關(guān)于下鄉(xiāng)的暑期實踐報告(精選5篇)
難忘的實踐活動又將謝下帷幕,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,那么需要好好地作總結(jié),寫一份實踐報告了。想必許多人都在為如何寫好實踐報告而煩惱吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于下鄉(xiāng)的暑期實踐報告(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
下鄉(xiāng)的暑期實踐報告1
作為一名即將步入大二的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會的愿望。我報名參加了由學(xué)校組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動,并有幸成為了其中的一員。接下來的一些天里,系里還為我們進(jìn)行了課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲,更多的則是責(zé)任,當(dāng)時我心里就想,一定盡自己最大的努力把這次支教活動的任務(wù)完成好。在這種的巨大精神動力下,我們在7月9號上午出發(fā),出發(fā)時系輔導(dǎo)員周曉君老師把我們送到了車站,囑咐我們要把知識和好的理念來給那些山區(qū)的孩子。最后在周老師的叮囑和目送中我們坐上了前往嵩縣飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué)的公共汽車,離開了校園,向我們理想的地方進(jìn)發(fā)。
我同我們生命科學(xué)系的李雅西,王少龍,丁賀,薛鳳霞,李雙雙,以外語學(xué)院的傅東和化學(xué)化工學(xué)院的姚娟娟同學(xué)一起來到了飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué),我們的帶隊隊長是我們系的李雅西同學(xué),張李隊長在去年就是暑期社會實踐活動的隊員,并且在去年暑假中前往四川進(jìn)行志愿教育,在支教方面有很豐富的經(jīng)驗,因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。
經(jīng)過2個多小時的顛簸,早上九點多我們終于到達(dá)了嵩縣飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué),南莊小學(xué)是一所初級小學(xué)。位于嵩縣縣有深刻歷史淵源的飯坡鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,接著我們認(rèn)識了飯坡南莊小學(xué)時校長,時校長給我的第一感覺就是厚重,或許是長期居住在大山里,人也具有了大山的某些特征。時校長熱情的為我們安排了宿舍,本來為我們安排了兩間學(xué)生宿舍,但我們十一人個為了圖個熱鬧,我們婉言謝絕了校長的好意,我們男生四個住在了一間教室中,七個女生住在了一個小學(xué)生教室中。晚上我們開會安排暑假的支教工作,我們這些準(zhǔn)老師都參加了會議,在會上我們的隊長按照原來的分配進(jìn)行了整頓和分配。具體了每個人的教學(xué)任務(wù)和生活任務(wù),并讓我們自己對教案的資料進(jìn)行熟悉和理解。會上時校長向我們介紹了與會的其它老師,張老師也向?qū)W校做出保證一定大力支持我們這次山區(qū)支援教學(xué)任務(wù)。面對熱情的老師和是校長提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實踐活動與感受主要包括以下幾個方面:
一、 認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
我們這次擔(dān)任的是二到六年級的教學(xué)任務(wù),我負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班的體育教學(xué)、王少龍負(fù)責(zé)語文、姚娟娟負(fù)責(zé)政治教學(xué)、李明婉負(fù)責(zé)兩個班的英語教學(xué)、秦磊負(fù)責(zé)地理和科學(xué)教學(xué),還有一些課程由隊長級其他隊友擔(dān)任。
由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如班主任老師所說,你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性;蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點半。
俗話說,是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們的`一天課上完以后完,老師們還要進(jìn)行評課。于是我們都聽了彼此的課,下午課外活動上,各位老師們對自己的課進(jìn)行了總結(jié)。在聽取了其他隊員的課之后,給我感覺都不錯,但在自己講的時候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。李隊長長期從事志愿者工作,因此對于我們的授課的方式、方法都有自己獨到的見解。各位老師對我的評價就是上課的時候過于緊張,但優(yōu)點是重點把握的好,力爭使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識,因此總體來說是一堂成功的課。得到各位老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會講的更好。
在以后的教學(xué)過程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔(dān)任的是數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法,并且對學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生實行激勵機(jī)制,也收到了明顯的效果。
雖然自己的專業(yè)知識還不是很扎實,并且知識面還有待加寬,但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了一定的成績。
二、學(xué)生們的吃苦精神
在這次社會實踐活動中,南莊小學(xué)學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們是早上五點鐘就起床,晚上十點多才就寢,但誰也沒有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學(xué)習(xí)這四個字便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,學(xué)生們都不舍得花錢,僅有的一點零花錢。學(xué)生們卻把這些錢節(jié)省下來買學(xué)習(xí)用具,這些給我印象最深的是一名叫喬一龍的同學(xué)告訴我,他內(nèi)田早上很早就要起來給家里的小妹妹和年邁的老奶奶做早飯,喂過妹妹吃完早飯以后,趕緊來到學(xué)校上課。生活雖然艱苦,但是他們都非常勤奮的學(xué)習(xí),也因此他的成績一直在都很好。
看看這些學(xué)生,想想我們自己,真的覺得很慚愧。我們平時對餐廳的飯菜指手畫腳,而我們餐廳的飯對他們來說無疑是一種莫大的奢侈。
有句說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
下鄉(xiāng)的暑期實踐報告2
活動目的:
1、為了到社會中去充分認(rèn)識社會的現(xiàn)實狀況,立足于現(xiàn)實,將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成力量,在短暫的暑期中,做一些有利于社會,有利于提高自身能力的事。
2、鍛煉自己處事能力,提高解決問題的能力。長久以來,一直想找機(jī)會歷練自己,證明自己,而暑期實踐提供了一個機(jī)會,有兩個月的時間可以充分準(zhǔn)備,可以放手嘗試沒做過的事。
3、愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。我們村教育落后,幾年來大學(xué)生寥寥無幾,暑假是學(xué)生查漏補(bǔ)缺的時候,家長一般文化水平不高,難以為孩子輔導(dǎo),一些家長建議我為孩子們補(bǔ)課,經(jīng)過村委會決定,我為孩子義務(wù)輔導(dǎo)。
4、傳授經(jīng)驗。大學(xué)生都是讀了十多年書的學(xué)生,從小學(xué)到初中,從初中到高中,經(jīng)歷過一次有一次考試,在學(xué)習(xí)和其他各方面都有自己的經(jīng)驗與看法,這樣可以將自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上的捷徑和彎路都一一告訴學(xué)生,這可以學(xué)以致用,和我們學(xué)校的校訓(xùn):致知于行可以說是不謀而合。而且大學(xué)生都可以說是初中生和小學(xué)生的哥哥姐姐,相比與老師,我們有更多共同話題,因此與他們交流時學(xué)生抵觸心理會少很多,這樣容易敞開心扉,將自己的問題和煩惱告訴我們,我們也更容易有根據(jù)的幫學(xué)生解決問題。在做人上,大學(xué)生已經(jīng)有了較多的人生閱歷,在做人上自有一些看法和品質(zhì),有對于自己有些好的習(xí)慣和性格可以和學(xué)生分享,這種真實的經(jīng)歷和好的習(xí)慣的益處,相比與書本的生硬描述更具吸引力和可信力,而且這些從哥哥姐姐口中講出來更有說服力?傊,一切為了教學(xué)生好的思想,好的方法。
活動經(jīng)歷:
1、招生:
由于受到村委會的大力支持,招生工作十分簡單,村支書在村中為我做了廣播,使得每個孩子都得知這一信息,有些家庭因為已放棄孩子讀書,只想在學(xué);靷畢業(yè)證,不同意孩子來輔導(dǎo),我前去家中做父母的工作,爭取不放棄我們村的每一個人才。由于我們村實在太小,最后招了20個同學(xué)。
教室是一個大問題,由于我們村委會的地方年久失修,根本不能上課,我建議將教室定在我家的一間屋子,桌子凳子由村民提供。
2、上課及感想:
由于學(xué)生的年級比較多,只有我一個老師,因此以學(xué)生自習(xí)為主,可以帶暑假作業(yè)來學(xué)校,有什么問題可以問我。在上課的一個月中,我要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé),和學(xué)生真誠交流,要知無不言,言無不盡,每天提醒孩子注意安全。由于我每個年紀(jì)的課都要懂,數(shù)理化英語,每天晚上上網(wǎng)查資料,給學(xué)生備課,這些每天大概要花2個半小時,有幾次,由于家里有事,來不及備課,這使得第二天上課時講得雜亂無章,只能按照書本照念,這讓我感覺非常不好,這使得我明白,作為一個老師是多么的不容易,每天從學(xué);貋磉要準(zhǔn)備明天上課的材料。我的學(xué)生們有一個共性,英語特別差,有些已經(jīng)學(xué)英語兩年了,竟然一句都不會讀。為了提高教學(xué)質(zhì)量,每天早晨讀一個小時的英語,有時候我教他們讀一句英語十幾遍他們都記不住。老師真的需要耐心啊。其實我們知道,小學(xué)的內(nèi)容是比較簡單的,完全不影響初中的學(xué)習(xí),這主要是學(xué)生學(xué)習(xí)的信心不足,我們想做的正時提高學(xué)生的'自信心。當(dāng)然在一個月的教學(xué)當(dāng)中,我也發(fā)現(xiàn)了不少問題,比如我教的六年級,有一個學(xué)生真是讓我傷透了腦筋,上課的時候,他總是不認(rèn)真,不是不聽講就是打擾別的學(xué)生學(xué)習(xí),無論是好好和他講還是裝作很兇,他都不聽,對于這樣的學(xué)生,可能是我缺乏經(jīng)驗,到補(bǔ)課結(jié)束都沒有讓他認(rèn)認(rèn)真真聽過一節(jié)課。還有的問題是學(xué)生大多都有粗心的毛病,對于這些,我時常提醒他們要認(rèn)真小心。另一個問題是很多學(xué)生都沒有動手的習(xí)慣,當(dāng)看到一道題時,一直看著題目而不去動手,對于這個問題,我對他們說:動了手不一定能做得出,但不動手是一定做不出的,可能剛開始要花上半小時或者更長時間做一道題,可能剛開始做對的比例較低,可是隨著自己多動手而帶來的解題能力,信心會慢慢增加,正確率也會慢慢增加。在這一個月中,隨著和學(xué)生慢慢熟悉,學(xué)生們也越來越喜歡我,到補(bǔ)課快結(jié)束時,很多學(xué)生都表現(xiàn)得不舍,到最后一天,也就是8月12日,下午我沒有讓同學(xué)學(xué)習(xí),我們集體看了部電影《熱血教師》。許多學(xué)生準(zhǔn)備了些禮物,有的折了紙鶴,有的做了書簽,有的送了童話書…
結(jié)束語
教師是一份良心的工作,我們教的是祖國的未來。這一個多月的實踐活動使我受益匪淺。
下鄉(xiāng)的暑期實踐報告3
“黨員是什么,是人民的好公仆;黨員是什么,是人民的主心骨!保橹蠹宜实母杪,7月23日,我們踏上了三下鄉(xiāng)的路途,經(jīng)過千山萬水,歷盡艱難險阻,我們終于到達(dá)了目的地:河源市北平縣熱水鎮(zhèn)北聯(lián)村,我們將在這里進(jìn)行為期一周的黨員下鄉(xiāng)活動,這次活動是由我們06級學(xué)生黨支部組織的,以“知識下鄉(xiāng),奧運下鄉(xiāng),愛心下鄉(xiāng)”為主題,將廉政文化、奧運知識和安全與衛(wèi)生常識帶進(jìn)小學(xué)校園,帶進(jìn)鄉(xiāng)村田園。
我有幸成為此次三下鄉(xiāng)活動的一員,在這次的活動中,確實收獲頗豐,受益匪淺。
第一部分:下鄉(xiāng)前期總動員
為了能高效率、高質(zhì)量的完成下鄉(xiāng)的任務(wù),從放假的第一天起,我們就投入了下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場給我們壯行,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們下鄉(xiāng)作培訓(xùn),而學(xué)生黨支部的干部則對本次活動作全面部署,無不體現(xiàn)出大家對此次活動的高度重視,自己此時也有了小小的壓力,我們已經(jīng)沒有退路,我們準(zhǔn)備沖鋒陷陣了。第一次會議:分組,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;第二次會議:完善小組工作,全面展開工作;第三次會議:交流備課內(nèi)容,彌補(bǔ)各小組準(zhǔn)備工作的不足之處……一次又一次的會議,一次又一次地完善工作,我們力求有備無患。22日,所有前期工作準(zhǔn)備就緒,我們養(yǎng)精蓄銳,23日,我們踏上了下鄉(xiāng)的征程。
第二部分:難忘義教,師生情濃
本次下鄉(xiāng)的重頭戲之一就是在北聯(lián)小學(xué)進(jìn)行為期三天的義教活動,流程就是開幕式——授課——閉幕式,但從開幕式開始,我們就遇到了重重困難,北聯(lián)小學(xué)已經(jīng)很久沒有升過國旗,國旗已經(jīng)褪為白色的了,我們能從哪里找一面鮮紅的五星紅旗呢?有國歌的錄音帶嗎?有升旗手嗎?……還好,校長為我們準(zhǔn)備了國旗和國歌,也臨時組了一支升旗隊,看著熱情萬分的校長,看著那一個個充滿好奇又充滿渴望的學(xué)生,第一次感覺責(zé)任重大,我們的表現(xiàn)不僅要對學(xué)校負(fù)責(zé),更要對得起北聯(lián)小學(xué)的校長和師生。
從第一節(jié)課開始,我們這些所謂的大學(xué)生“老師”就明顯的感覺到這里的學(xué)生是既調(diào)皮又聰明,他們有一顆純潔的心,有孩子天生的好奇心理,他們有很大的理想,但似乎對生活很無奈,顯得害羞且自信心不足,我們?nèi)斓臅r間能做什么呢?我想除了帶給他們課本上沒有的廉政文化、奧運知識、安全與衛(wèi)生常識外,更重要的是給他們帶來對生活的夢想,提高他們的自信心。
三天的時間,我們盡我們的能力來了解這所學(xué)校和我們的學(xué)生。通過和師生的交流,我們了解到學(xué)校確實存在很多不如人意的地方,在師資方面:學(xué)校老師大多都是原來代課老師轉(zhuǎn)正,不具有教師資格,能力上很難勝任教師一職也難以在學(xué)生中形成威信;在對學(xué)生的關(guān)愛方面,教師沒有進(jìn)行過家訪,期末沒能給學(xué)生無論從成績還是德育上一個客觀的評價,平時下課師生之間很少交流;而教學(xué)內(nèi)容上更是偏離素質(zhì)教育的要求,學(xué)校只教語數(shù)英,而英語只有高年級有教學(xué),水平也相當(dāng)?shù)牡瓦@也導(dǎo)致了學(xué)校在升學(xué)上實力很難與其他學(xué)校競爭。而像音樂課、體育課都沒有在教學(xué)范圍內(nèi),教學(xué)內(nèi)容的單調(diào),讓學(xué)生漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校存在的.問題讓我們?yōu)檫@里的學(xué)生感到心酸,也感到無奈,我們能做的是帶給他們歡樂,到給他們希望,重燃他們對學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵他們克服困難,為能走出大山而努力學(xué)習(xí)!通過家訪,我們了解到山村家庭的生活真的都挺不容易,這些年的免費義務(wù)教育給他們減少了不少負(fù)擔(dān),也園了小孩的讀書夢,但落實情況還有很多需要完善的地方;同時家長逐漸開明,對小孩的教育都很重視,這令我們感到很欣慰。
三天下來,我們看到了我們的成果,閉幕式上學(xué)生感人肺腑的發(fā)言,離別時依依不舍的眼神,學(xué)生臉上自信的微笑?粗@些乖巧的學(xué)生、我們的學(xué)生,我們有收獲的喜悅和無盡的感動,看著他們,我相信他們的未來一片光明。我們告訴他們:要好好學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),到大山外面去找我們這群大哥哥大姐姐!
第三部分:廉政文化進(jìn)田園
三天的義教,我們將廉政文化帶進(jìn)了小學(xué)校園,明禮誠信,從娃娃抓起。同時我們還要讓廉政文化進(jìn)鄉(xiāng)村,在這里吹起一股廉政之風(fēng)。特此,我們在鄉(xiāng)村擺設(shè)了廉政文化宣講攤位,為村民講解廉政文化,發(fā)放自己設(shè)計的通俗易懂的《廉政文化小冊子》,把自己精心編排的廉政文化書籍贈給了鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)政府和學(xué)校,拜祭了烈士陵園,最為隆重的是我們?yōu)榇迕袼蜕狭艘粓鼍牟邉澋摹傲幕M(jìn)田園晚會”。說到“精心策劃”其實我們時間很緊迫,從真正決定干到晚會的舉辦,僅僅只用了一天的時間,從時間和當(dāng)?shù)氐目陀^條件上看,我們舉辦了一場高水平的晚會。正如黨支部副書記同志所言:大家頭腦風(fēng)暴一下,于是,各大節(jié)目水落石出:由我們的學(xué)生演唱《北京歡迎你》和朗誦《廉潔修身童謠》拉開晚會序幕,接著觀眾互動問答環(huán)節(jié),把廉政文化寓教于樂,再來個“書法與太極拳”表演,精彩絕倫,村民無不叫好。大學(xué)生鏗鏘有力的廉政朗誦再一次讓廉政文化深入人心,最后壓軸的環(huán)節(jié),也是晚會最高潮的部分:小學(xué)生、大學(xué)生、鄉(xiāng)親們齊齊來拉歌,鄉(xiāng)親們送上了原滋原味的客家山歌,小學(xué)生們送上了他們拿手的《童話》,而我們的歌聲也唱到大家的心坎上了《大中國》、《軍中綠花》,最后,作為黨員,我們以一曲《入黨申請書》結(jié)束了我們的晚會,令黨員為人民辦實事,做好事的形象深入人心,從相親的一片贊許聲中,我們再一次得到了肯定,我勝利了。
第四部分:務(wù)農(nóng)支農(nóng),磨礪意志
本次下鄉(xiāng)我們要充分體現(xiàn)我們黨員吃苦耐勞,不怕苦,不怕累的精神品質(zhì),組織特此安排了支農(nóng)的活動,幫助有需要的村民干農(nóng)活。
在沒有正式開始干農(nóng)活前,我們就遇到了一個小插曲,一天在去義教的途中,天氣突變,村民都急忙收稻谷,在面臨應(yīng)該準(zhǔn)時去上課還是先幫忙收稻谷的問題上我們依然做出決定我們應(yīng)該先幫忙收稻谷,我們集體跳下田野,幫忙把曬在田里的稻谷收好,村民連聲道謝;但我們要怎樣跟我們的學(xué)生解釋我們遲到呢?是的,不必說,學(xué)生都看到了我們的表現(xiàn)了,我們?yōu)樗麄儤淞⒘酥藶闃返牧己冒駱,我們是一名好“老師”,我感到無比的光榮。支農(nóng)期間,我們鋤地、拔花生,還有的同學(xué)扛大米,種番薯,總之,只要村民有需要,只要我們能幫得上的,我們一定幫!
第五部分:團(tuán)隊生活,苦并快樂著
十幾人生活在同一屋檐下,共同克服生活和工作上的種種困難,下鄉(xiāng)的7天生活是苦的,但我們苦中作樂,我們享受作為一名老師的榮譽(yù)感、享受每次活動成功的光榮感、享受每天僅有5個鐘睡覺的幸福感、享受每天有飽飯吃的喜悅感。道不盡的樂趣,終生難忘的路途!
三下鄉(xiāng)活動雖然結(jié)束了,但我們這個團(tuán)隊的心已經(jīng)聯(lián)系在一起,我們的心已經(jīng)和我們的學(xué)生、和村民聯(lián)系在一起,和北聯(lián)村聯(lián)系在一起了。在以后的日子中,我們將繼續(xù)踐行作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù),為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
下鄉(xiāng)的暑期實踐報告4
20xx年xx月xx日至xx日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由xx老師和xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,此次活動的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
xx月xx、xx日兩天,我們的實踐活動以義診為主,通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;xx老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實踐活動的目的及意義,我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)行健康咨詢和免費診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊員們興奮自豪不已,干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時,也讓小分隊成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。
當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?梢哉f,支教活動是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述說著他們對新事物的追求和期盼?粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的`時間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個故事,亦或許是一種信仰!
臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價的。
在xx村的最后一晚,小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務(wù)中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會雖小,卻傳達(dá)出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學(xué)生活的向往。也許,小分隊成員們是成功的筑夢師,就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會實踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動,定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的隊員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會深刻影響著我們,激勵著我們!
下鄉(xiāng)的暑期實踐報告5
一、本組活動概況
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
下鄉(xiāng),也就要求我們走進(jìn)基層,深入了解群眾,去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活?紤]到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟(jì)南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因為我們的目標(biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
二、我們的目標(biāo)與實踐
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強(qiáng)社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。
既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等;ǎ梢远嘧⒁饩用褡》、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間,觀察人們衣食住行。
上文中說到,因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過田間地頭,又進(jìn)過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的.集市。
我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因為我們要了解的東西太多太多,而考慮到人們的時間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
因為成員分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時,這種無為而治的效果也不錯。
三、心得體會
鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。
乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認(rèn)識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因為有些地方工業(yè)太多,特別是濰坊、淄博?瓷先,人們之間的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè),家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因為鄉(xiāng)下的房子問題不大,而且消費水平很低。放假初期,七月中旬,那時候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。
居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。
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