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寫給老師的一封信作文

時間:2024-10-29 22:25:11 書信 我要投稿

【熱】寫給老師的一封信作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】寫給老師的一封信作文

寫給老師的一封信作文1

親愛的王老師:

  您好!

  不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。

  升入五年級的那次見面會上,您的開場白就吸引住了很多同學(xué),獨特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時起,3班的同學(xué)對您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……

  您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動成果。可是一天中午,不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時反思承認(rèn)錯誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費時間嗎?滿腦子的'埋怨。這時,您說:“其實我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費時間,不以為然的心理也蕩然無存了。

  是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。

  王老師,是您點亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶;是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。

  您的學(xué)生:張君曄

  20xx-10-1

寫給老師的一封信作文2

敬愛的趙老師:

  您好!五年不見了,您是否還記得那個一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽,一畫起畫來就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸?

  在我的印象中,您一直是一個開朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無知而給您丟臉了。那是一堂公開課,講的是認(rèn)日歷;蛟S對別人來說這只是小菜一碟,但對我來說那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個日期,滿眼尋找回答的人,沒想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,嘴巴張開又無聲地合上。我看見站在老師后面的您悄悄向我打了一個“ ”字型手勢,緊張之中,我不解其意,沒辦法亂說了一個日期,可是牛頭不對馬嘴完全錯誤。頓時,您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說了一遍,可當(dāng)時的我哪里聽得進去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的,又選了我來回答。我小心翼翼地站起來,說了一個日期,不幸的是,我說的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時,我發(fā)現(xiàn)您的'臉通紅通紅,而我,也難過地差點要哭出來,真恨不得有個地洞讓我鉆進去。

  這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我從一個懵懂的小朋友長成一個五年級的學(xué)生。每次,當(dāng)我經(jīng)過那既魂牽夢繞又帶點陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽到您在對小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛的趙老師,我想對您說:雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長記憶中因為有了您而變得更加美好,謝謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學(xué)會為了夢想而奮斗努力。

  趙老師,我想對你說:當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開放的時候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們在思念中為了夢想不斷前進!祝天天好心情!

寫給老師的一封信作文3

敬愛的郭老師:

  您好!

  當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費自己的時間。只知道您為我們付出得太多太多。

  記得,那一次我犯了一個錯誤,是一個關(guān)于品質(zhì)好壞的錯誤,課間,你跟我進行了溝通:“一個人是不能沒有誠信的,要做一個正直的人。”事后,我的日記質(zhì)量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進步,從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完,這是一個很大的進步,而這個進步只是因為您那天十分鐘的教導(dǎo),那親切的眼神我永遠難忘。

  郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強地像頭驢,可您卻堅持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因為您的.“傻”才使班上同學(xué)作文寫得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

  郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經(jīng)營地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會也說你們,遇到新鮮東西,第一個想到的就是你們!边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆樱?/p>

  郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實的寫照!

  敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

  祝您:

  青春常在!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

寫給老師的一封信作文4

敬愛的胡老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進入六年級了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進入教室。

  您陪伴著我度過了四個春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識一個的小不點到如今的六年級學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!

  當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時光,總會深思很久,很久……

  二年級時,我上樓梯時不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點兒!”我聽著這安慰的我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動……

  還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的'課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅強一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時,總會想起您說的:“堅強一些,勇敢一些!”

  您這樣關(guān)心我,鼓勵我,讓我感到了您對學(xué)生的關(guān)愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識,我們有的同學(xué)卻有時不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報您,而只會索取……

  雖然進入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”

  祝:

  工作順利、身體健康!

  您的學(xué)生:魯曉昶

  20xx年9月8日

寫給老師的一封信作文5

  敬愛的肖老師:

  您還好么?時光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴(yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

  您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的'題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂。可是,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡,一個個無精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)摹N蚁,你?yīng)該很傷心吧?

  辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機器,不知疲倦地工作著。改了這張試卷,再改那張試卷;批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進,右耳出,一再地出錯。我想,您應(yīng)該很失望吧?

  您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個半小時,要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個多小時的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷?墒,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

  您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路。最后,在9月10日這個特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:張雪

  20xx年9月10日

寫給老師的一封信作文6

敬愛的王老師:

  您還記得剛開學(xué)的時候嗎?我夾雜在熙熙攘攘的人群中,走進校園,向教室走去。目光透過有些擁擠的同學(xué)們,看到教學(xué)樓下,一個既陌生又熟悉的身影,有些微胖,拄著拐杖,走得十分吃力。是你,我們親愛的王老師嗎?你骨折好了?出院了?醫(yī)生不是讓她多休息幾個月嗎?帶著心中的疑惑,我三步并兩步?jīng)_了過去。

  沒有想到,王老師,真的是你!我按耐不住激動的心情,趕緊上前攙住您的胳膊,輕輕地叫了聲:“王老師!蓖趵蠋,記得您當(dāng)時微笑著對我說:“走吧,我們?nèi)ソ淌。”?dāng)時,您的右腳不敢用力著地,走路緩慢,面色略微露出些痛苦,短短的兩層樓梯,就休息了幾回,頓時,我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

  在樓道打掃衛(wèi)生的幾個同學(xué),看見您,臉上也露出驚訝的表情,一邊沖過來迎接老師,一邊朝班里大喊:“王老師來了,王老師來了。”王老師在我們的簇?fù)砗蛿v扶下走進教室,同學(xué)們把老師圍得水泄不通,問長問短:“老師,您的腳好了嗎?”“王老師,我們都想您了”……您當(dāng)時看著我們一張張可愛的笑臉,微笑著回應(yīng)著我們,眼睛里閃著淚花。

  上課了,為了不讓您的腳傷負(fù)重,為了不讓您站得太久,我們聽課比以前更加用心,更加認(rèn)真,爭取把您講的.知識一遍記住,這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心,同學(xué)們積極發(fā)言,每個小組的課程展示都非常精彩。

  我猛然意識到,這就是老師,這就是無私奉獻的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子,忍受著身體的傷痛,執(zhí)著地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識。這,就是您的欣慰。

  王老師,您的形象在我們眼中越來越來越高大,我們的心中涌動著一種情感,我們?yōu)槟湴,有您這樣的老師,我們自豪。

  希望您永遠健康、快樂,一直陪伴著我們。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文7

  敬愛的沈老師:

  您好!

  好久不見了,您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  在教師節(jié)時給老師寫信,我覺得既平常又通俗。然而一想到您平時對我點點滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動起來,腦海里就會浮現(xiàn)出您的身影。

  記得還是六七年級的時候,我很喜歡上您的課,您會給我們講許多課外知識,同學(xué)們也聽得興致勃勃,這樣,我們既掌握了書本知識,又了解了課外知識,真是受益匪淺。七年級時,您剛當(dāng)上我們的'班主任,十分幸苦,每天都會苦口婆心地來教育我們,跟我們講道理,要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真一點。

  您經(jīng)常幫同學(xué)發(fā)表、獲獎作文,包括我。有一次,您說有一個寫作比賽,寫關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵我們?nèi)⒓。一開始,我只愣在那兒,不知如何下筆,正當(dāng)我冥思苦想時,您好象知道了我的心思,走到黑板前,教我們該怎么寫,經(jīng)過老師的一番點撥,我終于有了靈感,寫下了一篇作文。交上去以后,您認(rèn)真地幫我修改我寫的不足之處,然后,就拿著我的作文投去參賽了。最后,我不負(fù)眾望,得了獎。別人看著我拿著榮譽證書時,十分羨慕。但又有誰知道,如果不是您輔導(dǎo)我,不是您幫我修改,不是您幫我去投稿參賽,這證書哪來?有人覺得您傻,幫別人投稿,自己又拿不到什么好處,別人得獎風(fēng)光時,大都會遺忘了您,但您不在乎,仍這么盡心盡力地幫別人,我覺得這不是傻,這是偉大!

  沈老師,是您讓我有獲獎的機會,是您不厭其煩地教育我們,是您讓我懂得什么叫“無私奉獻”,桃花潭水深千尺,不及老師育我情! 您就像風(fēng)一樣吹進了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進了我的靈魂,點綴著我的人生,使它五彩繽紛。

  沈老師,雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們?nèi)匀皇悄膶W(xué)生,老師,我真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!”

  此致

  敬禮

                                    沈奕澤

寫給老師的一封信作文8

  親愛的王君老師,上了您一年的語文課之后,我有一些話想寫給您聽。

  記得我在剛剛來到清瀾山的時候,我對語文課堂十分的不適應(yīng),在同學(xué)們眼里稀松平常的演講,播報在我的眼里是十分的陌生的。當(dāng)您布置完任務(wù)之后,我往往會思考很久都沒有頭緒,根本無從下手。這也導(dǎo)致了我很多的播報與演講講的很水,思考的很淺。當(dāng)然這個結(jié)果除了跟沒有經(jīng)驗有關(guān)以外,也跟我本身的性格有關(guān)。我本是是一個愛鉆牛角尖的人,總想把事情弄到最好,所以作品一改再改,最后拖到截止日期實在沒有辦法交上去一個臨時趕工的半成品。實際上,我自認(rèn)為我有很多很好的點子,比較深入的思考,但是因為種種原因,這些好的點子到最后都沒有展現(xiàn)出來。

  除去播報以及演講,在語文課上讓我頭疼的事情還有每周的'詩詞。在來到清瀾山之前,寫詩對于我來說只存在于歷史書中。每次我寫詩的時候完全是處于佳句本天成妙手偶得之的狀態(tài),有時候狀態(tài)好的時候可以一天寫幾首,狀態(tài)不好的時候可能好久都寫不出來一首比較滿意的詩詞。

  除去作業(yè)方面的問題,這一年的語文課還是讓我受益匪淺的。您從不拘泥于課本別具一格的講課方式,對我們?nèi)绱蠛0愕陌,充分尊重與理解我們想法的態(tài)度,積極樂觀向上的。這些東西都對我影響很深。

  相比與其他老師們您的教學(xué)方式更偏向于讓我們?nèi)プ约邯毩⑺伎,自己提出并解答問題。她鼓勵我們提出自己的觀點,提出自己的見解。這一點從課上經(jīng)常發(fā)生的時事討論和每學(xué)期一次的辯論就可以看出。您語文課的內(nèi)容包納百川,從名家名篇到時事討論,從演講播報到組隊辯論。您的語文課相比于其他老師少了幾分死板,僵硬。多了幾分靈活,有趣。

  您總能發(fā)現(xiàn)我們的閃光點,并加以鼓勵。無論是調(diào)皮的柏宇,邊邊,還是語文基礎(chǔ)不好的施露,亦或者是不是傳統(tǒng)意義上好孩子的德元。您總能發(fā)現(xiàn)他們的特殊之處,他們的優(yōu)秀之處。我想,這也是您受歡迎的原因吧。

  最讓我感動的是您對我們的包容與理解。這一點我的感受尤為突出。無論是對我們上課調(diào)皮的包容,對我們年少輕狂吐槽學(xué)校問題的包容,對我們年少無知蔑視傳統(tǒng)文化的包容(這個說的不是我)。包容一直都是您課上的主題。

  感謝您一年以來對我們的悉心教導(dǎo)。

寫給老師的一封信作文9

尊敬的張老師:

  您好!

  您有如山般剛毅的性格,您有如海般浩瀚的知識,您有如空般廣闊的胸襟,您是文化的使者,傳播著人類文化的精髓,哺育著我們茁壯成長。您千萬不要認(rèn)為我這是恭維您,這可是您在我心里真實的形象!

  您的諄諄教誨,讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上,您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后,我忐忑的去向您請教,您又是打比方又是舉例子,講了一遍又一遍,直到我完全明白了才停下。講完以后,您直了直累得發(fā)僵的腰,咳了幾聲,清了清已經(jīng)沙啞的嗓子,說:“你弄明白了就好!蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c心疼了,急忙去給您接了杯水,想你潤潤喉嚨,沒想到您竟然感動的拉著我的手一個勁的說:“耀坤真是個懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時,分明看到了您眼里噙著的淚花,您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心,一定要更加專心聽講,刻苦學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績回報我們的好老師您。

  歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋,我知道這是為我們操勞的結(jié)果,但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次,我們知道您感冒了,都認(rèn)為您不會來給我們上課了,各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落,您幾乎是踏著最后一聲鈴聲,推開門走了進來。我們在驚訝中起立向您問好。這節(jié)課,我們都感覺到了您的疲憊,但您講的特別聲情并茂,我們也就聽得特別認(rèn)真。

  如果有人問:“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈,唯獨記著自己的.學(xué)生和自己的課程?”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會異口同聲地說:“是您,我們敬愛的張老師!睆埨蠋煟绬?我們都十分敬重您。

  您用您獨特的魅力培育了承載著國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長,永遠激勵著我們昂首闊步走向未來!

  謹(jǐn)祝您

  身體健康,工作順利!

愛您的學(xué)生:董耀坤

  20xx年12月11日

寫給老師的一封信作文10

敬愛的何老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時光里,我會為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會為進入哪所中學(xué)而感到焦慮,會為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會了我許多東西 。雖然我會對新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個說法,因為我也是對寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實在您接手我們班之前,我就是一個作文白癡。每次寫作文,我就一個頭兩個大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想?蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎狀已經(jīng)有一個筆記本厚了呢?那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的'作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動筆去寫,作文白癡也能寫出不錯的作文。因為這件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵,讓我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯的成績,望著那些獎狀,我更加熱愛寫作了。

  老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

  祝:

  全家身體健康!

  萬事如意!事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:邱詩慧

寫給老師的一封信作文11

尊敬的黃老師:

  您好,我是您的學(xué)生——陳可鑫,很奇怪我為什么給你寫這封信吧?因為我要感謝您,永遠永遠...四年半了,您對我們就先自己的親生孩子一樣,對我們是嘔心瀝血。您的每一句表揚與每一句批評都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您!

  今年的冬天非常冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮在臉上,就像小刀在臉上割。至今已下過兩場大雪。我家的經(jīng)濟條件不太好,已搬過好多次家了。不過還好,現(xiàn)在的家有暖氣,還挺暖和。一天,您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著對我說:“你家冷不冷,我給你一條棉褲 ,都包好了,就是忘帶了。”頓時,那句話像一束溫暖的陽光直射我的心窩。我感激地說:“謝謝您的好意,不過不用了,家里現(xiàn)在有暖氣,怎么說還是要謝謝您!笨赡栽谡f:“收下吧!,果然,過了兩天,一條黑色的棉褲展現(xiàn)我的眼前,我回到家對它試了又試,這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它,就再也不怕冷了。這是愛的作用嗎?我的鼻頭酸酸的,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里有一種沖動,真想好好抱抱您。對您說無數(shù)聲——謝謝!您的微笑是我一輩子也忘不了的,那微笑是充滿關(guān)切的`,是充滿甜蜜的...這微笑里隱含著您對我的關(guān)心,隱含著師生之間的愛。老師我謝謝您!謝謝您對我的關(guān)愛

  老師您是否記得,前一段時間,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的不成樣子。您便把我們留下來,讓我們留下來寫作業(yè)。平時一向愛微笑的您這時卻是緊鎖著眉頭,仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考,您也彎著腰在給差生講題。有的同學(xué)會怨您,但我不會,永遠永遠...我知道您的良心用苦。這么冷的天,您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶,和其他老師聊聊天?但您放棄了這機緣,而選擇了為我們講題,看著我們把作業(yè)寫完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您,謝謝您為我們付出的一切!

  老師,在這里我真誠地祝您工作順利,萬事如意!您對我們的好是三天三夜也道不完說不盡的......老師,您辛苦了。

寫給老師的一封信作文12

  敬愛的老師:

  您好!

  今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……

  我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進步很快!

  記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的`監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對我們進行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著……

  。±蠋熡辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

寫給老師的一封信作文13

親愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo):

  燕子去了,有再去的情況下;垂柳枯了,有再青的情況下;桃花運凋謝,有再開的情況下。可是親愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo),何時我才可以再見到您慈愛的微笑,聽見您慷慨激昂的演說,獲得您淳淳的教導(dǎo)呢?六年的時光稍縱即逝,大家從純真無邪的小孩子成長為了意氣風(fēng)發(fā)的青少年,邁入了大學(xué)畢業(yè)之時。沒多久,大家就需要告別母校,道別您了。干萬舍不得融成大海,我是多么的不舍得您呀!

  第一次被您贊美,是在二年級的語文課堂上。很早發(fā)覺您的來臨的我門把舉得老高,極為浮夸地念著一篇課文。您沒有像學(xué)生們一樣哈哈大笑,只是緩緩的摸了摸我的肩,笑容著夸我響聲洪亮,讀取了畫面感。因此,我還在一束束驚訝的眼光下第一次獲得了引以為豪與滿堂紅。

  我都一直喜愛盯住哥哥姐姐胸口的紅領(lǐng)巾看,因為它代表著一個真實身份——少先隊員。有著一條歸屬于自身的紅領(lǐng)巾,曾是成千上萬小孩的理想。好不容易熬到了入隊儀式,我凝望著您,您穿著著嫩白的襯衣,脖子上系著鮮紅色的紅領(lǐng)巾,一頭烏亮的長頭發(fā)迎風(fēng)招展。您那剛勁有力的.一詞句震撼人心到了我,我顫抖著從您手上接到麥克風(fēng),昂起胸自信心地誦讀著入隊誓詞,您手上捏著紅領(lǐng)巾,踏著莊重的步伐向我走過來。望著您離我愈來愈近的影子,我心興奮得要從喉嚨里蹦出來,您熟練地為我系住紅領(lǐng)巾,這時我的胸口好像點燃一團火苗,無窮激情涌上心頭。從今天起,我是一名無上光榮的少先隊員了!

  升上六年級后,我們的教室搬到了偏遠的教學(xué)大樓。您在忙碌的工作之余仍沒忘記來催促大家。您義無反顧地如春雨,焟燭般滋養(yǎng),照亮大家,感謝你們給了我理想,給了我自信心,您的插柳之恩,我終身難忘!

  祝你

  桃李滿天

您的學(xué)員小許

  20xx年七月6日

寫給老師的一封信作文14

敬愛的王老師:

  時光荏苒,白駒過隙,六年的美好時光如沙漏里的細(xì)沙悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼只剩下不到兩個月的時間,就要告別充滿回憶的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中不禁滿懷留戀和不舍之情。

  至今,我仍銘記六年前緊跟在父母身后,懷著好奇與敬仰初入校園。從那一刻起,便開始了六年的小學(xué)生涯。寬敞的操場,明亮的教室,有趣的同學(xué),和藹的'老師,散發(fā)著陣陣書香的課本······,一切都是那么新奇,那么令人懷戀。

  然而,令我記憶猶新的,不能忘懷的,是王老師,您對我的淳淳教誨,殷切希望。

  您是我的第一位數(shù)學(xué)老師,是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這門課。每當(dāng)上課前,您都會講上一個有趣的笑話或開個小玩笑,每次都引起我們哄堂大笑,讓我們在愉快輕松的氛圍中開始一堂課,您講課生動有趣、風(fēng)趣幽默,每堂課都能吸引住我。

  記得從前我寫字歪歪扭扭,能把第一行的字歪到第二行去,大小也不一,還沒“鬼畫符”好看。有一次,您把我留下,將數(shù)練發(fā)下來讓我擦掉重寫。我左看右看,依舊不知道為什么要重寫。于是,我去問您,您說道:“你仔細(xì)看看你寫的字,就知道為什么了!蔽冶慊氐阶簧献屑(xì)地看著,結(jié)果越看越覺得丑。我重寫了一遍,您又讓我重寫,來來回回總共三遍,您才滿意,放我回家了。我自己都覺得第三遍跟之前相比簡直是天壤之別。從此之后,我寫的字雖不算好看,但至少保持了大概的工整。

  再過兩個月,我就要畢業(yè)了,您對我的關(guān)心和鼓勵,我將銘記在心。即使到了新的學(xué)校,我會迎接新的挑戰(zhàn),揚起帆,繼續(xù)遠航。您的教誨就像是盞啟明燈,照亮了我的人生之路。

  現(xiàn)在的離別為了以后更好的相見,雖然有太多不舍。再見了,王老師。再見了,我的小學(xué)生涯。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文15

敬愛的張老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團結(jié)友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個不懂事的小孩,成長成了一個活潑開朗,堅強自信的`陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關(guān)切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。

  老師,您還記得嗎?我們這上半學(xué)期很不聽話,上課時的紀(jì)律總是不好,于是,您就開始尋找值日班長這個職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長這個職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

  還有,您擔(dān)任我們品德老師時,舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說以后再辦一場。

  張老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細(xì)流,涌進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:張老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬事如意。

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