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給高三學長學姐高考加油的一封信(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時總是無從下筆?下面是小編精心整理的給高三學長學姐高考加油的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給高三學長學姐高考加油的一封信 1
親愛的學長們:
艷陽炙烤大地的時光里,你們額頭汗水晶瑩,那是生命里豐碩的甘霖,是跋涉后的思索,是錘煉后的淬火,引領(lǐng)你通往成功之路。低頭深埋題海的日子間,你們眼神炙熱堅定,那是長路里的精誠凝結(jié),是掩藏下的信念,是涅??后的重生,助你托起明日的云霞。錯過閑庭賞月的歲月中,你們依舊無怨無悔,哪怕失去青春那美好的蒙蒙細雨,留給你們的是更廣袤的天高海闊。
十二年的寒窗歲月如風一般在你們身旁呼嘯而過,彌漫在今年六月里的空氣將會滲透著苦澀與滿足。徘徊和迷茫是剩下三個月的不安,自信與堅韌卻是最后一百天你們需要的勇敢。愿你們擁有無盡的豪情與沖天的毅力,帶著從容鎮(zhèn)定的步伐走向最后的挑戰(zhàn)。夢想綿延在生活里,游走不息,帶來的應(yīng)是無怨無悔的勇氣和野火燒不盡的'生命力。
若你們仰望過無數(shù)次蒼穹,心中必有越過崇山峻嶺的夢想;若你們眺望過遠方的地平線,也期待只將自己的背影留給世界;若你們將希望掛滿藍天,自己的未來便抬頭就能看見。
六月將帶著澎湃的熱情涌向你們,帶著怒放的石榴花,帶著青翠的香樟葉。你們早已編織好生命的經(jīng)緯,踏開簇簇海浪,走過高山溝壑,登凌絕頂,碧空排云。讓夢想綻放在萬山之巔,將藍天掛滿勝利的喜悅。
慧眼閱盡千百藏書,博觀而約;跬步踏遍山長水遠,厚積而薄發(fā)。
愿燕雀亦有鴻鵠之志,大鵬云間逍遙展翅。讓夢想點燃心中層層悸動,砥礪過耐心的考驗,撐得住生命的脊梁。在六月的天地里鋪筑開夢想的軌跡,將汗水與淚水留給不再擁有的昨天,將勇氣與希望注入到充滿理想的未來!
高一高二全體同學
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 2
親愛的高三的學長學姐們:
你們好!很榮幸由我代表十八中全體學弟學妹們,向你們致于最美好的祝福!
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬又是一年芳草綠,時光匆匆,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了三年。三年的努力,終于迎來了最后的檢閱;放飛夢想的考場,即將為三年的耕耘畫上圓滿的句號。請相信,與你們無數(shù)次擦肩而過的`我們,與你們無數(shù)次相視而笑的我們,與你們堅定地站在一起。
青春是美麗的童話,青春是華麗的樂章。歲月的流逝是希望的積蓄,風雨六載,陰晴數(shù)季,你們徜徉在知識的海洋,沐浴著真切的情誼,揮灑那智慧和汗水,耕耘過失意與希望,書寫了無數(shù)絢爛多姿的篇章,不斷成長!
這無悔的青春成就了你們一腔熱血,賦予了你們遠見卓識,塑造了你們卓越氣質(zhì)。你們勤奮踏實,知難而進,團結(jié)進取,自強不息。我們將以你們?yōu)榘駱樱赂≡,納沉靜,迎接青春即將給我們的最嚴酷、最徹底的洗禮,像你們一樣,破繭成蝶,振翅翱翔。
“行百里者半九十”,你們堅強地跨過了三年的坎坷歷程,最后的這一段一定是最艱難的。但是我們相信,你們不會放棄。十二年寒窗苦讀,四千多個日日夜夜,最后的時刻,你們一定會付出更大的熱情,激發(fā)更大的動力。我們?nèi)闹С种銈儯∧銈兊暮竺,是你們的家人,是十八中的老師,是所有的學弟學妹!
我們將以你們的堅強,團結(jié),勤奮,刻苦,激情和活力為榜樣,我們的目標將更明確,我們的信念會更堅定!我們會銘記與你們和諧共處的美好時光!我們會銘記你們?yōu)槭酥凶V寫的精彩篇章!
此峰登攀已多年,今朝奮起可臨巔,在此結(jié)束與開始的節(jié)點,你們每一個人都有力量跨越得不同凡響,以一筆致遠的心意揮揚出一場場完滿無憾的道別!
勇敢而奮力的向前沖吧!十載涅??爭翹楚誰居鰲首,六月倚息勝鯤鵬看我扶搖!我們深信:三載苦讀,你們是教室里最沉穩(wěn)的磐石,六月血戰(zhàn),你們是戰(zhàn)場上最英勇的身姿!
最后,祝全體高三學長學姐金榜題名,馬到成功!
高二一班xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 3
高三的學姐們:
你們好!我是一名高一的學妹,你們備戰(zhàn)高考,如今我冒昧給你們寫信談?wù)勎业母惺堋?/p>
三月,陽光明媚的季節(jié),風淡云輕。在學校里,我看到身邊的你們忙忙碌碌,步履匆匆。去食堂的路上,你們腳步匆匆,排隊的你們在背英語單詞,湖邊的你們在認真看書,下課后的你們在激烈地討論題目,晚飯后閱覽室里的你們冥思苦想與題目奮戰(zhàn),諸如此類,凡此種種。
你們的努力我們有目共睹。你們節(jié)約時間,刻苦學習的精神時時刻刻地激勵著我們好好學習,在學習的`道路上永不止步。每當在學校里看到你們抓緊一切可利用的時間學習,我會想兩年后的我的樣子也應(yīng)該如此吧。我也會與時間賽跑,爭分奪秒地好好復(fù)習,決不浪費一分一秒。
前幾天晚自修結(jié)束后,我走在去學校宿舍的路上,無意間聽見兩位學姐在討論高考的時間,一位學姐發(fā)自肺腑地感嘆:“離高考只有一百天了,在這個學校竟然不知不覺地呆了三年了,說要離開,還真有些不舍!蔽衣牶蟾锌f千。是啊,你們在這個美麗的學校生活將近三年了。
猶記得半年前我初來乍到的情景,我對這個綠樹成蔭、花香撲鼻的學校充滿新奇感,喜歡這里的一草一木。我站在正對著門口的v字形的雕塑前展望未來。我即將在這個風景優(yōu)美的學校里學習生活三年。三年后我能否練就一雙堅韌有力的翅膀,能否展翅高飛,能夠飛向自己心中的天堂。對這一切,我滿懷希望和信心。三年前的你們一定也和我一樣。而如今,幾十天后的你們將迎戰(zhàn)一場人生中重大的考驗――高考。這是你們含辛茹苦準備了三年的考戰(zhàn),你們將背水一戰(zhàn),你們?yōu)樗冻隽撕顾,你們(yōu)樗燎诟拧?/p>
相信你們通過了不懈的努力,一定能取得好成績。種子在破土而出長成蒼天大樹之前,要經(jīng)歷無盡的黑暗,毛毛蟲在破繭而出,與化成蝶之前要經(jīng)歷無盡的苦悶,F(xiàn)在的你們就就像種子和毛毛蟲一樣,默默地努力著,積聚著力量,做著最后的沖刺。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。祝取得好成績!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 4
高三的學長學姐:
六月的天,陰晴不定;六月的歌,充滿回憶;六月,畢業(yè)季里的你們,如晨曉前的星星,悲傷亦閃亮。
不是所有的離開都是為了更好的相遇,有時候一轉(zhuǎn)身,可能就是一輩子。深知這個道理的你們,在離別面前似是無助的孩童,不停地哭泣,不停地回憶,不停地看著老師同學們的臉,再多看看他們的眼……想把他們最美好的樣子裝進記憶的行囊,帶著它們走向那未知的旅途。
青春,是一場盛大的別離。許多人在這里相逢,然后分別,亙古不變的是它的奇特?v使人山人海,也從沒有回頭客。不是不愿,而是不能。每一個人來到這里,都是來尋找屬于自己的那一份寶藏。友情、恩情、親情……那些看似微不足道的東西,竟也散發(fā)著光芒。把這些美麗而珍貴的'東西拾起吧!讓它們盡情的發(fā)光發(fā)熱,你的路途將不會再是一片黑暗。
踏進考場,壓抑、恐懼也許會不請自來。你迷茫,害怕,甚至想破罐子破摔時,看看窗外的`風景吧!生活是美好的,你也是最好的;蛟S你會想到成績的不如人意,但請相信我,也相信你自己,你一定是最好的。世界上只有一個你,獨一無二,無人能取代。加油吧!夢想的藍天就在前方,只要你伸手就可以摸得到,只要你愿意。
也許明天,生活讓你失意,不要絕望,不要氣餒,請回頭看看那些曾陪伴過你的人,如今他們都在努力向上攀爬著。緊張之余,他們也會回頭看看你,輕聲說:“加油,我們一起努力。你只是一時被塵埃迷離了心而已,并沒有失去什么。所以,不必害怕,不必慌張,向著希望迎著光,向上努力吧!”
寒窗苦讀為此時,如今不拼何時搏?愿參加高考的學長學姐們考試順利,造就輝煌。青春萬歲!
高一高二全體同學
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 5
親愛的學長學姐們:
你們好!
我是我們學校的一名高二的學生,也許同為校友的你們并不認識我,但我也想為你們寫封信,以此寄托我想說的話。
當我懷著憧憬和期待邁進高中之門時,你們剛剛在我們的學校中度過了高中生活的第一年,而當我們也進入了高中生活的第二年并更加熟悉了這樣的生活時,你們也已經(jīng)進入了高三這個充滿挑戰(zhàn)的沖刺階段,我們一同在我們的學校中學習和生活,而你們在高中學習之路的前進的進步,也會被我們接著繼續(xù)下去。高三是一個重要的、充滿挑戰(zhàn)的階段,也許更多的挑戰(zhàn)正在等著你們,但同時大顯身手,證明自己的機會也正在向你招手。有些老師曾告訴我們,如果不是為了高考,那又為何開啟高中的學習之路呢?也許這話有些絕對,但不難看出老師對學生的寄予的期望,希望學生們通過學習和高考擁有更美好的前程,這一點我們從老師們平時的用心教學中便不難看出。所以,我們無需說那么多激勵的話,我只是相信你們會做好準備,會讓更好的自己去迎接更多的挑戰(zhàn),包括今年六月這個對高三學子而言意義非凡的.高考。
記得在放假前學校舉辦的迎接20xx年新年的活動上,高一的“小同學”、高二的“老油條”和高三的學長學姐聚在一起時,你們向我們、向?qū)W校展現(xiàn)了高三學子昂揚的斗志和活力充沛的最佳狀態(tài),雖然絕大多數(shù)學校的高三學生我并不認識,但是我也會由衷地為你們逐漸做好準備而迎接這次意義非凡的挑戰(zhàn)而感到欣慰,也替你們緊張。我們知道,高三的復(fù)習過程是枯燥且乏味的,但經(jīng)過兩年持之以恒的學習和歷練,我們有理由相信你們會認清自己并明確目標,繼續(xù)你們堅定的腳步直至達到目標贏得勝利!當然,的確有部分高三的學長學姐們未做好準備,或者高一高二時沒有盡力,但是到了現(xiàn)在這已不再重要,你們?nèi)匀豢梢园盐债斚碌拿恳粋鞏固基礎(chǔ)、提升能力的機會,相信自己并且不要輕言放棄,學習的方法千千萬萬種,希望你們會用心尋得最適合你的方法,實現(xiàn)你的逆襲,我們都在看著你們、支持你們的努力!
伴隨著晨光灑進學校的教學樓和操場,我看得到高三的體育生學長正在抓緊進行體育訓練,我也看得到在某個走廊、某節(jié)臺階上站著或坐著背單詞、讀知識點的高三學姐……這些情景也許是在一大早天便大亮的夏日,也許是在天剛蒙蒙亮而冷風又穿梭在校園中的寒冬,因此,僅以一個普通的高二的學生的角度看到這些,內(nèi)心也會有些許觸動和欣慰。另外,也是對自己的一種激勵和影響,我向來不是那種學習一直很會主動且用功的人,但我也希望我能像那些愿意迎著寒風,早早地便起來學習的同學那樣做到更努力的自己。所以想告訴每一位普通的高三學長和學姐,激勵話語聽得多了便無需多講,相信你們可以從點滴做起做到更好的自己以迎接今年六月的高考,除了高考這個挑戰(zhàn)外,你們還將迎接更多不一樣的挑戰(zhàn),所以別緊張,放松心態(tài)做好自己,我們?yōu)槟銈兗佑停α,也祝你們過個開心快樂新年!
高二學弟
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位學長學姐:
你們好!今天很榮幸參加這次大會,再過一百天,各位學長學姐三年的風雨拼搏即將綻放最閃亮的異彩,三年的青春夢想即將在那時飛翔。仰望藍天,你們的目光是那樣從容與自信;腳踏大地,你們的步履踏實又充滿力量。在迎接這人生挑戰(zhàn)的嚴峻時刻,作為學弟學妹,我們同你們一樣深切地感受到這份考驗的神圣與莊嚴。
回眸xx,首屆畢業(yè)的學長學姐在高考中初試鋒芒,演繹著令全市矚目的傳奇,學長劉曉強、高弘揚被北京大學錄取,更有數(shù)十名學長學姐被中國人民大學、南開大學、北京航天航空大學等國內(nèi)名牌大學錄取。零四年的旗開得勝預(yù)示著今年各位學長學姐必定可以將精彩和傳奇進行到底。
在這最后的一百天里,你們感受著父母無微不至的關(guān)懷,銘記著恩師的.諄諄教誨,背負著母校的殷切希望;盡管各個方面的壓力都在一時間撲面而來,你們依然從容坦然,將無形的壓力化作不竭的動力。用青春的智慧,頑強的毅力,拼搏進取的精神,將這一百天中的辛酸和汗水凝聚成考場 上生輝的一筆。
曾經(jīng)金色的陽光灑滿我們年輕的額頭,歲月滾動著車輪,駛來了光輝而神圣的時段。曾幾何時,我們躲在父母的羽翼下享受溫暖的呵護;曾幾何時,我們?yōu)榱艘淮问《低档氐暨^眼淚;曾幾何時,我們在青春的城堡中因找不到方向而失落迷茫。但現(xiàn)在我們要改變自己,以學長學姐為榜樣,封存幻想,擺脫依賴,拋開軟弱,選擇堅強。
高考猶如即將出席的一場高手云集的另一意義上的“更高、更快、更強”的盛會,有時候可以什么都不用做,因為可以做的只有四個字:堅持到底。夢想需要的就是堅持中的淬煉與執(zhí)著后的升華。“機遇永遠只會垂青有準備的人”,充分利用這黃金時間進行復(fù)習,必能得到屬于自己的那塊獎牌。以下是給各位學長學姐提出的三點建議:
一、在復(fù)習時根據(jù)自身特點,給自己制定詳細的復(fù)習計劃,在樹立大目標的前提下,細化各個定期目標,并堅持去執(zhí)行。
二、復(fù)習有三不。不貪多,貪多則不精;不貪快,貪快則不解;不貪廣,貪廣則不牢。
三、營養(yǎng)膳食,勞逸結(jié)合。
這三點建議希望為學長學姐們所采納,愿能有助于你們的復(fù)習。
高中三年,既有化蛹成蝶的美麗,也有雛鷹化為大鵬的神奇。求索真知的執(zhí)著,美麗縹緲的夢幻,殷殷切切的期盼,都濃縮為這一時刻的等待。我們?yōu)槟銈兌湴粒驗槟銈儞碛?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國女排頑強的意志。沖天的豪情;你們擁有朱啟楠泰山崩于前而不動聲色的從容與鎮(zhèn)定;你們擁有劉翔不斷超越的勇氣與永不言敗的信念。真心的祝愿各位學長學姐,愿你們在新的一年里收獲更多的喜悅、更多的幸福,愿你們在xx年的高考金榜題名,奪取桂冠,愿你們的人生從此更加絢麗多姿!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 7
親愛的學長學姐:
你們好!
又到一年花開時,石榴開花,六月初。每當這時,外院是最美好的,學姐們是嘴靚麗的學長們也是最俊俏的。每當這時,綠葉也是最綠的,最濃的。夏日的風就這樣肆意地吹走了時間,推來了畢業(yè)季。
是激動?是不舍?還是害怕?所有的感覺都有。作為后輩,我們?yōu)槟銈兗磳⑻と肓硪黄绿斓囟鴥?nèi)心歡快著;為你們是否適應(yīng)新的環(huán)境而擔心著,但更多的也是對你們的不舍。大一懵懂的我們在你們無盡的關(guān)懷下,開始漸漸適應(yīng)這新的天地;也是因為有了你們微笑的面龐,我們才不會感到陌生和寂寞;也是因為有了你們的指導(dǎo),我們的學習才會越來越步入正軌,你們就像海上的明燈,當我們彷徨/舉棋不定時,你們總能耐心的引導(dǎo)我們。
總以為大學四年的`時間會很長,可是到了盡頭,才會發(fā)現(xiàn)所謂的三年也就是游指一揮間,快的讓人無法盡情的演繹那些青春的字符。感謝你們,感謝這三年來,你們給予的一切。在這特殊的季節(jié),一個不同于四季的季節(jié)—畢業(yè)季,有眼淚,有感動,有吶喊,有細語…不想讓你們哭,不想讓你們傷心,我們是你們堅強的后盾,后輩們會好好地接下你們的接力棒,努力奔跑下去,彈出那最美的樂章。
太多的話要說。太多的感情無以言表,愿學姐/學長們,在未來的日子里能過的開心,找到屬于自己的港灣,外院是你們的假,我們是你們的兄弟妹妹,這里永遠為你們敞開大門。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 8
親愛的學長學姐:
你們好!
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走到到今日,我也算領(lǐng)略了這個校園兩個四季的風情。前幾日看到你們穿著學士服在合影,就知道又到畢業(yè)季,感慨時光荏苒。走在校園的路上,看到拖著行李箱走動的你們,聽到關(guān)于公司的閃爍的字眼,見到積極討論畢業(yè)論文的你們。知道你們離別學校的日子不遠了。你們即將離開,離開這個曾經(jīng)陪伴你們一起成長,歡笑,煩惱的地方,要去打造屬于你們自己的一片天地!前方是什么,風和日麗還是淫雨霏霏,還是其他?我們誰都無從知曉。只是不管怎樣,既然選擇了就不要后悔,勇敢地一直走下去,總會柳暗花明。
又是一年沉重的畢業(yè)季,但你們臉上是成熟更有幾絲天真的笑容,你們表面的'坦蕩與輕松,不在挑剔故事的最后是否有一個完美的結(jié)局,是不是最后一切都順利坦然?你們雖離去,但這份重重的校友情,會一直牽連著我們。我們是昆工學子,都擁有一份美麗的驕傲。你們的離開,我們祝福,我們也會更加珍惜在校園里的日子,努力充實。說不定不遠的將來,我們會相識,相知。親愛的學長學姐們,無論何時何地,請不要忘記,你的身后還站著我們,理工大永遠是你們的家。記得;丶铱纯。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 9
親愛的學長學姐們:
您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的?墒,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的'精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 10
親愛的學長學姐:
你們好!
高考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。按照老師的說法,如果你沒有考上好高中,那只能是敲響警鐘 即將到來的“大學夢”,以后再怎么努力,也只是徒勞無功,肯定上不了大學。
如果給那些曾經(jīng)放棄過的人,他們肯定會沉浸在學習中,而不是像以前那樣悠閑地玩樂,因為他們已經(jīng)受過苦,知道閱讀的重要性。有句話是這樣說的,如果你上一所比別人好的大學,你就有資格進入更好的公司;如果你讀的書比別人多,你就能做別人的事。不能做的事情。
面對高考,你肯定會承受很大的壓力。比如老師對你的期望,家長對你的要求,想必所有初三的.同學都經(jīng)歷過,那么我想說一句話:你的壓力是為了你以后有更好的未來,而你的現(xiàn)在的不斷努力,是為未來的自己鋪路。
從無知到第一年的第一年,然后從似乎明白飛刀來了二年級,終于要面對高三了。如果你在高中三年級就選擇放棄,那你從高中的第一天和第二天一直堅持到現(xiàn)在,你只是在浪費時間!既然選擇了堅持,就不能再選擇放棄。因為在學習的路上,選擇放棄很容易,回來卻很難!
我的老師說:如果你現(xiàn)在對自己的學習不負責,那么你對未來的未來也不負責。反之,就是對自己的學習負責,對未來的自己負責!
如果有兩種選擇,一種是放棄,一種是堅持。我想對選擇這兩條路的三年級同學說,先問問自己要不要放棄?如果你后悔以后選擇的路,不妨給自己一個交代。
放棄?
希望所有高中生都不要選擇放棄,因為此時的自己要為未來的自己做出選擇!
最后,請所有即將面臨高考的學長、學長們記住:只有投資,才能得到!
愿所有即將展翅高飛的同學們,在學海的路上,一路披肩,翱翔飛翔到底!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 11
親愛的學長學姐們:
你好,首先道一聲您辛苦了,我知您看高考卷剛剛回來,就不顧身體勞頓去看自己的學生,作為班主任,盡職盡責,真的是讓人敬佩。
昨晚孩子上完晚自習十點半回來,說班主任開班會大發(fā)雷霆,查6月11號月考作弊的學生,讓這些學生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名,班里名次二十多名,比起期高考試成績上升了三十來名,所以就擔憂,怕班主任懷疑他也作弊來。又說想告假回來,不愿意在學校學了。
我想,你發(fā)脾氣嚇唬他們,也在情理之中,畢竟學生作弊是不對的。不過,這件事就到此為止比較好,再深究,學生們的情緒穩(wěn)定不下來,必然會影響他們的學習,進而影響期末考試成績。
孩子的數(shù)學是他的弱勢科,他說昨天學校公布我們十一班要換數(shù)學老師,新老師明天就上課,講選修4-5。而選修4-4原先的數(shù)學老師四節(jié)課就講完了,他沒有怎么學會,擔心這次期末考試成績會下降而且肯定要下降,
總體感覺,孩子對這次期末考試信心不足,又擔心下降后您更加不信任他,不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。老師的'態(tài)度可以說在很大程度上影響著他們的情緒。
所以,張老師,我還是希望你跟孩子做做工作,鼓勵鼓勵他,讓他放下包袱,輕松學習,爭取期末考試取得更好的成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 12
親愛的學長學姐們:
你們好!沖鋒的號角已經(jīng)吹響,請相信,與你們無數(shù)次擦肩而過的我們,與你們無數(shù)次相視而笑的我們,與你們堅定地站在一起。
曾幾何時,你們臉上寫滿笑意,跨進了六中的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了奮斗的征程。彈指一揮間,你們已經(jīng)走過爛漫如花的高一、歡快如歌的高二,如今,你們即將迎來激情如火的高考時刻。
可記得那一千個日日夜夜,你們放棄了閑庭看月、雨中漫步,選擇了題海競渡、書山登攀;你們放棄了抬頭的千萬美景、閑適自在,選擇了低頭的埋頭苦學、錦繡前程。
朝來暮去,春夏秋冬,你們有足夠的耐心,你們知道越是這個時候,越要心沉氣平,多少次的磕磕絆絆磨礪了你們堅韌的品格,無數(shù)遍的題海沉浮更彰顯你們堅強的意志。你們懂得細節(jié)決定成敗。你們有堅定和必勝的信心,再多的苦你們用稚嫩的肩膀勇敢的扛起,再多的淚你們留待成功之日盡情地揮灑!靶邪倮镎甙刖攀保銈儓詮姷乜邕^了三年的坎坷歷程,最后的這一段一定是最艱難的。但是我們相信,你們不會放棄。在這最后的時刻,你們一定會付出更大的熱情,激發(fā)更大的動力。
年年有風,風吹年年。你們是我們的榜樣。我們泄氣時,想到你們孜孜不倦的追求,便鼓起了勇氣;我們驕傲時,想到你們寵辱不驚的泰然,便學會了謙虛;我們對未來感到迷茫時,想到你們眼中理想和信念的光芒,便找回了自信;我們面對困難畏難止步時,想到你們在書桌前揮汗如雨的.情形,胸中便充滿了無窮的力量。
我們都是希冀滿滿的少年,踩碎了迷茫,走過時光,滿懷希望又所向披靡;我們都是頑強拼搏的少年,翻過那座山,為自己一戰(zhàn)。人間驕陽正好,風過林梢,彼時我們正年少。歷盡千帆,拼搏過的青春都將出彩。
十二年的寒窗歲月如風一般在你們身旁呼嘯而過,彌漫在今年六月里的空氣,苦澀卻又滿足。愿你們擁有無盡的豪情與沖天的毅力,帶著從容鎮(zhèn)定的步伐迎接最后的挑戰(zhàn)。
我們深信:三載苦讀,你們是教室里最沉穩(wěn)的磐石,六月筆戰(zhàn),你們是考場上最英勇的身姿!愿你們合上筆帽的那一刻,有著戰(zhàn)士般收刀入鞘的驕傲!
祝學長學姐們金榜題名,前程似錦!
xx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 13
親愛的學長學姐:
你們好!
當這個復(fù)蘇的季節(jié)再次到來,你們也開始進入了緊張的復(fù)習了吧!我是華僑大學的一名大一法學生,這封信可能是我在上寫的最后一了,這最后的文字就拿來和你們分享吧。
高中的生活無疑將會是人生中最難以忘卻的記憶之一,而高三的生活則無疑是這最難忘的記憶中,埋得最深,刻得最重的。高三,我們?yōu)榈氖鞘裁矗覀優(yōu)榈氖歉呖,我們(yōu)榈氖谴髮W夢,這也無疑是我們最現(xiàn)實的答案。多少個日日夜夜,多少次跌跌撞撞,多少回起起落落,我們以為這就是命運,但我要說的是,這不是命運,這是生活,高中的、高三的`生活。還記得,老師總是在告訴我們要抓緊時間,好好的調(diào)整,好好的復(fù)習,好好的考試,而每次“跌倒”以后,老師又會說,要正確的面對,要坦然的面對。而那時候,我說的是:“老師,我做不到,我要的東西我要得到,我不要冷靜,我要的是成績,好的成績!庇侄嗌偃撕臀乙粯拥纳蛋。l沒有過磕磕碰碰,誰沒有過坎坎坷坷,可是當同樣的遭遇放到了高三備考的時候,就有著天然之別,而我能說的就是,這是生活。
生活就是這樣的,我們的考試也是如此。每一次月考或是統(tǒng)考,我們都想看到自己在進步,看到自己的好成績,可很多時候,我們看到的與我們期待的正好相反。于是,有人哭泣,有人抽煙,有人拿著籃球拼命的往框上投,有人在足球場上拼命地踢,也有人躺下了,躺在床上,看著屋頂一動不動,還有的人選擇了放棄,這無疑是最壞的結(jié)果之一。
而我想說的是,考試就和生活一樣。你對它好,它不一定對你好,但是如果你對他壞,它就對還你以更壞的結(jié)果,可如果你堅持對它好,它就會努力不讓你失望。所以,不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁,那不過是你在糊弄自己的借口,是你平時糊弄了你自己,考試的時候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌動會激起心底無盡的活力與激情,真心的付出勢必會有一個滿意的答復(fù)。有的時候,總是失敗也能堅強地站起,那說明你的心里還有一股強大的復(fù)蘇欲望和成功的信念;也有的時候啊,失敗了,也就結(jié)束了,那是你一生中最大的錯之一,因為你在自己心靈的土壤上插上了白旗,你在人類靈魂的圣地刻上了“認輸”這個詞匯;蛟S有一天,你會對著面前出息的朋友說著一些早已煙消云散的過去,隨后就是一些“我本也可以”之類的話語,到那個時候,一切都已經(jīng)過去,夢依舊是夢。
用心對待生活,用心面對考場,珍惜自己,給自己一個成功的機會,給自己一個復(fù)蘇的機會;珍惜對手,有一天你會遠遠甩開他,但是不要以為這樣你就是戰(zhàn)勝了他,你就比他優(yōu)秀;放下欲望,欲望太強就會亂了思緒,競爭不一定要天天面對對手,天天想這勝利,那樣你會活得很累。要知道,自己才是你真正需要去戰(zhàn)勝的。
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也給自己一個站起來的機會。我也曾經(jīng)失敗過,我也經(jīng)歷過黑色的六月,我也曾經(jīng)一蹶不振,但是我站起來了,這就足夠了。也不要成天翻閱無聊的大學宣傳,對這那些自己并不了解的大學說這自己要考哪哪哪……要知道,大學靠的是自己的能力,不要早早的就開始在”選擇大學“這個漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學排名又怎么樣,什么也不代表,任何一所大學的存在都有它的理由,哪怕是一個二本大學它也有某個專業(yè)比某些一本大學還強,不要在高考前做這些無聊的折騰,好好的修補自己的復(fù)習漏洞才是這時候需要做的。
最后,希都能好好的對待生活,好好的對待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著,要對你自己負責,我們都長大了。祝大家,高考順利!
xx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 14
親愛的高三學長學姐們:
你們好!
我是來自高一的學生,我給你們寫這封信的原因是高考。將要來到,你們的壓力也隨之而來,處于這種高壓的環(huán)境下,勢必會讓有些同學承受不了這樣的壓力,就會像一個泄了氣的氣球而飄走。
在高三的學習中,我們要抵住外界的壓力和一切干擾,只為一件事。高考取得佳績,考上理想大學。我們應(yīng)該以沉著冷靜的思想去對待這件事,面對這種情形,因持有道家的思想觀念,道家的人生觀以超越世俗人際關(guān)系網(wǎng)的羈絆,獲得個人內(nèi)心平靜自在的自然取向。以心之泰然面對內(nèi)心的緊張,焦慮。
壓力在所難免,適當?shù)膲毫σ矔蔀榍斑M的動力,在課下十分鐘時適當運動緩解壓力,找朋友談心,釋放情緒,你們要知道你們不是孤身一人面對他,你們身后皆是依靠你們的母老師,同學。朋友,他們是你最堅強的依靠,請在你需要幫助的時候回頭看,你的身后依然站滿了人,儒家的人生觀,其人生態(tài)度是積極進取的己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲達而達人,達則兼濟天下,窮則獨善其身,不予污濁同流和污,成就自己的道德人生。
我會對你們說一句話:“你們一定可以,你們要永遠相信你們自己,你們可以做到,你們一定能做到,做你們自己就好了!辈粌H僅是我每一個人都希望你們能做到最好的自己,不要害怕,是一種永不服輸?shù)臎Q心。決心做一件事,全身投入一件事,做一件事就要做到最好,當然首先你得先做好最好的自己重視,前面都是經(jīng)濟,我們也要做披荊斬棘的勇者。
我們不應(yīng)該害怕失敗,即使跌倒了,我們也要頑強的站起來。偉大的音樂家貝多芬出生于一個貧窮的家庭,從小學習鋼琴,擁有鋼琴的`天賦,但卻在剛?cè)〉贸删秃,貝多芬的耳朵出現(xiàn)了失聰現(xiàn)象,作為一個鋼琴家,耳朵對于他是非常重要的,但就是在這種情況下,他也沒有放棄自己,最終,成為了鋼琴大師,也創(chuàng)作了很多著名的作品。所以,我們也是要學習他的那種堅持不懈的精神。
假如上帝為你關(guān)了一扇門,那么他一定會為你開一扇窗,請以最好的姿態(tài)面對最好的自己去迎接屬于你的那一扇窗戶的美景。
祝高考順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐高考加油的一封信 15
親愛的學長學姐:
大家好!
首先要祝賀大家,你們的高考成績創(chuàng)造了學校歷史上的一個奇跡!這是老師和同學們共同創(chuàng)造的人開奇跡!是我們踐行溫暖教育,不斷奮斗和堅持創(chuàng)造的成績!這也開啟了學校發(fā)展的新紀元!
三天前,我見證了教育生涯中淚水最多的一次畢業(yè)典禮。無論是老師、家長還是你們,高中三年里的每一段回憶都充滿著溫暖和感恩,盡管沒有一個人提到學習過程是多么艱辛,但每一個人都在分享成長的收獲,分享成長中得到的陪伴和關(guān)注。在我看來,這是奇跡誕生的首要源泉。而你們,我的孩子們,正是人開三年奮斗的見證人!
我們堅信——砥礪奮進,定能創(chuàng)造奇跡!三年來,我們挑戰(zhàn)自我,激活潛能,為師生賦能,為成長挖掘動力源,為創(chuàng)造奇跡積蓄更多的力量!三年時間里,我們不斷探索著創(chuàng)造奇跡的密鑰,盡一切努力去助力奇跡的發(fā)生。
三年里,我們曾經(jīng)有過不止一次的迷茫,老師們的耳邊總有教育的經(jīng)驗分享:沒有生源一怯都是空談。我也見到了自己從教三十年少見的你們當年的中考成績,而你們——親愛的孩子們,也同樣面對著看似無法逾越的高山。
“天時不如地利,地利不如人和”,我們堅信——砥礪奮進,定能創(chuàng)造奇跡!于是,我們共同樹立了一個人開目標:尊重個性,挖掘潛力,一切為了學生的進步,為每個學生最適合的教育。為這個目標,全體師生拼搏進取,共同成就!
創(chuàng)新管理模式,提升教師專業(yè),做你們最堅實的后盾,最及時的指引者!“天行健,君子以自強不息”。三年里,學校大膽創(chuàng)新體制改革,優(yōu)化內(nèi)部管理體制,創(chuàng)新性地提出了“貫通制矩陣式”管理模式,激活教師工作動力,全方位開拓平臺,提升教師專業(yè)成長。借助人大附中優(yōu)質(zhì)資源和名師引領(lǐng),老師們通過“走出去,請進來”的培訓方式提升專業(yè)水平;學校建立人才庫,開展了富有實效的教研活動,加大了教師培訓的引領(lǐng)力度,最大可能地發(fā)揮的引領(lǐng)作用。老師的自主學習,積極提升,加快了成長速度,為學生發(fā)展了有力保障。
高考奇跡的發(fā)生不只是簡單的分數(shù)提升,而是意志品質(zhì)磨練的過程,強大的心理素質(zhì)是取得成功的關(guān)鍵要素。人大附中本校的做法在人開得以充分實踐,我們創(chuàng)新實施以班主任為核心的導(dǎo)師制,一對一全方位指導(dǎo)同學發(fā)展。三年里,導(dǎo)師們對同學們進行上的引導(dǎo),心理上的疏導(dǎo),學業(yè)上的輔導(dǎo),人生上的向?qū),以及生活上的指?dǎo)。同學們在獲得心理和學業(yè)的雙重支撐的基礎(chǔ)上,樹立了遠大目標,并培養(yǎng)出為目標不懼挫折、不懈努力、勇往直前的'優(yōu)秀品質(zhì)。導(dǎo)師制使同學們明確了自己的學習目標,找到了更適合自己的發(fā)展方向。三年來師長的努力和陪伴,帶給你們的不僅是奇跡般的高考成績,還有面對未來人生風雨的堅定力量,而這一切必將使你們成為內(nèi)心強大的全面發(fā)展的大寫的人!
我們陪伴你們的成長,你們見證人開的發(fā)展!回想高中三年的美好時光,用心陪伴是人開助力你們成長最堅定的立場。孩子們,當聽到你們說高中三年的難忘回憶中有吃不夠的學校早餐的時候,我是多么的欣慰!因為助力成長絕不僅僅是提高成績,而是對成長本身的關(guān)注。三年里,我們的老師傾聽著你們的挫折與困惑,感動著你們的堅持和夢想,感受著來自你們內(nèi)心最真誠的信賴與支持。
xx
20xx年xx月xx日
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