【精】給家長的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給家長的一封信1
尊敬的父母：
你們好！當(dāng)我提起那支具有千斤重的筆時，將要表達(dá)我對您們的心里話，這話已經(jīng)在我心里隱藏了十幾年了，我一直想找機(jī)會對您們說，但因?yàn)槲遗聟s白白的浪費(fèi)了機(jī)會，所以今天，我那出自已的勇氣和信心寫出我想要對您們表達(dá)的話。希望，您們在信里能夠看到我的心靈對話；能夠看到我不開心的時所說流的眼淚；能夠看到我對您們的尊敬和愛；能夠看到……
爸爸，媽媽，當(dāng)我下定決心要寫著封信時，我已經(jīng)左思右想了很多次，浪費(fèi)了很多紙都不知道怎樣寫才不能受到您們的責(zé)罵。但有些話總不能埋在心里一輩子吧！所以我就什么都不想了。一心寫出我想表達(dá)的話，就行了，這不是很傻吧？爸爸，媽媽，雖然您們不是文化很高，掙錢不是很棒的人，但您們對于我開說是一對令我感到很自豪的父母，夫妻！
我已經(jīng)17歲了，但今天是地一次再寫出“父母“這個字的時候，心理有一股莫名的沖動，洶涌的潮水一次次地沖擊著我記憶里的沙灘，帶來一枚枚或遠(yuǎn)或近的貝殼，撿起來放在耳邊，想聽聽大海里的打滾的聲音，卻想起父母兩的往事，淚，卻不止的在眼里打滾，我聽到全是您們一遍遍的呼喚－爸爸，媽媽，還記得您們以前經(jīng)常吵架的事嗎？您們以往吵架的情形。卻已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里，有時看到您們在吵，回想起以往，眼淚和埋怨會同時產(chǎn)生。當(dāng)時，我真的很憎恨您們，憎恨得不得了，我憎恨您們的吵架，憎恨您們?yōu)榱艘恍┬∈露椒旄驳兀涸骱弈鷤儧]有顧及我們的感受：憎恨您們……
看到您們的吵架，我就會躲在一邊哭，想：“為什么他們會吵架？為什么我有這樣的父母？為什么我會出生在吵架的家庭？為什么？究竟是為什么？我真的想離開這里，離開您們，我真的不再呆在這個家庭，真的不想再聽到您們吵架啊！真的不想：當(dāng)時，我的心很亂，整天都在埋怨上天對我的不公平，埋怨上天的自私，為什么別人的家庭就那么幸福，快樂：而我們的家庭每天就只有吵架和淚水，總不能過上一些安定和平靜的生活呢？我真的受夠您們了，以后再也不想過這種生活。在當(dāng)時，不太懂事的我，真的有想過離家出走，以后在也不想見到您們的這種念頭，但那時又想深一層，如果我真的離家出走了，您們會很擔(dān)心的，我又沒有錢，又不知道去哪里才好，在夜晚會不會遇到壞人。所以，我才取消了這種念頭，取消了這種不好的想法。
給家長的一封信2
親愛的阿姨：
您好!身體好些了嗎?我知道現(xiàn)在的您很擔(dān)心您孩子的安全，無論是校領(lǐng)導(dǎo)、家長還是社會上的一部分人都和您有相同的顧慮。阿姨，但身為騎行隊(duì)伍中的一員，我想說：“先行自在凌絕頂，何畏浮云遮望眼!”
我知道，您的擔(dān)心并非空穴來潮，一位老師要帶學(xué)生們騎行近20xx公里，在國內(nèi)都極為少見，也有眾多質(zhì)疑反對聲。但是我想請您相信我們的老師，他有高超的學(xué)科素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)，在騎行之前做了充分的準(zhǔn)備，并且有良好的職業(yè)素養(yǎng)，會把學(xué)生的安全放在第一位。
首先，騎行本身是一種健康綠色的出行方式。跨越如此大的距離本身就是一項(xiàng)壯舉，對我們學(xué)生而言更是一項(xiàng)極大的身心磨煉。它既能開闊我們的視野，磨煉我們的意志，也能使我們收獲人生路上更多意想不到的有價值的東西。如此一舉多得的事又怎么會是錯的呢?誠然，騎行本身有一定風(fēng)險，按傳統(tǒng)觀念，去人生地不熟的異鄉(xiāng)并不明智，可是除去心理因素，無論是對鍛煉身心還是增加經(jīng)歷都是極其有益的。在美國，高中畢業(yè)生獨(dú)自騎行至大學(xué)早已屢見不鮮，您沒有必要為此煩惱。
其次，這件事一定會給社會帶來積極影響�，F(xiàn)在全社會倡導(dǎo)綠色出行，倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”，我們在老師的帶領(lǐng)下騎行近20xx公里，看遍祖國大好風(fēng)光，弘揚(yáng)當(dāng)今的青年形象，又何嘗不是對社會的貢獻(xiàn)呢?
再者，教育也應(yīng)注重實(shí)踐，古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。希望您能支持我們這次出行，這對我們來說是一個難得且珍貴的機(jī)會，我們也會實(shí)時向您匯報我們的行程，我們的騎行路線您也會通過手機(jī)隨時查看，希望您能理解，您不必?fù)?dān)心，我們已經(jīng)是成年人了，您也不必?zé)┬摹Ｏ嘈偶僖詴r日，我們騎行歸來會讓您看到滿意的答卷。
也希望您能支持我們的老師，先行者，身在凌絕頂，目光長遠(yuǎn)，不畏浮云遮望眼。同時也希望您可以適當(dāng)和其他家長溝通，我代表全體同學(xué)希望您和其他家長支持我們。
阿姨，您不要擔(dān)心，祝您早日康復(fù)。
xxx班委會
20xx年6月16日
給家長的一封信3
尊敬的學(xué)生家長：
您好!
孩子是父母的希望，安全關(guān)系著家庭的幸福。20xx年寒假即將來臨，為了讓孩子們度過一個平安快樂的寒假，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，我們特別就安全問題與各位家長溝通，懇請得到您的理解、支持和配合，請您在安排好孩子寒假生活的同時，作好子女的安全教育工作。請您特別關(guān)注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的安全：
一、防止踏冰落水。
寒假期間往往是踏冰落水事故的高發(fā)期。為了有效預(yù)防學(xué)生踏冰落水事故的發(fā)生，希望您配合學(xué)校，采取有效的措施，切實(shí)落實(shí)好對子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，確保子女不到各類危險冰面玩耍。
二、交通安全。
1、教育子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，不駕駛機(jī)動車輛，12周歲以下同學(xué)不得騎自行車;
2、不乘坐無牌照的車輛，不乘坐三輪車、農(nóng)用車和超載車輛。
三、社會安全。
1、教育子女遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遵守社會公德，講文明，講禮貌，做一個合格的學(xué)生;
2、遇到不法分子欺詐，及時向家長反映;
3、子女外出走親訪友、訪同學(xué)一定要經(jīng)家長同意，限時回家，不在外留宿;
4、教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的場所;不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，以保證孩子的身心健康。
四、家庭安全。
1、提醒子女安全用電，注意防火，小心使用燃?xì)猓煤箨P(guān)閉閥門;
2、提高警惕，孩子單獨(dú)在家不要為陌生人開門，警惕不法分子欺詐、騷擾等;
3、學(xué)會自救、求救，一旦發(fā)生意外，要在冷靜自救的同時撥打父母電話或急救電話(匪警：110;火警：119;醫(yī)療急救：120;交通事故報警：122)求救;
4、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，時刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛(wèi)生的食品，不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
5、提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨(dú)燃放煙花爆竹。燃放時要注意自身和他人安全，到指定地點(diǎn)燃放，避免引起火災(zāi)。為減少空氣污染，提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。
尊敬的家長，孩子安全勝過一切，愿我們攜手努力，幫助孩子們平安快樂地度過美好的寒假!
此致
敬禮!
給家長的一封信4
尊敬的家長：
您好！寒假將至，新春佳節(jié)即將來臨，本學(xué)期我園的寒假放假時間為：20xx年1月25日—2月16日，2月17日正常開學(xué)。
為了您的孩子能過上一個健康，進(jìn)步，愉快的假期，建議家長督促、引導(dǎo)、幫助孩子安排好寒假生活，懇請家長密切合作，盡力做好以下幾項(xiàng)工作：
1、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅(jiān)持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請您時刻注意寶寶的安全，不要讓寶寶到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全；飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓寶寶燃放煙花爆竹，保護(hù)好寶寶的安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時機(jī)，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。
4、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。
5、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、手足口的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！
7、堅(jiān)持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個好的身體。
8、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如：繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
9、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受新年的氣氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來，開學(xué)后帶到幼兒園來，請孩子給大家講述，以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。
溫馨提示：當(dāng)孩子們在提問時，雖然有點(diǎn)煩人，也希望能夠愉快地解答；有時孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險，請?jiān)试S他們?nèi)プ霭�；多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長；不要對他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨(dú)立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
希望我們的孩子們留下愉快的假期回憶！！祝您合家幸福！新春愉快！
給家長的一封信5
爸爸：
爸爸，你對我太嚴(yán)厲了！
剛升入初中時，我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上，老師對我們大發(fā)慈悲，我早早的就寫完了作業(yè)，然后就去打電腦。您回來后，看到這個情形大發(fā)雷霆，說我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時間玩電腦，帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯么。再說，我在按時完成作業(yè)的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好！真是的，等回到媽媽那兒去揭發(fā)你！您好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了。“從今天起，我就得給你規(guī)定一個制度，每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個周末計(jì)劃，每個星期天都得按這個計(jì)劃給我做！”面對您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計(jì)劃書。哎！
我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸，您難道沒有覺得您對我太嚴(yán)厲了么，您不知道，讓一個人去做他不愿做的事，只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，這樣一來，我便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，
沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實(shí)，正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣一來孩子將會更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸，您不該這樣�。∧鷮ξ艺娴氖呛車�(yán)厲，希望您早日認(rèn)識到這個錯誤。
您的女兒：xx
日期：20xx年x月x日
給家長的一封信6
尊敬的家長：
您好!
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑殡S著蟬鳴蛙聲，帶著夏的歡喜，我們自豪地盤點(diǎn)著收獲的喜悅與幸福。一路走來，我們共同見證了孩子們的成長，見證了學(xué)校的成功!這其中離不開您的付出。借此機(jī)會，真誠地向您致謝!
快樂暑假即將到來，期盼您一如既往地支持我們，讓每一個孩子在假期里健康成長�！翱鞓肥罴佟惫卜炙膫�篇章——健康篇、實(shí)踐篇、學(xué)習(xí)篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅(jiān)持暑假期間早睡早起，不懶惰;堅(jiān)持鍛煉身體，多參加戶外健身運(yùn)動。
2.飲食有節(jié)制，不暴飲暴食。
3.堅(jiān)決抵制有害游戲的誘惑，不進(jìn)電子游戲廳、網(wǎng)吧，合理安排在家上網(wǎng)的時間。
二、實(shí)踐篇
1.爭當(dāng)“社區(qū)小義工”：可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開展“今天我當(dāng)家”的感恩活動：幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務(wù)事，成為長輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習(xí)慣：講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起;學(xué)會收拾自己的東西;見到長輩主動問好。
三、學(xué)習(xí)篇
1.常閱讀：每天保證有15分鐘的英語早讀時間、每天閱讀半個小時名著或科普書籍，有興趣可以摘錄里面的好詞好句!
2.常練字：每天保證練習(xí)10個字以上(最好是司馬彥的字體)。
3.�；丶�(上博客)：讓我們常上博客，多溝通。把假期的精彩生活片斷寫下來或用手中的相機(jī)拍下來，并把你最得意的作品發(fā)到班級的博客里，和大家一起來分享。
四、安全篇
安全工作任何時候都是重中之重。預(yù)防兒童安全事故需要注意：
1.教育兒童不能到江河湖海等危險地游泳;
2.教育兒童不要獨(dú)自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災(zāi)等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則，切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表，祝同學(xué)們暑假平安愉快!
給家長的一封信7
親愛的爸爸媽媽：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰走過。我也從一個嗷嗷待哺的小嬰兒長成能自立的少女了。時間使我長得更大，也是你們臉上的皺紋更加深了、更加多了。
爸爸媽媽我首先想要感謝你們，如果沒有你們，我就不可能來到這個世上，沒有你們就不會有我。是你們不顧辛苦、不埋怨的將我撫養(yǎng)成人。叫我最基本的生活技能，還有做人的道理。
每天早晨，媽媽您總是很早很早的起來，辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備最美味的早餐。那時，天才蒙蒙亮，月亮還微微傾斜的掛在天空，依稀看得到幾顆眨眼的星星。每次我吃的太急被噎住的時候，您總是輕輕的拍著我的背，為我遞上一杯溫暖的水，囑咐我不要吃的太急。每天都不厭其煩的為我準(zhǔn)備，您從來都沒有埋怨過，從來都是用溫柔來對我的，若不是您那十個月的辛苦，我就不可能健康快樂的生活在這個世上，我謝謝您對我的愛。
爸爸，我也要謝謝您。是您用您的汗水和雙手撐起了這個家。人們都說“父愛如山”，您對我的愛和何止是一座山，就像是一整個地球。有一次，天嘩啦啦的下著大雨。就在這個時候，我突然發(fā)燒了，發(fā)到了三十八攝氏度。當(dāng)時，您毫不猶豫的披上雨披，用自行車載著我去診所。我坐在自行車后面，被雨披蓋住、遮住了雨，但頭還是有一點(diǎn)微微的發(fā)暈。我們?nèi)サ臅r候，正好是迎著風(fēng)的，風(fēng)夾著雨呼呼啪啪的撲面襲來。爸爸您那高大的身軀為我遮住了雨、擋住了風(fēng)。那壁紙的身軀都要歪側(cè)弓下去了。也不知道是雨披破了還是怎么回事，我的臉上滿是水。爸爸謝謝您，謝謝您給了我一個溫暖安全的家，謝謝您為這個家作出的貢獻(xiàn)。
爸爸媽媽在這里我謝謝您，正式的說聲：謝謝您們！
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長的一封信8
唐欣琳媽媽：
您好！
您的孩子對英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這對孩子學(xué)好英語至關(guān)重要，所以這是一件非常值得高興的事。誠如您所言，孩子一個人看碟子遠(yuǎn)沒有家長陪著一起邊看的效果好。所以建議您繼續(xù)多
與孩子互動游戲。因?yàn)楹秃⒆拥幕樱⒉粌H僅是知識層面的學(xué)習(xí)（就如您所說的發(fā)音問題），更多的是與孩子的情感交流，更能讓孩子早早地養(yǎng)成大膽自信地用英語表達(dá)和展示的習(xí)慣。建議你在看碟子可以和孩子一起去模仿。如果對自己的發(fā)音不夠自信，可以減少給孩子糾音的次數(shù)，盡可能多讓孩子自己去模仿和體驗(yàn)。在我們平時的課堂上，老師都很注意孩子的發(fā)音。在周末家庭作業(yè)中，也會要求孩子認(rèn)真聽、讀課文并反復(fù)模仿和表演，這樣，發(fā)音問題就會得到很好解決的。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信9
尊敬的家長：
您好！
古人云：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。習(xí)慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和成長，習(xí)慣的好壞很大程度上決定了人素質(zhì)的高低。
我�！把耪恰痹u比重在考核學(xué)生的日常行為，以此促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
主動問好、不丟垃圾、收拾文具……這些看似平常的小事，我們的孩子若能做好，就是不尋常！真誠期待您的督促，讓我們的孩子更優(yōu)秀！
東莞松山湖中心小學(xué)
20xx年x月x日
給家長的一封信10
尊敬的班同學(xué)家長：
您好！感謝您將小孩送到湘波中學(xué)就讀八年級，現(xiàn)已半個學(xué)期，您的孩子不同程度地進(jìn)入了人生的青春期：初中三年，八年級是承上啟下的一年，也是學(xué)習(xí)成績、心理變化動蕩最大的一年。為了孩子能夠順利地度過最寶貴的青春期，塑造美好人生，作為最基礎(chǔ)的教育陣地——家庭，我校八年級組希望和家庭教育相互配合共同努力，各方面積極促進(jìn)孩子的健康成長。
八年級孩子的生理特征變化主要體現(xiàn)在身高的增長和體重的增加，好的身體關(guān)系到一生的健康。但是由于家庭教育的不同，很多孩子不愛吃“粗茶淡飯”，偏喜好于“重口味”食品，如方便面、麻辣品、攤邊燒烤等，長期偏食和挑食易造成孩子營養(yǎng)不良，而且這種好吃懶做的習(xí)慣也對學(xué)校教育管理極為不利。目前，由于經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展，或者您的孩子在成長過程中由于缺乏適量的勞動和鍛煉，導(dǎo)致了懶惰的習(xí)慣，不能吃苦耐勞，反而不利于勤奮學(xué)習(xí)、迎難而上，隨著課程的增多學(xué)業(yè)的加重，很多孩子開始有怕難思想和厭學(xué)情緒。這些都需要引起家長的重視，多進(jìn)行家庭教育，多和孩子溝通交流，積極引導(dǎo)他們良性發(fā)展。
八年級孩子的心理變化是自認(rèn)為是“小大人”了，他們開始有自我獨(dú)立的意識，對于家長和老師的教導(dǎo)不受訓(xùn)，不耐煩，情緒易激動煩躁，特別是個性張揚(yáng)不懂掩飾。最明顯的地方表現(xiàn)為同學(xué)之間為一點(diǎn)芝麻小事激發(fā)矛盾大動干戈，對于長輩的教育無動于衷，甚至誤解別人的勸導(dǎo)和幫助。有些孩子偶爾沒有在家住宿，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，偷騎大人的摩托車外出等，這些會導(dǎo)致孩子的不安全，必須引起家長的高度重視，且有責(zé)任有義務(wù)約束孩子在家的行為。另外，看多了電視極易模仿劇情，在此期間的孩子會出現(xiàn)“早戀”傾向意識，或者性格脾氣變得古怪異常，如果把握不好的話容易出現(xiàn)極端行為。因此，作為最重要也是最寶貴的教育者——家長，您有責(zé)任承擔(dān)必要的家庭教育：多和孩子談心，溝通交流，針對他的不良行為及時作出調(diào)整，引導(dǎo)他正常發(fā)展。即使您在外面工作，也要多和孩子電話教育，甚至增加和孩子見面的機(jī)會，讓他時刻感受到您的關(guān)懷和愛護(hù)。
八年級孩子的學(xué)習(xí)關(guān)系到他一生的成就，因?yàn)檫@是一個從少年到青年的轉(zhuǎn)型時期，也是人生最為瑰麗的青春期。在八年級這一階段，學(xué)習(xí)課程多（有九門功課），時間長（早晚自習(xí)），負(fù)擔(dān)重（任課老師多且作業(yè)多），必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)方式才能取得好的學(xué)習(xí)成績。每一個孩子都有閃光點(diǎn)，每一個孩子都可以成才，雖然成績不是唯一出路，但可以看出他的目標(biāo)和動力。作為學(xué)校教育管理者，我們竭誠希望家長您能配合學(xué)校工作，多鼓勵孩子追求美好的人生夢想，多培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，多監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多促進(jìn)他們不斷進(jìn)步不斷成長，因?yàn)楹⒆拥某砷L離不開學(xué)校和家庭的共同努力。
在人生最美好的青春期，讓您的孩子健康成長，塑造美好人生，我們希望您：
1、重視孩子的安全教育，提醒孩子愛護(hù)身體；
2、生活中嚴(yán)格要求孩子，多做積極心理暗示；
3、要重視孩子的學(xué)習(xí)成績，鼓勵他積極上進(jìn)，不可荒廢光陰；
4、關(guān)注孩子心理變化，加強(qiáng)溝通交流和管理；
5、帶領(lǐng)孩子參加家務(wù)勞動，培養(yǎng)勤勞和感恩的品質(zhì)。
近日，我校八年級組織了期中考試，現(xiàn)將您孩子的學(xué)習(xí)成績匯報如下，希望您能在百忙之中抽出寶貴時間閱讀家校聯(lián)系單，并將意見反饋回校，亦可電話聯(lián)系班主任和任課老師，謝謝！
祝您全家歡樂，萬事如意！
附錄學(xué)生本學(xué)期期中考試成績單
湘波中學(xué)八年級班主任：
電話：
20xx年11月
給家長的一封信11
家長：
這是本學(xué)期第1封信。于開學(xué)之初的焦頭爛額間，心里的感覺沖動又茫然。因?yàn)槲也恢溃P(guān)于閱讀，家長是否愿意和我一起，一起繼續(xù)同心協(xié)力往下走。終年和學(xué)生打交道，所教班級非止一屆，我比家長更清楚絕大部分孩子不會成為嚴(yán)格意義上的讀書人，即以學(xué)術(shù)研究為謀生手段的人——社會也用不著那么多讀書人；在高等教育日益普及的將來，也仍然有一部分學(xué)生因家境和學(xué)力的原因，無緣接受更高層次的教育。然而，社會已經(jīng)步入信息時代，信息時代的一個重要特征就是人與人的競爭，而這很大程度為學(xué)習(xí)能力的競爭。我們怎能想象一個連起碼的讀寫算能力都不具備的人，可以在未來社會有保障的過活？
做為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要�？墒牵潜确�?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。這也是我對自己孩子的期盼。如此排列，并非輕視考試，恰是因?yàn)槲覀兩羁痰刂�，什么才是取得佳績的正途。我們以為，閱讀是目前孩子這個階段能達(dá)到以上目標(biāo)的有效途徑，而具備了前三條——至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。那么，無論他考試的成績?nèi)绾危覀兌际亲畛晒Φ慕處熀透改浮?/p>
但是，我不知道在帶領(lǐng)孩子閱讀的路上能走多久。一年下來，幾多付出幾多歡喜，家長們也感受到孩子在閱讀中的成長與進(jìn)步。而且你們中間，已經(jīng)產(chǎn)生了一批值得羨慕和尊敬的家教高手。故事媽媽故事爸爸們，你們不僅給孩子帶來文字上的享受與體驗(yàn)，更是精神上的引領(lǐng)。感謝你們的支持與付出。雖說最困難的時候基本過去。可是我們不可能一直是這么簡單的重復(fù)故事與淺層面的讓孩子閱讀，以及簡單的告訴孩子你每天就是要花這么多時間讀書，機(jī)械，被動，封閉這些詞匯我們都不樂意沾邊。我們希望閱讀能成為孩子的一種生活常態(tài)，至于如何改進(jìn)如何使這種常態(tài)有趣又更具實(shí)效性，我個人有些想法需要跟家長們做進(jìn)一步溝通，希望在我們的交流中能有更寬闊的思路，同時能讓我們的孩子走得更遠(yuǎn)些。
新思路是“小組共讀，循環(huán)寫繪”。對于“讀寫繪”我們已經(jīng)不陌生了，“小組共讀，循環(huán)寫繪”建立在此基礎(chǔ)上，在班級中組建閱讀小組，小組同讀一本書，小組成員在同一筆記本上輪流寫讀書繪。六人小組方便一周中每人輪到一天寫讀書繪。采用循環(huán)的方式，可以對閱讀進(jìn)程起到相互督促的`作用。每位學(xué)生每周寫一篇讀書繪，負(fù)擔(dān)相對較輕。下一位同學(xué)，可以閱讀前面同學(xué)的讀寫繪，這樣就形成常態(tài)化的閱讀交流。因?yàn)�，在相同的閱讀情境下，伙伴間的閱讀經(jīng)驗(yàn)的差異，能極好地促發(fā)閱讀反思和學(xué)習(xí)借鑒。教師家長還可以鼓勵學(xué)生在前面同學(xué)的作品下作一句話點(diǎn)評或批注，提倡對一些有興趣的問題展開小組間專門的閱讀討論。當(dāng)然這個過程中，我們杜絕拔高要求，以孩子的真情實(shí)感為主體定位，涂涂寫寫，一句話兩句話也可，只要能真實(shí)反映孩子的閱讀情況，不做更高的寫要求，重點(diǎn)放在讀上。由于有了小組內(nèi)的督促與交流，老師的日常指導(dǎo)可以更簡便輕松。在平時，我會多關(guān)注些書的信息，適時把這些信息傳遞給學(xué)生。在起步階段，可能每天都檢查下各個小組的讀寫繪，并爭取能通過拍照或文字錄入發(fā)布到網(wǎng)上交流。正常運(yùn)作階段，可以進(jìn)行不定期的抽查，小朋友或家長可代為發(fā)布。可能家長們會認(rèn)為加重負(fù)擔(dān)或一些其他擔(dān)憂，若我們只把它定位為與孩子間的真切對話，應(yīng)該會是一件輕松而且有意義的事。在孩子，老師，家長之間都應(yīng)該是這樣的，就如我們平常之間的問好交流微笑一樣輕松而溫暖。但這只是我個人的感覺和理想，需要家長們都能提出寶貴意見與建設(shè)性做法。當(dāng)然，這過程中，大家的付出與辛苦都是可預(yù)見的。今天這封信不是太有趣，但希望會有意義。
感謝一路同行。祝所有孩子與家人幸福快樂。希望我們?yōu)榇艘蝗缂韧�，一路前行�?/p>
郭老師
20xx-8-30
給家長的一封信12
尊敬的各位家長：
大家好！20xx年暑假就要來臨了。按照全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會的精神，暑假期間學(xué)校將不組織任何形式的補(bǔ)課和返校，為了讓您的孩子度過一個健康、愉快、安全而有收獲的假期，學(xué)校特向全體學(xué)生提出以下要求，請您協(xié)助學(xué)校督促您的子女切實(shí)做到 ：
一、關(guān)心時政，堅(jiān)持看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《今日說法》等欄目，關(guān)心國家大事；關(guān)心身邊發(fā)生的事，現(xiàn)階段我市進(jìn)入了創(chuàng)建文明城市的沖刺階段，希望我校的學(xué)生發(fā)揮榜樣的作用，熟悉新時期的徐州精神，即：有情有義、誠實(shí)誠信、開明開放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，并嚴(yán)格按照江蘇省文明辦要求的八禮四儀，嚴(yán)格自律，做到：
儀表之禮，面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮，講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮，用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮，尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮，遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮，善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮，按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
二、暑假期間，督促子女按六項(xiàng)基礎(chǔ)文明要求，規(guī)范自己的行為。即：“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動讓座不搶坐；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”。積極參加社區(qū)公益活動，幫助鄰里、烈軍屬做一些力所能及的勞動，爭做文明學(xué)生。需要提醒的是騎行電動車時，做到不逆行，不走快車道等。
三、不看有損青少年身心健康的書刊、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不登錄瀏覽色情、垃圾網(wǎng)站；不制造、散播不健康的網(wǎng)絡(luò)信息；不參加迷信活動。認(rèn)真閱讀社會科學(xué)類、自然科學(xué)類書籍，文學(xué)名著等。每人至少閱讀兩本。
四、牢固樹立安全防范意識。注意防火、防盜、防溺水和安全用電，不到有隱患的地方去，不擅自外出，不參加有危險的活動。
五、堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，每天用適當(dāng)?shù)臅r間復(fù)習(xí)功課，按時完成假期作業(yè)。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期部分課程，同時做好薄弱課程的復(fù)習(xí)工作。
六、要孝敬父母，積極學(xué)做、主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。注意勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
七、嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)、留長發(fā)、剃光頭、帶飾物、染指甲等，下學(xué)期開學(xué)學(xué)生一律穿校服、背雙肩背包，著裝儀表不合乎規(guī)范者下學(xué)期開學(xué)不予報到。
八、下學(xué)期開學(xué)報到時間：8月31日上午9：00
祝
全家愉快！
xxx
XX年Ｘ月Ｘ日
給家長的一封信13
xxx的家長：
您好！
開學(xué)至今已經(jīng)四周，由于本學(xué)期不再像一年級那樣每個班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休，而是四個班合起來才有一個宿管阿姨看管，所以更多時候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗(yàn)孩子的自我管理的同時，也在鍛煉他們的獨(dú)立能力。
在就餐方面，孩子放學(xué)后要自行守秩序地到飯?zhí)贸燥垼燥埰陂g要注意衛(wèi)生，不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期的“光盤行動”，要求孩子盡量不浪費(fèi)糧食，實(shí)在不能吃那么多的話，要在打飯時主動跟飯?zhí)冒⒁陶f少打一點(diǎn)。這一方面，我們班大部分同學(xué)做得不錯，要繼續(xù)保持；但有個別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤放到指定地方，有時或是忘記去放湯碗。
在午休方面，我們班男生宿舍那邊的同學(xué)表現(xiàn)較好，能按時安靜入睡，不影響別人。而另一個女生為主的宿舍則午休情況不甚理想，屢次提醒，等老師走后又偷偷地說起小話來，自己不休息還影響了別人，浪費(fèi)了別人的午休時間：要么在床上動來動去；要么眼睛一直晃來晃去，毫無睡意，等到下午上課卻精神不佳。懇請各家長詢問孩子有否這樣做，有則改之，無則加勉。
本學(xué)期，學(xué)校在對孩子的午休管理上會嚴(yán)格執(zhí)行《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》。對相關(guān)違反午休制度，影響其他孩子午休的孩子，處以相關(guān)處罰，甚至長期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來困擾，懇請您認(rèn)真閱讀《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》，在家加強(qiáng)對孩子這方面的教育，讓他們做自覺午休、珍惜時間的小主人！
今天上午，我利用一節(jié)課給孩子講解了午休停宿制度，也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營造一個舒適的午休環(huán)境，學(xué)校及園區(qū)管委會為此購置了舒服的木質(zhì)床；為了孩子們一進(jìn)入宿舍就能涼快起來，阿姨們都在放學(xué)前就把空調(diào)打開；每天孩子們離開后，阿姨們還要幫著搞清潔，掃地、拖地、抹床欄、清洗衛(wèi)生間等；中午，班主任和輔導(dǎo)員老師還要去看管學(xué)生，犧牲的也是自己休息的時間。就這樣的硬件和軟件服務(wù)，所需繳納的費(fèi)用僅是3元/天。據(jù)我了解，城區(qū)有的學(xué)校已經(jīng)取消午休了，而午托班的費(fèi)用遠(yuǎn)高于此，且還一床難求。這么說，為的是讓孩子們能珍惜在學(xué)校午休的機(jī)會，尊重身邊人的勞動成果！
x老師
20xx年x月x日
給家長的一封信14
尊敬的各位家長：
你們好！，希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。
今天，借此機(jī)會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。下面我將談?wù)勎业目捶�，不妥之處，請諒解�?/p>
我個人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績更重要，一個人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識，所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生，成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難辦了�？坷蠋熝a(bǔ)，沒有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我要求學(xué)生多思、多問。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來都不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折。作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的需要磨煉意志，有的需要強(qiáng)化耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問題，但我們會一直朝著這個方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)100多個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個方面形成共識。
一、要掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。要盡量抽時間與孩子在一起，學(xué)會平等的與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問，今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學(xué)老師或語文老師講課有什么特色？……尋常交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子時要把握好尺度，特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟，選擇最佳的地點(diǎn)和時間。
二、要全面而準(zhǔn)確的估計(jì)自己的孩子。這種估計(jì)不能過高，也不能過低。對孩子提出的要求要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)，量力而行。
三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)和名次，我們學(xué)校應(yīng)該說是優(yōu)秀生源集中地方，學(xué)生的競爭很激烈。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不一定意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低。考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和的與老師、孩子一起研究存在的問題，既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前幾次考試，看是否退步，原因是什么？比較各科之間的成績，看哪科是若項(xiàng)，多花時間補(bǔ)上。
四、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，，如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績差，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味的斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。
五、教育孩子遵守紀(jì)律，學(xué)校與班級的紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證。只有每個學(xué)生遵守了班級班規(guī)，才能形成一個良好的班集體。教育孩子遇事多做自我批評，有吃小虧的心胸，有時候吃小虧反而受益。要正確對待老師或班主任的批評，讓學(xué)生明白老師的批評絕對是善意的，只是就事對事，而不是對某個學(xué)生有意見。只有關(guān)心你的人才會批評你。
六、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。如果老師或者家長在批評孩子時做的不好，我們要私下多溝通，不斷反思總結(jié)，提高教育孩子的水平，我們要互相幫助維護(hù)老師和家長在孩子心目中的威信。我在前2個月里，常利用班會教育孩子，父母是你們最值得信任的人，他們對你們的愛勝過自己的生命。當(dāng)然，中學(xué)和小學(xué)有很多不同，學(xué)生年齡、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了，孩子在成長過程中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解，互相支持，就一定會收到好的效果。
七、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，有句名言：再富不能富孩子！讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的？xxx我們以前帶過一個學(xué)生張口就說，我考不上學(xué)沒關(guān)系，我爸說隨便花四五十萬讓我上個好大學(xué)。我們聽了真的不知道說什么？xxx。要正確處理孩子的手機(jī)、MP5，學(xué)習(xí)機(jī)、課外讀物xxx武打小說，言情小說xxx等問題。
八、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子腳踏實(shí)地，做一個光明正大、誠實(shí)守信的人。
2、胸懷大度，心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計(jì)較，小肚雞腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
其實(shí)，每個孩子都是不一樣的，不一樣的思想，不一樣的性格，不一樣的處事態(tài)度，不一樣的人生觀…………，有太多的不一樣。從小到大，作為父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢長大了，只有細(xì)心觀察，善于分析，樂于付出才有可能真正走進(jìn)孩子的心。也只有這樣，你們的教育才有作用，才是成功的教育。我作為班主任，最重要的是作為剛剛引導(dǎo)女兒走過初中三年生活，順利將其送入高中學(xué)習(xí)的家長，很真心的和你們談了這么多，也許有些觀點(diǎn)不成熟，甚至某些觀點(diǎn)不正確，但這是我的一些做法，用在我女兒身上還不錯，所以與你們共享，希望有點(diǎn)幫助。
給家長的一封信15
親愛的家長們：
大家好！
我想給你們講一個發(fā)生在我和兒子間的一件事。希望不要像我一樣給孩子幼小的心靈造成傷害。
兒子上小學(xué)六年級，身體壯實(shí)，虎頭虎腦，剛過完十二周歲的他，個子卻已經(jīng)超過了我。我喜歡和他沒大沒小地打鬧，他帶給我們一家無窮的快樂，可我卻在兒子的一次考試后深深地傷害了他。
那天中午，我和妻剛做好飯，兒子從門外蹦了回來：“數(shù)學(xué)考我們班第二！”
“考了多少分，那么高興？”我截住兒子問。
“88分�！眱鹤诱f。
“88分還那么高興，我聽一個老師說，人家別的班90多分的多著呢！”
兒子臉上的歡笑沒有了，洗了手，往飯桌前走，妻子這時已經(jīng)把飯碗端上了桌子。
正好親戚家的孩子和兒子在一個年級，也在我家吃飯，他帶回了他們的考試卷子，我截住正準(zhǔn)備端碗的兒子，指著那份卷子上面的一道列式題。
“先說下你這道題的算式是怎么列的，再吃飯。”
“我餓了，讓我先吃飯�！眱鹤诱f。
“不行，先說了再吃�！蔽覉�(jiān)決地?fù)踝×藘鹤印?/p>
兒子站在飯桌前匆匆看了一下，說出了一個算式。我說：“不對�！眱鹤記]有再吭氣，坐下就端起了飯碗。
我見兒子說錯了還不以為然，又見他大口大口吃飯的樣子便有點(diǎn)生氣，就狠狠地說：“這么簡單的題都說不對，還有臉高興！”
兒子正往嘴里送的飯停住了，兩行眼淚順著臉頰流了下來。他把碗重重的往飯桌上一放：“不吃了。”
這時，我突然意識到自己的錯，趕緊說：“對不起，爸爸錯了，你吃飯。”
“不吃了！”兒子沖我大吼一聲，大哭起來。兒子越哭越委屈，我越想越后悔。
我常以為自己是比較懂得教育孩子的，曾無數(shù)次給別的家長說過，不要太看重孩子的分?jǐn)?shù)，千萬不要拿孩子的短處和其他孩子的長處比。可自己今天是怎么做的呢？兒子考第二，明明很高興，自己偏要用90分的孩子把兒子的高興比下去。兒子在飯桌前餓著肚子列.算式，沒有列對，已經(jīng)受到打擊，自己為什么還要雪上加霜的用惡毒的語言挖苦兒子呢？自己常說，好多孩子沒有學(xué)習(xí)興趣是家長不懂得鼓勵，把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地打擊下去了，可自己今天怎么就犯了這么嚴(yán)重的錯呢？
無論我怎么勸，兒子都不肯吃飯。那天，我后悔死了，我用自己的錯懲罰了兒子，我用自己的錯剝奪了兒子的快樂。
我會永遠(yuǎn)記住兒子的眼淚，再也不能犯這樣的錯，愿我們的每個家長都不要犯我這樣的錯，我們不能打著為了孩子的旗號，用自己的錯剝奪孩子的快樂。
此致
敬禮
您的朋友：吳培林
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