有關(guān)計(jì)劃的作文(合集7篇)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的有關(guān)計(jì)劃的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)計(jì)劃的作文1
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃�，懷著對新學(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率，最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的'同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人，到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績，
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
有關(guān)計(jì)劃的作文2
又入秋了，新的學(xué)期要開始了我也該去那個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。轉(zhuǎn)眼，上了初中，回頭望去還是對小學(xué)那么留戀。秋了，又要努力學(xué)習(xí)去拼搏了，秋了，又要和那些好朋友們說再見了。我們身處不同的學(xué)校，卻都在思念……
對于“新”這個(gè)詞，我們已經(jīng)司空見慣。每一次開學(xué)，我都會寫“新學(xué)期”。而這一次開學(xué)，所謂真的“新”學(xué)期，不僅僅是因?yàn)槭橇昙壣氤踔幸荒昙�，而且還是換了一個(gè)新的陌生的環(huán)境。一切都讓我感到緊張和興奮。以前每個(gè)學(xué)期都會制定一個(gè)計(jì)劃，既然這次有這么大的改變，那么我要好好制定新學(xué)期計(jì)劃。
校園寄宿生活：
在新的校園里，每天都要開開心心地度過，不能有太大的壓力。每件事情認(rèn)真對待。用堅(jiān)強(qiáng)面對每一次挫折。和每個(gè)人都搞好朋友關(guān)系，結(jié)識一些新的朋友(很期待哦!)，能很快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力。學(xué)校的寄宿生活可能會有些苦，但是我要學(xué)會吃苦耐勞，讓我去適應(yīng)新環(huán)境，而不是讓新環(huán)境適應(yīng)我。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
學(xué)習(xí)上首先就是上課認(rèn)真聽講，不懂就問，把老師講的知識都吸收進(jìn)去，千萬不要不懂裝懂最后害的還是自己。好記性不如爛筆頭，每個(gè)科目除上課認(rèn)真聽講以外認(rèn)真做好筆記，記在筆記本上，方便以后復(fù)習(xí)用。下課后充分活動一下眼睛，不要呆在教室里埋頭寫作業(yè)，為下一節(jié)課做好足夠的精力。在上課這之前要做好預(yù)習(xí)，一天學(xué)習(xí)完后利用晚自習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天所學(xué)的知識后做家庭作業(yè)，再簡單瀏覽明天要學(xué)的知識做好預(yù)習(xí)。
晚上盡量預(yù)習(xí)完后，洗漱完畢趕緊睡覺，那樣第二天才有精神聽課。
這就是我的新學(xué)期大致的計(jì)劃，不喜歡那樣一條條地列出來，覺得有些機(jī)械化，于是就把自己想說的計(jì)劃寫了出來。
以前沒有小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師就對我們說：你進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，不管你以前是怎樣的，在這個(gè)新環(huán)境里你就是一張白紙，在生活的'的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，上面可能全部都是耀眼的成績和美麗的畫也許全部都是一些關(guān)于你的不好的現(xiàn)象或行為，這張紙上記錄著別人對你的印象。
所以現(xiàn)在我就是以一張白紙的身份進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，希望自己在別人的眼中流下一個(gè)好的印象，希望自己的那張紙上畫滿了五顏六色的圖畫。一切的一切都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，新學(xué)期新計(jì)劃，加油!
有關(guān)計(jì)劃的作文3
緊張的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活終于要結(jié)束了，過幾天我們就要迎來我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過的精彩，我特意制定了一份寒假計(jì)劃。
剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺，補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情。參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院，到了春節(jié)，我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。
當(dāng)然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習(xí)哦！對于學(xué)習(xí)的安排，我還是比較有條理的'。
我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因?yàn)椤叭沼浫沼�，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著表姐學(xué)語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚，對于學(xué)生是沒好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。
學(xué)習(xí)這些東西之余，我還要報(bào)一個(gè)繪畫班，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的時(shí)間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書。預(yù)習(xí)一下新知識，預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我的寒假計(jì)劃是不是很完美！我相信有了這個(gè)計(jì)劃，我的寒假一定可以過的很精彩。
有關(guān)計(jì)劃的作文4
放學(xué)了！隨著揚(yáng)聲器傳來每天最讓我們期盼的音樂，一天的緊張，終于得到了松弛。
我漫步在校園的走廊里，左顧右盼，此時(shí)松弛的心才會有機(jī)會去找回屬于我自己的閑情雅致。走廊里各個(gè)班級都盡其所能、各顯神通，把墻面布置得五彩繽紛、真是令我目不暇接，所有的墻面都利用得完美無缺，沒有一絲一毫的多余。學(xué)習(xí)在這百年名校濃濃的書香環(huán)境里，感覺那真是一種求知的愜意，也是一種心靈的綻放。
我拾級而下，來到了一年級小朋友的領(lǐng)地。只見那一條條彩繩下系著一只只可愛的手繪小動物，掛在空中。一陣微風(fēng)吹來，為這些小動物們注入了靈性與活力，它們翩翩起舞，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子，簡直要把我萌翻了。 在一年級主題“我能行”的映襯下，一張張五彩的記事貼記錄著每一個(gè)小朋友的夢想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)警察??，真是人小志大呀！一行行歪歪扭扭、稚氣未消的字里間，透出了他們對未來的無限憧憬。我伸手去撫摸書柜中的繪本，不知為何，當(dāng)觸及它們時(shí)，仿佛看見一雙雙稚嫩的小手也在翻閱著滿是書香的紙頁，一個(gè)個(gè)聚精會神，津津有味??
隨著我眼神的轉(zhuǎn)移，一幅相框映入眼簾。這不是一個(gè)普通的相框，它是那么與眾不同，那么惟妙惟肖。一片片生機(jī)的綠葉拼成了一只漂亮的孔雀，活靈活現(xiàn)。更為絕妙的是，一顆黑色玻璃紐扣點(diǎn)綴了孔雀那傳神的眼睛，真有一番巧奪天工的感覺。這是一幅精靈瑰奇的作品，它無時(shí)無刻不在吸引我要駐足欣賞。我凝望著這幅精美的.作品，心想它的主人一定是位心靈手巧，對美的追求有超越常人理解的小畫家，他（她）一定憧憬著將來成為一個(gè)著名的畫家或設(shè)計(jì)師。我被這種濃濃的情懷所震撼，也被這雅致的意境所感染，甚至忘卻了時(shí)空的存在。
天漸漸暗了下來，興致高昂、意猶未盡的我只能背起書包，依依不舍地離開了學(xué)校。
有關(guān)計(jì)劃的作文5
新的學(xué)期孕育著新的�？�，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿信心。
論文中心首先，我以為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我�？醋约耗茉谛聦W(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在是非計(jì)劃的.指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)進(jìn)全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。小學(xué)生作文大全
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、公道地安排作息時(shí)間，沒有公道的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要公道安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)以為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會進(jìn)步。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，由于我覺得一天中假如沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很輕易疲憊，輕易激動。固然這樣成績也許會有所進(jìn)步，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就往問老師，直到弄懂為止，很好地把握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高正確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真溫習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。
有關(guān)計(jì)劃的作文6
人生就像是一輛正在行駛的火車，而我們就像是那個(gè)在操控火車的司機(jī)，在開車的時(shí)候我們時(shí)而會加速，時(shí)而會減速。我們可以根據(jù)沿途的風(fēng)景來決定自己所要開往的方向。
沒有了上學(xué)時(shí)的那種緊張，繁忙的學(xué)習(xí)生活，取而代之的是松懶而又平靜的假期生活。吃完早飯我無一例外的打開了手機(jī)開始了一天的虛擬旅行——看小說或視頻，隨著的太陽東升西落我看完了一個(gè)又一個(gè)故事，而我就這樣結(jié)束了一天的生活。晚上躺在床上我在想這樣的生活真的是我想要的嗎？這樣庸庸碌綠的假期生活真的好嗎？我是否該做一些有意義的事情?
不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)的世界總是充滿了神奇的色彩，無論是小說還是視頻都有許多類型來滿足不同人的需要。曾今有那么一段日子我一整天都沉浸在各種不同的小說中，一會是穿越劇，一會是現(xiàn)代職場劇，在故事中似乎我也成為了其中的一員，有時(shí)我的心中風(fēng)平浪靜有時(shí)卻因?yàn)楣适轮械囊粋�(gè)情節(jié)心里變得十分緊張。開始我只是是想用這種方式來打發(fā)無聊的假期，卻不知過分的玩耍之后只會讓自己對現(xiàn)狀更加失望，對假期的生活感到更加的無聊。就在我感到迷茫之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在桌角邊那許久未看的四級英語單詞本，內(nèi)心突然有一種親切的感覺，想起那個(gè)曾今在燈下讀書為夢想而奮斗的自己。
青春對于老年人來說是一種美好的.回憶，對于我們年輕人來說是奮斗。冰心老人曾經(jīng)說過：“青年人啊，為著后來的記憶，小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫�！睍r(shí)光如流水，休息雖然重要，但一昧的沉浸在游玩的生活中只會讓我們?nèi)菀酌允ё约�，猶如火車在黑暗中找不到行駛的方向。假期對于我們青年人來說不是代表徹底的休息，而是養(yǎng)精蓄銳，察漏補(bǔ)缺努力學(xué)習(xí)知識來豐富自己。其實(shí)書本就猶如是一盞明燈，照亮我們前行的路，不論風(fēng)雨如何都一路陪伴著我們。
有關(guān)計(jì)劃的作文7
無論長遠(yuǎn)與否，每個(gè)個(gè)人的心里都醞釀著一個(gè)計(jì)劃。把每一個(gè)想法用簡潔的文字表達(dá)出來，就出現(xiàn)了計(jì)劃書。它是生活中的一個(gè)目標(biāo)，能催人奮進(jìn)；它是黑暗中的一盞明燈，能引人遠(yuǎn)行；它是茫茫人生中的一輪旭日，能給予溫暖。也許在更多的時(shí)候它更是一紙空文，毫無作用可言。
讓我們一起走進(jìn)回憶，是否記得假期前的那天晚上。腦海中充斥著對未來幾天假期的幻想。當(dāng)置身于安靜之中，耳邊響起陣陣的說話聲，眼前一行行字幕緩緩出現(xiàn)，那是心在呼喚著。在暢想中遨游，一時(shí)興起，來到書桌前即興揮毫，提起筆刷刷幾筆列出了一份詳細(xì)的計(jì)劃書。并把它貼在床頭，以警示自己按計(jì)劃完成。然而，計(jì)劃書總是戰(zhàn)勝不了自己的好玩之心。也許幾天后，那份計(jì)劃書早已隨風(fēng)而去。當(dāng)再見到它時(shí)，只有一句簡短的話“計(jì)劃趕不上變化”。生活中有太多這樣的計(jì)劃書，我們難道不應(yīng)該思考一下嗎？
一張計(jì)劃書，為什么能使千萬人成功？因?yàn)檫@些人能堅(jiān)決的無條件的執(zhí)行計(jì)劃的每一步，不到萬不得已，絕對不會放棄。在一些人的'眼里，那不僅僅是一張有自己夢想的紙，他是一個(gè)人的人格尊嚴(yán)，信譽(yù)決心，自制力和意志力的體現(xiàn)。雖然一份計(jì)劃書只有幾百克，但在他們眼里卻重似泰山。而我們，我們只是把計(jì)劃書當(dāng)做一時(shí)傾瀉自己情緒的工具，何曾真正的去重視過它，又有誰去真正的履行過它。我們的計(jì)劃書，沒有令我們投入太多，所以它也沒有給予我們?nèi)魏�，所以它只是一張空空如也的紙。任時(shí)光折磨，最后化作過眼云煙。
我認(rèn)為，一份好的計(jì)劃書應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮，千錘百煉，不能為了發(fā)泄自己。每一步都應(yīng)該考慮周全，考慮到各種人為因素和環(huán)境因素，才能保證盡量在實(shí)施中較為流暢。另外，計(jì)劃書還應(yīng)考慮到自己的性格等方面，不要強(qiáng)迫自己進(jìn)行改變，要用時(shí)間來改變一切。最重要的一點(diǎn)就是，一份好的計(jì)劃書需要我們用心去配合和呵護(hù)，我們要改變以前的態(tài)度，盡量克制自己，使計(jì)劃書起到它應(yīng)有的作用。
計(jì)劃書，我們要讓它不再是一張空紙；計(jì)劃書，我們要讓它真正的為我們照亮前方的路。
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