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小學(xué)四年級致老師的一封信

時間:2023-11-18 15:00:52 詩琳 書信 我要投稿
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小學(xué)四年級致老師的一封信(精選17篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級致老師的一封信(精選17篇)

  小學(xué)四年級致老師的一封信 1

敬愛的馮老師:

  你好!

  近來好嗎?很想再讓你站在我們四班的講臺上,再聽你給我們講課。因為以前天天能見到您呀,我知道你去教一年級的小朋友去了。小弟弟妹妹們還聽話嗎?是不是也和我們以前一樣調(diào)皮?我很感謝你在四年中讓我學(xué)到了不少知識,很多時候您為了讓我們整個班級成績都好起來。你用你的休息是時間,同時也用我們的'休息時間。讓我們多讀、多寫、多學(xué)。盡管我當(dāng)時心里很不高興。因為貪玩,但還是知道你為我們好,你不辭勞苦,老師總比我們來得早,坐在一大疊作業(yè)面前認(rèn)真批改。我想老師你好累。你還經(jīng)常給我們講貧困山區(qū)那些孩子的故事,讓我們好好學(xué)習(xí)。你走了,來了一位新老師,聽這位老師說你經(jīng)常向他問我們班的學(xué)習(xí)情況,你真關(guān)心我們。老師你就少超點心吧,新老對我們也很好呢,我也很喜歡他的。

  祝你天天開心,萬事如意!

  學(xué)生呂x

  小學(xué)四年級致老師的一封信 2

敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

  您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的'怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

  祝劉老師:永遠(yuǎn)開心沒有煩惱。

  小學(xué)四年級致老師的一封信 3

敬愛的王老師:

  您最近身體好嗎?嗓子還疼嗎?

  我最愛您了,把您當(dāng)成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐,就因為您的課講的好。從古今中外的科學(xué)家,一直講到祖國未來的發(fā)展,您那精練的語言把人物刻畫得栩栩如生,把世界描述得多姿多彩,讓我們身臨其境,感受這世界的奇妙。同時,您也給我們講了許多人生道理,定下了做人的條規(guī)?梢哉f,您是這個世界上最盼望學(xué)生長大成材的一位好老師,也是最會引導(dǎo)學(xué)生走向成功之路的一位好老師。

  您那高昂的精神風(fēng)貌影響著我們,您那堅定的眼神使我們精神抖擻,信心十足,您那堅強(qiáng)的語氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前,您對我們說:“我們應(yīng)有骨氣。有骨氣就要堅定,既堅定又要從容,從容地面對考試,從容地去面對困難。面對考試,我們的骨氣要充分體現(xiàn)出來,把一個個難題象打倒敵人那樣打倒它們!”您說的.這番話,我牢牢地記在心里,成為每次考試成功的秘訣。

  我更愛您的嚴(yán)厲,有了這份嚴(yán)厲,我會更加地努力,讓您的臉上長露出慈母般的笑容,讓您的心里永遠(yuǎn)記住我這個令您驕傲、自豪的姑娘。我對您的感恩更是發(fā)自肺腑,我珍惜您對我的愛,我會更加努力的!

  祝王老師萬事如意,事事順心!

您的學(xué)生:李xx

  小學(xué)四年級致老師的一封信 4

親愛的老師:

  您好!每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時,稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張咱們班同學(xué)三年級的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了,而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識,不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。

  大家說您“神”了。說您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的.目光,如果那時我的目光您相遇,不知為什么,心中總會有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫的女孩兒,成長為一個懂事、會關(guān)心他人的小姑娘。

  轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了。我突然覺得時間過得這樣快,真是時間不等人!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識,但是您卻為我們操了很多心,費了很多力,我們就要升入五年級了。我會繼續(xù)努力,一定不會讓您失望的。

  小學(xué)四年級致老師的一封信 5

親愛的老師:

  您好!感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧,教導(dǎo)我。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)被您教導(dǎo)一年多了。我記得一、二年級時,字寫的不怎么好看,后來,三年級在您的教導(dǎo)下,字就變得好看又整齊了,這都要感謝老師的叮嚀。另外,您還教了我們許多課外的知識,讓我增加了許多智慧,我真的非常感激您。當(dāng)我們不乖時,您總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們,改正缺點;當(dāng)我們有好表現(xiàn)時,您都會親切、和藹的夸獎我們。

  老師,在學(xué)校您就像是我的爸爸一樣,無微不至的照顧著我。都是因為您的'指導(dǎo),我才能有好的表現(xiàn),老師,真是辛苦您了。

  祝您

  永遠(yuǎn)健康

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  時間:

  小學(xué)四年級致老師的一封信 6

親愛的高老師:

  您好!

  不知不覺我和您已經(jīng)相處了好幾年,在我的印象中您是那么的和藹可親,又是那么公正無私。

  課堂上,您一邊用慈祥的目光看著我們對我們微笑,一邊用委婉動聽的'聲音為我們講課,我們個個都聽的有滋有味。下課了,有時還會和我們一起說說笑笑,玩玩排球。而有時您又是那么的嚴(yán)厲。

  早晨,我一來到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不僅快、字寫得也很漂亮,所以成績名列前茅。正在這時,您進(jìn)來了走到我身邊,把我‘請’進(jìn)了辦公室,拿出我的作業(yè)本,對我一頓訓(xùn)斥,我只好用沉默來承受這場突然襲來的暴風(fēng)雨。您忙說:“看看你,看看你,身為一班之長卻有這么多的錯別字,還在同學(xué)面前自吹自擂!蔽易煲宦N并輕聲地說:“不就寫錯了幾個字嗎,用得著那么大動干戈嗎!”不料,被您聽見了,您臉一沉語重心長地說:“要是你是一位醫(yī)生,為一位病人診斷,把他的食指切下而寫成了把他的十指切下,那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這時才明白,心里有種說不清的感覺,而且有點心酸,您似乎明白了我的心思對我說:“明白了,明白就好,去吧!”高老師希望您能明白我此時此刻的心情。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月8日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 7

親愛的老師:

  您好!

  老師,謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。

  記得一次數(shù)學(xué)小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字,第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我:“為什么沒有簽字?”“我的媽媽沒在家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

  這時王天樂舉手說:“昨天我看見他的`媽媽了!卑⊙!被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語重心長地說:“撒謊是一種壞習(xí)慣,你不應(yīng)該與撒謊成為好伙伴,要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵,要保持,而差成績是對自己的鞭策,要努力。關(guān)于今天的事我相信你會處理好的,因為我知道你是一個誠實的好孩子。”

  第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

  老師,千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情,我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月8日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 8

親愛的王老師:

  您好!

  都說花朵的美麗芬芳,是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán),是因為天空的倒映。我就是因為您的細(xì)心培育,才茁壯成長的.。

  當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識,學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對我的陪伴,感謝您對我的教導(dǎo),感謝您對我忠心的勸告和提醒……

  因為我們,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個:您想讓我們學(xué)到更多的知識,想要讓我們變得更有出息,我一定不會讓您失望的。

  泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您,王老師。

  祝您

  身體健康,青春常在!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月8日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 9

敬愛的廖老師:

  您好!

  當(dāng)我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動。

  記得在三年級的時候,我對學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到四年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的'字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。

  老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我,有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

  老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進(jìn)!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 10

敬愛的老師:

  您好!

  雖然我們幾乎每一天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

  那是國慶節(jié)的某一天,我身后的'男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來,他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?此時但是同學(xué)們每一天都拿這個話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……

  敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里簡單極了。但是,此時我還有一個小小的請求,那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 11

親愛的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,時間好比河中水,一去不復(fù)返,我和你之間的親情之間的親情也隨著時間的長久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的`母親,用知識哺育我們,一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門,是您教會了我們怎樣做人?師恩重于山。

  學(xué)校里,您勤勤懇懇的工作,不管再苦再累,你都無怨無悔,可是歲月不饒人,你的頭發(fā)被知識和勞累染白了,可你還是依然教我們知識,每天放學(xué)了,這本是你和親人歡聚一堂的時刻,可你沒有這么做,依然留下來給一些成績差的人補(bǔ)習(xí)。您為我們這樣付出,可又得到了什么嗎?沒有,你什么都沒都沒得到,您只為了我們能考一所好學(xué)校,有一個好的將來。

  周老師,您做的點點滴滴,都使我難忘,讓我永久不能忘懷。

  祝;周老師虎年吉祥!

xxx

  20xx年x月xx日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 12

老師:

  您好!

  我對您有千言萬語想說,現(xiàn)在請您靜下心來聽我訴說好嗎?

  金老師,自從第一次看見您,我就非常地喜歡您,因為您似乎就像我的媽媽一樣,給了我安全感,把我的不安和焦慮撫去,讓我能第一次如此專心地聽您講課,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引著我。

  金老師,您在我的心目中,與親人的.位置相等,您不管怎樣做,只要是對的,我都會支持您。但我有一個小小的建議,不知您會接納否?我特別喜歡看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的時候真的很漂亮,很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您,可能是您笑的時侯,我覺得您就好像是和我們兒童一樣,讓我覺得特別的親切。您知道嗎?當(dāng)人哭的時候會抽動60多根神經(jīng),但笑的時候就只會抽動3根神經(jīng),所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

  因此,金老師,您就算不喜歡笑,也多笑笑好嗎?

  最后祝金老師福如東海,壽比南山,家庭幸福,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 13

尊敬的老師:

  您好!從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!

  您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我安慰和鼓勵,讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我美麗的未來。所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時候,耳邊總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z;當(dāng)我打敗困難的時候,耳邊又會聽到鼓勵的話語,當(dāng)我們失敗的時候,您會走到我跟前,悄悄地對我說:“風(fēng)雨過后,總會有彩虹!睂τ谀慕陶d,我無比感激,我會銘記在心!

  有人說,老師是辛勤的園丁,還有人說,老師是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識寶庫的.大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會好好珍惜的。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;▋焊兄x陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。

  老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。

  祝:身體健康工作順利

  小學(xué)四年級致老師的一封信 14

敬愛的林老師:

  您好!

  雖然以前我曾給您寫過信,但是今天我還想冒昧的再給您寫封信,因為你是我心目中最敬佩,也是最信任的人。想和您說說我學(xué)習(xí)中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔(dān)心的,想請您幫忙指教。

  上次在信中您曾對我說過,只要用心去學(xué),數(shù)學(xué)是一定會學(xué)好的,我也已經(jīng)按您說的去做了,可是,在這次的數(shù)學(xué)考試中,我以為可以考出好成績來了,可沒想到只考了個88分,讓人很不滿意。這是怎么回事呢?想想是我上課不認(rèn)真嗎?也不對啊,我現(xiàn)在上課都能聽懂的啊,余老師也已經(jīng)講的很明白了;是我平時做作業(yè)時不認(rèn)真嗎?也不是啊,我都是認(rèn)認(rèn)真真做每一道題目的,而且作業(yè)本上錯的也不多呀!是我不努力?還是我記性不好?我越想越亂,真的搞不清楚,林老師能幫我找找原因嗎?

目前,雖然我的作文寫的還比較好,常得到您的'表揚(yáng),而且也上了晚報?墒俏乙哺吲d不起來,因為我怕不能持久,我怕會退步。這種事在報紙和書上經(jīng)?吹,我真怕有一天我也會這樣。我每天都在擔(dān)心這個事,而且日夜不停的想這個問題,越想越可怕,心理壓力也很大,我想這樣下去一定會影響我的學(xué)習(xí)的。 還有,今天你問我回家作業(yè)有沒有寫?我就知道,這次考試一定考不好了,這更讓我提心吊膽,我難道就只能這樣了嗎?說實在,這幾天我的確沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),一回家我總是想看電視,雖然我對我自己說:“千萬不能看電視”,可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的,林老師請放心下不為例,不會再有第二次了,因為我要努力學(xué)好文化科學(xué)知識,決不辜負(fù)老師和家人的期望,將來為國家多做貢獻(xiàn),林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教,平時對我管的更嚴(yán)格一些,當(dāng)然我自己也會加倍努力,更加自覺,爭取取得更好的成績。

  敬祝!

  身體健康 豬年快樂!

  您的學(xué)生 金x

  20xx年12月30日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 15

敬愛的語文老師:

  您好!

  您教我們的時間雖然不長,卻為我們付出了很多,今天,在這里,我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  記得四年級開學(xué)的第一天,您一進(jìn)教室,給我的印象就非常的和藹,非常的平易近人。

  您每天布置的作業(yè)不多,而我們卻每天都要錯一大堆,甚至不完成。您生氣了,我們也感到非常的難過,但還是經(jīng)常管不住自己。老師,對不起!

  在一次語文課上,您問了我們一個問題,同學(xué)們有的高高舉起了手,有的低著頭,還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我,我慢慢的站了起來,一句話也答不上來,您不但沒有責(zé)罵我,反而心平氣和的微笑著對我說:“沒關(guān)系,心里怎么想的就怎么說,錯了我會幫你改正的!蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來,我雖然說的不是很好,但是,您還是獎給了我一顆小紅星,讓我坐下。

  老師,您那溫和的.笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊!每一次,同學(xué)們有做錯的地方,您從不會大聲地批評我們,只會平心靜氣地溝通,耐心地教導(dǎo)。老師,您教給我們許多知識,教給我們許多道理,老師,感謝您!

  老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像小溪,滋潤著岸邊的每一棵小草。

  在這個教師節(jié)來臨之際,我要真心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  祝身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級致老師的一封信 16

蘇老師:

  您好!

  新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過去的一年您對我們操了很多心,付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!

  我也要輕輕松松,快快樂樂地迎接新年的到來!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯,大年三十一早去力洋過年嘍!那兒可好玩了!每年過年我們都去那兒。那兒有個大院子,里面種滿了青菜,蔥,月季花,桂花樹,橘子樹......因為有了這些才使院子更充滿生機(jī),使力洋更象”農(nóng)家樂”。

  力洋比城市好多了,那兒沒有污染空氣的汽車尾氣,沒有大聲吵架的'的話語,沒有……只有青翠的大樹,只有一絲絲暖人心的話語,只有……

  收起一個個大”紅包”,和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”,也可以把門打開玩。這個門很有趣,門上還有個小門,所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣,也可以從樓上往下飛撒”天女散花”,那真是有趣壯觀!在力洋,不用擔(dān)心無聊,實在玩飽了,到外面走一走,也是很快樂的事情!

  我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火,看電視,期待著”5,4,3……”的倒記時;一邊說說笑笑,一邊團(tuán)聚守歲,親情在流淌,希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師,您是不是也這樣覺得呢?

  對了!蘇老師,有件事兒,我十分喜歡您的女兒,她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上,紅潤可愛的小嘴和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她,代我向她問新年好吧!

  蘇老師,謝謝您在學(xué)校里對我的關(guān)愛,我在這兒真誠地對您說:”謝謝您!蘇老師!”

  好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會等著您的回信哦!拜拜了!

  祝您

  身體健康,Happy New Year!

  您的學(xué)生:

  日期:

  小學(xué)四年級致老師的一封信 17

尊敬的楊老師:

  您好!楊老師,您每天教我們知識和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說:“我教你們知識,就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里!

  當(dāng)時,我不明白這句話的含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間,才明白這句話的含意。

  學(xué)期剛開始,因為我對您很陌生,所以您提的問題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯了,您批評我。不過,當(dāng)您用那會說話的眼神看著我的`時候,仿佛跟我說:“不用怕,卓軒。你如果答錯了,楊老師會教你的。”最終,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒有答錯,您還對著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

  有一次,因為黃俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

  過后,我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他,讓他自己一直在說,擾亂課堂紀(jì)律。

  楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們增長了知識,一天天快樂成長。

  敬祝

  身體健康,工作順利!

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