報告會作文

時間：2024-08-08 03:09:55 報告我要投稿

報告會作文（通用24篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的報告會作文，歡迎閱讀與收藏。

報告會作文（通用24篇）

　　報告會作文篇1

　　我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的.贊美、祝福和希望。

　　然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。

　　這時一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。于是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以后，人們常可以看到一個頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親……

　　一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時候，心靈那么純潔，那么……

　　學法，知法，守法，讓我們一起努力吧！

　　報告會作文篇2

　　今天上午第三節(jié)課，我們班開了一次別開生面的“名人事跡報告會”。大家都很興奮。

　　比賽還沒開始，講臺下都坐滿了學生。比賽開始了，整個班都安靜下來，就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說：“請小紅上臺演講�！薄皣W”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講，還請下一位選手準備。

　　其中，我聽到小芳說的是：“立志報國的孫中山，里面說的是孫中山從小就愛讀書，11歲時，他說：“我要去看中國以外的.世界�！�12歲時，他到美國留學。哥哥要他學經(jīng)商，他不答應，還認真的說：“我要救國救民�！彼鄬W鉆研，老師夸他是個“聰明的中國孩子”。長大以后，他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報告會結(jié)束了。

　　聽完所有名人事跡，我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動了，而且，還深刻的印在我的腦海里，我覺得孫中山愛學習、為國為民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學習孫中山這種愛學習、為國為民的精神。

　　報告會作文篇3

　　星期一的早晨，太陽笑瞇瞇的露出了笑臉，我們早早的來到學校，同學們個個精神抖擻，因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。一會兒廣播響了，各班同學排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。

　　莊嚴的升旗儀式過后，學校領(lǐng)導肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右，穿著一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅。

　　報告會開始了，全校師生都把目光一齊投向升旗臺，大家聚精會神的，全場鴉雀無聲，胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹，接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難，包括生活上的以及精神上的；又是如何從自，卑中走出來的。發(fā)奮圖強，樹立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，聽到這里同學們不由得鼓起掌來，敬佩之情油然而生。

　　叔叔接著給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊涵了許多深刻的.道理：告訴我們從小就要樹立遠大的理想，發(fā)奮圖強，在困難面前不要屈服，自強自立，不能依賴他人，堅持不懈的努力，最后一定會成功。

　　聽了這些故事，讓我想起我平時對待學習和生活的態(tài)度，我慚愧極了。記得有一次我生病了，我哭著不肯去上學，媽媽勸了我好幾次，說"這么一點小病一下就好了。"我就當作兒邊風，左兒進右兒出，就是哭著不去上學。我覺得我比叔叔差遠了，我慚愧的低下了頭。

　　叔叔這有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的。

　　報告會作文篇4

　　望著那一輪明月，想著那一個個令人難以忘懷的場面：在這三十六天中，我、王院生、萬超、楊千如、孫昭鑫、馮脈，組成了一只雄鷹隊，大家齊心合力，制作出了一個另人刮目相看的風箏。從中，我們不光從中體會到了快樂，還懂得了不少新知識。在這次活動中，我總想選出一個副組長來協(xié)助我一起工作，可從大家的表現(xiàn)看來，真是………如果真要選的話，大家都可以是副組長。這次活動分成四項：了解風箏、準備材料、制作風箏和放飛風箏。

　　星期三

　　我們通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)了解風箏的發(fā)展史，中國是風箏的發(fā)源地，原名紙鳶。明清兩代是風箏發(fā)展逐漸走向成熟的時期，也留下了許多文學家、藝術(shù)家以風箏為題材的佳作。通過學習知道中國南北方放風箏的時間不同。北方習慣于在春季公歷四月中4、5、6日的清明節(jié)期間，到郊外春游放風箏。南方則是在九月初九的重陽節(jié)登高賞菊之日放風箏。到了清朝，曹雪芹將風箏的發(fā)展推向了一個高潮，這也是風箏發(fā)展一個輝煌的時期。通過學習知道許多有趣的風箏故事，如秦朝末年，劉邦手下韓信利用風箏，瓦解項羽部隊的斗志，取得了最后勝利。

　　星期三

　　經(jīng)過商量，我們考察了三種制作風箏的`方法：黃頜鳥、老鷹、三角形。我們覺得三角形風箏不光制作簡單，且容易放上天。最后決定，做三角形風箏。為了讓大家都能參與到這個活動中來，我把采集竹篾的任務交給了王院生，把準備布的任務交給了孫昭鑫，萬超準備2500米長的線，楊千如準備顏料，馮脈準備剪刀、膠水……。大家四處尋找，忙的不可開交。僅僅只化了一個星期，一切準備好了。

　　星期日

　　我們抽了一個時間在操場上一起做風箏制作風箏根據(jù)三角形風箏的框架特點，采用以下制作過程：

　　1：綁框架，用細尼龍繩和鐵絲將四根竹條綁扎成三角形。

　　2：縫制風箏面，裁一張三角形的塑料布，把兩側(cè)的竹條縫制好。

　　3：裝飾，用五顏六色把風箏畫成錦繡中華美麗圖案，因此風箏命名為“中華”。風箏面兩旁是我們的口號“上下五千年，燦爛歷史長”

　　星期三

　　這一天下午，風時強時弱。我與隊友們帶著我們的《中華》號一起來到大操場，一起來的還有不少小隊，他們有著各式各樣的風箏。王院生自愿要代表我們隊出賽，為我們奪到第一出力。我與隊友們在一旁幫忙。雖然我們的風箏多次試飛失敗，但是沒有放棄，試用了各種試飛方法，最后我們采用遠距離放法：風一起，我把風箏拋向天空，王院生慢慢地往后退，風箏緩緩上升，最后終于飛向藍天，取得了勝利，我們的《中華》號在天空上在向我們招手呢！

　　這就是愉快的三十六天，與“勝利”隊一起走過的三十六天，這三十六天將成為我永遠的美好回憶！

　　報告會作文篇5

　　一個周五，清華大學宋立濱博士來我校進行了勵志報告，博士在報告會上用詼諧生動的語言和我們進行了交談。從開始幽默的笑談到后來感人的故事，無不蘊含著一個個令人深思的哲理，令我們感慨至極，報告會結(jié)束后，大家熱血沸騰，會場爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不絕。

　　常言道：“改變命運，先要改變自己的內(nèi)心�！毕胍淖冏约旱拿\固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改變，應先改變自己的內(nèi)心。只有改變了自己的內(nèi)心，才能真正的改變自己的命運。

　　自信，成功的基石

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣�！彼尾┦吭趫蟾鏁吓e了一系列的有關(guān)于自信的例子，最后通過總結(jié)告訴我們：“做任何事情，首先要對自己充滿信心，激活斗志，才能夠心想事成�！边@使我明白自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。最終開啟通往成功的大門，踏上幸福的彼岸。

　　目標，成功的導航

　　沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。對于一只盲目航行的船只來說，所有的風都是逆風。所以，目標是成功道路上的導航系統(tǒng)，是人生歷程中不可或缺的環(huán)節(jié)。宋博士給我們講述了他從小樹立遠大的目標——要考上清華北大的夢，以及他如何實現(xiàn)這一目標。讓我們不禁感嘆，目標原來能對一個人的人生造成如此之大的影響。一個人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展的更快，對社會就更有效力。

　　放棄，也有好未來

　　在人生的大風浪中，我們常常學習船長的.樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。正是因為船長懂得如何放棄，才得以使船沒有在暴風雨之中因為過重而沉沒。宋博士說：“為了考大學，我整整三年沒有碰過自己最喜歡武俠片，因為我懂得，舍棄一時將得以回報一世！”是的，留得青山在，不怕沒柴燒。天生我材必有用，千金散盡還復來。懂得放棄，才有更好的未來。

　　感恩，赤子現(xiàn)真心

　　古人云：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。”從我們誕生的那天起，父母就賜予了我們無限的恩情。俗話說，滴水之恩當以涌泉相報，現(xiàn)在能做的，就是努力學習，將來考上好大學，使父母舒心開懷！

　　自信+目標+放棄+感恩=改變命運。

　　我們總說，萬事三分天注定，七分靠打拼。未來的命運不在他人手中，而是掌握在我們自己手中，每個人都有自己的打算，都是自己命運的鍛煉者，幸運喜歡照顧勇于改變自己命運的人。只要你夠勇敢，一定能心想事成，魚躍龍門！

　　Ibelive：Greatmindshavepurpose，othershavewishes（我相信杰出的人有的是目標，而其他人有的則只是愿望）

　　報告會作文篇6

　　昨天上午，我剛剛?cè)ヤ撉贄罾蠋熂揖毲伲煲毻甑臅r候，楊老師對我說：“小琳，明天上午九點鐘到老師家來，我們一起開個鋼琴報告會�！蔽衣犃朔浅８吲d。第二天，我早早就起床，刷牙、洗臉、換衣服、吃早飯，幾個動作很快。八點五十左右，我跟媽媽出發(fā)了。

　　剛到了楊老師家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：楊老師家變得好漂亮呀！紅的、綠的、黃的、各種顏色的氣球把大廳裝扮得像仙境一樣。幾個大姐姐正在與楊老師說話，其中的一大姐姐正在聚精會神地彈著鋼琴。楊老師一看到我，就非常高興地說，“怪不得我總覺得少了一個人似的.，原來就是小琳還沒到！你來了就去練一個表演曲目吧。大家都練過了�！蔽衣犃�，連忙去練表演曲目。過了一會，我們?nèi)コ楹�，我抽中了六號，開始表演了，一號、二號、三號、四號……啊，到我了，我有點緊張，因為以前很少給那么多人表演。不過，我還是鼓起勇氣坐在了鋼琴前，彈著，彈著，慢慢地，我就覺得不緊張了，彈的曲目也變得很流暢、動聽。隨著最后一個音的落下，我表演完了，隨之而來的是源源不斷的掌聲。接著，七號、八號……陸續(xù)跟著表演。結(jié)束后楊老師還和我們一起合影，給我們發(fā)了上一次鋼琴報告會的光盤。另外還有一個小禮物，我的是一個小印章。

　　這次鋼琴報告會，真是讓我受益匪淺！

　　報告會作文篇7

　　4月27日，著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來到我校做報告會。

　　之前我就聽說黑鶴老師身高190厘米，因此，我就很想見一見這位高個子的作家，對報告會也多了一些期待。

　　報告會開始了，黑鶴老師走上了舞臺，他身穿蒙古族服裝，扎一條馬尾辮，高大威武，但其實和藹可親，他親切地叫我們“孩兒們”，同學們還笑著說黑鶴老師是“孫悟空”，我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹，因為他是蒙古人，所以還用蒙古語說了自己的名字。

　　然后黑鶴老師拿出口弦琴，吹了吹，讓我們告訴他那聲音像什么，好多人都說像彈簧，像皮筋，黑鶴老師說在國外有一個音樂家說口弦琴的聲音像“遙遠的中亞草原的風”。接著他說如果一篇作文是100分，那么描寫口弦琴的聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分，但要是說像“遙遠的中亞草原的風”就能拿到滿分。因此，黑鶴老師告訴我們一個寫作的道理：想要描寫好一個事物，就要具體地進行比喻，讓讀者的眼前出現(xiàn)這個畫面。他還告訴我們要多讀書，多親近大自然，就能把作文寫得更好。

　　接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的`故事就是他小時候玩土塊的故事。黑鶴老師小時候出去玩，發(fā)現(xiàn)一塊長得像小貓的土塊，他拿了起來，把土塊捏得更像小貓，然后跑回家拿給母親說：“看，一只小貓！”而他的母親此時沒有打他，也沒有罵他，更沒有責怪他把衣服弄臟了，而是笑著對他說：“是啊，這是一只小貓�！�

　　黑鶴老師還給我們普及了一個小知識，如果遇到大狗要來咬你時，一定要站住不動，要向周圍的人呼救，還不能與狗對視。黑鶴老師還教給我們一個口訣：站住不動，高聲呼救。

　　報告會就在這短暫的時間內(nèi)結(jié)束了，我真有點不舍，好希望時間能再慢一點��！

　　報告會作文篇8

　　今天，天氣特別晴朗，我早早地來到贛南劇院聽北京大學和清華大學狀元作學習經(jīng)驗報告會。

　　一到目的地，我就看到了幾個工作人員在搬桌子，還有幾個工作人員在調(diào)整多媒體屏幕呢！聽他們說，好像要來三個狀元呢！

　　報告會開始了。主持人宣布第一個作報告的是北京大學中文系狀元劉鑰介紹學習經(jīng)驗時，觀眾鼓起了熱烈的掌聲。劉鑰姐姐作的報告很有吸引力，我都聽得入了迷。她不僅講授了語文閱讀的學習方法還講授了寫好作文的方法。她講語文學習不僅要利用興趣，重視積累，還要肯下苦功，勤于背誦。

　　第二個作報告的是一個英語過了八級的狀元，名字叫柴山山的姐姐，她講的英語非常流利，全場都鴉雀無聲。

　　最后一位作報告的是數(shù)學理綜滿分狀元林渾欽，是四川人。他告訴我們學習是一個長期的過程，而學習方法是在長期的學習過程中獲得的；一旦擁有了屬于自己的學習方法，它將伴隨自己一生的學習；而別人的.學習方法是屬于別人的，雖然你可以仿效，但那是不深刻的，也不是很有效的�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，林哥哥希望我們能拋開所謂的捷徑，踏踏實實地學好每門課、每節(jié)課。

　　聽了三個狀元的報告，使我收獲很大，如果我也能像劉姐姐一樣能發(fā)表好多文章，像林哥哥一樣考滿分那該多好�。�

　　報告會作文篇9

　　今天我和媽媽六點鐘就起床了。那是因為，我要和去聽北京大學的狀元作學習經(jīng)驗報告。由于時間不早了，趕緊吃了一杯牛奶和一個蘋果，就和急匆匆趕到贛南劇院。

　　在劇院門口，發(fā)現(xiàn)許多工作人員正在忙碌著，有的在迎接家長，有的在放工作牌子，有的在放宣傳單。

　　進了劇院，看到前面一個很大的`銀幕正在播放介紹清華大學的專題片。

　　報告會開始了。第一個上場的是一位大姐姐，名叫“劉玥”，是北京大學中文系的高材生。據(jù)說，她挺能寫文章，已經(jīng)在國家刊物發(fā)表了60多篇作品，還得過全國作文大賽一等獎呢！我和媽都認為她長得很漂亮。大姐姐的學習經(jīng)驗講得很好，讓印象最深刻的一句話是：“學習要有計劃、有動力！學習不是為父母學，更不是為別人學，而是為自己美好的未來學�！�

　　第二位上來的也是一位漂亮的大姐姐，名叫“柴山山”，也是北京大學的。據(jù)說，她英語都過了八級！大姐姐說了一個很好的英語句子，內(nèi)容是“我是為我的路而生，要堅持捍衛(wèi)自己的忠誠。”

　　第三位上來的是一位很帥的大哥哥，名叫林渾欽，是北京大學高考理綜滿分狀元。據(jù)說，他高考的時候三科都獲得了滿分。大哥哥有一句話是這樣說的：“你如果努力了，就會覺得數(shù)學并不是那么難。”

　　聽了幾位狀元哥哥姐姐的報告，使我認識到以前做作業(yè)總要催促是不對的！今后一定要刻苦學習，積極完成每次作業(yè)，像哥哥姐姐一樣考上北京大學。

　　報告會作文篇10

　　上周，我們學校用下午的第一節(jié)課給我們做了一次法制講座。通過這次見面，我有了很多感觸。

　　可以說，我們每一個人在生活中都會和同學、朋友、社會上的人發(fā)生一些沖突，可能是小事。既然是小事，我覺得應該可以和平處理，不使用武器，會毀了大家。我的生活中曾經(jīng)有過這樣一件事：有一天，班里一群人在值日，結(jié)果只剩下兩個人。一個男生剛在外面洗完拖把回來，不小心把水濺到了另一個男生身上。男孩漫不經(jīng)心地說：“喂，你眼睛不長，你去哪兒？”拿拖把的男生很真誠的說：“對不起，真的對不起，一定要注意�！钡橇硪粋€男生卻要不理人�！叭绻愀械奖�，那就結(jié)束了。這件衣服呢？”當男孩看到情況不對時，他變得有點生氣。現(xiàn)在，兩個人吵架了，用的`是掃把。衣服被水濺到的那個男孩用掃帚后面?zhèn)肆硪粋€男孩的眼睛。僅僅一滴水就會造成這么大的事情，不值得。

　　然后，通過一個學生扮演的“搶錢事件”，揭示了當今社會的黑暗。三個男生找一個男生要錢，不給錢就得挨打。真相是什么！

　　我認為一個人如果沒有錢，就不是最窮的；但是如果他沒有一點包容，那他真的很可憐。

　　說到尊重，也和包容息息相關(guān)。想要得到別人的尊重，就要做自己該做的事，要學會包容，學會善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人”。

　　如果你能寬容一小步，那么社會就少受點苦，警察叔叔就有更多的時間去做別的事情。

　　從今天開始，讓我們走近寬容，創(chuàng)造和諧社會。

　　報告會作文篇11

　　今天4月28日，我們在學校操場聆聽了一場感恩報告會。

　　我們來到學校后，沒有在教室里上課，而是搬著凳子，排著整齊的隊伍來到操場上，以兩列縱隊排開，中間給家長留出位置。我們的班長在前面高高舉著四（3）班牌子，就等著家長們的到來了。好期待�。�

　　不一會就看到學校的門開了，許許多多的家長搬著凳子走了進來。我在人群中尋覓著媽媽的身影，啊終于看到媽媽了，我趕緊招手讓媽媽坐到我身邊。媽媽能來陪我聽這場感恩報告我真是開心。其他家長也都順著班級牌子找到了自己的孩子，挨著坐下來。

　　校長站在主席臺上講話，首先歡迎家長們的到來，接著請學校邀請來的著名的鄭超老師給我們講話。臺下響起了熱烈的掌聲。鄧超老師是一位四十多歲的`男老師，他給我們講她的親身經(jīng)歷和他的成長故事，還講了一個母親為了救自己的燙傷的孩子，使孩子接受植皮后更好的回復，毅然選擇不用麻藥隔皮，同學們感動的哭了。是啊！父母為了自己的孩子可以犧牲一切，我們怎么能不感恩父母呢？我抱著媽媽使勁的哭起來。

　　聽完鄭老師的報告后，我的心豁然開朗了許多，我暗暗下定決心，之后一定好好學習，再也不讓媽媽為我的學習著急；認真聽老師的講課，以最大的努力，最好的成績回報我的老師，長大后做一個有用的人來回報社會。

　　報告會作文篇12

　　今天，我們師專三附小五年級全體同學來到我校五樓多媒體教室，聽五年級四班剛從英國歸來的王可欣同學在英國見聞報告會。

　　報告會開始了，王可欣詳細的介召她在英國上學的情況，那里教室配套齊全，每間教室最多只有30名學生，上學時間是從早上9：00至下午3：40。同學們上學不用帶書包，書本都放在學校，中午在學校吃飯，作業(yè)是分階段完成。王可欣告訴我們：她剛到那里時，英語不太好，經(jīng)過那里老師和同學的幫助以及自己不懈的努力，現(xiàn)在英語已經(jīng)講得非常棒。她現(xiàn)場為我們用英語唱了兩首歌，同學們羨慕極了！都爭先恐后向王可欣問了許多問題，她精彩的回答獲得了我們熱烈的掌聲。

　　老師告訴我們，王可欣這次回國，是因為她的爸爸在英國研究一項高端技術(shù)，如果申請專利，就要以英文給這個技術(shù)命名，但王可欣的爸爸覺得自己是一名中國人，一定要以中文來命名，便回到了祖國。聽到這里，剛才沸騰的會場，頓時靜了下來。王可欣的'爸爸愛國的精神，讓同學們肅然起敬。

　　通過這次特殊的報告會，同學們都受益匪淺，使我們懂得了，無論是什么時候，我們都不要忘記自己的國家，國外條件雖然比我們優(yōu)越，但我們強大中國有許多文化知識需要我們向世界傳播，所以我們只有現(xiàn)在踏實學好功課，掌握各國語言，長大后報效祖國，把中國知識傳揚海外！

　　報告會作文篇13

　　進校前的憧憬，在校時的自在，離校時的不舍，在那分分秒秒間悄然來臨，然而，踏著時光的腳步，回到“從前”的時光，看看舊地的變化，看一看類似的背景，一切都那么平凡卻不失一分嶄新的氣氛。

　　那一天，三位校友重回母校，進行了一場報告會。一位彬彬有禮，一位情感細膩，一位誠實坦然，每位有每位的特色，每位有每位的優(yōu)點，每位每位有每位的精彩報告。記得一個大哥哥很幽默，但同時也說出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。當時全班同學都笑了，不僅因為這個想法的單純，還是因為大哥哥的質(zhì)樸。

　　報告會很快就結(jié)束了，但從中我也學到了不少。例如：生活要有規(guī)律，總是起早貪黑很不好，生活沒有規(guī)律性、節(jié)奏性會將生物鐘打亂；做人要儉樸、誠實，不要做《狼來了》中的那個小孩子，誠實守信可以使別人信任你；交友要慎重，同時要以誠待人，以心換心，這樣才會交到更好的朋友，得到更珍貴的.友誼，就像論語八則中的“歲寒，然后知松柏之后凋也”那樣；復習也要學會分主次，全面都要復習，但從中更要挑重要的，自己不熟的多多鞏固，像滾雪球那樣，越來越大，像大樹那樣緊緊扎根。

　　聽了這樣的報告會，我不禁感嘆，原來成功是靠平時的點點滴滴積累而成，厚積而薄發(fā)，并不是一步登天啊！

　　報告會作文篇14

　　12月12日下午，我作為學校的一名小記者，在學校階梯教室內(nèi)，聽了一場精彩的寫作、攝影報告會。這場報告會是我�！笆讓眯∮浾卟稍L日”的精彩活動之一，學校專門邀請了泰州詩協(xié)副主席劉渝慶老師和《泰州晚報》知名攝影記者顧俊老師主講。報告會盛況空前，有近400名小記者參加了此次培訓。

　　報告會分別從“寫作并快樂著”與“如何攝影”兩方面進行。首先劉老師用生動活潑的語言給我們講如何提高寫作水平。他說，寫作要做到“五多”、“四注意”�！拔宥唷奔炊嘧x、多看、多寫、多摘抄和多投稿�！八淖⒁狻奔醋⒁庹浐迷~好句；注意速讀背誦好文章；注意觀察生活，做有心人；注意爭取機會。我在劉老師生動風趣的故事中領(lǐng)悟到寫作的真諦，感受到“寫作并快樂著，生活因為寫作而多彩”。

　　顧俊老師的攝影講座讓會場氣氛再次活躍。他展示的.攝影作品讓與會師生大開眼界。在他深入淺出的講解中，我初步了解了新聞攝影的要求，以及一般場景、特寫、重點人物、重點環(huán)節(jié)的拍攝技巧等，真是大開眼界。

　　報告會中，小記者們專心聆聽，認真做筆記�；迎h(huán)節(jié)中，小記者們踴躍提問，會場氣氛非�；钴S。我也被這種氣氛所感染，記了不少筆記，收獲多多。

　　在這次“首屆小記者采訪日”活動中，我們還將分赴泰州消防支隊、梅蘭芳紀念館、部分泰州知名學校實地采訪，并隨同“大記者與小記者社區(qū)行”采訪組進家入戶采寫鮮活的新聞。

　　我相信，有理論指導，加上實踐，我一定會當好小記者！

　　報告會作文篇15

　　我們把頭慢慢的，慢慢的低下了，場上從來都沒有這么安靜過。這時候，張緒坤教授的聲音，伴隨著音樂響起，引領(lǐng)我們回到了那個童年時候。

　　“那是你童年的路，你在這條路上走著，走著，樹還是那些樹，人還是你熟悉的那些人……”聽到這，眼前浮現(xiàn)出兒時的情景：一個男孩，混在孩群中，追追打打，踩踩路邊的小草，拔拔路邊的小花，不小心被石塊絆倒了，坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉(zhuǎn)：“這些，你還記得嗎？”“你還記的`嗎？”這幾個字重重得砸在我的心頭，情緒已不受控制。是啊！我還記得嗎？出來城市的懷戀已經(jīng)淡了，回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時的伙伴，終于體會到“相見時難別亦難”的心情，回到那似曾相識的地方，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了，想說些什么，卻是欲語淚先流。

　　“你發(fā)現(xiàn)了嗎，那如山的父親，脊梁有些彎了……”這時，我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲，漸漸聲音發(fā)大了一些，平時堅強的老師，眼里也有些發(fā)紅，我也哭了，這是我哭的最傷心的一次，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。是��！我哭了，我后悔了，高堂明鏡悲白發(fā)，朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了，不再是雄姿英發(fā)了，他那白發(fā)，有多少是因我而白的呢？可是，我卻為他做了什么？他每天披星戴月的工作，我卻還在抱怨他不花時間陪我。這就是為人子女因該做的嗎？我真希望他能停下那匆匆的腳步，給他捶捶背，揉揉肩��！我哭得更大聲了，我真的后悔了。

　　報告會結(jié)束了，我身心仿佛被洗刷了一番，得到了精神上的升華。我堅信，這張緒坤的報告會，將會改變我的一生。

　　報告會作文篇16

　　在一個風和日麗的下午，我校開展了“感恩報告會”。

　　主席臺下人頭攢動，座無虛席。臺上走來一個人。他穿一件條紋上衣，一條黑色長褲，不長的頭發(fā)，高高的額頭，一副金黃色框的眼鏡，步履穩(wěn)健文質(zhì)彬彬的樣子。這就是演講人。

　　他一個箭步竄上臺，接過校長手中的話筒，清了一下嗓子，掃了一眼人群。

　　“同學們，請問，你們愿不愿意考上大學？”

　　“愿意！愿意！”

　　演講人微微一笑，瞇起眼。又給我們講了一段抑揚頓挫的話。他的聲音有力、高亢、沉著、宏亮，但他說不準音，會把“生”說成“森”。

　　他告訴我們，他有一個朋友，老抱怨工資少，前途沒希望�？山處煿�(jié)時，卻是他最開心的時刻。他臉微微的紅，聲音激亢，有力。

　　忽然，他的聲音變得輕柔：“同學們，請閉上你們的雙眼，用心聆聽這個故事�！�

　　我閉上了眼睛。

　　他輕柔的`聲音，時高時低。他介紹了一位偉大的老師——譚老師，用自己的身軀拯救了四個學生，自己卻離開了，四個學生在墳前失聲痛哭。淚水涌了出來。

　　我為老師做過什么呢？在街上碰到老師，不是打招呼，而是默默離開？老師跌倒，不知所措？

　　睜開眼，已是模糊一片。

　　演講人有時頓足，有時嘆息，有時大笑。他說：“一起擁抱老師吧！”

　　大家爭先恐后地涌了過去。我含著淚向我們可敬的方老師跑過來。

　　又講了父母的愛。

　　演講人很投入，時而彎腰，時而仰天大笑。一個故事，讓我們熱淚盈眶。他發(fā)動我們：“下跪，說，爸爸媽媽我愛您！”

　　我一邊哭，一邊跪下，爸爸無言地撫摸我的頭。我趴在他的腿上，泣不成聲。全場靜肅。

　　最后，幾個小學生上了臺，和爸爸媽媽在國旗下說出心里話。

　　爸爸、媽媽、老師，我愛你們！

　　報告會作文篇17

　　“啦啦啦！粉筆苦衷報告會開會啦！”粉筆爺爺拿著高音喇叭朝門外大喊，頓時，一大群粉筆們一蜂窩地涌進了會議室，召開會議。而這些參加會議的粉筆多半是遍體鱗傷。

　　第一個發(fā)言的是斷了腰的粉筆小姐，只見她托著纖細的腰，抱怨道：“人類真是太殘暴了！也不知道是哪個學校的哪位老師，居然在上課時拿著我向一位男同學扔去，誰知道沒砸中人，倒砸中了桌子角，害得我摔斷了腰，終日只能跟輪椅為伴�！�

　　一位滿身疙疙瘩瘩的粉筆先生氣得滿臉通紅：“就是說嘛，我的遭遇也慘不忍睹。上次下課時，幾個調(diào)皮搗蛋的學生拿著小刀在刮我的皮膚，我的身體就變得像現(xiàn)在這樣了。他們可毀壞了我的身體，害得我一直躲在盒子里，沒臉見人�！�

　　有一個年邁的粉筆奶奶在眾粉筆的攙扶下走到會議廳：“人們一點也不懂得愛護我。有些淘氣包還在下課拿著我在黑板上亂涂亂畫，使我原本長長的身軀變得一點點長，害得我得了‘骨骼萎縮癥’，原本我就已經(jīng)‘年過中旬’了，他們還這樣折騰我，我真痛苦��！”

　　聽了粉筆奶奶悲慘的遭遇，在場的粉筆們一陣嘩然，都紛紛抱怨起人類的不是。

　　一位剛從粉筆加工廠生產(chǎn)不久的`粉筆娃娃用稚嫩的聲音呻吟著：“人類太不因該了，我剛才出生不久，就被人類隨意踐踏，搞得我遍體鱗傷。”

　　“我們?yōu)槿祟惙⻊樟诉@么多，我們粉筆家族世世代代都為人類做貢獻，而人類卻這樣對待我們！”粉筆爺爺也看不下去了，終于出來闡述了自己的觀點。

　　粉筆們的心情越來越激動，每只粉筆都悲憤交加，對人類抱著一肚子怨氣。

　　“會議到此結(jié)束！”粉筆苦衷報告會終于在粉筆爺爺?shù)母咭衾嚷曋懈嬉欢温�，但是，粉筆們心中的怨恨永遠不能平息，人類對粉筆的傷害也永遠不會抹去的……

　　報告會作文篇18

　　星期五下午，我們學校舉辦了一場別開生面的法律知識講座，使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個小學生也是密切相關(guān)的，每一件事，每一個人都要守法！為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。

　　首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么？”這個話題。這個話題一出，安靜的會場里頓時像炸開了鍋。同學們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久，就有許多同學陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會功夫，會場上空就“長”出了一片“手的森林”。

　　有人說，法律是管別人的；有人說，法律是公平公正的，還有的同學竟然搞怪說，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事；法律也可以制裁那些犯了錯誤的`人，讓他們能夠改過自新，留給他們一個深刻的教訓。

　　隨后，我們一起學習了許多有趣的案例，但讓我印象最深的還是最后的那幅漫畫……

　　那是一個少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔架上，手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個少年的年紀應該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心！按理說，這個年紀的少年應該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進取的，但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果！每一個人都應該有自制力，毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的！而法律便是一種無形的約束！

　　其實我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學習上，那絕對是個得力的“小助手”。

　　在不知不覺間，法律知識講座結(jié)束了。這次法律知識講座真有趣呀！這次講座雖然結(jié)束了，但是它對我的影響卻是久遠的！法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事！

　　報告會作文篇19

　　上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。

　　可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意�！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦�！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的'男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

　　接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！

　　我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

　　說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人�！�

　　如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，民警叔叔就會多一些功夫去做別的事。

　　從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧！

　　報告會作文篇20

　　記得上星期四下午兩點多鐘，我們來到操場上聽張博士講座，這位來自北京曾在美國讀過心理學研究生，一開始，他給我們提了關(guān)于學習上的一些問題，過后，他詳細給我們說了他在美國時，有一天他和朋一起放學，在路上他的那位朋友一直不停在吐痰，外國老看見說：中國人不文明，感恩勵志報告會觀后感——滕思源。而做一個文明的人，是關(guān)乎我們長大后能不能找到工作，首先，必需從學習上入手，張博士在和我們談到關(guān)于學習記憶法時，說每一個人都有一個巨人在你的腦袋里控制，當大腦受到錯誤信息時，你的潛意識里面的巨人，會分不清是對是錯，有可能會導致走上錯路。

　　最后，還提到我們小時候和父母時，一起溫馨快樂的日子，他讓我們閉上眼，想想自己每當一個人的時候，父母又在做什么，我每當感受到自己做錯的時后，我的心就會責備自己，我想到這里，終于忍不住哭了起來，想到父母一天一天老去，只剩下寂寞時，我特別害怕。張博士說，珍惜眼前的，拿出你們的訣心，讓自己變得強大，變得更有自信，用你的`知識回報父母養(yǎng)育這十幾年對你的恩情，不怕困難，勇往直前，走自己的路穿自己的鞋，不管別人怎樣看你，張博士只說：大孝、博愛、有知識、馬上行動，這幾個字。最后的幾分鐘時間，他還祝愿我們在學習上學業(yè)進步。他希望在與我們相逢時，在北京不見不散！接著顏主任說，張博士心學醫(yī)生還親自出了一本書，如果有哪位同學喜歡他的這本書，他可以當場親筆簽名給大家做為一個美好回憶。

　　我聽完這個講座，感到有無限的力量充滿著。這就是我的收獲。

　　報告會作文篇21

　　法律是尺子度量著我們的行為，法律是一條無形的鎖鏈時刻約束著我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障，為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所說。法律是為監(jiān)督人們的行為而誕生的，它是行為的指標。它告訴你是非善惡，它是嚴厲的尺子來約束人們的行為，它是無情的鞭子，給與你最深刻的印象，它是堅固的堡壘，使我們能夠快樂成長。

　　法律給予了罪惡者們沉重的懲罰，使他們認識了法律的尊嚴，開始懺悔；它是浪子們回頭的仙草，擁有者慈母般的柔情；它是人們身上最堅硬的保障，是一層永恒的保障。

　　“少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”

　　它保障我們九年義務教育，讓我們增長知識，提高才干；它給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使我們能快樂成長。它如母般細膩，如父般嚴厲，里面充滿了對我們兒童的無比關(guān)愛。當我們遇到危害，應拿起法律，它是我們的利劍，為我們打敗一切的危害，他是我的最為堅硬的盾，時刻保衛(wèi)我的安全，是我們生命的堡壘。

　　這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天，太陽火辣辣的燒烤著大地，散發(fā)著淡紅色的'光，在葉片上燃燒，于是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎的花上爬來爬去，想找點水解渴。我和朋友也一樣，邊去買了兩個冰棒，吃了。結(jié)果第二天我們，我們的肚子都開始痛起，我的一個朋友又去買了一根，觀察后發(fā)現(xiàn)里面有許多細菌，并肩只告訴了警察，她用她自己的力量維護了自己的權(quán)力。

　　我們要學會運用法律手段，來保護自己，法律是我們最為堅硬的保障。

　　報告會作文篇22

　　今天，公安局何主任來到我校，給我們講有關(guān)法律的知識，我們都聚精會神的聽起來。

　　何主任說，我們要好好學習，課堂認真聽講，不開小差不做小動。要做到德、智、體、美全面發(fā)展，不能曠課。

　　有些同學思想不成熟，模仿雜志、電視、電影中的黑老大，他們知道錯了，可就是不會及時改正，就走上了犯罪的道路。

　　何主任說了國內(nèi)幾件真實事情，讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕：在美國，有一位十三歲的少年，誰也管不了他，有一次學校開展了一次活動，老師沒讓他去，他就拿出水果刀，朝老師刺去，把老師的.胳膊刺成了重傷，老師走了之后，他又向三位同學刺去，其中兩個同學被他刺成了重傷。聽完后，我的腿又軟又麻，心里非常害怕。

　　何主任說，中小學生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個例子：一名初一的小學生從家里偷了三百元錢，在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜，他的血壓升高，心跳加速，最后死在了網(wǎng)吧里，一個初三的小學生經(jīng)常曠課不去上學，去學校附近的網(wǎng)吧玩游戲，錢花完了，就給父母打電話要錢，父母快來的時候就上學校門口要錢，父母走無影后，就繼續(xù)去網(wǎng)吧，有的時候還搶劫，警察知道后立刻把他抓到公安局進行教育，把他扣留在公安局里，這期間，他不能睡覺，一瞇眼警察就踢他、打他。交費的時候，家長就來交費，也不能看他，所以他的家庭是不幸的。

　　何主任最后說，不要做以上同學的行為，要做一名認真、合格、仔細的小學生，謝謝！這堂法制教育報告會，我受到了啟發(fā)，告訴我們要好好學習，不要向那些曠課的人學習。

　　我喜歡這堂報告會，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要聽取別人的教導，再去做。

　　我會做一個遵紀守法的好學生。

　　報告會作文篇23

　　上個星期五我們學校開了一次“感恩我們在行動”的報告會。那天，北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課，我們和家長終生難忘。

　　那天下午，校園里人山人海，許多家長都在百忙之中抽出空來學校參加報告會，我們也顯得非常高興。操場上人聲鼎沸，家長都坐在椅子上，學生就拿一本書坐在地上。過了一會兒王老師宣布家長會正式開始，請北京的教授——裴老師上臺為我們作報告。

　　裴老師突然從跑道左側(cè)邊揮手邊跑到主席臺前。一上來就熱情地跟我們打招呼，這一幕讓我們都呆住了，我想這老師從哪兒跑出來的呢？裴老師先向我們介紹了他從前的經(jīng)歷，然后跟我們說：“教左邊是一個孝字，右邊是一個文字，所以我們要先學會孝，才能學好知識�！比珗霰l(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　然后讓我們閉上眼睛，想像父母就在我們的眼前。那時，我們閉上眼低下頭，想想著我們曾經(jīng)生病的時候，日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！碑敃r我的鼻子一酸，情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續(xù)了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們，爺爺奶奶您辛苦了，爺爺奶奶我愛你們�！蔽蚁肫鹆艘郧拔沂悄敲吹牟宦犜�，還埋怨爺爺奶奶爸爸媽媽，實在太不應該了。然后裴老師講了許多感恩的故事，我們非常感動。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。

　　這次報告會，我懂得了感恩父母，感謝他們把我們帶到人間；感恩同學，感謝他們和我們一起同甘共苦，冷暖相知；感恩朋友，感謝他們和我們一起分擔痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的`一切。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加的純凈！體會那些點滴的感動，更加珍愛自己的生命，珍惜父母、親友，老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福，懂得感恩的人，終身會幸福。

　　感恩，我們要行動……

　　報告會作文篇24

　　“本周日我們?nèi)ルA梯教室做讀書報告……”老師的話音還未落，全體同學都發(fā)出了驚訝的聲音，每個人都在小聲地議論著。有人說到：“去階梯，還要拿話筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地對自己說：“這次一定要上去！一定！”讀書報告已經(jīng)做過一次了，但那一次我沒有戰(zhàn)勝自己“我不敢”的念頭，直到最后我也沒有走上那僅有咫尺之遙的講臺。

　　現(xiàn)在，我們坐在階梯教室里，明亮的燈光灑在我們身上，猶如白天一樣，有些刺眼。偌大的教室，我們能從中感到一些威嚴和神圣的氣氛。老師做了簡單的開場白以后，報告開始了。最初的幾分鐘，全場鴉雀無聲，此時的我們就像犯了錯的孩子，誰也不敢抬頭。后來，同學們你瞅瞅我，我瞅瞅你，做著一些暗示，有的在聚精會神地修改著自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓勵自己說：要去，一定要去！可是我卻始終戰(zhàn)勝不了自己的膽怯，于是對自己說：再待一會兒，一定要去！

　　“我去！”不知是誰突然說了一句話，全體同學都在搜尋這個聲音的來源。噢，原來是Z！同學們都自發(fā)地為他鼓起了掌，瞬間，他成了我們班的焦點，每個同學的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣賞。Z之后是S，之后是L、Y、F……這時候，教室里的氣氛已經(jīng)活躍了起來，每位同學都躍躍欲試。終于，當LZB下來之后，信念告訴我：“該上去了，只看別人表演是不行的，只做為別人鼓掌的`人是不思進取的！”于是，在好友的鼓勵下，我站起來，朝講臺走去。這一段僅有幾步之遙的距離，現(xiàn)在變得很長，似乎沒有盡頭。這一段路，對我意義重大，它是我擁有自信的表現(xiàn)，它在我的學習生涯中是一座里程碑�？墒�，當我拿起話筒作報告時，我的腦袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我調(diào)整了一下，聲音漸漸增大了，報告結(jié)束時，我的臉上微微掠過一絲微笑。

　　還有同學在繼續(xù)上臺報告，我發(fā)現(xiàn)，其實上講臺并不是一件多么可怕的事情，只要我敢于超越自己，沒有什么大不了的！

【報告會作文】相關(guān)文章：