿,由有需要的家長自愿報名,接受課后托管服務(wù)。
2.堅持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實施,在教育局的指導(dǎo)下和監(jiān)督下進行,確保托管科學(xué)、規(guī)范、安全、有序。
3.堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導(dǎo)下制定本校的實施方案,完善制度,落實責(zé)任,規(guī)范操作。以學(xué)生自習(xí)、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo),以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務(wù)安全管理,發(fā)揮學(xué)生校園保險作用,切實保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問題。
二、實施范圍、課后托管時間及實施步驟
(一)實施范圍
從20xx年秋季開學(xué)開始,在城區(qū)各小學(xué)全面實施課后托管。
(二)托管時間
托管時間:星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學(xué)后至5:00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學(xué),3:30—5:00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
(三)實施步驟
1.調(diào)查動員階段:
各個學(xué)校要成立課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教師大會,做好教師動員工作,向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段:
學(xué)校制定課后托管工作實施方案及安全預(yù)案等各項制度,進一步明確托管工作職責(zé)分工,上報教育局審核。結(jié)合學(xué)校實際確定特色活動科目、教師、場所等,為實施課后托管服務(wù)做好準備。
3.實施階段:
課后托管開始實施,學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理,進一步明確職責(zé),確保托管服務(wù)安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對學(xué)校課程設(shè)置和活動安排進行規(guī)范。
三、托管服務(wù)師資力量、課程內(nèi)容、管理形式
(一)師資力量。學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔(dān),要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負責(zé)具體工作,學(xué)校和教師要簽訂責(zé)任狀。
(二)課程內(nèi)容。采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動課的形式,其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主,將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課,不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導(dǎo)+動態(tài)活動”為基本托管運行模式,主要以學(xué)校為主,以班級為單位組織實施。
四、托管經(jīng)費來源、使用、管理
(一)托管經(jīng)費來源
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》要求,“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費或代收費的,應(yīng)當(dāng)堅持成本補償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行。”基于我區(qū)實際,擬采用收取服務(wù)性費用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費。考慮我區(qū)的學(xué)校實際、教師工作量、家長承受能力等,同時借鑒其他縣市的收費標準,我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元,按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費標準后,如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
(二)托管經(jīng)費的使用
課后服務(wù)經(jīng)費專項用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的.開支,如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費、開展活動所用設(shè)備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓(xùn)等。各學(xué)校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況,經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經(jīng)費的管理
區(qū)教育局財務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導(dǎo)和監(jiān)督,要確保托管經(jīng)費?顚S谩
五、托管服務(wù)程序
是否參與課后托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生,由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后,學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議,按照本校工作方案實施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,每天由副校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況,同時設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管,做到全程有效監(jiān)管,確保課后服務(wù)安全。
六、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
實施學(xué)生課后托管服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧,事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組,全面負責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學(xué)校要統(tǒng)一思想,切實把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好,積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學(xué)校主體責(zé)任
學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度,負責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實施,要成立組織機構(gòu),每學(xué)期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人,要建立學(xué)生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制,做到集中有人監(jiān)管,活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織,保障工作安全有序開展,要建立信息平臺,用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理,學(xué)校要審核任課教師的教學(xué)內(nèi)容,并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。
(三)加強安全管理
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險預(yù)評估,同時積極協(xié)調(diào)保險公司,將該時段納入校方責(zé)任險和學(xué)生校園意外傷害險的承保范圍。各學(xué)校要樹立“安全第一”的思想,建立托管服務(wù)安全管理辦法,做好活動安全預(yù)案,保障師生的安全,確保托管服務(wù)順利實施。
(四)堅持利民惠民
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則,嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當(dāng)?shù)馁M用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生,每月按收費標準減免一半費用),讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù),確;菝駥嵤侣涞綄嵦帯
(五)堅持家校協(xié)作
加大宣傳力度,增進家長和社會的理解和認識,形成良好的輿論環(huán)境,學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué),通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書等形式,明確學(xué)校、社會、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見,及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導(dǎo)室為主,社會評價機構(gòu)參與的督導(dǎo)評估體系,切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
課后服務(wù)課方案 篇3
為為切實做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,促進學(xué)生健康、快樂、適性成長,我校根據(jù)教育局《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的實施意見》文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)校務(wù)會議研究后,特制訂2022年春季課后服務(wù)實施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實責(zé)任教師,安排活動場所,規(guī)范作息時間,加強管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
組長:
副組長:
成員:
三、工作原則
1.堅持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補課行為,堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等,不得強制或變相強制學(xué)生參加。
3.堅持公益惠民原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則
從實際出發(fā),根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況,以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求,建立健全工作機制,扎實穩(wěn)妥、分步推進學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。
三、服務(wù)對象
小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時段及安排
1.時間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(2小時)計算,起止時間:11:10—13:30
2.地點安排
原則上安排在小學(xué)本班級教室。
3.編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定,加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點左右,如果晚托大概7點才能結(jié)束,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學(xué)校決定實行午托服務(wù),并保證每天不少于2小時,根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況,在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.在校午餐服務(wù):由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。
2.課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進行巡視指導(dǎo)。
(1)把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位,根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀,落實責(zé)任教師與管理措施。
(2)把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來,開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動,根據(jù)實際申請人數(shù),以班級為單位開展活動,落實責(zé)任教師與管理措施,杜絕集體教學(xué)、補課行為。
。3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來,開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動,并落實責(zé)任教師與管理措施。
六、組織實施
(一)認真做好宣傳。
學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會,傳達上級工作精神,公布學(xué)校實施方案,確保全校師生及家長知曉。
。ǘ┙M織自愿報名。
堅持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學(xué)生報名,經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。
(三)落實課后服務(wù)管理。
學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案,按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作:
1.上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假,科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個學(xué)生,確保學(xué)生的安全。
3.看護結(jié)束后,由各班看護教師負責(zé)各班學(xué)生整隊返回原班級,清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護值班教師。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作,看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
(五)加強安全管理。
加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的'志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核,并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1、經(jīng)費來源
。1)課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結(jié)合。
。2)在校午餐餐費每月結(jié)算一次,于當(dāng)月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元,具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格,另行確定。
2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。
根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準,暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算),專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費,以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。
課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費,每學(xué)期末按實結(jié)算,多還少補。加強收費管理,單獨設(shè)賬,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況,主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
八、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1、高度重視。
各班主任及值班教師要高度重視,認真負責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。
建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等,確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。
放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
。2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險。
。5)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)課方案 篇4
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法按時接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實施意見》精神,結(jié)合我校實際特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。
2、對每位學(xué)生負責(zé)。以放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺組織學(xué)生開展形式多樣的活動讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:靖明雷
成員:董國宇
劉備
曹燦
周祎
各班主任
四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的'學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進行看管。
3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興取小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助,或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。
(2)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團活動、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底--家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師--重新組班--無縫銜接
(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。
(2)家長申請家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的要由家長書面向?qū)W校申請:學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
。3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》明確看護的時間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)里和效果。
(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后:臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所進行延時服務(wù)。
(6)無縫街接。臨時班主任”負責(zé)接待家長指引家長到“臨時班”接孩子家長孩子互相確認后才能離開校園。
五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責(zé)切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)課方案 篇5
開展學(xué)生課后服務(wù),是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,為配合國家扶貧攻堅戰(zhàn)略,切實解決廣大人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。
二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:中層及各科室負責(zé)人、各年級班主任
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負責(zé)安排各項課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)主任兼任辦公室主任。
三、學(xué)生課后服務(wù)的原則
學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的.工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會實踐活動等。
五、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū),區(qū)外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)時間安排:
1、每周下午5:30-6:00,六個年級同時安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè),各年級安排教師值班負責(zé)紀律;
2、每周從5:30-6:00進行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進行紀律管理,所有輔導(dǎo)老師必須認真給學(xué)生布置作業(yè)并進行檢查驗收;高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課,同時開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會實踐活動,供學(xué)生自愿選擇參加。
5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇,根據(jù)學(xué)生自愿報名,安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時間。
六、工作要求
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校要結(jié)合實際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”,切實做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責(zé),積極參加這項工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費用,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動。
參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工,學(xué)校將適當(dāng)給予補助。
七、考核辦法
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。
課后服務(wù)課方案 篇6
為認真貫徹《xxx關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》、省教育xxx等四部門《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和市教育局等四部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳等四部門關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精**神,扎實做好小學(xué)生課后服務(wù)工作,解決學(xué)生家長實際困難,結(jié)合實際,現(xiàn)就做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制定如下實施方案。
一、總體要求
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
牢固樹立和貫徹新發(fā)展理念,把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào),堅持以人民為中心發(fā)展思想,進一步強化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,通過做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,建立健全相關(guān)管理服務(wù)機制,進一步增強教育公共服務(wù)能力,為廣大學(xué)生和家長排憂解難,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
(二)工作原則
堅持公益普惠,免費開展服務(wù)。小學(xué)免費對有需求的在校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),不再向?qū)W生家長收取費用。
學(xué)校為主實施,家長自愿選擇。小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校組織實施,學(xué)生和家長自愿選擇。學(xué)校要事先充分征求家長意見,并與家長簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項,主動接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
發(fā)展學(xué)生素質(zhì),規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì),科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
二、組織實施
1、服務(wù)對象。
小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的對象為家長不能按時接送的在校學(xué)生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需群體的服務(wù)需求。寄宿生不再安排校內(nèi)課后服務(wù)工作。
2、服務(wù)時間。
從20xx年5月份開始,每周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)中午飯后入學(xué)至下午上課前、下午放學(xué)后(下午課后服務(wù)時間夏季原則上不超過18:30,冬季原則上不超過18:00)兩個階段。
3、服務(wù)內(nèi)容。
各學(xué)校要結(jié)合本校實際,圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐,提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)。主要安排輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,參與各類興趣小組、社團組織或音體美勞活動,觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校要充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育場和各類藝術(shù)類資源開展相關(guān)活動。對學(xué)有困難的學(xué)生要加強幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補課。
4、服務(wù)方式。
學(xué)生家長可通過咨詢班主任、訪問學(xué)校微信公眾號等方式了解學(xué)校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學(xué)生的家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學(xué)等方式了解學(xué)校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學(xué)生的'家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一個學(xué)期為相對固定期。
5、服務(wù)人員。
以學(xué)校教職工為主,鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。要同時發(fā)揮家長委員會的作用,廣泛動員學(xué)生家長、退休教師、民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界愛心人士為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù)。學(xué)校要對課后服務(wù)人員的品德、健康狀況等嚴格把關(guān)。
6、課后服務(wù)補助費用。
按照《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》規(guī)定,積極爭取人社、財政部門的支持,綜合考慮開展校內(nèi)課后服務(wù)的實際情況,在核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)?冃ЧべY總量時,按照不高于績效工資指導(dǎo)線的1。1倍核定學(xué)校績效工資總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補助。具體發(fā)放辦法由學(xué)校結(jié)合實際制定具體辦法。
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任。
成立縣教育系統(tǒng)校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強與發(fā)改、財政、人社、應(yīng)急管理等部門的密切合作,指導(dǎo)督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校校長是校內(nèi)課后服務(wù)第一責(zé)任人,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作,確保安全穩(wěn)定,確保群眾滿意。學(xué)校要強化責(zé)任意識,主動承擔(dān)起校內(nèi)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生需求。
2、健全機制,保障安全。
學(xué)校要把學(xué)生安全管理擺在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位。制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,明確服務(wù)人員安全職責(zé),完善學(xué)生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強師生安全意識和安全技能教育,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好課后服務(wù)的安全保障工作。要建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,制定并考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度,切實消除各類安全隱患。要全面校方責(zé)任險,積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。
3、強化監(jiān)管,嚴格考核。
學(xué)校要按照“一校一案”制定本學(xué)校開展課后服務(wù)的具體實施方案,并于9月5日前報教育股備案。縣教育局政府督導(dǎo)室、教育股、法制安全室等職能部門將加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管,堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為,并將校內(nèi)課后服務(wù)納入對學(xué)校的督導(dǎo)評估體系,加強督導(dǎo)檢查。
4、加強宣傳,關(guān)注輿情。
縣教育局建立交流平臺,及時總結(jié)、推廣成功做法和先進經(jīng)驗,推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。要高度重視和關(guān)注輿情,及時回應(yīng)社會關(guān)切,為校內(nèi)課后服務(wù)工作的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。
課后服務(wù)課方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅持立德樹人,充分調(diào)動廣大師生的服務(wù)意識,大局意識,立足工作實際,創(chuàng)新工作機制和方法,積極探索各具特色的課后服務(wù)工作模式,使學(xué)生健康成長,讓家長放心、社會滿意。做好中小學(xué)課后延時服務(wù)工作。
二、目標要求
。ㄒ唬┟鞔_中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標,做好服務(wù)工作
中小學(xué)生課后延時服務(wù)工作,是針對中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問題,利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標是做到中小學(xué)生“早到可進校、進校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護”。
。ǘ┘訌妼φn后延時服務(wù)的管理,責(zé)任到人
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時服務(wù)工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:鄭曉云 副組長:亓文苗芃
成員:石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔
三、堅持學(xué)生家長自愿原則,學(xué)校統(tǒng)一組織實施
學(xué)生是否參加課后延時服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,事先充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。家長提出申請,經(jīng)審核同意后,學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項,由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。經(jīng)學(xué)校研究決定,下午課后延時服務(wù)放學(xué)時集體放學(xué),請家長在止步線接孩子。接孩子的時間,一、二年級分為3個時間點,分別是4點、 5點、5點半,三至六年級分為2個時間點,分別是5點、5點半。
四、充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭合力教育的`作用,合理安排課后延時服務(wù)的形式內(nèi)容
課后延時服務(wù)工作堅持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則,以促進學(xué)生身心健康成長為主題,以組織豐富多彩的活動為主線,以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體,合理安排服務(wù)內(nèi)容,切實發(fā)揮各方力量的作用。
五、強化安全意識,加強課后延時服務(wù)安全保障工
建立健全課后延時服務(wù)安全管理制度,對參加課后延時服務(wù)的學(xué)生切實負起安全管理責(zé)任。加強對師生安全意識教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,明確警衛(wèi)和課后延時服務(wù)人員責(zé)任,強化門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
課后服務(wù)課方案 篇8
為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實際困難,進一步提升教育服務(wù)能力,按照《xxx市關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》及《關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案》)等文件要求,
按照我區(qū)教育局的工作部署,結(jié)合我校的實際情況,制定了小學(xué)關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案。
一、指導(dǎo)思想
本著幫助學(xué)生家長解決實際困難,促進學(xué)生健康成長的思想,為進一步增強教育公共服務(wù)能力,切實解決小學(xué)生,特別是小學(xué)低年級學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等,在學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后存在接送難、監(jiān)管“空檔期”的問題。我校立足工作實際,積極創(chuàng)造條件做好小學(xué)生課后服務(wù)工作,努力構(gòu)建具有***特色的課外服務(wù)工作體系,創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、實施原則
開展課后服務(wù)工作定位在解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的.優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外,開展便民性服務(wù)措施。
我校在課后服務(wù)工作中會堅持以下原則:
。1)主動性原則。充分利用我校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極對學(xué)生家長確有困難無法按時接送或無法看管的學(xué)生,在下午放學(xué)后的時段,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。
(2)自愿性原則。課后服務(wù)堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作,會事先充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。
三、服務(wù)程序和辦法
。ㄒ唬┏闪x小學(xué)課后服務(wù)工作小組:
組長:
副組長:
組員:
各班班主任
。ǘ⿲W(xué)校進行下午放學(xué)后家長正常接學(xué)生的情況調(diào)查,摸清無人接送和無人看管的真實情況。
。ㄈ└鶕(jù)調(diào)研結(jié)果,結(jié)合我校的實際,召開班主任會議,詳細制定參與課后服務(wù)的學(xué)生申報條件。
(四)家長提出書面申請,經(jīng)班級審核后報學(xué)校批準。
(五)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書和安全責(zé)任書,實施課后服務(wù)具體活動。
四、服務(wù)時間、對象和內(nèi)容
1、服務(wù)時間:每星期一至星期五學(xué)習(xí)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)學(xué)校正常放學(xué)后開始,冬春季16:20——17:00,夏秋季16:50——17:30。
2、服務(wù)對象:
下午放學(xué)后接送或看管確有困難的學(xué)生。參與課后服務(wù)的學(xué)生,必須家長親自提出申請、通過班級審核、上報學(xué)校,學(xué)校審核后簽訂家長協(xié)議書,學(xué)校方可統(tǒng)一實施課后服務(wù)工作的活動。學(xué)校根據(jù)各年級申請人數(shù)及學(xué)生家長意愿進行編班,課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負”精神,切實做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
3、服務(wù)人員:
我校在職教師,實施輪流上崗的原則,教師參與的工作納入正常的教師考核和績效考核。參與課后服務(wù)的教師,要做到按時參加、按時點名,組織好紀律和安全,管理好學(xué)生在校的活動,以及組織結(jié)束后家長到校接學(xué)生的簽字程序。
4、服務(wù)項目
堅持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件,確定“1+X”的課后服務(wù)模式。
(1)安排學(xué)生完成作業(yè),學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè),幫助學(xué)生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習(xí)慣。
(2)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書資源,組織學(xué)生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動,增強學(xué)生讀書的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
。3)開展體育、藝術(shù)、科普活動。把學(xué),F(xiàn)有的活動教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強學(xué)生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動,促進學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
(4)觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片,適合學(xué)生性格特點的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價值觀;開展社團及興趣小組活動。
。5)利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè),開展相應(yīng)的社團活動或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強學(xué)生的身心素質(zhì)。
。6)創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長,強化服務(wù)意識,不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動場所、社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位和正規(guī)社會團體聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學(xué)旅行的形式,做好課后服務(wù)工作。
五、保障機制
1、提高認識,明確課后服務(wù)重要意義。開展小學(xué)生課后服務(wù),是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決無法按時接送學(xué)生等困難的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,各學(xué)校要正確對待群眾關(guān)切,立足工作實際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。
4、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法,規(guī)范課后服務(wù)行為,
納入學(xué)校教學(xué)管理;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
5、完善工作考評機制。制定專門管理與考核辦法,體現(xiàn)學(xué)生和家長對課后服務(wù)的評價權(quán)重,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
課后服務(wù)課方案 篇9
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[2017]2號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(魯教基發(fā)〔2019〕2號)文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制定“濟南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案”。
一、目的意義
針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會關(guān)切,進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則:
1、堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。
2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育,強化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。
三、組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu)。
組長:張正偉
副組長:廉霞、劉建國
成員:肖穎、張萬田、郝文迪及各班主任
四、具體要求
。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
。ǘ┱n后服務(wù)時間
課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習(xí)除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30。
。ㄈ┓⻊(wù)形式
早間以巡視看護為主,組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學(xué)后以有組織的社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。
。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容
主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),并進行重點、難點的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動,也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
(五)課后服務(wù)程序
我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長自愿的'原則,學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
五、保障措施
1、高度重視。
學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學(xué)校工作常規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。
建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。
放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
。3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
課后服務(wù)課方案 篇10
為貫徹落實國家關(guān)于推進教育體制機制改革的部署要求,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20xx〕x號)、省教育廳等五部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(閩教基〔20xx〕13號)、xx市教育局等五部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》(明教初〔20xx〕35號)和《xx縣小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案(試行)》(清教〔20xx〕5號)等文件精神,解決學(xué)生放學(xué)早、家長下班晚、時間不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的學(xué)生看管難題,并為促進學(xué)生健康安全成長,解決學(xué)生家長的后顧之憂,切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,結(jié)合我校實際,特制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
圍繞“辦人民滿意的教育”目標,進一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式,建立健全小學(xué)生課后服務(wù)體系,促進學(xué)生健康成長,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫猿肿栽竻⒓釉瓌t。
我校開展小學(xué)生課后服務(wù)工作嚴格遵從學(xué)生家長意愿,充分征求意見,主動告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障措施等,絕對不強迫或變相強迫學(xué)生參加。
。ǘ﹫猿止婊菝裨瓌t。
我校開展小學(xué)生課后服務(wù)堅持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)成本”的運行辦法。
三、組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠順利開展,成立放學(xué)后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
四、課后服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象
學(xué)校下午正常放學(xué)后,家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。要優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
2、服務(wù)內(nèi)容
一般是托管服務(wù),由學(xué)校負責(zé)安排教師組織、督促和指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學(xué)有余力的學(xué)生分科編班參加體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的素養(yǎng)提升活動。
3、服務(wù)時間
課后服務(wù)時段一二年級從下午放學(xué)后開始至17:40,其他年級從下午放學(xué)后開始至18:00。
4、服務(wù)場所
學(xué)校教室、多功能教室、體育場館等。
5、服務(wù)流程
學(xué)校向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容→學(xué)生和家長向?qū)W校提出書面申請(學(xué)生填寫申請表后家長簽字確認)→學(xué)校審核資格并張榜公示→家長與學(xué)校簽訂協(xié)議書。
。1)服務(wù)公示。學(xué)校制定出臺學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實施辦法,通過多種形式向家長公布。實施辦法做到明確服務(wù)對象、時間、地點、內(nèi)容、方式,以及項目負責(zé)教師、注意事項等。
(2)報名申請。發(fā)放校內(nèi)課后服務(wù)申請表。有需求的學(xué)生家長按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定提出申請,由學(xué)校審核并公布名單,家長與學(xué)校簽訂協(xié)議書。學(xué)校根據(jù)申報情況,合理編排班級,并建立學(xué)生信息庫,加強動態(tài)管理。
(3)組織實施。安排責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的`在職教職工參與學(xué)生課后服務(wù)工作。按每30名學(xué)生配1名教師(在此基礎(chǔ)上,如余數(shù)不足30名,但超過15名,也按1名教師配),每兩個班增配1名教輔人員(或教師)協(xié)助。學(xué)校安全保障人員按1名配備,并安排1名管理人員負責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在職教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,并按上級文件規(guī)定發(fā)給相應(yīng)勞務(wù)報酬。
。4)總結(jié)經(jīng)驗。要通過主流媒體、單位門戶網(wǎng)站等對開展小學(xué)生課后服務(wù)取得的好經(jīng)驗、好做法及時予以總結(jié)推廣和宣傳,在全社會營造和形成關(guān)心、支持小學(xué)生課后服務(wù)工作的良好氛圍。每學(xué)期末向縣教育局報送工作總結(jié),從基本情況、主要做法、取得經(jīng)驗、存在問題、建議意見等方面進行總結(jié)。
五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以學(xué)校黨支部書記(校長)為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定學(xué)生課后服務(wù)具體實施方案,明確參加課后服務(wù)的對象、家長自愿報名辦法及審批程序,以及課后服務(wù)時間、學(xué)生活動安排,并督促學(xué)校各處室、年段長,各班主任及值班教師做好日常工作。切實將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、加強安全保障。
把安全放在首位,落實安全責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)小組組長是第一責(zé)任人,當(dāng)班行政值日、安全員、值班教師和保安是直接責(zé)任人。學(xué)校確保學(xué)生學(xué)習(xí)、活動設(shè)施符合國家中小學(xué)安全防范相關(guān)規(guī)定。建立健全課后服務(wù)安全管理制度,強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查,制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,做好安全預(yù)案。落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實保障學(xué)生人身安全。學(xué)校投保校方責(zé)任險,建立校園傷害風(fēng)險管理機制,尤其是損害賠償多方共擔(dān)機制,提高安全保障能力。
3、加強人員配備。
在全校教職工中擇優(yōu)選取學(xué)生課后服務(wù)工作人員。把好參與課后服務(wù)人員的品德、健康,尤其是入口關(guān)、監(jiān)管關(guān)、考核關(guān),實行參與課后服務(wù)人員準入查詢、聘任公示、聘任報備、聘任考核等制度。加強對參與課后服務(wù)人員的管理和培訓(xùn),提高課后服務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生安全管理能力和課后服務(wù)質(zhì)量。
4、嚴格規(guī)范管理
放學(xué)后服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)
生參加
。2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴禁以開展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動,不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
。4)加強收費管理,小學(xué)生課后服務(wù)是社會服務(wù)行為,不屬于免費義務(wù)教育范疇,按政府補助支持、家長成本分擔(dān)和合理支付酬勞的機制分擔(dān)服務(wù)成本。托管服務(wù)一、二年級按每人每天2.5元,三——六年級按每人每天2元收取,每月按托管服務(wù)實際天數(shù)計算收取費用;
給予參加課后服務(wù)的教師、安全保障人員和管理人員每人每天50元的勞務(wù)報酬(一、二年級按有關(guān)規(guī)定每星期有4個下午提早放學(xué),給予參加課后服務(wù)的人員每人每天70元的勞務(wù)報酬)。收費項目、收費標準在學(xué)校公示欄予以公示;單獨設(shè)賬,專賬核算,用于保障學(xué)生課后服務(wù)合理支出。每月上旬在學(xué)校公示欄主動公開上月收支情況,自覺接受監(jiān)督。
。5)課后服務(wù)教師要做好服務(wù)情況記錄,詳細記錄每天服務(wù)情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
。6)及時準確向教育局上報相關(guān)材料,如具體實施方案、《xx縣小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)情況一覽表》、《xx縣小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費月收支情況公示表》等。
5、主動接受監(jiān)督指導(dǎo)。
為切實保障課后服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生安全和科學(xué)合規(guī)開展,學(xué)校主動按上級要求公示相關(guān)內(nèi)容,自覺接受上級主管部門及相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo),杜絕借課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為。
課后服務(wù)課方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
為貫徹國務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《五項管理實施意見》等文件精神,進一步落實上級關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)工作的精神,更好地滿足學(xué)生課后教育服務(wù)需求,進一步增強教育服務(wù)社會、服務(wù)民生的能力,特制定本方案。
二、總體目標
全面落實課后服務(wù),幫助家長解決因工作等原因無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題,為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難。利用課后服務(wù)時間提優(yōu)補缺,為學(xué)生提供更大的發(fā)展空間,更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,促進學(xué)生的全面健康成長。
三、課后服務(wù)原則
1.堅持學(xué)生自愿原則。首先向家長發(fā)放《告家長書》,學(xué)生家長在《告家長書》自愿參加回執(zhí)上簽字后,由學(xué)校保存入檔。
2.堅持公益服務(wù)原則。以堅持服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)上級部門核定標準適當(dāng)收取部分成本費用。
3.堅持安全至上原則。學(xué)校加強安全教育,強化“安!惫ぷ,做到“集中有專人監(jiān)管,進出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書,共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。
四、課后服務(wù)時間安排
初一初二:周一至周四,晚自習(xí)至20:15;
初三:周一至周四,晚自習(xí)至20:30,周六課后服務(wù)一天。
開學(xué)第一周(2月6日)起實施。
五、課后服務(wù)課程安排
晚自習(xí):自主作業(yè)+個別輔導(dǎo)
初三周六:獨立作業(yè)+閱讀+限時訓(xùn)練
初二初三學(xué)科拓展:周一至周四,晚自習(xí)第一節(jié)課
六、課后服務(wù)實施程序
1. 2月1日前召開校長室會議、行政會議、教研組長及年級組長會議,傳達上級精神,明確工作要求,制定方案。
2.2月2日前,學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)方案。編制課后服務(wù)安排表及各項值班記載表。
3. 2月5號學(xué)生報名下發(fā)課后服務(wù)告家長書,附學(xué)生課后服務(wù)報名表。
4.開學(xué)第一周依據(jù)學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表,落實輔導(dǎo)老師,學(xué)生家長與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書。
5. 開學(xué)第一周(2月6日)起開展課后服務(wù)。
七、課后服務(wù)工作要求
1.統(tǒng)一思想,提高認識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程,全體教師牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。
2.規(guī)范操作,強化管理。切實增強規(guī)范意識,堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展課后服務(wù)工作;落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”原則,促進學(xué)生健康成長;嚴格規(guī)范學(xué)生課后服務(wù)秩序,確保學(xué)生安全。
3.集思廣益,提高質(zhì)量。服務(wù)教師團隊充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。加強研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長的需求, 又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。與家長及學(xué)生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
八、課后服務(wù)安全防護
1.學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議,明確各自安全職責(zé)。
2.學(xué)校加強安全宣傳及安全教育工作,強化師生的'安全意識及自我保護意識,增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴禁其他無關(guān)人員進入學(xué)校。
4.加強行政和教師值班制度,細化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。
5.落實考勤制度,嚴格履行請假手續(xù)。每天值班教師要對學(xué)生進行認真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。
6.制定課后服務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保課后服務(wù)期間師生的安全。
九、課后服務(wù)保障措施
1.組織保障。一是學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由一把手校長xx擔(dān)任,副組長xxx、xx,組員xxx、xxx、xx、xx、xx。二是成立服務(wù)教師團隊,輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。三是建立健全值班值守制度, 編制行政值日表、值班教師安排表、食堂服務(wù)人員值班表及各項值班記載表等。并制定課后服務(wù)工作考核辦法,提高課后服務(wù)的管理成效。
2.就餐保障。分管領(lǐng)導(dǎo)召開食堂后勤人員會議,傳達精神,統(tǒng)一思想,強化服務(wù)意識。制定食堂后勤人員值班安排表,明確職責(zé)與任務(wù),及時聯(lián)系蘇南公司落實晚餐食材派送事宜,并安排相關(guān)人員做好驗菜工作,確保參加課后服務(wù)師生與值守人員的后勤保障工作。
3.安全保障。學(xué)校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對接,加強學(xué)校周邊交通管理及治安巡查,加強晚自習(xí)放學(xué)家長接送途經(jīng)道路的亮化,確保學(xué)生接送安全。
課后服務(wù)課方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
積極開展中小學(xué)生課后服務(wù),就是推動學(xué)生健康成長、協(xié)助家長化解按時接載學(xué)生困難的關(guān)鍵措施,就是進一步進一步增強教育服務(wù)能力、并使人民群眾具備更多贏得感和幸福感的民生工程。為滿足用戶小學(xué)生課后在讀服務(wù)市場需求,減輕學(xué)生家長實際困難,健全社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于搞好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,融合我校實際,以多樣校園生活,推動學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),喚起自學(xué)興趣,發(fā)展個性特長,推動學(xué)生身心健康蛻變。現(xiàn)就雙井小學(xué)積極開展小學(xué)生課后服務(wù)明確提出如下實施方案。
二、實施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵從“家長自愿,校內(nèi)實行,有效率監(jiān)管”的原則。
第一、是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。
第二、課后服務(wù)精心安排在校園內(nèi)展開,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校撥用提供更多校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全確保。
第三、健全安全管理制度,切實加強確保課后服務(wù)學(xué)生安全。制訂并全面落實嚴苛的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
設(shè)立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要搞好以下工作內(nèi)容:
1、制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;
2、根據(jù)實行情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3、每天查看每班活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展得富有成效。
四、具體活動安排
。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:李國強組員:全體教師
。ǘ┱n后服務(wù)活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫作業(yè),三至四年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進,照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜”的'原則,以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步為目的。以班為單位進行活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:三—六年級:書法、寫作、閱讀、口語輔導(dǎo)、繪畫。
。ㄈ┱n后服務(wù)活動形式課外活動使用班級為單位活動方式。
班級活動:組織活動必須由教師分工負責(zé),學(xué)生有組織、有計劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間建議:周一至周五下午第三節(jié)課鈴響--18:00。
課后服務(wù)課方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為更好地滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求,進一步增強教育服務(wù)能力,促進學(xué)生健康成長,辦有溫度的濟南教育,結(jié)合本校實際,以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康成長,F(xiàn)就濟南市燕山學(xué)校小學(xué)部開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實施方案。
二、實施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。
。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。
學(xué)校事先充分征求家長的意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記,經(jīng)審核同意后,學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項,由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。
。ǘ﹫猿纸逃、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的.原則。
課后服務(wù)要以促進學(xué)生身心健康成長為主題,以組織豐富多彩的活動為主線,以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體,同時可充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者以及學(xué)長作用,參與課后服務(wù)工作。課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫龋袑嵓訌姳U险n后服務(wù)學(xué)生安全。
制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。建立健全課后服務(wù)安全管理制度,對早入校和晚離校學(xué)生切實負起安全管理責(zé)任。加強對師生安全意識教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,明確警衛(wèi)和課后服務(wù)人員責(zé)任,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,副校長和中層管理人員任副組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1、制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展得富有成效。
課后服務(wù)課方案 篇14
一、根本原則
1、自愿性原則。課后效勞工作在堅持教師自愿的前提下,充分調(diào)動教師參與課后效勞工作的積極性和主動性。
2、獎勵性原則。為了充分調(diào)動參與課后效勞教師的工作積極性,對于課后效勞期間效勞內(nèi)容有創(chuàng)新、有溫度、有深度,能夠讓家長滿意,能夠讓學(xué)生大有收獲,學(xué)校好評的'教師,予以獎勵。
3、按勞分配原則。完善與新時代教師崗位職責(zé)、實際工作、工作業(yè)績、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制,實行按勞分配。
二、經(jīng)費來源
以財政補貼為主。
三、發(fā)放范圍
課后效勞經(jīng)費發(fā)放對象為參與課后效勞的教師。
四、課后延時效勞費發(fā)放的具體方法
課后效勞經(jīng)費的發(fā)放由過程性獎勵與終結(jié)性獎勵兩局部組成。
〔一〕課后效勞過程性獎勵
1、課后效勞經(jīng)費以學(xué)期為時間節(jié)點進行考核統(tǒng)計,學(xué)期末統(tǒng)一核算發(fā)放。
2、學(xué)校安排專人對課后效勞工作進行專項考勤檢查〔學(xué)校制定專門的課后效勞點名表〕,每遲到一次計—1個工作量,無故缺勤一次計0個工作量,當(dāng)日無課后效勞費。
3、課后效勞教師必須盡職盡責(zé),嚴格遵守考勤制度、課后效勞監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施,確保課后效勞活動組織有序、有效、有益,確保學(xué)生人身平安。假設(shè)課后效勞期間出現(xiàn)一次失職或安全事故,當(dāng)日無課后效勞費、無課后效勞終結(jié)性獎勵。
4、參加課后效勞的教師要有活動記錄表,要記錄詳細,符合要求者記1個工作量,材料記錄不全者記5個工作量,午間課后效勞每次記05個工作量。
5、課后延時效勞期間,假設(shè)出現(xiàn)違反師德行為,或因工作不當(dāng)造成不良影響的老師,本月課后效勞費全部扣除,并結(jié)合違紀行為按照學(xué)校相關(guān)制度進行追究責(zé)任。
〔二〕課后效勞終結(jié)性獎勵條件:
1、在課后延時效勞期間,工作認真負責(zé)、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時效勞得到家長和學(xué)生好評的教師。
2、課后延時效勞期間為學(xué)校教育教學(xué)工作開展,無私奉獻,不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出奉獻的教師。
3、學(xué)期末通過向?qū)W生家長發(fā)放課后延時效勞調(diào)查問卷,按照得分確定獎勵教師。
〔三〕說明:
1、過程性獎勵與終結(jié)性獎勵占效勞經(jīng)費的比例為9:1。
2、過程性獎勵得分根據(jù)日常效勞情況和查閱材料確定;終結(jié)性獎勵得分根據(jù)學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷得分按比例確定。
3、本課后效勞費管理分配方案適合用于本學(xué)期課后延時效勞費發(fā)放,如果上級文件政策有變動,將按照上級文件政策及時調(diào)整。
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