2022法制安全教育方案(精選8篇)
為了確;顒禹樌M行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家整理的2022 法制安全教育方案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法制安全教育方案1
一、指導思想
緊緊圍繞學校的中心工作,以“常規(guī)教育”為切入點,構(gòu)筑社會、學校、家庭三位一體的關(guān)心青少年健康成長,預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式,加強法制教育的實效,預(yù)防和減少不良行為的發(fā)生,杜絕違法犯罪行為,讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范;加強學生自我教育,遵守法律法規(guī),培養(yǎng)正確的價值取向,樹立高尚的人生觀、社會責任感,敢于同社會不良現(xiàn)象作斗爭,促進青少年的健康成長,培養(yǎng)學生成為知法、守法的小公民。
二、工作目標
學校依照教育的法制規(guī)定,對師生及社會進行法制知識宣傳,通過學習和培訓,進一步增強我校全體師生的法律素質(zhì)和依法辦事的意識,提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護能力,能學以致用,知道運用法律保障自己的合法權(quán)益。
三、工作要點
1、建立科學有效的運行機制。
我校在保證正常教學的基礎(chǔ)上,將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制,把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門、各年級,并把此項工作作為學?己说囊豁椫匾獌(nèi)容。本年度,學校將組建以校長為組長,法制副校長為副組長,行政其他成員和各辦公室主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導小組”,通過建立檢查監(jiān)督機制,將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。
2、完善各項制度,不斷增強全體教師的法制意識。
(1)為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平,我們首先要強化校級領(lǐng)導干部學法用法,加大培訓力度,進一步提高管理人員依法行政的意識和能力。
(2)把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇,通過多種形式、渠道,加強全體教職員工對社會主義法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習,提高認識,依據(jù)新課程標準更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。
(3)進一步細化和完善學生管理制度,強化班風、校風建設(shè),及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,防微杜漸,把違法違紀率降到最低限度。
3、加強普法隊伍建設(shè),形成法制宣傳教育的合力。
建立必要激勵機制,穩(wěn)定和擴大法制宣傳教育工作隊伍,不斷加強法律基礎(chǔ)知識和新法規(guī)的學習,提高法制宣傳教育隊伍的政治素質(zhì),并從實際出發(fā),開展不同對象、不同類型、不同形式的培訓教育,加強學習交流,不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識和管理指導水平。
主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合,建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè),關(guān)心青少年健康成長的良好社會氛圍,進一步探索建立學校綜合執(zhí)法機制,依法維護教師的學生的合法權(quán)益。
4、多渠道開展普法教育活動。
(1)組織學法,增強法制意識
學法,懂法是守法的前提,加強學習,是普法工作的基礎(chǔ)。為此,我校將與教育教學有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來,根據(jù)不同的對象進行有選擇有重點地學習,學校教師要學習《教育法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法護法》、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī),使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《中學生日常行為規(guī)范》為學生宣傳教育的重點,增強廣大學生的法制意識。
(2)在學科教學中滲透法律知識
加強對學生的法制教育,堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學校教育計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課、地方課程中,滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。我們要充分運用學校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護,才能健康成長。
(3)開展活動,豐富學生法律知識
在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學與課外活動相結(jié)合的方式,進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內(nèi)容,充分發(fā)揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途徑,利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報,通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),建立心理咨詢輔導室,從而使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;通過“請進來,走出去”的形式實現(xiàn)宣傳教育與司法實踐相結(jié)合,讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務(wù)的學習,達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
(4)加強執(zhí)法制度建設(shè)
加強教學常規(guī)管理建設(shè),嚴格執(zhí)行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質(zhì)量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;加強師德師風建設(shè),繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動,開展行風建設(shè)活動;繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。
(5)切實落實學校安全保衛(wèi)工作
進一步加強每日教師的值日制度和門衛(wèi)登記制度,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕一切不安全因素。各班在開學初及時做好學生往返交通方式的登記,教育學生及家長不乘“三無”車輛,以確保學生往返途中的安全。
(6)加強溝通,提高普法工作成效
加強學生的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程,在這一工程中,學校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),社會教育是依托。因此,學校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯(lián)系。利用告家長書和家長學校,向廣大家長宣傳《未成年人保護法護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通法》等法律法規(guī),使家長懂得學生遵守法的重要性,自覺教育學生知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。本學年,學校通過給學生做法制教育專題報告,對學生及家長進行法制教育,爭取學生家長及全社會支持,協(xié)助學校對不良行為的學生進行個別輔導和幫助。除此以外,我們還將繼續(xù)尋求學校在社區(qū)及社會各界的支持,組織豐富多彩的普法活動,從而創(chuàng)設(shè)一個良好的普法氛圍。
法制安全教育方案2
一、工作目標
20xx年,我校法制教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、黨的十大會議精神為指導。全面貫徹落實《江寧區(qū)教育系統(tǒng)20xx年普法教育工作計劃》,深入開展多種形式的法制宣傳教育活動,全面推進依法治教、依法治校進程。進一步提升全校師生的法律素養(yǎng),為學校健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造良好法制環(huán)境。努力打造“和諧校園”、“零犯罪校園”,創(chuàng)建省市級“依法治校示范!薄L刂朴喆擞媱潱
二、措施要求
1、堅持完善領(lǐng)導學法制度,不斷提高教干管理水平。
(1)開展“法制學習日”活動,繼續(xù)堅持和完善學法制度,法律培訓制度。以憲法、教育相關(guān)法規(guī)和制度為重點,做好學習和服務(wù)工作。領(lǐng)導班成員每月進行一次法制教育集中學習,全年學法不少于20學時,學法筆記不少于20篇5000字,并與教職工一起參加法律知識培訓與考試。
(2)加強教育管理和政策研究,按照教育文化建設(shè)的要求,抓好學校制度文化建設(shè)。
2、精心安排法制教育內(nèi)容,全面提升師生法律素質(zhì)。
(1)加大全校干部、職工法制培訓力度。
認真學習、領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)工作意見》精神,制定培訓計劃,認真組織教職工學習法律法規(guī),采取集中與分散相結(jié)合,法律知識競賽與辯論會相結(jié)合,請進來與走出去相結(jié)合等多種形式,讓教職員工學有所得。重點學習內(nèi)容為《憲法》、《道路交通安全法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未成人犯罪法》、《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保》《江蘇省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)。切實增強教師依法履職意識。
(2)重點抓好學生的法制教育工作。
、購娀ㄖ普n堂教育,繼續(xù)發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,增強學生法律意識和基本常識。做到計劃、教材、師資、課時、考試“五落實”。學校從地方課程中拿出一節(jié)作為法制課,專門用于法制教育,由班主任任法制輔導員,按學期制訂教育工作計劃并付諸實施。
、诮M織開展多種形式的法制教育活動,充分利用學校的廣播、畫廊、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。利用模擬法庭,辯論會,法律知識競賽等學生喜聞樂見的形式開展法制教育。
、弁晟茖W校、家庭、社會“三位一體”的教育格局,深入開展“學生帶法回家”等活動,學校印發(fā)法制宣傳教育材料,讓學生帶回家與家長一起學習。另外,通過召開家長會,要求家長對學生進行遵紀守法教育。
④以國家、省、市、區(qū)等開展的法制教育活動為契機,利用“3。26”全國中小學安全教育日、“6·26”禁毒宣傳日、“11·9“消防宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等時間,深入開展拒絕邪教,防火,防交通事故等教育活動。
⑤開展法制歌曲唱響校園活動(《成長在法治的陽光下》、《今天上課不一樣》、《紅綠燈》、《紅色法制綠色課堂》、《我是南京人》、《南京,我愛你》等法制歌曲)。
、廾繉W期期中與期末兩次考試前,請法制副校長、法制輔導員給全校師生作法制講座,預(yù)防犯罪,打造平安校園。
、呓W生法紀教育重點對象檔案,落實教育責任,積極動員黨員教師、班主任、德育處、法制副校長等,組成幫教隊伍,認真開展與有不良行為學生結(jié)對幫教活動,增強教育管理的針對性。
、喑浞职l(fā)揮心理咨詢室的作用。加強學生的心理健康教育工作,對有心理障礙和行為異常的學生進行心理咨詢,心理矯治,運用心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
3、注重普法教育成果轉(zhuǎn)化,著力推進依法治教、治校。
(1)全面推進依法治教,以“推進依法治校,建設(shè)和諧校園”為目標,以依法推進學校管理,維護師生合法權(quán)益等為重點,努力提高教職員工的法律素質(zhì),形成良好的學法、用法氛圍。
(2)深入開展依法治;顒印8鶕(jù)《教育部關(guān)于加強依法治校的若干意見》的要求,積極開展省市級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。要依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學校章程,按照法律和國家的有關(guān)規(guī)定,建立健全學校教育教學制度,保障國家教育方針的貫徹落實。
(3)建立以教職工大會為載體,以家長委員會建設(shè)為重點,以推行校務(wù)公開、強化管理和監(jiān)督為主要內(nèi)容的立體化學校管理機制,不斷提高依法治校水平。
(4)加強教育法制信息宣傳工作,建立健全信息報送工作情況通報制度,積極向媒體投送學校法制宣傳教育信息,確保全年不少于2條,并及時將法制教育活動開展情況報縣教育局紀委。
三、具體活動安排
一月份:學習《勞動合同法》,并組織考試。
二月份:組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié),做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。
三月份:組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保》,并組織考試。
四月份:組織教師學習“六五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試,開展“法在身邊”的社會實踐活動。
五月份:認真學習《義務(wù)教育法》,開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。
六月份:組織學生學習《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,舉辦法制教育征文活動。
七、八月份:組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》,發(fā)動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。
九月份:組織學生學習《教師法》,開展尊師愛學活動,規(guī)范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。
十月份:認真學習《婚姻法》,鼓勵單親家庭的孩子,拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學的家長討要扶養(yǎng)權(quán)。
十一月份:認真學習《合同法》,開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。
十二月份:邀請校外法制輔導員作法制講座,有關(guān)《憲法》方面知識。
法制安全教育方案3
為進一步加強青少年學生的法制教育,增強法制觀念,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè),根據(jù)教育部《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,按照沙洋縣教育局《關(guān)于進一步加強學校法制教育的工作方案》的工作布署,結(jié)合我校教育工作的實際,特制定本實施方案。
一、加強領(lǐng)導,完善制度
(一)建立一個機構(gòu)
我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領(lǐng)導小組,切實加強學校法制教育工作的全面領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作,立足于學校的實際情況,扎實開展學校法制教育工作。
。ǘ┩晟啤皟蓚制度”
1、師生的學法制度。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12。4普法教育的要求,并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學生學法計劃內(nèi)容,組織進行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學習。
2、學法情況考評制度。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評,對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內(nèi)容;對教師的學法守法用法護法的考評應(yīng)與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機結(jié)合。
二、活動時間:
20xx年11月下旬至12月下旬
三、主要措施
。ㄒ唬╅_展“三個專題”教育活動
1、開展一次“青春自護”專題教育活動。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權(quán)益的重要手段,是未成年學生健康成長的必修課。提高未成年學生的自我保護意識,增強未成年學生的自我保護能力,增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性,是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑。
2、開展教育和矯治工作。針對個別未成年學生進入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題,開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育。
3、進一步加強師德教育和法制教育。
。ǘ┳龅健八膫結(jié)合”
1、法制教育與健康教育要有機結(jié)合!爸行W健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險”。我校采取集中授課和專題授課的形式,縱深學生法律意識。
2、法制教育與“警校共建”活動相結(jié)合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的日常管理,并召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯(lián)席會,規(guī)劃學校法制教育工作,通過生動具體的案例講解,使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。
3、法制教育與特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢。我校要繼續(xù)實行“德育導師制”,大力倡導教師“愛心”教育,樹立“轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據(jù)。
4、法制教育與創(chuàng)建“平安學校”活動相結(jié)合。抓好法制宣傳教育,預(yù)防和遏制師生違法犯罪,是“文明平安學!眲(chuàng)建活動的前提條件之一,我校要把師生的法制教育作為“平安學!眲(chuàng)建工作的重中之重,創(chuàng)新法制教育的形式和觀念,進一步完善法制教育機制,不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性,努力提高法制宣傳教育的成果,構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。
四、主要活動:
1、11月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳。
要求學生遵守法律法規(guī),遵守校紀校規(guī),遵守中學生日常行為規(guī)范。珍愛自己,善待他人,做一名文明守紀的好學生。特別要進行交通安全法規(guī)教育,教育學生遵守交通規(guī)則。
2、黑板報宣傳。
12月中旬,政教處負責出一期“法制教育”為主題的校黑板報。各班負責班級黑板報,主題為“學法守法,珍愛生命”。12月18日,政教處負責檢查評比。
3、主題班會。
各班利用周三班隊活動時間,進行“學法守法,珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導,并做好班會活動記錄。
4、“法制在我身邊”征文比賽。
各班學生對法律常識進行大討論,聯(lián)系身邊事,談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾,進行“法制在我身邊”征文比賽,文體形式不限,內(nèi)容健康真實,精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品,于12月21日前上交政教處,進行評比。
5、邀請法制副校長進行法制講座。
12月25日,學校將邀請法制副校長進行法制講座,提高學生法律意識。
五、具體要求
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。
2、在開展活動同時,各班要及時總結(jié)反思,開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動總結(jié)。
法制安全教育方案4
為認真貫徹縣教育局安全穩(wěn)定工作精神,創(chuàng)建“平安和諧校園”,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和學校教學教育工作的正常進行,結(jié)合本校實際,制定本活動計劃。
一、加強領(lǐng)導,提高認識。
學校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班教師、領(lǐng)導以及食堂工人等有關(guān)會議,落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。根據(jù)“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
二、繼續(xù)做好全體師生的法制教育和安全教育。
繼續(xù)舉辦好一年一度的'《法制教育周》和《安全教育月》活動,請巒莊派出所來校做法制教育報告,使之學法、懂法和守法,增強全體師生安全的意識。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法護法的教育,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,依法辦學,按章管理,不發(fā)生影響學校和社會穩(wěn)定的治安問題,使全校的普法率達到100%,犯罪率控制在零。
三、加強學校的內(nèi)部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。
1、切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,進一步加強值班的管理,嚴格執(zhí)行值班工作制度,并經(jīng)常檢查來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保學校正常的教學秩序。
2、堅持實行領(lǐng)導值班制度,堅持實行每天領(lǐng)導、教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及學生的行為規(guī)范。以確保學校的安全和正常秩序。
3、加強師德師風教育,提高教師隊伍的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和縣教育局頒發(fā)的《中小學教師行為規(guī)范“十不準”》、《中小學生“十嚴禁”》,繼續(xù)抓好暑期開展教師政治和法律法規(guī)學習,要認真組織教職工參加有關(guān)部門組織的法律知識考試或競賽活動。有條件的學校要繼續(xù)開展以加強師德修養(yǎng)為目的的“學英雄、講奉獻”、“創(chuàng)五好家庭”、“文明之家”等活動,弘揚“敬業(yè)、愛崗、奉獻”精神,引導廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。使廣大教師教書育人,為人師表,在教育教學中弘揚正氣,遵紀守法,關(guān)愛生命,做學生的楷模。
4、繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各校要組織師生學習《道路交通安全法》、《消防法》、《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求,千方百計提高師生的法律意識,和安全意識,使廣大師生自覺養(yǎng)成遵守紀律法規(guī)和社會公德的良好風尚,預(yù)防和杜絕青少年違法犯罪和安全事故的發(fā)展。結(jié)合學校實際,制訂具體可行的校規(guī)、校紀和學生在校一日常規(guī),設(shè)立“紀律安全監(jiān)督崗”,全天候檢查學生的日常行為,糾正學生中的不良傾向。
5、交通安全是學校安全工作的重點工作之一,學校將加大交通安全教育的力度,增強交通安全教育和管理。結(jié)合《安全教育月》,舉辦安全教育報告會,請交警巒莊中隊派人來校進行交通法規(guī)講座,在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽,做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
6、學校安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
7、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況,發(fā)生重大事故在第一時間報告上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。
8、學校實施師生集會和校外集體活動申報制度,經(jīng)主管部門審批同意后,由學校領(lǐng)導對全校師生進行安全教育,并與各責任人簽訂安全責任書,確保出游和校外集體活動安全開展。
9、根據(jù)學生不同年齡生理、心理特點因人施教,把法制安全教育與課堂教學、課外活動、社會實踐結(jié)合起來,每月要安排一節(jié)安全教育課,繼續(xù)開展社會主義和公民道德教育。在法制安全教育“宣傳月”、“宣傳周”、“宣傳日”活動中要組織師生參加法制教育圖片展,觀看法制教育錄像、電影,舉辦法律安全知識競賽,開展法律安全知識、征文、演講比賽,邀請有法律專長的人到校作法制安全報告,設(shè)立模擬法庭,召開主題班會等形式對學生進行生動、直觀的法制安全教育,強化學生的道德意識和法制觀念。做到活動有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣,講究活動效果,達到人人參與、個個受教育。
10、制訂《學校突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案》、《學生發(fā)生中毒事故緊急處理預(yù)案》等。如果教室、宿舍、食堂等人員集中場所發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即撥打火警電話:“119”,同時打開各安全通道,疏散人員,并盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發(fā)生電火,應(yīng)立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發(fā)生火災(zāi)時如有人員傷害,應(yīng)立即撥打急救中心電話“120”,搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故,主要領(lǐng)導和相關(guān)人員都要馬上親臨現(xiàn)場指揮組織搶救并把現(xiàn)場情況及時向上級有關(guān)部門的領(lǐng)導匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。
法制安全教育方案5
一、指導思想:
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方針,努力做好“五五普法”宣傳工作,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質(zhì),增強依法維護自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺性,努力使學生的違法犯罪率降低到零,認真完成各項任務(wù)。
二、成立法治工作領(lǐng)導小組:
組長:羅云利(黨支部書記兼校長)副組長:何晶(黨支部副書記兼工會主席)勤力(春城派出所所長、學校法制副校長)孔祥軍(春城派出所民警、學校法制輔導員)何巨人(關(guān)工委主任、學校關(guān)愛團)組員:崔壽燕(后勤主任)王慶華(教導主任)張微微(大隊輔導員)各班班主任。
三、工作要求及措施:
1、保證課堂教育,堅持集中教育三年級以上學生每學年達20課時,以上的法制教育,堅持每學期1-2次的集中聽法制課制度。聘請校外法制副校長、輔導員等來我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學生通過集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學生進行討論,引導學生、結(jié)合實際,根據(jù)所學法律知識,剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過晨會課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話,結(jié)合學生實際,有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規(guī)范辦學,使法制學校走向成熟。
加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學校的崗位職責和有關(guān)制度,健全完善法制學校的組織網(wǎng)絡(luò),建立、健全臺賬,使法制學?茖W化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對學生實施法制系化教育分層次對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結(jié)合思品課、晨會課、日常行為規(guī)范,對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等,中高段學生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針。
4、積極開展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學生開展法律知識競賽,法制演講賽,召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領(lǐng)巾廣播站播出法律專稿,板報定期出法制教育專欄。
5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。教師首先應(yīng)努力學習和領(lǐng)會新的,科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才,每個學生的學習類型是不一樣的,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發(fā)動學生,開展“一幫一”活動,可設(shè)置進步獎、最大進步獎,讓后進生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領(lǐng)會,使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊、創(chuàng)規(guī)范班級,要求學生做到“靜、凈、輕”。
7、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩(wěn)定。
維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校定期與不定期對校園及周邊治安進行專項整治活動,對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設(shè)施是否過關(guān),特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。
8、以家長學校、社區(qū)為依托,把法制教育與家庭教育、社區(qū)教育有機結(jié)合起來。
。1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
。2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與家庭、學校、社區(qū)教育相溝通。
。3)以社區(qū)為依托、滲透法制教育。通過蒼盛社區(qū)、春城派出所、馬川子邊防大隊、市公安局緝毒大隊等德育基地對學生加強法制教育,發(fā)揮社區(qū)假日小隊的作用,大力宣傳黨的政策法規(guī),為村委出好法制專欄與板報,成立紅領(lǐng)巾禁賭隊。
法制安全教育方案6
活動目的:
加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效的樹立和維護學校的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動方法:知識學習、觀看事例、 參予討論
班會時間:20xx年6月3日
班會地點:教室
參加人員:全班同學及班主任
主持人:班主任
班會主題:法律與我們同行
主要內(nèi)容:
一、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
二、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
活動過程
一、主持人開場白,宣布主題班會開始。
二、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
三、討論怎樣處理以下行為。
1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
2、 有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
3、 一販子正誘騙一群中學生吸煙。
4、 有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
5、 朋友被打了,其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結(jié)。
五、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!
法制安全教育方案7
教學活動目的:
1、培養(yǎng)學生基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理,知道如何用法律的武器來保護自己。
活動形式:
由具體案例鋪開,讓學生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學習體會。
活動手段:
小組討論,個別發(fā)言,教師總結(jié)。
活動過程:
一、案例引出: 事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學生討論:
問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?1、學生討論發(fā)言。
2、老師小結(jié):有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打
你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷,顯然違法了。
問題2:甲違反了什么法?1、學生討論交流 2、老師:同學們說得很對。其實在法律上,違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點是肯定的,那就是嚴重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴重違法,也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問題3:你認為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰? 1、學生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入,各抒已見。 2、老師:同學們,你們可知道,確定一個人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。 根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
問題4:從這個案例中,你能夠獲得哪些啟示?學生回答。
三、案例分析:
案例: 出示資料:6月17日下午3:00,連江縣東岱鎮(zhèn)某小學六年級(1)班,孩子們正聚精會神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習統(tǒng)考的題目。當語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時,有的同學交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來,這個班的學生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,一些知道情況的同學便把這個當成玩笑。下課后,不明情況而又十分好奇的同學小明便向同學們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑,小東頓時不高興了,覺得丟了面子,便與小明爭吵起來。剛吵幾句,上課鈴又響了,爭吵暫時中止,課堂里又恢復(fù)了平靜。然而,也許是小東、小明都年少好勝,下午5點半放學后,大多數(shù)同學都已回家,但小東、小明這兩個12歲的孩子留在教室里,繼續(xù)下午的話題爭吵起來,你說一句我頂一句,兩人越吵越兇。爭吵中,小東伸手打了小明一個耳光,小明不甘示弱,撲了過去,兩人開始抱成一團扭打起來。不知什么時候,小明將小東頂在墻壁上,前臂卡住了小東的脖子,五秒鐘,十秒鐘……悲劇就在這時候發(fā)生了。看到小東、小明打起來了,在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學連忙上前勸架,4名同學費了九牛二虎之力,花了一分多鐘才將兩人掰開。然而,悲劇已經(jīng)發(fā)生,因小東的脖子被卡得太久,被拉開時就癱倒在地,臉色發(fā)青,小便失禁…… 經(jīng)了解,小東與小明同窗時間長達六年,平時還挺好的。然而,因為一個小小的玩笑,兩個還不完全懂事的孩子一死一驚,悲劇
給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。學生聽了這個更為沉重的故事,又一次陷入了沉思……
老師:讓我們多學法,多知法,多守法,讓法律指導我們的言行,讓傷害遠離我們,讓我們都擁有一個美好的未來!請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想,再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例,為我們下次的法制十分鐘作準備。
四、教師小結(jié):
同學們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩笑時,千萬要注意安全,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事!希望同學們從今天開始注意與同學和睦相處,玩笑時注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學法,時刻用法律約束自己的行為,做一個知法、守法的好公民!
法制安全教育方案8
活動目的:
1、通過本次主題班會,讓學生在思想上對學法、知法、守法的重要性及意義有所認識,在行動上有所落實,努力去做一個遵紀守法的人,培養(yǎng)學生正確的法律觀念。
2、通過活動讓學生知道在現(xiàn)實生活中如何做到知法、守法,培養(yǎng)學生良好的法制觀念。
活動過程:
一、談話引入:
同學們,你們好!今天我和大家探討如何進一步提高法制觀念,做一名遵紀守法的好學生,希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。
二、小學生應(yīng)懂得哪些法律常識?(學生自由回答)
。ㄒ唬、我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。
同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。首先,違法是指違反法律、法規(guī)禁止做以及不允許做的,或者是應(yīng)當去做而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》,嚴重危害社會,依照《刑法》應(yīng)當追究刑事責任的行為。違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。 自我預(yù)防——勿以惡小而為之, 勿以善小而不為。正身避邪,防微杜漸。大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄下列不良行為。
1打架斗毆,辱罵他人;
2強行向他人索要財物;
3偷竊、故意損壞財物;
。ǘ、遇到什么情況撥打 110電話?
“110”系報警電話號碼,遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓、行兇殺人等特殊情況,可迅速撥打110電話,尋求警方的緊急救援。110電話臺,有公安干警晝夜值班。接電話后,會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點,采取必要的行動。
撥打 110電話時,要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、情況、有什么要求等。但是,不能輕易撥打110電話,一般的并非緊急的情況,用不著撥打110,應(yīng)該采取其它適當?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲,隨意撥打,必然擾亂公安部門的工作;亂拔110電話,謊報"軍情",還會受到處理。造成嚴重后果的,依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。
(三)、在校內(nèi)、外有人向你強要錢物怎么辦?
同學們在校內(nèi)被人強要錢物的情況也有些同學遇到過。向你施加威脅的往往是那種沾染了不少惡習的、出了名的“壞孩子”,有可能你認識他,或是他認識你。他讓你給他錢,給他煙,或是要你的其它物品,不然就說要打你,甚至還可能說“以后見你一次打你一次!”他敢在學校里做這種事情,就不怕老師嗎?就不怕學校處理他嗎?是不是膽子太大了?同學們,并不是他膽子大,而是他在利用你的膽小怕事嚇唬你,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張,不敢告訴老師,怕把事情鬧大;他覺得你可能這樣想:這次乖乖聽他的,免得今后他老找你岔,老欺負你;他還可能覺得他們“壞孩子”圈子里的某些說法可能也影響到了你,那就是“有事不能告訴老師,告訴老師就就不算好漢。其實,他心里是虛得很,他是非常怕老師知道的,有些現(xiàn)象可以說明這一點,那就是學校里的班干部、三好學生就很少遇到這種威脅,因為“壞孩子“知道這些學生和老師關(guān)系密切,是什么都會跟老師說的!現(xiàn)代社會是法制社會,有了矛盾,有了沖突,要找老師解決或是請代表政府的有關(guān)組織和部門解決!
三、殷切的希望(我們該如何做)
1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強體質(zhì)。
5、同學之間應(yīng)當團結(jié)友愛,互學互助,共同進步。
四、小結(jié)。
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