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小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)(通用6篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)1
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來,我校響應(yīng)市委市政府的號召,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處、大隊部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的'多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲:
1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費。
2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
8、通過各項活動的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
9、少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動起來,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會,認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”!
三、立足課堂教學(xué),扎實開展環(huán)保教育。
課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語文、自然、社會等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)?萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。
四、利用活動載體,深化環(huán)保行為。
我們校園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。學(xué)生在“植樹節(jié)”組織造林護樹活動;在“愛鳥周”開展保護鳥類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;在社會實踐活動中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》,要求隊員以自己的實際行動,影響、帶動鄰里、社會,共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)2
地球,是我們賴以生存的家園,但近幾十年來,我們的生活環(huán)境卻隨著經(jīng)濟的增長而慢慢被破壞,全球熱島效應(yīng)、白色垃圾污染、水資源污染……
保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。
我校在20XX年6月份,開展了垃圾分類系列活動。
1、培養(yǎng)環(huán)保意識,普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的'嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時,利用校會、班會等時間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。
2、開展垃圾分類班隊主題活動。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動手進行垃圾分類。通過活動,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識,以身作則,并時刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進行分類投放。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達到減少生活污染的目的。
4、制定措施,落實到位。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志,并且通過校會宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對垃圾進行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動的意義。
通過本次垃圾分類活動,使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類,還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)3
學(xué)校為了讓校園更加美好,讓我們這些小學(xué)生懂得垃圾分類,了解垃圾分類的知識,因此特意為我們舉辦了一次以“垃圾分類”為主題的活動。目前活動已經(jīng)結(jié)束,就我參加活動之后做一個活動總結(jié):
一、活動前期準備
學(xué)校讓我們學(xué)生自己準備垃圾桶,并且把每個垃圾桶貼好垃圾種類的標簽。這樣的一次動手,首先就讓我們學(xué)生學(xué)到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學(xué)班級都做了這樣的準備,為后面的活動做好了前期的準備,也更方便了之后活動的進行。
二、活動過程
活動開始后,首先是在班級里學(xué)習(xí)垃圾分類的一些知識,包活垃圾的種類,然后細致的講解了每一種垃圾都分到哪一個桶里。當然文字對我們來說,還不是特別的了解,然后就是老師通過給我們看視頻,從視頻里去進行對垃圾的分辨。
當我們了解基礎(chǔ)的垃圾分類知識后,我們的老師就帶領(lǐng)我們開始在校園里進行垃圾分類了。這個活動都是以班級為單位進行的,用我們自己制作的簡易垃圾桶,在校園里撿拾垃圾,然后一邊撿,一邊辨認并分類。別說不進行這樣一場特別的活動,我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾,而且大家都是隨手扔的,并且校園各處的垃圾桶都跟個擺設(shè)似的。每個班級竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里,就這樣進行著,整個過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了,真的是什么都有,從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛(wèi)生紙到可回收垃圾易拉罐等,真的是什么都有,可謂繁雜。
活動進行到最后,我們把垃圾桶擺在操場上由老師們?yōu)槲覀兘視源鸢浮?/p>
三、活動體會
整個活動這樣進行下來,說實話真的挺累的,我們不僅要一邊撿自己扔掉的`垃圾,還要進行分類,有的垃圾不要分的時候,就是我們最艱難的,不知道放在哪個垃圾桶里,又不能依舊丟在外面,所以我們就只能單獨用一個袋子裝著,或者是詢問老師,不然真不好辨認。雖然活動后面,我們班級沒有把垃圾全部都分好,有些還混淆了,但是對我們來說,意義是很大的。通過這個對垃圾去分類的活動,讓我和同學(xué)們明白垃圾一定要分類,不然最后污染的一定是我們的生存環(huán)境,也一定會對我們的生活造成很多的危害,并且學(xué)會對垃圾分類,也是保護環(huán)境的一項措施。我相信經(jīng)過此次活動,大家都不會在隨便亂丟垃圾了,一定會重視保護我們的環(huán)境的。
小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)4
根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時教會學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進行調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣。
我校各班開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。以“垃圾分類與我同行”為主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。通過活動,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
發(fā)放家長信,“小手拉大手”通過學(xué)生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。
通過開展垃圾分類活動同學(xué)們明白了:垃圾處理的.方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)5
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國660多座城市,有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍,大自然受到嚴重污染,人們的疾病也是越來越多。因此,垃圾分類,勢在必行!
今年我們家裝修房子,完工過后堆了很多垃圾,我和媽媽不得不徹底地進行清理一翻。首先,我先去找了4個大口袋,分別標為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,這樣就更方便于清理分類。接著,將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子?苫厥绽b可以再次利用的.,例如報紙、紙箱、電線、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會兒,我們就將各類垃圾塞滿了4個袋子,新房子瞬間就變漂亮了。然后,我將可回收的垃圾買給廢品回收站,其余的送到垃圾回收站,這樣我還賺到了零花錢,也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔。垃圾分類,何樂而不為呢!
現(xiàn)在有很多人不但不進行垃圾分類,還亂丟垃圾,他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢,還一副理有應(yīng)當?shù)臉幼。可大家想想,每天一個城市會產(chǎn)生很多垃圾,光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的,更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好,扔進合適的垃圾桶,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。
垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞,來吧,大家一起行動,讓我們的家園變得越來越美麗!
小學(xué)垃圾分類前期階段總結(jié)6
現(xiàn)代科技文明進步神速,日新月異,但是一方面也污染了環(huán)境,破壞了大自然。原本蔚藍的天空,變得灰暗混濁,晶瑩剔透的河水,變成了“黑龍江”,綠油油的.草地,變成了公寓社區(qū),花草樹木消失了,飛鳥走獸絕跡了,環(huán)境日漸骯臟,想要拯救生病的地球,我們應(yīng)該要重視環(huán)保。
環(huán)保工作,人人有責,每個人都應(yīng)該要為環(huán)保盡一份心力,而做好垃圾分類,是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分類呢?
第一:垃圾大致上來說可分為兩大類,可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃……等。
第二:紙類回收時,要攤平迭好才能減少回收體積。
第三:寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁,才能回收。
第四:干電池體積小,且含有害物質(zhì),隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。
第五:玻璃制品先用報紙包好后才能回收,以免造成清潔人員受傷。
第六:回收食用油,制作成環(huán)保肥皂,一舉兩得。
另外,我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)!,隨手撿起地上的垃圾,如果每個人都會隨手撿垃圾,隨手做好垃圾分類,我們的環(huán)境就可以變得更加美好。當然,良好的公德心也不可少,不可隨手丟垃圾,并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人,做個遵守法律的好公民。
地球只有一個,所以我們必須好好珍惜,協(xié)力保護地球,做好垃圾分類,凈化我們的環(huán)境,減少資源浪費,地球才得以永續(xù)發(fā)展,人類的生命才能延續(xù)下去。
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