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親子園中秋節(jié)活動策劃方案

時(shí)間:2024-07-19 06:19:16 策劃 我要投稿
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親子園中秋節(jié)活動策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的親子園中秋節(jié)活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子園中秋節(jié)活動策劃方案

親子園中秋節(jié)活動策劃方案1

  一、活動目標(biāo)

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  二、時(shí)間

  20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

  三、地點(diǎn)

  x公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

  4、分享食物。

  5、自由活動。

親子園中秋節(jié)活動策劃方案2

  活動目的

  1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動,指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

  2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對社會生活的模仿,學(xué)會與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長中的快樂。

  3.家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

  活動主題我在快樂中成長。

  指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

  活動內(nèi)容與說明

  1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3.同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?臁(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對一個(gè)得50分。滿分100分。)

  5.小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評分。)

  活動準(zhǔn)備

  1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的`勝利。

  3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導(dǎo)動作演示。

  4.豐富游戲材料。

  a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

  b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

  5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

  活動過程:

  一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動,在另外三個(gè)活動中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動中,你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

  (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動場地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

  三、過河、同心協(xié)力

  師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

  由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

  第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

  第二輪始由學(xué)生與家長參加。

  (這兩項(xiàng)活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥,共同努力了,雖敗猶榮。

  活動結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

  師:請問小朋友,當(dāng)你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

  四、我做你猜

  請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家:瞧,我多聰明!

  (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強(qiáng),能用動作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動場地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

  六、活動評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

  引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià),相互評價(jià)。

  (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

  (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

  (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

親子園中秋節(jié)活動策劃方案3

  親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

  目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長

  活動時(shí)間:

  活動場地:商業(yè)廣場中心

  活動目標(biāo):

  1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

  3.通過活動來宣傳廣場知名度

  活動準(zhǔn)備:

  1.做好活動前的'宣傳工作,招募參加活動的家庭

  做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動所需的材料

  3.布置活動場地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動具體內(nèi)容

  活動主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)每個(gè)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動2

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

  活動3

  運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

  活動4

  踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、抽獎(jiǎng)活動

  在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):

  對各家庭活動進(jìn)行評價(jià),由活動主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?梢龑(dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如:

  1.今天你快樂嗎?為什么?

  2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動結(jié)束:

  由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時(shí)的安全。

  3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

親子園中秋節(jié)活動策劃方案4

  為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的.交流,體驗(yàn)自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動會,具體事項(xiàng)如下:

  時(shí)間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

  地點(diǎn):明桂圓大門前坪

  主題:我健康、我快樂、我參與

  一、開幕式程序

  1、運(yùn)動員入場。各班運(yùn)動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場,入場順序?yàn)槠咸寻、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

  2、奏國歌,升國旗。

  3、家長代表講話。

  4、運(yùn)動員代表講話。

  5、園長致辭,宣布運(yùn)動會開幕。

  6、運(yùn)動員退場。

  二、比賽程序

  地點(diǎn):明桂圓大門前坪

  1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

  2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

  3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

  4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

  5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

  6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

  7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

  8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

  9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

  10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

  11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

  12、家長合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)

  13、家長合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

  14、家長合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

  三、比賽方法

  1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

  2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。

  四、注意事項(xiàng)

  1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

  2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

  3、幼兒合作項(xiàng)目及家長合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

  4、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

  五、人員安排

  開幕式主持:謝麗君

  幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君

  親子項(xiàng)目比賽:王麗娜

  幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍

  家長合作項(xiàng)目比賽:周樂

  裁判員:8位家長(名單附后)

  聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

  音響:彭海飛

  橫幅及頒獎(jiǎng)臺:李玉嬌

  照相:陳徽旭

  獎(jiǎng)品的采買:李玉嬌、馬小鳳

  道具擺放:各班老師

  維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

  安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

  飲水:李紅蘭

  巡視:李玉嬌

  發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔

  發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

親子園中秋節(jié)活動策劃方案5

  為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的'意識,傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

  一、活動時(shí)間

  x月x日(周日),上午9:00。

  二、簽到時(shí)間

  上午8:30。

  三、活動地點(diǎn)

  宮紅領(lǐng)巾廣場。

  四、活動對象

  子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

  親子報(bào)名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī),號碼x;

  后勤志愿者報(bào)名:請登陸志愿時(shí)。

  活動領(lǐng)隊(duì):,電話:x。

  協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、。

  繪畫主題:“文明家園快樂成長”。

  本次活動,以下文具由親子自備:

  1.油畫棒、水彩筆、水粉。

  2.剪刀、膠棒。

  3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。

  4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

  五、活動細(xì)則

  1、參賽畫紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

  2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

  3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

  4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

  5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

  溫馨提示:

  1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

  2、本次活動在室外,請做好防曬準(zhǔn)備;

  3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

  4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。

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