- 相關(guān)推薦
口才課線上課程教學(xué)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的口才課線上課程教學(xué)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
口才課線上課程教學(xué)方案1
在現(xiàn)實(shí)生活中離不開(kāi)交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言。在語(yǔ)言媒介中，口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言，又遠(yuǎn)比書面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣；既方便，又靈活。因而越來(lái)越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語(yǔ)言，是一種才能，也就是我們所說(shuō)的口才�？诓挪荒芟忍於�，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它，才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此，為了使我們學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用，鍛煉每個(gè)人的能力，本學(xué)期我確立了“演講與口才”這個(gè)課題。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷。
2、為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。
3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平，交際能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
二、培養(yǎng)對(duì)象
一到三年級(jí)學(xué)生，要求有一定的興趣和良好的表達(dá)能力。
三、培養(yǎng)成果
中低年級(jí)各有代表性選手，能參加一定的活動(dòng)比賽。
四、教學(xué)、訓(xùn)練方式
1、每周利用時(shí)間來(lái)安排背誦，朗誦等活動(dòng)。
2、看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；也可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿，織小型演講、辯論賽，評(píng)論等。
5、通過(guò)講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的'修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
五、保障措施
在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下，按照計(jì)劃實(shí)施自己每周一課時(shí)的特色教學(xué)。
六、評(píng)價(jià)方式
平時(shí)成績(jī)以學(xué)生的演講表達(dá)為主，作業(yè)完成程度及考勤為參考。最終評(píng)定以大型活動(dòng)展示，寫講演稿或其他形式的口語(yǔ)表達(dá)成效為依據(jù)，通過(guò)綜合測(cè)試來(lái)檢測(cè)為生的學(xué)習(xí)成果。
口才課線上課程教學(xué)方案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、最基本得表演站姿的訓(xùn)練。
2、表情的認(rèn)識(shí)和辨別表演。
3、生字的認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言能力的提高。
教學(xué)重點(diǎn)：
繞口令的練習(xí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、表演訓(xùn)練
示范法導(dǎo)入。
教師做兩個(gè)不同的站姿（對(duì)比明顯）讓學(xué)生辨別。
師：請(qǐng)同學(xué)們告訴老師你們比較喜歡老師的哪個(gè)站姿，是第一個(gè)還是第二個(gè)呢？
學(xué)生討論：
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出正確的站姿，并讓學(xué)生舉手說(shuō)出老師的兩個(gè)站姿從頭到腳有什么不同。
師：下面就讓老師告訴同學(xué)們?cè)鯓硬拍茏龀龊每吹恼咀恕?/p>
二、表情訓(xùn)練
圖片引入：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)喜怒哀樂(lè)表情并說(shuō)出不同面部表情的特點(diǎn)。
新課教學(xué)：
訓(xùn)練一：討厭的表情
老師放同學(xué)們比較愛(ài)看的動(dòng)畫片視頻《喜羊羊與灰太狼》在其他人都不知情的情況下安排一個(gè)學(xué)生不停的`敲桌子打擾學(xué)生看視頻，這時(shí)候他們自然流露的表情就是討厭的表情，然后讓同學(xué)自己說(shuō)出討厭的表情特點(diǎn)，在脫離情景的情況下自己做出討厭的表情，并找同學(xué)上臺(tái)表演。
訓(xùn)練二：害怕的表情
讓同學(xué)們自由想象自己獨(dú)自一人在晚上走在一片荒涼的森林里，四處都沒(méi)有人，還不時(shí)傳來(lái)動(dòng)物兇猛的叫聲，自己害怕極了，就在這時(shí)，突然腳下爬出一條兇猛的蟒蛇，這時(shí)老師突然停下讓學(xué)生互相觀察各自的表情，然后讓每個(gè)學(xué)生自己想象一種情景做出害怕的表情。
三、繞口令
圖片導(dǎo)入：
師：同學(xué)們看一下圖片上是什么呀？
生：塔。
師：那同學(xué)們觀察一下這座塔是什么顏色呀？
生：白色。
師：那同學(xué)們想象一下這座白塔是用什么建造的呢？
�。▽W(xué)生討論）
師：帶著這個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)一則關(guān)于白塔的繞口令，看看這個(gè)白塔呀究竟是用什么建造的呢？
白石造白塔，白塔白石塔。
層層白石搭白搭，白塔層層高又大。
高高白塔入白云，白云上面有白塔。
新課教學(xué)：
1、認(rèn)讀生字（左手點(diǎn)讀）。
2、整句領(lǐng)讀，讓學(xué)生在朗讀中找出問(wèn)題的答案：白塔是用白石打造起來(lái)的。
3、學(xué)生整體朗讀。
4、在語(yǔ)音正確的基礎(chǔ)上訓(xùn)練語(yǔ)速。
5、找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行示范朗讀，老師進(jìn)行糾正。
6、同學(xué)之間互相聽(tīng)讀并找出各自存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)并解決。
7、交代學(xué)生在語(yǔ)音正確吐字清晰的基礎(chǔ)上提高語(yǔ)速。
四、朗讀練習(xí)
猜謎語(yǔ)導(dǎo)入。
年紀(jì)不算大，胡子一大把，不管看見(jiàn)誰(shuí)，總愛(ài)叫“媽媽”（山羊）導(dǎo)出山羊圖片。
師：相信同學(xué)們都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片吧？那么請(qǐng)同學(xué)們告訴老師羊都喜歡吃什么呀？你們喜歡小羊嗎？今天就讓我們一起來(lái)看一下我們文章里的小山羊在什么地方干什么呢？
在一片綠油油的草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的，五顏六色、美麗極了。
一只小羊自由自在地在那里一邊玩耍一邊吃草。突然一只狼蹦出來(lái)抓住了小羊，得意地說(shuō)：“我終于抓住了你這個(gè)小東西，我今天晚上可以吃上美味紅燒羊肉了！哈！哈！哈！哈！”
羊大聲喊：“救命啊！救命啊！”狼又說(shuō)：“你還是省省吧，就算你喊破了你的嗓子也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你的。”羊想：“對(duì)呀，就算我喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)救我的，我得冷靜下來(lái)，想一個(gè)好辦法，最好可以逃走�！毖虻哪X筋一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)好主意。羊就說(shuō)：“你瞧我很不干凈，你吃了會(huì)拉肚子的哦�！崩钦f(shuō)：“我是不會(huì)中計(jì)的，你這招不管用�！毖蚩催@招不管用，又想了一個(gè)好辦法。他說(shuō)：“你放我下來(lái)，我給你帶路去我家，我家里還有好多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹呢！”
狼就把羊放了下來(lái)。羊一下子就飛快地逃走了。它跑到事先和媽媽設(shè)計(jì)好的陷阱那里去了。狼緊跟羊追過(guò)去，一下子就摔進(jìn)陷阱里，摔暈了。然后，小羊和哥哥一起把狼給扔進(jìn)了河里，河里有很多食人魚，狼就這樣被活活咬死了。
新課教學(xué)：
識(shí)字練習(xí)：接字游戲（從頭開(kāi)始每個(gè)小朋友一個(gè)字把文章讀完，如果哪個(gè)小朋友不認(rèn)識(shí)自己所讀的字，要到講臺(tái)上做一個(gè)講過(guò)的表情或者表演一個(gè)節(jié)目，并由老師認(rèn)真教會(huì)不認(rèn)識(shí)的字，直到全班同學(xué)都把此字學(xué)會(huì)）。
【口才課線上課程教學(xué)方案】相關(guān)文章：
線上教學(xué)巡課方案08-18
小學(xué)線上教學(xué)巡課方案（精選11篇）05-20
小學(xué)線上教學(xué)巡課方案范文（精選5篇）09-12
線上教學(xué)巡課實(shí)施方案（精選8篇）09-01
小學(xué)線上課程方案（精選7篇）09-08
線上課程合作方案通用06-07
幼兒線上教學(xué)方案09-12
線上教學(xué)學(xué)校巡課監(jiān)督方案范文（精選22篇）09-21
線上巡課方案范文（精選14篇）08-17