垃圾分類班會(huì)流程方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的垃圾分類班會(huì)流程方案，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類班會(huì)流程方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
班隊(duì)活動(dòng)課
二、活動(dòng)對(duì)象：
三（2）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的
1、知識(shí)和技能：通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)行分類和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報(bào)資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境
（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識(shí)和一些垃圾分類的圖片。
五、活動(dòng)過程：
1、開場
a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
b、出旗，敬禮
c、唱隊(duì)歌
d、請(qǐng)出主持人
2、活動(dòng)開始
�。�1）、表演《地球的呼喚》
女：在無垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）
男：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
�。�2）、垃圾分類介紹
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
男：現(xiàn)在我們就一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會(huì)為環(huán)境帶來哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的成員來為我們講解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對(duì)環(huán)境的污染，而且它還將給社會(huì)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。
男：垃圾可以為我們帶來好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請(qǐng)2、3、4小隊(duì)的成員來為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？
女：聽了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。
（3）、欣賞情景劇
男，將垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請(qǐng)以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。
�。�4）、淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？
女：是的，我相信我們都不希望我們將來的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng)5、6、10小隊(duì)的成員來為我們說一說，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？
�。�5）、朗誦《給未來一片綠》
男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒�(dòng)中來,從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請(qǐng)8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
�。�6）、宣誓
合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
宣誓人：XXX
�。�7）、輔導(dǎo)員講話
女：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
3、退旗
a、中隊(duì)長主持
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束
中隊(duì)長：三（2）中隊(duì)“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。
垃圾分類班會(huì)流程方案2
一、什么叫垃圾
垃圾便是沒有用的、提前準(zhǔn)備丟掉的物品
二、垃圾到哪里來到
大家所有人每日都是丟出很多垃圾，你了解這種垃圾他們到哪里來到嗎垃圾解決的`一般方式 大多數(shù)處在傳統(tǒng)式的堆積垃圾填埋方法，占有上平方公里農(nóng)田;而且蟲蠅亂竄，廢水四溢，臭氣沖天，比較嚴(yán)重地環(huán)境污染。大家很多地耗費(fèi)資源，大規(guī)模生產(chǎn)，很多地消費(fèi)，又很多地生產(chǎn)制造著垃圾。
三、掌握垃圾的傷害
提供相關(guān)垃圾傷害的材料，請(qǐng)大伙兒融合自身的工作經(jīng)驗(yàn)談一談垃圾的壞處。
總結(jié)：垃圾味道刺鼻，毀壞景色;垃圾侵吞農(nóng)田，使大家日常生活的地區(qū)愈來愈小;垃圾中的病毒感染、病原菌會(huì)令人得病。
四、歸類解決垃圾的優(yōu)勢
垃圾，只能在混在一起的情況下才算是垃圾，一旦歸類收購就全是商品。垃圾分類便是在根源將垃圾分類推廣，并根據(jù)歸類的清運(yùn)垃圾和收購使之再次變?yōu)橘Y源……
歸類解決垃圾的優(yōu)勢：
1、降低占地面積：日常生活垃圾中一些化學(xué)物質(zhì)不容易溶解，使農(nóng)田遭受比較嚴(yán)重腐蝕。垃圾分類，除掉能收購的、不容易溶解的化學(xué)物質(zhì)，降低占地面積;
2、降低空氣污染：廢料的充電電池帶有金屬材料汞、鎘等有害的化學(xué)物質(zhì)，會(huì)對(duì)人們?cè)斐杀容^嚴(yán)重的傷害;土壤層中的廢舊塑料會(huì)造成 糧食作物限產(chǎn)。因而回收再利用能夠降低傷害;
3、廢物利用：收購1500噸廢舊紙張，可免于采伐用以生產(chǎn)制造1200噸紙的樹木。生產(chǎn)制造垃圾中有30%—40%能夠回收再利用，應(yīng)愛惜這一小本創(chuàng)業(yè)大利的資源。大伙兒還可以運(yùn)用易拉罐手工筆盒，既環(huán)境保護(hù)，又節(jié)約能源。
五、了解垃圾分類標(biāo)識(shí)，學(xué)好垃圾分類
提供新式垃圾箱相片，說說它的外觀設(shè)計(jì)特性。
現(xiàn)如今我國日常生活垃圾一般可分成四大類：回收利用垃圾、餐廚垃圾垃圾、危害垃圾和別的垃圾。
回收利用垃圾關(guān)鍵包含廢舊紙張、塑膠、夾層玻璃、金屬材料和面料五大類。
餐廚垃圾垃圾包含剩菜剩飯、骨骼、菜根青菜葉、外果皮等食品行業(yè)廢棄物。
危害垃圾包含廢舊電池、廢日光燈管、廢水銀體溫計(jì)、過期藥品等，這種垃圾必須獨(dú)特安全性解決。
別的垃圾包含除所述幾種垃圾以外的磚瓦窯瓷器、余土、洗手間廢舊紙張、衛(wèi)生紙等無法收購的廢料，采用環(huán)境衛(wèi)生垃圾填埋可合理降低對(duì)地表水、地下水、土壤層及氣體的環(huán)境污染。
六、塑造垃圾分類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，宣傳策劃垃圾分類的關(guān)鍵實(shí)際意義，愛惜身旁的自然環(huán)境，把垃圾從對(duì)手變?yōu)榕栌选?/strong>
主題活動(dòng)事后：
1.出“垃圾分類”主題黑板報(bào)內(nèi)容
2.設(shè)計(jì)方案“垃圾分類”垃圾桶。
垃圾分類班會(huì)流程方案3
一、活動(dòng)詳情：班隊(duì)活動(dòng)課
二、主題活動(dòng)目標(biāo)：六（2）班同學(xué)們
三、主題活動(dòng)目地
1、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能：根據(jù)在班集體里機(jī)構(gòu)主題主題班會(huì)，正確引導(dǎo)全班學(xué)生掌握如何把垃圾開展歸類和讓學(xué)員了解保護(hù)環(huán)境的必要性。逐漸塑造低碳環(huán)保，保護(hù)環(huán)境的.觀念。
2、全過程與方式 ：通過表演搞笑小品、小劇本，展現(xiàn)照片，報(bào)告材料和朗誦詩歌等各種各樣方法讓學(xué)員充足參加在其中。
3、感情心態(tài)和價(jià)值觀念：根據(jù)搜集材料鍛練與別人溝通交流、小組合作學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作能力，及其從如今培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的良好的習(xí)慣。
四、主題活動(dòng)提前準(zhǔn)備：
�。�1）在多媒體課室內(nèi)舉辦此次主題主題班會(huì)，教室黑板上寫好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境
（2）學(xué)生們搜集一些有關(guān)垃圾分類的專業(yè)知識(shí)和一些垃圾分類的照片。
五、主題活動(dòng)全過程：
1、開局
a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
b、出旗，行禮
c、唱隊(duì)歌
d、請(qǐng)出節(jié)目主持人
2、主題活動(dòng)剛開始
�。�1）、演出《地球的呼喚》
女：在廣闊無垠的宇宙空間間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它的身上有大山、有海洋、有高原地區(qū)、有平原區(qū)，最寶貴的是它有著性命，是大家人們生命的搖籃-地球上。
男：地球是全部微生物現(xiàn)有的佳園，是大家不可或缺的自然環(huán)境，地球母親用它香甜的奶水養(yǎng)育著它的子女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷里里幸�？鞓返爻刹�。
女：地球上撫養(yǎng)了大家人們也撫養(yǎng)了一切微生物。本以為地球是那麼開闊，不在意帶去一片清爽；本以為地球是那麼頑強(qiáng)，想不到淚水已經(jīng)流蕩，大家人們的毀壞已讓地球上承受不住請(qǐng)追隨我一起看一下得病的地球上。（演出搞笑小品《地球的呼喚》。）
男：地球是一個(gè)極討人喜歡又非常容易粉碎的星體，伴隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛發(fā)展，美麗的家園已經(jīng)遭到毀壞，地球上的氣體、水、土壤層這些已經(jīng)遭受比較嚴(yán)重的環(huán)境污染。
�。�2）、垃圾分類詳細(xì)介紹
女：在飛速發(fā)展迅猛發(fā)展的今日，很多物品愈來愈便捷大家的日常生活。但相對(duì)的很多的垃圾和環(huán)境污染也向大城市襲來。街道社區(qū)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處都是垃圾和廢棄物，令人猛然有一種厭倦的心態(tài)。盡管街道社區(qū)上帶垃圾箱，但大家仍不清楚怎樣去各自放垃圾。
男：如今大家就一起來了解了解大家日常生活的垃圾，看一下她們能夠分成什么類型；會(huì)為自然環(huán)境產(chǎn)生什么危害；大家又應(yīng)當(dāng)如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的組員來為大家解讀什么叫回收利用垃圾？
女：回收利用垃圾便是能夠再造循環(huán)系統(tǒng)的垃圾，它的回收再利用不但挺大水平的降低對(duì)自然環(huán)境的環(huán)境污染，并且它還將給社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)收益和學(xué)生就業(yè)職位。
男：垃圾能夠?yàn)榇蠹耶a(chǎn)生益處，但并并不一定垃圾都能夠收購再運(yùn)用的，下邊大家請(qǐng)來2、3、4小組的組員來為大家詳細(xì)介紹什么叫不可回收垃圾？它又可以分為什么類型；會(huì)對(duì)自然環(huán)境導(dǎo)致什么危害；大家又該如何解決？
女：聽了工作人員們的詳細(xì)介紹，不清楚大伙兒是不是對(duì)垃圾分類擁有新的了解呢？相信大伙兒毫無疑問都可以把垃圾推廣恰當(dāng)?shù)牡貐^(qū)，全世界沒有沒用的垃圾只能弄錯(cuò)部位的垃圾。
�。�3）、賞析小劇本
男，將垃圾分類僅僅大家保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅只能垃圾為大家的自然環(huán)境產(chǎn)生威協(xié)，也有許多 大家人們不知不覺的個(gè)人行為都對(duì)自然環(huán)境導(dǎo)致挺大的損害，如今要以掌聲雷動(dòng)喜愛12中隊(duì)的組員為大家演出一則小劇本。
�。�4）、探討大家能為保護(hù)環(huán)境干什么？
女：是的，相信大家都不期待大家未來的子孫后代在這類地球上日常生活，那麼我們可以為環(huán)境保護(hù)做些什么？請(qǐng)來5、6、10小組的組員來為大家說一說，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些哪些？
�。�5）、朗讀《給未來一片綠》
男：保護(hù)環(huán)境是大家責(zé)無旁貸的義務(wù)，是以便讓我們的日常生活自然環(huán)境越來越更為幸福，期待學(xué)生們可以保證點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事沒忘記環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)只靠幾個(gè)人的能量是還不夠的,以便大家共同的家園這必須大家大家都添加到校園內(nèi)環(huán)保活動(dòng)中,從今天開始，愛惜好大家身旁的一草一木，為未來的生活留有一片翠綠色。
女：如今請(qǐng)8大隊(duì)的組員為大家朗讀《給未來一片綠色》。
女：大家能為環(huán)境保護(hù)所做的事許多 ，那就要大家從自身有意義的事的事學(xué)起，真誠待人吧。我覺得，假如每個(gè)人都那樣做，那麼我們的日常生活自然環(huán)境便會(huì)降低一些環(huán)境污染。
�。�6）、宣誓誓詞
合：如今就會(huì)有我們一起來宣誓誓詞吧！
以性命的為名，我承諾：
珍惜天上，關(guān)懷地面；
遏制環(huán)境污染，植綠護(hù)綠；
珍惜生命，節(jié)約能源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色生活，翠綠色人生道路。
宣誓誓詞人：
（7）、高校輔導(dǎo)員發(fā)言
女：大家此次主題主題班會(huì)即將告一段落，在將來的生活里期待學(xué)生們銘記自身的承諾從身邊的小事學(xué)起，從自身學(xué)起，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做出大家的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！最終請(qǐng)輔導(dǎo)教師發(fā)言，大伙兒熱烈歡迎。
教導(dǎo)主任：垃圾分類實(shí)際上便是一個(gè)廢物利用的全過程，學(xué)生們，在生活起居中我們可以為環(huán)境保護(hù)做許多 事兒，希望同學(xué)們迅速行動(dòng)起來，用大家的兩手為地球上增加綠意，做一個(gè)當(dāng)之無愧的“環(huán)境保護(hù)”小衛(wèi)士。
3、退旗
a、隊(duì)長主持人
b、高校輔導(dǎo)員領(lǐng)著工作人員呼號(hào)
c、退旗，行禮
4、完畢
隊(duì)長：六（2）大隊(duì)“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”主題主題班會(huì)告一段落，謝謝諸位老師和同學(xué)的報(bào)名參加。
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