防震減災的方案（通用17篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的防震減災的方案，希望對大家有所幫助。
防震減災的方案 篇1
一.指導思想
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學�？焖儆行獙屯咨铺幣Z自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領(lǐng)導
(一)防震減災演練領(lǐng)導小組 組 長：xxx 副組長：xxx
成 員：xxxx
(二)防震減災工作小組 1.指揮組
總指揮：xx
副總指揮：xxx (現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)
2.宣傳組：xxxx(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號)。
3.應急疏散護導組：xxxxx(負責學生疏散逃生樓道樓層護導，確保學生安全疏散逃生，迅速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導教師安排(見附件1)。
4.意外傷害救護組：xxxxx(負責師生演練意外傷應急處臵與救治護送)。應急救護處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5.攝影：xxx(負責班級學生在教室內(nèi)及樓道應急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。
三.演練安排
1.演練時間：20xx年x月xx日14:20——15:00(班隊課時間)
2.參加人員：全體師生
3.演練內(nèi)容：
(1)應急避震演練；
(2)緊急疏散演練。
4.邀請單位領(lǐng)導：教管中心安全分管領(lǐng)導；街道臨近兄弟學校；社區(qū)、家長代表。
四.演練要求
1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準備
1.演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
六.演練程序
1.啟動程序
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導，老師們，全體同學們：李渡小學2011年秋期抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2.應急避震演練
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)——14:22 (2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學可面向
墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求：
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
(2)防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震；
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；
(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處臵與救治護送。
3.緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵。
(2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負責人。
(4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處臵與救治護送情況。
(5)副總指揮向匯報學校參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處臵與救治護送情況。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
(1)各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑，橫沖直撞；
(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配
合，合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導的巡護，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生；
(4)各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭；
(5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應急處臵與救治護送工作。
※防震疏散撤離線路圖(略)
七.演練總結(jié)
1.總指揮總結(jié)介紹學校開展防震減災演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務)。
2.副總指揮宣傳倡議書
3.請上級有關(guān)領(lǐng)導點評。
4.總指揮宣布演練結(jié)束。
總指揮：我宣布：xx小學20xx年春期防震抗災演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。
防震減災的方案 篇2
一、演練目的：
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：5月12日下午大課間
3、地 點：各班教室及操場
4、演練內(nèi)容：
演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以報警信號作為啟動信號。
防震警報訊號：報警信號一響。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：報警信號第二次響起。代表主震結(jié)束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）——班主任負責進行安全教育
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（2分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(jié)（安全負責人）
當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)�？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。各班班長通報給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。
防震減災的方案 篇3
一、組織領(lǐng)導
全區(qū)防震減災宣傳教育演練活動在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，由區(qū)地震辦牽頭組織，區(qū)直有關(guān)部門、各防震減災宣傳點在當?shù)卣I(lǐng)導和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。
二、活動要求
各單位要按照“主動、穩(wěn)妥、科學、有效”的宣傳工作方針，貫徹黨的群眾路線，深入基層、服務社區(qū)、貼近群眾，廣泛開展防震減災法制和科普知識宣傳教育活動，普及防震避險科普知識和自救互救技能，努力提高全社會防震減災意識和科學應對地震災害能力。
三、活動形式
宣傳活動期間，各防震減災宣傳點及各有關(guān)單位要采取各種形式廣泛開展宣傳活動，可在黨委中心組學習會上或黨校干校進行防震減災法律法規(guī)和地震基本知識講座，上街咨詢分發(fā)各種地震宣傳材料，進村入戶開展防震減災宣傳，組織廣播、電視、報紙、網(wǎng)站播放電視專題片、刊發(fā)防震減災科普常識，開設防震減災宣傳專欄，報道防震減災法律法規(guī)和地震常識；各防震減災科普示范學校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動，如舉辦地震知識講座、報告會、征文競賽，開設第二課堂或地震社團等。
各單位要結(jié)合實際，在活動期間聯(lián)合相關(guān)單位開展地震應急救援綜合演練、應急避難場所啟動演練；組織企事業(yè)單位、社區(qū)開展應急疏散救助演練；配合教育部門開展中小學校地震應急疏散演練，特別是震區(qū)所在鎮(zhèn)、村學校應加強組織開展相關(guān)演練活動。
四、宣傳內(nèi)容
各有關(guān)單位要大力宣傳我國防震減災法律法規(guī)和“預防為主、防御與救助相結(jié)合”的防震減災方針，用通俗易懂、科學準確的表達方式向社會公眾宣傳防震減災知識。要向社會各界人士介紹防震減災三大工作體系建設及新時期的工作思路，通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動等進行宣傳，讓公眾了解地震科普知識和防震減災工作在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中的重要地位和作用，以達到提高全社會的防震減災意識和普及地震科學知識的目的。
五、活動安排
宣傳活動期間，區(qū)地震辦將結(jié)合正在開展的第二批群眾路線教育實踐活動，組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”宣傳、演練活動。
宣傳活動結(jié)束后，各單位要對防震減災宣傳周暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結(jié)，5月19日前上報防震減災宣傳周總結(jié)，5月27日前上報科技活動·人才活動周總結(jié)，總結(jié)和圖片材料發(fā)至聯(lián)系郵箱。
防震減災的方案 篇4
一、20xx年防震減災工作的指導原則
以《省防震減災第十二個五年規(guī)劃》為指導，結(jié)合市十二個五年規(guī)劃內(nèi)容，堅持科學發(fā)展，堅持預防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針。以震情為已任，抓地震監(jiān)測預報不放松；以服務社會為目的，抓綜合防御、行政執(zhí)法不放松；以震情為背景，抓地震應急不放松；以效果為目標，抓地震科普宣傳不放松。不斷提高防震減災工作水平，使防震減災工作與經(jīng)濟和社會同步發(fā)展。
二、主要工作任務
20xx年，市地震局將按照省地震局和市委、政府要求，繼續(xù)在地震監(jiān)測預報、震害防御、應急救援方面，加快發(fā)展，取得新的成績。
�。ㄒ唬┻M一步優(yōu)化臺網(wǎng)運行管理，提高震情監(jiān)測預報水平。
一是對全市27個觀測臺、26個宏觀骨干點的監(jiān)測信息進一步優(yōu)化，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，適時進行維護、保養(yǎng)、更換，保證監(jiān)測信息的暢通、準確、及時、完整。
二是完善縣級地震臺網(wǎng)中心的運行管理，加強對縣級地震臺網(wǎng)中心管理人員的培訓，利用監(jiān)測臺網(wǎng)中心信息平臺，優(yōu)化地震監(jiān)測預報軟件，發(fā)揮監(jiān)測預報資源整合優(yōu)勢，提高震情監(jiān)測的快速反應能力。
三是完成長島、昆崳山觀測點建設任務。四是繼續(xù)開展地震監(jiān)測預報專業(yè)研究，將科研課題分解到具體的專業(yè)人員，力爭在監(jiān)測預報上有突破性。
�。ǘ┻M一步依法行政，提高綜合防御能力。
一是加強對地震小區(qū)劃評審結(jié)果的應用和管理，制定出臺《市地震小區(qū)劃應用管理使用辦法》，為市主城區(qū)和縣級城市城區(qū)提供更加合理的抗震設防要求。
二是進一步加強地震安全性評價管理，認真落實省地震局和省發(fā)改委《關(guān)于在基本建設管理中進一步加強抗震設防要求管理工作的通知》精神，加大行政審批窗口管理力度，依法審批，嚴格審查，確保重要工程、生命線工程和次生災害源工程的抗震設防要求，實現(xiàn)“應評盡評”。
三是繼續(xù)推進農(nóng)村民居和城市社區(qū)地震安全示范工程，在20xx年示范的基礎(chǔ)上，力爭每個縣市區(qū)分別建設一處城市社區(qū)和農(nóng)村民居地震安全示范點，基本實現(xiàn)新建民居防震化。
�。ㄈ┻M一步推進應急救援建設，提高地震應急工作水平。
一是繼續(xù)推進地震緊急救援隊伍和地震志愿者隊伍建設，重點加強學習培訓，搞好應急演練，提高應急救援能力。
二是繼續(xù)搞好地震應急演練，保證在不同的地域、不同的天氣、不同的環(huán)境，使地震應急指揮車與市局、縣市區(qū)的地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心聯(lián)絡暢通，并不斷完善相應的設施，優(yōu)化配置，使之具備快捷、高效的應急指揮功能。
三是繼續(xù)開展地震應急預案示范縣創(chuàng)建活動，完善《破壞性地震應急預案》，不斷向社會更多層面延伸；繼續(xù)完善落實群測群防工作機制，配強配全鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應急聯(lián)絡員，達到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府都有一名負責同志分管地震工作，村（社區(qū)）有防震減災工作聯(lián)絡員，具體負責地震災情速報、地震科普宣傳、地震應急等工作的聯(lián)絡協(xié)調(diào)，基本形成群測群防網(wǎng)絡。
（四）進一步創(chuàng)新形式，深化地震科普宣傳教育。
一是充分發(fā)揮市地震科普教育基地的輻射作用，利用節(jié)假日、學生假期、重大節(jié)日等時機，搞好宣傳教育。
二是充分發(fā)揮地震科普示范學校的作用，把地震科普內(nèi)容作為教學課程，輻射整個社會。
三是繼續(xù)將地震科普列入全市黨校教學內(nèi)容，通過各級領(lǐng)導帶動，把地震科普知識推廣到機關(guān)、學校、企業(yè)等單位中去。
四是繼續(xù)利用媒體和網(wǎng)絡開展地震科普“五進”活動，不斷提高防震減災意識和自救互救能力。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌姽芾�，抓好隊伍。進一步完善制度管理，不斷提高機關(guān)建設的規(guī)范化、制度化、效能化水平。進一步加強干部職工隊伍的思想作風建設，樹立愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、樂于奉獻的風氣。加強黨的建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強黨風廉政建設，自覺遵守上級關(guān)于黨風廉政建設的各種規(guī)定，營造風清氣正的良好氛圍。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，明確責任。實行重點工作項目責任制，將工作任務分解到分管領(lǐng)導和相關(guān)科室、單位，做到分工明確，責任到位，任務落實。在局長負責制的前提下，一級抓一級，分管領(lǐng)導認真負責，各科室密切配合，形成領(lǐng)導抓協(xié)調(diào)，科室有目標，每人有擔子，心往一處想，勁往一處使的局面，確保計劃落實。
�。ㄈ┘訌娬{(diào)度，狠抓落實。分管領(lǐng)導要加強調(diào)度檢查，對每一階段、每項工作任務的落實情況進行調(diào)度，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，完善各項工作措施，保證各項工作任務落實到位。不斷完善激勵機制，充分調(diào)動干部職工的工作積極性，確保年度各項工作任務的圓滿完成。
防震減災的方案 篇5
為認真貫徹福建省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題
科學減災，依法應對
三、時間安排
20xx年5月11日至17日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災宣傳教育周”領(lǐng)導小組
組長：張珊珊
副組長：王錦芳 顏甜甜
成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐
�。ǘ┡e行“八個一”活動。
1.一次啟動儀式。
利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。
2.一次專題會議。
召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，布置活動安排。
3.一次安全隱患排查。
開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
4.一次專題教育活動。
各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日�；镜陌踩R，懂得基本的防范方法。
5.一次防災減災動畫片。
各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。
6.一次應急疏散演練活動。
學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。
7.一次防震減災的的電子信息化宣傳。
學園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段，向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防范行為。
8.一次總結(jié)反思。
學園及時對活動開展情況進行信息報道，并做好反思、推進，重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。
防震減災的方案 篇6
教學目標：
使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。
教學過程：
一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與學生作交流，使學生了解到地震帶給人類的危害。
二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？
師生交流。
三、師講解：如何有效的防震減災。
�。ㄒ唬┟媾R地震，如何做好防震減災？
地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
（二）發(fā)生險情時，如何救助？
1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。
2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。
�。ㄈ⿲W校避震
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！
四、學生交流了解到的防震知識。
五、小結(jié)
地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。
防震減災的方案 篇7
一、活動目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導
學校成立防震減災領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災演練，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
四、時間安排
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
五、具體活動安排
1、4月24日上午，成立學校防震減災領(lǐng)導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、4月24日上午，開展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災，有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分，進行防震減災應急演練，組織默哀儀式，緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞，舉行一次防震演練。
六、活動要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災的方案 篇8
為貫徹落實“以人為本”理念，增強學校師生的安全意識，提高學校有效防范和應對突發(fā)事件的能力，完善學校應急管理機制，在危機面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災害面前應對自如，最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5。12防災減災日”宣傳教育活動，特制訂本活動方案。
一、活動時間：
20xx年5月12日（周二）上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區(qū)xx第七小學、xx街道xx社區(qū)。
三、活動地點：
富陽區(qū)xx第七小學田徑場。
四、人員分工：
1、組長：章XX。
2、成員：葛XX。
3、現(xiàn)場主持：陳XX�，F(xiàn)場指揮：章XX。
4、人員疏散：xx七�。ㄔSXX）；xx社區(qū)（楊XX）。
5、宣傳報道：袁XX（攝影）、王XX（攝像）；應急救護：邱XX；音響警報：章XX。
6、后勤準備：馬XX（音響、話筒2個）
五、活動內(nèi)容：
1、活動準備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段：
由社區(qū)領(lǐng)導宣布：xx第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應急避險疏散演練開始。
（1）警報響起，人員開始疏散。
�。�2）疏散到操場，各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報。
�。�3）宣布急避險疏散演練結(jié)束，警報解除。
（4）疏散點評。
3、贈送活動資料：由xx社區(qū)領(lǐng)導給學生代表和居民代表贈送“5。12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示：
�。�1）富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
�。�2）區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5、活動總結(jié)、有序退場。
防震減災的方案 篇9
一、指導思想
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導小組
組長
副組長
現(xiàn)場總指揮
應急避震：當堂任課老師
應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師
醫(yī)療救助、醫(yī)務人員、體育老師
后勤保障、總務處、生活辦全體同志
三、演練安排
1．參加人員：全校師生
2．演練地點：教學樓及廣場
3．演練時間：
4．演練內(nèi)容：
應急避震：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。
�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
（2）在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
�。�3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，
（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
�。�7）老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
應急疏散：當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
�。�3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
�。�4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�。�5）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。
防震減災的方案 篇10
根據(jù)莆秀減【20XX】1號《關(guān)于開展20XX年“防災減災”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（修訂）7周年施行日，5月12日是第八個全國防災減災日，5月9日至15日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領(lǐng)導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導小組，各校園應成立領(lǐng)導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月9日—5月15日
三、活動主題：
“減少災害風險，建設安全城市”
四、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結(jié)上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
防震減災的方案 篇11
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案，特制定演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強小區(qū)百姓的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我社區(qū)地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構(gòu)和職責
(一)系應急演練
領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
參與人員：中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員。
(二)系應急演練
領(lǐng)導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家指導，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。
(三)系應急演練
領(lǐng)導、指揮組分工
1、總指揮：全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組組長：對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
3、教習組組長：參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
4、人員工作組組長：參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責，負責做好本組人員地震應急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
三、避險方案
(一)全體人員在警報拉響后盡快離開房間，緊靠墻角有秩序的離開房間，遠離建筑，到達指定的緊急避難場所。
(二)安全區(qū)：
小區(qū)安全區(qū)域設置于小區(qū)廣場之上，設立緊急避難場所告示牌。
(三)疏散注意事項：
1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。
2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應急演練的實施
(一)演練地點、內(nèi)容與范圍
在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。
4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有人員做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開始，所有人員按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。
6、人員進入臨時避險區(qū)域，有秩序集合清點人數(shù)，并及時報告總指揮。
7、確定無異常后，總指揮向地震演練
領(lǐng)導組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有秩序地回到自己家中。
(三)演練準備
1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作，學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。
2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。
(四)演練要求及注意事項
1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。
3、領(lǐng)導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預演練，讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。
4、領(lǐng)導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
防震減災的方案 篇12
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第六個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災減災工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：
5月12日為我校防災減災活動時間。
二、活動主題：
城鎮(zhèn)化減災
三、組織領(lǐng)導：
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：結(jié)合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災的方案 篇13
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局[20xx]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20xx年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動時間
20XX年5月9日至15日（5月12日為“防災減災日”）
三、活動領(lǐng)導小組
組長：王興義
副組長：冉勝剛
成員：吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任
四、活動內(nèi)容
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
�。�2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動�；顒有问胶蛢�(nèi)容：結(jié)合我校小學生的實際，開展防震應急避震疏散等演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學校校委會組織相關(guān)人員對學校的教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好活動，務求實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災的方案 篇14
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第七個全國“防災減災日”的特殊時期，我校決定圍繞“科學減災，依法應對”這一主題，開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動。現(xiàn)結(jié)合校園實際，制定20xx年“5.12防震減災活動周”工作方案：
一、活動目的
1、通過“5.12防震減災活動周”，增強師生防震減災的安全意識，聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力；
2、使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和路線，確保在各種災害來臨之際，我校的安全應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害；
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎(chǔ)設施建設，健全整體安全應急聯(lián)動機制，鍛煉和培養(yǎng)應急救援隊伍。
二、組織機構(gòu)
1、成立5.12防震減災活動周領(lǐng)導小組，指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長：林國全
副組長：姚建輝、 胡文全
成員：各班主任及曾清芳、 林亞頑、 羅秀花
三、活動時間：
2014年5月14日（星期四）上午舉行。
四、參加人員
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
五、活動內(nèi)容
（一）防震疏散演練
1、由領(lǐng)導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議，布置、落實本方案關(guān)于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的相關(guān)知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
3、各完小應結(jié)合實際，按照本方案的要求，布置、落實相關(guān)工作安排，主要包括：制訂本校的疏散演練方案、演練指揮、安全責任人，準備工作、參加人員、人數(shù)，疏散區(qū)域、疏散路線及紀律要求、安全措施和注意事項等內(nèi)容；
4、各校應組織參加應急演練的師生召開專門會議，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及具體的疏散路線和到達區(qū)域。著重強調(diào)：演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生其他意外事故；
5、活動要求
�。�1）、演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號，各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震；按班內(nèi)預先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
�。�2）、各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
�。�3）、對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫。
（4）、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數(shù)，穩(wěn)定學生情緒。
�。ǘ┓勒饻p災系列教育
1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的.安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向?qū)W生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據(jù)本次活動演練，結(jié)合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
六、活動總結(jié)
1、根據(jù)各班活動情況，評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結(jié)。
防震減災的方案 篇15
一、時間：
第x周星期x（x月x日）下午x時整。
二、目標：
制定緊急疏散預案是根據(jù)安全第一，預防為主的原則，使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習提高師幼應付緊急安全事故的能力，使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、緊急疏散的注意事項：
1、疏散過程要求安全，要注意秩序，不能相互擁擠。
2、疏散時每班排成兩條隊伍，一條靠墻，另一條靠扶手。
3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、幼兒在疏散過程中不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6、各班原則上按預定的路線進行疏散。
7、班級與班級通行路線不應相交叉。
8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。
9、如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是蹲下來。
四、疏散路線：
1、底層的托班、�。▁）班、�。▁）班、中（x）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，把幼兒迅速帶到指定地點。
2、二樓的中（x）班、大（x）班、大（x）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，大（x）班、中（x）班走東樓梯，大（x）班先走，再中（x）班走；大（x）班排隊時面向西，疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。
3、現(xiàn)場總指揮：xxx。
園長室樓梯處：上（xxx）、中（xxx）、下（xxx）。
教學樓樓梯處：上（xxx）、中（xxx）、下（xxx）。
4、指定地點安排：（操場）從東起�。▁）班、�。▁）班、大（x）班、中（x）班、中（x）班、托班、大（x）班。
五、演習程序：
1、總指揮吹響報警哨聲。
2、疏散演習。
3、各班主任在操場清點人數(shù)。
4、各班整隊回教室進行總結(jié)及安全教育。
防震減災的方案 篇16
一、指導思想
為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導小組
略
四、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預期的效果。
五、演習安排
(一)前期準備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。
3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習安排
1.20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。
4.學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。
6.成立以xx老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。
7.xx老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領(lǐng)導小組組長xx校長報告人員到位情況。
8.xx校長總結(jié)點評本次演習情況。
9.xx校長宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結(jié)束。
(三)學生疏散路線
1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習疏散負責教師安排
防震減災的方案 篇17
安全第一、責任重于泰山。安全工作在學校工作中占有非常重要的位置，保障學校師生的生命安全是學校的首要任務，為切實增強在校師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，特制訂本方案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二、演練的內(nèi)容
師生緊急疏散到指定地點集合。
三、演練時間
1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練，具體演練時間由學校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時間、課外活動時間。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練，具體演練時間為各班安全課時間。
四、活動要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、按照學校要求統(tǒng)一行動，不得提前或推遲，做到各負其責，一切行動聽指揮。
5、所有參演人員都要提高認識，活動的各個細小的環(huán)節(jié)都要有人負責，實行責任分解，確保師生安全。
6、疏散地點：按要求、按時間及時到學校空地集合。
五、組織落實，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的？地震的前兆是那些？發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）；動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）
2、地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮，學校教師要按照學校的部署到指定的方位。
3、學校要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由校（園）長統(tǒng)一指揮。
六、制度健全，措施到位
1、學校制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、學校制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料。
3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
七、演練過程
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有師生皆知的警報信號。
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1、信號員發(fā)出“地震警報”信號，上課教師立即停止授課，立即告知學生不要慌，并指揮學生迅速抱頭，并盡可能用書包或雙手保護頭部。
2、師生直接由班主任組織到指定地點集合，班主任組織好順序，做到不擁擠，不慌亂，有秩序地快速疏散。
3、演練時間：預定2分鐘。
4、學生到指定地點后，教師要立即清點人數(shù)。
5、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
6、總結(jié)演練經(jīng)驗教訓。
7、搜集、整理文字、圖片、影視資料，編撰演練簡報。
8、上報演練資料。
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