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四年級班主任教學(xué)計(jì)劃范文(精選10篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級班主任教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家分享。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇1
愉快又短暫的暑假生活結(jié)束了,我們又將投入到緊張而又繁忙的工作中?吹搅艘粡垙埧蓯鄣男δ,我又覺得教師的工作是那么快樂。本學(xué)期我擔(dān)任四年一班班主任,教語文和數(shù)學(xué)兩個科目。面對班級學(xué)生思想和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我感到了很大壓力。但我會努力不斷前進(jìn),從不同的方面完善自己,讓孩子們學(xué)生生活更加愉快,學(xué)業(yè)成績不斷取得進(jìn)步,同時也會讓自己的教師生活更加充實(shí)。
一加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)
從教多年來,我始終愛著自己的教育事業(yè)。本學(xué)期我將努力踐行教師高尚的品行,愛生如子,關(guān)愛學(xué)生,為孩子的健康成長奠定良好的基石。在工作中我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡量不清病事假。但是隨著年齡的增長,疾病開始困擾著我,真有些力不從心。在工作單位我努力處理好與同事之間的關(guān)系,時刻注意自己的言行,有話說在當(dāng)面,不會背地里下絆子。融洽地與領(lǐng)導(dǎo)及同事們相處。在工作中勇挑重?fù)?dān),不去過多計(jì)較個人的得失。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,令家長信任。我們學(xué)校班主任的工作太辛苦了,在工作中我曝露出了消極的一面,本學(xué)期我將調(diào)整心態(tài),努力用一顆陽光般的心去迎接自己的工作。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作。本學(xué)期我擔(dān)任四年一班的班主任,教語文和數(shù)學(xué)兩科。關(guān)于教學(xué)工作我有幾點(diǎn)想法:
。ㄒ唬┥钊脬@研課堂教學(xué)。
在新課程教學(xué)理念的指引下,在樺甸市“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"模式盛行的今天,我有些迷茫了。但現(xiàn)在我只能努力學(xué)習(xí),潛心摸索,努力在課堂教學(xué)中探索出新路子。在語文課上我將在努力在指導(dǎo)學(xué)生朗讀和寫字上多下功夫,爭取形成班級的學(xué)習(xí)特色。同時在指導(dǎo)學(xué)生自主識字和預(yù)習(xí)上大下氣力,語文課爭取課前能讀好文,努力做到文不熟不開講。在數(shù)學(xué)課堂上,我更要潛心琢磨,加快目標(biāo)教學(xué)的進(jìn)程。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一定要體現(xiàn)“三性”原則,練習(xí)題的容量要夠,通過足夠量的練習(xí)使絕大部分學(xué)生掌握本節(jié)課的新知識。
(二)規(guī)范業(yè)務(wù)手續(xù)。本學(xué)期在作業(yè)的設(shè)計(jì)及安排上我有了新的想法;
1、進(jìn)一步規(guī)范上交作業(yè)。本學(xué)期在指導(dǎo)學(xué)生寫話上我將會更多的投入,努力讓學(xué)生寫話能有話可寫,寫出的話語句完整,標(biāo)點(diǎn)使用正確,盡量減少錯別字,及時反饋,進(jìn)行修改與講評。爭取一個學(xué)期下來,使學(xué)生的寫話水平達(dá)到質(zhì)的飛躍。小字作業(yè)本學(xué)期要繼續(xù)加大對學(xué)生基本筆畫的`書寫指導(dǎo)力度,這學(xué)期從基本部首的指導(dǎo)練習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu),小字書寫做到正確、整潔、美觀。
2、練習(xí)冊做到全批全改。我們有三套練習(xí)冊,一課三練作為學(xué)校檢查的作業(yè)。解析與測評作為期末復(fù)習(xí)的回顧復(fù)習(xí)練習(xí)。三套練習(xí)冊力爭做到有批有改,做完了我及時批出來,做錯了及時改正。將它們的作用發(fā)揮好。
3、加大對家庭作業(yè)的監(jiān)管力度。家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)努力做到層次分明,趣味性強(qiáng),努力達(dá)到既鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,同時在開發(fā)學(xué)生的智慧上、調(diào)動學(xué)生的興趣上發(fā)揮作用。作業(yè)每天檢查,消除學(xué)生麻痹大意思想,做到每天必須要完成作業(yè)。同時進(jìn)行階段評比,調(diào)動學(xué)生的積極性。
。ㄈ┘哟髮Σ钌妮o導(dǎo)力度。
剛到二年級現(xiàn)在班級就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,這令我感到很苦惱。四個孩子接受知識很慢,他們是刁星華、姜越、韋子悅和董志國。上學(xué)期又轉(zhuǎn)來了兩名:楊偉鵬和呂佳俊兩名差生,真是雪上加霜!怎么辦?沒有那么多的輔導(dǎo)時間,有時真是無所適從。但我不能放棄,一定要擠出時間,在他們身上多投入,多花時間,更多地去關(guān)注他們,給他們以更多的關(guān)愛。努力使他們樹立迎頭趕上的信心。對于當(dāng)天所學(xué)的知識及時查缺補(bǔ)漏,同時對孩子拼音等薄弱內(nèi)容進(jìn)行回頭學(xué)。能提高10分就提高10分,能提高1分就提高1分,我要對他們充滿信心,我想只有我用永不言棄的思想才能使他們前進(jìn)。從而提高班級的平均分和及格率的指標(biāo)。
(四)上好各種教研課。
本學(xué)期我將用更加積極的態(tài)度對待學(xué)校組織的各種過關(guān)課和教研課。精心備課,上好各種課,虛心向他人學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、少先隊(duì)工作
新學(xué)期開學(xué)看到孩子們又有了新的進(jìn)步,我感到很高興。班級男孩多,比二班多將近一倍。在班級管理上存在一定的難度。但我會迎難而上,努力做好學(xué)生的思想教育及班級管理工作。我將采取嚴(yán)愛結(jié)合、嚴(yán)中潤愛的原則,引領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)生的養(yǎng)成教育上我將從自身示范到講解約束,多角度開展行之有效的班級活動。
我將逐步開始制定班規(guī),為高年級的班規(guī)班法的實(shí)施做好鋪墊。本學(xué)期將重新選舉班干部和小組長,發(fā)揮小助手的作用,進(jìn)行學(xué)生間的自主管理,努力使學(xué)生形成自我約束能力。在學(xué)生的禮儀教育和學(xué)生的勞動觀點(diǎn)的教育上我將有所側(cè)重。爭取在近幾個學(xué)期里形成良好的班風(fēng)。在感恩教育課題實(shí)施中,積極采取多種形式,如結(jié)合教師節(jié)/國慶節(jié)等節(jié)日適時進(jìn)行感恩情感的滲透,努力將感恩教育落到實(shí)處。
四、繼續(xù)教育工作
本學(xué)期的繼續(xù)教育工作繁重。本學(xué)期我將努力鉆研,勤于思考,多積累,多發(fā)表一些隨筆等文章。至少上傳10篇博文,撰寫一篇論文。在集體備課活動中制定出適合本年段識字教學(xué)的課題,提高自身素質(zhì)和教研水平,向科研型教師邁進(jìn)。
在新的學(xué)期里,我一定會嚴(yán)格要求自己,從多個方面加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量。我相信,只要付出就一定有收獲,我期待著教育之花的美麗綻放!
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、工作思路
關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好講堂規(guī)律,讓班級永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛”。
二、班級基礎(chǔ)環(huán)境
本班學(xué)生學(xué)習(xí)盡力,朝上提高心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)環(huán)境:大部分學(xué)生思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有必然的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級治理目標(biāo)
1.思想:建立禮儀規(guī)范,做個講禮貌、講文明的.好孩子。
2.學(xué)習(xí):控制學(xué)習(xí)措施,正確學(xué)習(xí)態(tài)度,享受學(xué)習(xí)樂趣。
3.規(guī)律:課間規(guī)律要保持,講堂規(guī)律要生動有序。
4.衛(wèi)生:做好每天的值日工作,過細(xì)認(rèn)真。
四、學(xué)期工作要點(diǎn)
1.進(jìn)行思想品德教導(dǎo),正直學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣。
2.學(xué)生勇敢立異,勇于探索,為故國培養(yǎng)立異型人才。
3.進(jìn)行行為習(xí)慣教導(dǎo),使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守規(guī)律、講衛(wèi)生的好少年。
4.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動,使學(xué)生在運(yùn)動中受到教導(dǎo)。
5.班委會,明確分工,進(jìn)步學(xué)生的治理才能。
五、具體步伐
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1.看重尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生增強(qiáng)培養(yǎng),挖掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生自力思考,主動探索,尋求辦理問題的道路。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余光陰因勢利導(dǎo),好學(xué)苦練。
2.看重落后生的轉(zhuǎn)化
(1)對落后生,教師要多傾注些關(guān)切和愛心,耐心指點(diǎn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,勉勵他們的信心和勇氣。
(2)對落后生進(jìn)行常常禁絕時地家訪,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)
1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我辦事性勞動,讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。
2.教導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3.增強(qiáng)平安教導(dǎo)加強(qiáng)平安意識,進(jìn)步自我警備才能,應(yīng)用班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我警備平安常識》加強(qiáng)平安意識,進(jìn)步自我警備才能。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇3
教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同,接受能力也不同,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),教學(xué)本身,就是一個教與學(xué)的過程,教的人與學(xué)的人一個互動的過程,只有學(xué)生學(xué)好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
四年級三班這個班級,可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行班級管理教育有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)情分析:
本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
三、工作思路:
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出學(xué)會愛。
4、利用各種學(xué);顒釉鰪(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
。2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
。3)及時了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
。4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的'班集體。
(5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
。6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
。7)抓好少先隊(duì)工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊(duì)工作,少先隊(duì)活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
。8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
(9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
。10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、基本情況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、教育內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。ǘ┲黝}教育活動:
三月:“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動
1、感受新學(xué)期新氣象,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。
2、開展“每天做有益的事”的主題班會。
四月:迎奧運(yùn),講文明專題教育
1、開展奧運(yùn)知識問答活動。
2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明,樹新風(fēng),迎接奧運(yùn)會。
五月:“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動
1、利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的.重要性(結(jié)合塑料袋的使用)
2、說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議
六月:開展“迎期末,我努力”的專題教育
1、開展學(xué)習(xí)方法交流會。
2、發(fā)揮班干部作用,開展“一幫一“活動。
三、體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體育課。組織好鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
四、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇5
隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我這個學(xué)期因?qū)W校工作安排擔(dān)任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:
一、班級基本情況
我班共有42名學(xué)生,男生19人,女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的'重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
。1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
。1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中安全須知》和《中自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報(bào)活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展各種活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚(yáng)個性。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇6
新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期共有學(xué)生30人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的`團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
5、利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。
7、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
8、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇7
開學(xué)時,班級決定在新學(xué)年堅(jiān)持德育第一、教學(xué)第一、育人第一的原則,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、互助的優(yōu)良班風(fēng),嚴(yán)格管理班級,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)本班級:一變、三突破(即班級面貌改變、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等。
具體安排如下:
第一,強(qiáng)化學(xué)生的日常行為習(xí)慣
在小學(xué),許多學(xué)生有一些壞習(xí)慣。開學(xué)第一周,將舉辦一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩個練習(xí),有專門的班干部檢查,學(xué)生之間互相監(jiān)督。班長每天檢查行為規(guī)范,教室和公共場所由各責(zé)任人指派指導(dǎo),每天打掃三次。體育委員會負(fù)責(zé)檢查良好的眼保健操。語言系代表或英語系代表負(fù)責(zé)管理早讀。及時表揚(yáng)好人好事。
第二,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
要努力培養(yǎng)班干部,他們是一個班級的核心力量。培養(yǎng)班干部,明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是做好班級管理的前提。班干部不僅可以幫助老師管理班級,還可以在學(xué)生中形成一定的威望。這學(xué)期,我決定讓更多的學(xué)生有機(jī)會成為班干部來管理班級。一方面可以緩解各班干部的工作壓力,同時可以讓更多的學(xué)生有意識地形成自我約束能力,讓更多的學(xué)生在接受培訓(xùn)、增長才干的同時體驗(yàn)到當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各種制度。
第三,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、熱愛勞動、注意衛(wèi)生、積極鍛煉的良好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、在學(xué)期開始時,每個學(xué)生都為這學(xué)期設(shè)定自己的目標(biāo)。
2、做好期初家訪,特別是要充分了解調(diào)皮學(xué)生。
3、在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》滲透思想精神,要求學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生對自己有禮貌,努力學(xué)習(xí),在家講社會公德、講孝道;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮他們的監(jiān)督和示范作用。
4、狠抓學(xué)習(xí)氛圍,落實(shí)學(xué)習(xí)目的,進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為中心,注重學(xué)習(xí)的過程,這也是教育學(xué)生的過程。在課堂上,要培養(yǎng)一種相互追逐的氛圍,充分調(diào)動學(xué)生的.積極性。為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,充分發(fā)揮他們的潛能。
5、做好貧困生的轉(zhuǎn)化工作,成立小組,平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。
第四、加強(qiáng)安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作順利進(jìn)行的前提,因此,安全工作應(yīng)放在班級工作的首位。
1、利用班會、周會、板報(bào)、圖片展覽等形式,開展安全知識教育。
2、利用班會教育學(xué)生安全意識和法律意識,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇8
一、本班學(xué)生基本情況:
這個班有29名學(xué)生,包括17名男生和12名女生。學(xué)生主要來自四個自然村:蘭龍口村、橋西村、尼龍口村、白洋口村。這些孩子聰明活潑,調(diào)皮可愛,可塑性強(qiáng);家長也支持配合班主任。經(jīng)過三年多的努力,我們班基本形成了團(tuán)結(jié)活潑、集體凝聚力強(qiáng)的班級風(fēng)格。但是這學(xué)期的班級分為初三58人,所以班干部和班級管理制度的形成要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
二、這學(xué)期的主要工作目標(biāo):
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課堂老師掌握課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,注意衛(wèi)生,努力成為文明學(xué)生。
2、開展有效的主題活動,加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)安全教育、感恩教育和愛國主義教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,讓每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供展示學(xué)生才華的機(jī)會,并以潛移默化的'方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,配合每位老師教學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、采取的措施:
首先,要在德育中加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育;為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,首先,我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立熱愛祖國和集體的思想。在課堂上,通過講述英雄故事、學(xué)習(xí)英雄精神、觀看愛國電影、努力升旗、國旗下演講、愛國主義教育月等活動,有效教育學(xué)生愛國主義、助人為樂、團(tuán)結(jié)互助、良好行為習(xí)慣。另一方面,通過感恩教育的主題活動,學(xué)生可以更深刻地理解父母的艱辛和對孩子的奉獻(xiàn),理解社會和他人在自己成長道路上給予的關(guān)懷和幫助,教育學(xué)生心中有一顆感恩的心和對他人的愛。通過這些活動,我們可以有效地加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生明白做人的道理。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇9
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
考核要求和記分辦法
1、學(xué)習(xí):
。1)作業(yè)情況:要求按時,獨(dú)立完成各科作業(yè),課代表隨時檢查作業(yè)情況。如發(fā)現(xiàn)不做、不交作業(yè)者,每人次扣1分,抄襲者,每人次扣1分。
(2)學(xué)科競賽:學(xué)校組織的'各類競賽,參加者每人加1分,獲獎后,按名次情況,分別加5分,3分,2分。班級內(nèi)比賽,獲獎后,按名次情況,分別加3分,2分,1分。(由各科課代表負(fù)責(zé))
2、紀(jì)律:
。1)考勤:包括早操、課間操、上課,自習(xí),集會、集體活動。要求不遲到,不早退,不曠課,不曠會,盡量不請假。遲到,早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分,無故曠課(一節(jié))、曠操、曠會每人次扣2分。
。2)課堂不守紀(jì)律,被老師點(diǎn)名批評者,一次扣2分。被老師表揚(yáng)者,一次加2分。(由各科課代表負(fù)責(zé))
。3)課間追逐打鬧者,每人次扣5分。(由林小涵負(fù)責(zé))
。4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者,每人次扣2分。(由林小涵負(fù)責(zé))
(5)不做眼保健操者,每人次扣2分。(由張超負(fù)責(zé))
3、勞動衛(wèi)生:
積極參加各項(xiàng)勞動,保持優(yōu)美、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,包括教室、宿舍、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。
。1)教室衛(wèi)生:根據(jù)每日檢查資料,學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板3次不擦扣1分,講臺,笤帚不整理扣1分。(由衣冬凱負(fù)責(zé))
。2)個人衛(wèi)生:隨意亂涂亂畫,隨地吐痰,亂扔垃圾者,一次扣2分。(由趙雪彤負(fù)責(zé))
。3)積極參加各項(xiàng)勞動,認(rèn)真值日,做好本職工作,有拒不參加勞動者,每人次扣3分。(由值日組長負(fù)責(zé))
。4)浪費(fèi)水,每人次扣1分。(由高雅婷負(fù)責(zé))
4、體育工作:
積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)活動,凡參加校運(yùn)會者,每人次加1分。得分者根據(jù)所得分?jǐn)?shù)加分。
5、文娛工作:
凡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,每人次加1分,個人獲獎?wù)甙疵吻闆r,分別加5分,3分,2分。黑板報(bào)作品被選中者,每人次加2分。(由李玉林負(fù)責(zé))
6、公德儀表:
嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)。打架,每人次扣10分;考試作弊每人次扣10分;偷盜一次扣20分,損壞公物,視情節(jié)情況酌情扣分。
評估方法:
學(xué)生每月基礎(chǔ)分為100分,獎優(yōu)罰劣,每月班長召集各班委匯總本月每個同學(xué)考核成績,并公布結(jié)果;學(xué)期小評、學(xué)年總評,以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù)。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
四年級班主任教學(xué)計(jì)劃 篇10
新的學(xué)年開始了,一切工作準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃作一個全面的安排。
一、班級基本情況
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作及班主任管理工作。該班屬于一個中型班集體,有學(xué)生33名,(原三年級34名,一人跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)至浙江省就讀)?傮w情況看來,學(xué)生生源復(fù)雜,覆蓋了學(xué)堂、凹龍、麥地、木廠等幾個村。學(xué)生家庭情況也各不相同。從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)看,參差不齊,學(xué)困生較多,還有幾個年紀(jì)較大,紀(jì)律方面渙散的男同學(xué)給班級管理帶來不利。針對這些情況,加上三年級管理的基礎(chǔ),本學(xué)期開始。我打算抓后進(jìn)生,鼓勵優(yōu)生帶動后進(jìn)。使班級得以良好狀態(tài)的發(fā)展。
二、語文教學(xué)工作計(jì)劃
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》四年級語文上冊共分為8個教學(xué)單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,
8個學(xué)習(xí)園地等教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內(nèi)容,使學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會文章感情。14篇略讀課文則重在培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的語文能力,讓學(xué)生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內(nèi)容。據(jù)此。我將教學(xué)進(jìn)度做了計(jì)劃安排:九月初,主要對三年級的語文知識和技能進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,使學(xué)生對新知識及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時間完成第一、二兩個單元的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生在習(xí)作、口語等方面的技能,并引導(dǎo)學(xué)生勤讀課文,理解課文內(nèi)容,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個單元的教學(xué),教學(xué)單元評價及期中評價的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度或方法技巧,使教學(xué)工作更具針對性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個單元的教學(xué),同時用調(diào)整的方法來適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),讓教學(xué)工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個單元的教學(xué)任務(wù),十一月中旬至十二月為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)階段進(jìn)行全面地訓(xùn)練;將語文基本技能和基礎(chǔ)知識有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)練、說、寫、想等多方面能力的融會貫通。
總之,本學(xué)期的語文教學(xué)工作從觀念轉(zhuǎn)變更新開始,有的放矢地進(jìn)行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進(jìn)行,使教學(xué)有一定的實(shí)效性,讓每個課堂充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,把培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)作為每堂課的出發(fā)點(diǎn),對每個學(xué)生獲得的發(fā)展作為最終歸宿點(diǎn),經(jīng)常性調(diào)整教學(xué)方法,更好地適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),做好教師的教學(xué)相長作用,使四年級語文教學(xué)質(zhì)量有一定的提高。
三、班主任工作計(jì)劃
一個班級的發(fā)展,班級學(xué)生的學(xué)習(xí)都離不開班主任對班級的建設(shè)與管理,作為四年級的班主任,深知肩負(fù)重?fù)?dān)。班主任工作是一項(xiàng)重大工作,和教學(xué)不分彼此,根據(jù)以往對的'班級管理經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的可取之處,現(xiàn)將班主任工作計(jì)劃安排如下:
(一)班級常規(guī)管理。
學(xué)期初,班主任將和全班同學(xué)共同討論制定一個班級常規(guī)管理方案。班級常規(guī)的制定應(yīng)體現(xiàn)民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級管理的方方面面,如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、財(cái)產(chǎn)管理等,做到專人負(fù)責(zé),共同管理,共同監(jiān)督。對于缺席、不交作業(yè)、曠課等的違反情況也讓全班學(xué)生來決定其管理方法。為班級管理打下基礎(chǔ)。
。ǘ┻x舉班委,班委領(lǐng)導(dǎo)班級,形成良好的班風(fēng)。
讓全班同學(xué)推選班委,使其各盡其責(zé),帶動班內(nèi)后進(jìn)學(xué)生,幫助紀(jì)律渙散學(xué)生改正自身缺點(diǎn),融入班集體,形成良好班級輿論,讓班級有一股濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),使每個學(xué)生在各方面都得到健康發(fā)展。
。ㄈ┘訌(qiáng)教育管理,班主任常抓不懈。
開展思想教育,養(yǎng)成、安全教育是班主任工作的主要任務(wù),應(yīng)在不分時空的限制上進(jìn)行以上各方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生思想得以健康發(fā)展,每周班隊(duì)會課上開展各種活動,以不同形式來教育學(xué)生,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強(qiáng)安全意識,防止學(xué)生形成不良品德或習(xí)慣,防止安全事故發(fā)生,使學(xué)生在德、智體、美、勞等各方面得到發(fā)展。
總之,教育教學(xué)工作是一門藝術(shù),又是一門科學(xué),教師要從多方面來把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學(xué)工作得以有一定的提高。
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