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2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-12 05:18:35 計(jì)劃 我要投稿
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2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃

  2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  1、 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率研究為中心,以校本教研為支撐點(diǎn),加強(qiáng)過(guò)程管理,注重質(zhì)量管理,向過(guò)程要質(zhì)量;

  2、發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理。

  二、教學(xué)管理的五條線

  1、以教務(wù)處管理為核心的全方位的管理;

  2、以年段長(zhǎng)為中心的學(xué)年教師管理;

  3、以教研組長(zhǎng)為中心的各學(xué)科管理;

  4、以備課組長(zhǎng)為中心的集體備課管理;

  5、以授課老師為中心的課堂管理。

  三、重點(diǎn)工作

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)抓好和落實(shí)常態(tài)教學(xué)、有效教學(xué)、從提升教師教學(xué)水平和課堂管理水平入手提升教學(xué)質(zhì)量;

  2、理順管理機(jī)制,建立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍;

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。以現(xiàn)代教學(xué)理念為引領(lǐng),指導(dǎo)課堂教學(xué),推動(dòng)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。培養(yǎng)出一支具有一絲不茍的敬業(yè)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、勇于探索的創(chuàng)新精神、不甘落后的拼搏精神,團(tuán)結(jié)樂(lè)群的協(xié)作精神的教師隊(duì)伍;

  4、加強(qiáng)課堂教學(xué)模式、學(xué)法、教法研究的指導(dǎo),滲透教與學(xué)的策略,提升學(xué)習(xí)品質(zhì),確保學(xué)生有效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  5、建立以教研組為核心的信息平臺(tái),以達(dá)資源共享。

  四、工作目標(biāo)

  抓有效的常規(guī)管理,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,規(guī)范管理,開(kāi)展多樣教學(xué)活動(dòng),激活課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)教學(xué)研究、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)等渠道提升教學(xué)的整體水平。

  五、具體工作實(shí)施辦法

  (一)嚴(yán)格抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為

  1、制度上把關(guān),執(zhí)行力上到位,創(chuàng)造一個(gè)有秩序的教學(xué)環(huán)境;

  2、加強(qiáng)過(guò)程管理,注重質(zhì)量管理的檢查,向過(guò)程要質(zhì)量;

 。1)推門(mén)課:教務(wù)處每二周組織教研組長(zhǎng)等到班級(jí)聽(tīng)隨堂課,抽查備課和上課情況;

 。2)教研活動(dòng):每周二下午三四節(jié)為政治組、物理組、生化組、史地組、體圖音組等教研活動(dòng)時(shí)間,周三下午三四節(jié)為語(yǔ)數(shù)英組教研活動(dòng)時(shí)間。教研活動(dòng)要有主題、教研內(nèi)容、專題發(fā)言人,記錄者。

 。3)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理:提高備課(要深)、講課(要實(shí))、作業(yè)(要精)、評(píng)課(要真)、輔導(dǎo)(要勤)、測(cè)試與評(píng)價(jià)(要有效)等常規(guī)檢查。

 。4)檢查課堂教學(xué)要體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、能力的提升為目的、思維的訓(xùn)練為核心的要求。

 。5)調(diào)查與督導(dǎo):教務(wù)處根據(jù)上學(xué)年的期末成績(jī)、質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)及通過(guò)聽(tīng)課、檢查、問(wèn)卷、座談、學(xué)情調(diào)查等方式進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)與教師交流。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)

  1、年級(jí)的管理:教務(wù)處要加強(qiáng)與年段長(zhǎng)的配合協(xié)作,發(fā)揮年段長(zhǎng)在年級(jí)上管理的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步思考強(qiáng)化差生轉(zhuǎn)化工作措施方法,教務(wù)處在管理中不斷思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)有效地給予服務(wù)和指導(dǎo),給出科學(xué)化、合理化的建議;

  2、教研組的管理:有效開(kāi)展集體備課,加強(qiáng)新課程、教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)計(jì)劃安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容,做好計(jì)劃并落實(shí)到位。教務(wù)處將完善對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的考核制度;

  3、定期召開(kāi)班級(jí)任課教師班情、學(xué)情分析會(huì),班主任要有班級(jí)教學(xué)管理意識(shí),要協(xié)調(diào)好任課教師的教學(xué)活動(dòng),尤其是下午第四節(jié)的輔導(dǎo)課,科學(xué)合理地安排好可利用的時(shí)間,向班級(jí)的精細(xì)化管理要成績(jī)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  本著“教而不研則淺,研而不教則空”的原則

  1、明確任務(wù),教學(xué)相長(zhǎng),以科研求生存,求發(fā)展開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課,互相聽(tīng)課、組內(nèi)公開(kāi)課。組內(nèi)教師上完課后,要進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課,并將評(píng)課表交給教研組長(zhǎng)存檔。

  2、原則上每位教師一學(xué)期要上一節(jié)公開(kāi)課,教師一學(xué)期要聽(tīng)不少于15節(jié)的課,年段長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)聽(tīng)20節(jié),年輕教師要多同一備課組內(nèi)老教師的課,組內(nèi)教研活動(dòng)的主要內(nèi)容為說(shuō)課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)及課堂問(wèn)題探討解決。

  3、組織好教師的論文撰寫(xiě)、交流、評(píng)比、推廣工作。本學(xué)期打算召開(kāi)一次教與學(xué)的研討會(huì),主題為“如何提高課堂教學(xué)有效性”。

  4、試題研究:本學(xué)期我校將承擔(dān)“十校聯(lián)合體的`命卷工作”,調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)的工作積極性,發(fā)揮整組的力量,早準(zhǔn)備、早選題,務(wù)必做到不出紕漏,確保出一份高質(zhì)量的試卷。

  5、課題研究: 數(shù)學(xué)組繼續(xù)以“福建省首批基礎(chǔ)教育學(xué)科研究基地”為依托,圍繞作為“基地!钡墓ぷ饕c(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展工作。數(shù)學(xué)組和物理組立足寧德市“十二五”兩個(gè)立項(xiàng)課題開(kāi)展研究工作(數(shù)學(xué)組《基于信息技術(shù)條件下數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的研究》和物理組《初中生物理學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》)。定時(shí)開(kāi)展課題研究階段總結(jié),要求課題研究按計(jì)劃有組織有步驟地實(shí)施,認(rèn)真總結(jié),資源共享,交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。其他教研組立足課堂教學(xué),圍繞課堂問(wèn)題開(kāi)展研究工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)全面發(fā)展

  1、開(kāi)展校本課程活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)在七八年級(jí)中開(kāi)展大課間活動(dòng) 發(fā)揮名師骨干老師作用,為學(xué)生開(kāi)講座,開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),讓每個(gè)在校學(xué)生有所為;

  2、綜合實(shí)踐課程,讓心理健康教育走進(jìn)課堂,刑延清老師為學(xué)生解答青少年各類心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生健康活潑成長(zhǎng);

  3、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)安全防毒愛(ài)國(guó)等教育工作。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是“生命 4

  教育”的基礎(chǔ)。 綜合課中專門(mén)開(kāi)設(shè)防毒、健康、愛(ài)國(guó)等教育。體育組要認(rèn)真抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作和陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng),緊密與衛(wèi)生健康教育相結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。九年級(jí)利用每天下午第四節(jié)活動(dòng)課開(kāi)展體育訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  4、強(qiáng)化術(shù)科課程管理。藝術(shù)、綜合、信息技術(shù)等課程的教師要努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)理論水平,牢固樹(shù)立、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、成果意識(shí),以學(xué)生的全面發(fā)展為己任,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  (四)抓好畢業(yè)班工作

  定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)研究會(huì)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo),通過(guò)課堂調(diào)研、學(xué)生訪談及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求措施,努力改進(jìn)。注意資料信息的收集加強(qiáng)針對(duì)性研討。

  2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃2

  本學(xué)期的教研工作以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育教學(xué)觀念,本著教研為教學(xué)服務(wù)、為教改服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,開(kāi)展《提高小學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的實(shí)踐研究》的課題研究服務(wù)基層,以“國(guó)學(xué)”進(jìn)課堂為特色推進(jìn)校本課程研訓(xùn),努力提升教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

  一、加強(qiáng)自身建設(shè),提高教研質(zhì)量

  教研工作是以提升教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的,是學(xué)校的中心工作。要提高教研工作的質(zhì)量,我作為教研部門(mén)負(fù)責(zé)人,要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感,進(jìn)一步明確自己的職責(zé),樹(shù)立研究、指導(dǎo)、服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。本學(xué)期我計(jì)劃重點(diǎn)研讀關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)與批閱方面書(shū)籍,力爭(zhēng)更好的開(kāi)展課題研究,和同行們努力探討改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的新途徑。能根據(jù)課改精神,不斷提升自己對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)能力;有效組織教研活動(dòng)的能力以及課題研究能力。

  二、立足常態(tài)課堂,開(kāi)展教研活動(dòng)

  要提高新課程教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓好課堂教學(xué)這個(gè)中心工作,課堂教學(xué)的關(guān)鍵是教師能否正確的解讀教材文本,并能根據(jù)學(xué)情開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)。因此,與全體行政推門(mén)聽(tīng)課,深入課堂,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、互動(dòng)交流等方式探討當(dāng)前課改推進(jìn)中存在的問(wèn)題。在課堂教學(xué)操作層面上給予指導(dǎo),引導(dǎo)教師把先進(jìn)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,力爭(zhēng)在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面有明顯提高。在教學(xué)模式的構(gòu)建上要處理好學(xué)科目標(biāo)與綜合素養(yǎng)、雙基教學(xué)與能力培養(yǎng)、探究體驗(yàn)與接受理解、自主學(xué)習(xí)與同伴合作等方面的關(guān)系,把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與教學(xué)常規(guī)落實(shí)和教學(xué)工作指導(dǎo)結(jié)合起來(lái),使課堂教學(xué)更好地落實(shí)課標(biāo)精神,更加有效地促進(jìn)學(xué)生持續(xù)的發(fā)展。努力打造“效率課堂、智慧課堂、靈動(dòng)課堂”。

  1、本著“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng),帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),追求先進(jìn)的教育思想與理念,努力形成自己的教育思想和工作特色,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校將加強(qiáng)常態(tài)課的檢查,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)督促,在檢查中了解教師的授課情況和授課質(zhì)量,在督促中幫助教師不斷進(jìn)步。做到常聽(tīng)課、有記錄、有評(píng)課、有交流,達(dá)到共同提高的目的,不時(shí)地進(jìn)行過(guò)程性檢查、反饋、矯正。

  2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)總體要求是:“培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力”,努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作:

 。1)采取靈活方式,繼續(xù)做好培訓(xùn)工作,開(kāi)展人人參與的研究課活動(dòng),并認(rèn)真落實(shí)課前研討交流,課中積極聽(tīng)課,課后評(píng)課提升,真正達(dá)到教研的實(shí)效;二以教研組為單位開(kāi)展組內(nèi)活動(dòng),結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)和教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的教研活動(dòng)。通過(guò)組內(nèi)活動(dòng),進(jìn)一步了解本學(xué)科的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范、輔導(dǎo)作用,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),組織教師觀看名家名師教學(xué)錄像,聽(tīng)取專題講座等,同時(shí)與個(gè)人自修相結(jié)合,要求每位老師一學(xué)期讀一本理論專著,并做好讀書(shū)筆記;每位老師還要廣泛閱讀其他方面的精品書(shū);各教研組認(rèn)真落實(shí)讀書(shū)交流會(huì)的活動(dòng)。

 。3)進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的`觀念,進(jìn)一步掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握課件制作、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,全員發(fā)動(dòng),全員參與。

  (4)開(kāi)展好“青藍(lán)工程”,利用青藍(lán)平臺(tái)對(duì)老師們交流互助的機(jī)會(huì),特別是為青年老師的成長(zhǎng)助一把力。本期將開(kāi)展“十分鐘片段教學(xué)競(jìng)賽”,并全面落實(shí)競(jìng)賽前研討,競(jìng)賽中展示、競(jìng)后評(píng)析,力求全面拐進(jìn)學(xué)校教研氛圍和課堂質(zhì)量的提高。

  三、發(fā)展特色,認(rèn)真落實(shí)課題研究

  學(xué)校特色,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校品牌的代名詞。課題研究是提高教學(xué)教研能力的有效途徑。

  1、創(chuàng)建書(shū)香校園的活動(dòng)。

  靜心讀書(shū),在書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的需要!昂脮(shū)伴我行,智慧滿人生”,要求學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)老師要依據(jù)學(xué)情制定閱讀計(jì)劃,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),營(yíng)造閱讀氛圍。推薦適合不同年級(jí)的閱讀篇目,安排好“每天閱讀”保證課內(nèi)外閱讀的時(shí)間,舉行豐富的閱讀活動(dòng)和展示,培養(yǎng)學(xué)生和教師愛(ài)看書(shū)的閱讀習(xí)慣和會(huì)閱讀的能力。

  讀好書(shū),寫(xiě)好字。寫(xiě)得一手好字是老師的基本功。本期學(xué)校將全面開(kāi)展教師書(shū)寫(xiě)練習(xí)及作品展示。每一位教師堅(jiān)持練字,以辦公室為單位每周對(duì)老師的作品進(jìn)行公開(kāi)展示。

  2、抓好國(guó)學(xué)課程教育特色

 。1)積極開(kāi)展國(guó)學(xué)課程的教育教學(xué)研討和交流。認(rèn)真?zhèn)浜脟?guó)學(xué)課、認(rèn)真組織課堂教學(xué),并定期開(kāi)展國(guó)學(xué)課程交流,在交流研討中碰撞出火花,取我國(guó)經(jīng)典國(guó)粹,優(yōu)良傳統(tǒng),取其精華,以提高國(guó)學(xué)課的教學(xué)效果,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、受益。

 。2)組織開(kāi)展好相關(guān)的國(guó)學(xué)活動(dòng)。通過(guò)誦讀、辯論、講國(guó)學(xué)故事等活動(dòng),營(yíng)造校國(guó)古文古韻的氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中體會(huì)國(guó)學(xué)精神,了解中華文化。

  3、落實(shí)作業(yè)課題的研究

  課題工作要做到早布置,常研討,成系統(tǒng),有實(shí)效。通過(guò)各年級(jí)的課題實(shí)驗(yàn)班、課題實(shí)驗(yàn)教師將課題工作落到實(shí)處。定期交流思想,定期檢查工作。本期將加強(qiáng)文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查的整理分析;加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn);步步優(yōu)化,設(shè)計(jì)案例,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)“作業(yè)設(shè)計(jì)庫(kù)”。在作業(yè)的布置中堅(jiān)持貫徹以下原則:講究作業(yè)的趣味性,讓學(xué)生多感官得到體驗(yàn);注重作業(yè)的層次性,尊重學(xué)生的個(gè)性差異;發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主性,設(shè)計(jì)選擇性的作業(yè);體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性,作業(yè)形式多元化。將學(xué)生素質(zhì)的提升放在第一位。

  四、各月份工作安排

  二月份:

  1、教研組長(zhǎng)會(huì)議

  2、國(guó)學(xué)課程研討會(huì)

  3、各教研組工作交流,各組展開(kāi)集體備課

  三月份:

  1、課題交流及工作布置

  2、加強(qiáng)一年級(jí)常規(guī)督促

  3、行政巡堂,進(jìn)行隨堂聽(tīng)課

  4、教研活動(dòng)專題活動(dòng):青藍(lán)工程啟動(dòng)

  5、語(yǔ)文教研組集體備課、上教研課

  四月份:

  1、畢業(yè)班教師會(huì)議

  2、數(shù)學(xué)教研組集體備課、教研課

  3、“青藍(lán)杯”高效課堂片段教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

  4、課題交流研討

  5、國(guó)學(xué)課隨堂聽(tīng)課

  五月份:

  1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  2、青藍(lán)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)析及總結(jié)

  3、語(yǔ)文組活動(dòng):朗誦會(huì)

  4、英語(yǔ)教研組集體備課、教研課

  六月份:

  1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  2、課題會(huì)議、國(guó)學(xué)會(huì)議

  3、培訓(xùn)情況總結(jié)、成果展示

  七月份:

  1、教學(xué)質(zhì)量普查

  2、期末質(zhì)量分析

  3、資料歸檔

  2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃3

  本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

  2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),正常開(kāi)課。

  3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

  4、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

  5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

  6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  7、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的'學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。

  8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

  9、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

  10、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

  11、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

  12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

  13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

  14、完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

  總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

  2022年春教務(wù)處教研計(jì)劃4

  一、教學(xué)督導(dǎo)

  1、課堂巡查

  1)開(kāi)學(xué)之初,每天巡查課堂至少2次,平常每天不少于1次。

  2)督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場(chǎng);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,如教室門(mén)未按時(shí)開(kāi),教師未帶教案或課件等,應(yīng)及時(shí)處理,不要影響正常教學(xué)。

  3)檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促教師加強(qiáng)課堂管理。

  4)如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對(duì)處理。

  5)每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。

  2、聽(tīng)課評(píng)教

  1)與各學(xué)部商定,作好每周的聽(tīng)課計(jì)劃。

  2)主要聽(tīng)新教師的課,使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平。

  3)按聽(tīng)課計(jì)劃到各學(xué)部課堂聽(tīng)課,每周不少于規(guī)定的.節(jié)數(shù)。

  4)作好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)完后點(diǎn)評(píng)授課教師上課的優(yōu)缺點(diǎn),并向教師本人、所在學(xué)部及時(shí)反映提出。

  5)每周小結(jié)當(dāng)周的聽(tīng)課評(píng)教情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。

  3、按時(shí)編發(fā)《教務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)》。

  二、教研方面

  1、定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動(dòng)時(shí)間(規(guī)定雙周星期四下午3:40—5:00)。

  2、本學(xué)期教研活動(dòng)主要內(nèi)容:

  1)如何提高學(xué)生到課率。

  2)如何提高教師教學(xué)能力。

  3)如何提高課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。

  4)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  5)探研重點(diǎn)專業(yè)、精品課程建設(shè)。

  6)開(kāi)展課程教材改革,以適應(yīng)培養(yǎng)高級(jí)技能型人才的需要。

  7)每位老師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇;不要抄襲別人,要確保論文質(zhì)量,5月20日以前交教研督導(dǎo)室。

  3、各系部制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)第一周交報(bào)教研督導(dǎo)室,并認(rèn)真實(shí)施。

  4、各系部自定科研項(xiàng)目課題,盡快報(bào)教研督導(dǎo)室,并認(rèn)真組織實(shí)施,作出成績(jī),寫(xiě)出含金量高的論文。現(xiàn)已報(bào)來(lái)的項(xiàng)目或課題見(jiàn)附表。

  5、指導(dǎo)、檢查和督促各系部積極開(kāi)展教研活動(dòng)和科研工作。

  在新學(xué)期,我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教育方針、管理制度和工作指南,本著高度的責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校全面工作上升一個(gè)新臺(tái)階,成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn)!

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