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語文成績提升計劃

時間:2024-11-10 00:48:56 計劃 我要投稿
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語文成績提升計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的語文成績提升計劃,希望能夠幫助到大家。

語文成績提升計劃

  語文成績提升計劃1

  1.以積累為主,集中擊破難點,層層遞進(jìn)的構(gòu)建語文知識體系。

  語文學(xué)習(xí)需要把時間集中式的突破一個問題,比如閱讀文章技巧,詩詞鑒賞等。在學(xué)習(xí)中采用各個擊破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好,那一定有一些題目的出錯率太高導(dǎo)致的。甚至有些學(xué)生前面的基礎(chǔ)卷面就沒有保證可以拿滿分,那么后面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答的面目全非了。所以,想要提高語文成績的第一步就是集中擊破基礎(chǔ)卷面的題目,爭取前面簡單題全做對。

  2.尋找語文學(xué)習(xí)規(guī)律,按部就班的學(xué)習(xí)。

  語文的學(xué)習(xí)需要你一定的學(xué)習(xí)興趣,只有你對語文感興趣了,那你在接觸語文次數(shù)逐漸增加的過程中,你就會慢慢發(fā)現(xiàn)語文的學(xué)習(xí)規(guī)律的。學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習(xí)寫作,并且在閱讀的過程中進(jìn)行認(rèn)真思考。你需要思考文章的.整體核心寫作思路,你需要找出閱讀文章的精彩點。當(dāng)你通過閱讀可以產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,那就說明你的語文興趣已經(jīng)產(chǎn)生了。

  3.會背會用。

  這里背誦需要精準(zhǔn)性,背誦課文不可以模棱兩可和模糊大概。比如背誦詩詞,不僅僅需要熟練背誦,還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精準(zhǔn),你才可以在之后的寫作中運用進(jìn)去。而且也只有背誦精準(zhǔn),你才可以在基礎(chǔ)卷面不丟分。

  4.作文素材的積累

  很多人都抱怨自己的作文語言太貧乏,其實語言是積累出來的。

  準(zhǔn)備一個作文積累本,記下寫作的材料和優(yōu)美的語言。

  擅長寫散文的同學(xué)可以把平時看到的、聽到的小故事、好例子抄到本子上,用簡單的語言描述一下寫什么用這個例子,把平時看到的優(yōu)美的段落、句子可以摘抄或粘貼到本子上,慢慢積累,不求每天數(shù)量多,但要真正是好的句子。

  擅長寫議論文的同學(xué),最好下載下來近幾年的感動中國人物的頒獎詞,勤讀勤背,學(xué)習(xí)酣暢淋漓的語言,把自己讀到的新鮮例子、生動材料都記下來,學(xué)習(xí)在作文中長短句結(jié)合,多用排比句,多使用比喻論證、對比論證、道理論證、舉例論證等,把一些開頭、結(jié)尾的萬金油好句子多背一些。

  平時作文時,寫之前把本子翻一翻,說不定就能找到好的靈感,盡量把所積累的材料有意識的多用,把優(yōu)美的精彩語句變換到自己的文章中,考試前復(fù)習(xí)作文時,把這個本子多看看、多記記,應(yīng)對考場作文十分有好處。

  語文成績提升計劃2

  1.要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

  越是時間緊迫,越是要有的放矢。目標(biāo)明確、頭腦清醒,才能讓復(fù)習(xí)有實效、不盲目。首先,應(yīng)該了解中考,包括考什么、怎么考,有哪些題型等等。這就需要認(rèn)真閱讀中考說明,分析近幾年呼市中考試題,看看其它省市的一些試題,對中考有一個大致的了解,做到心中有數(shù)。其次,在了解中考的前提下,了解自己的學(xué)情,必須知道自己在語文學(xué)習(xí)中的有哪些弱點,存在哪些問題,才能有側(cè)重、有針對性的.復(fù)習(xí),彌補(bǔ)缺失和遺漏。切不可存僥幸心理,平時視而不見的小問題在考場上會變成攔路虎。了解考試,了解自己,才能做到知己知彼,用最短的時間取得最佳的復(fù)習(xí)效果。另外,有了明確的目標(biāo),復(fù)習(xí)時不再迷茫,也能提高復(fù)習(xí)的積極性和自信心。

  2.要有完善的復(fù)習(xí)計劃。

  復(fù)習(xí)時必須有周密完善的計劃,包括復(fù)習(xí)的進(jìn)度、時間的安排、步驟、方法等。跟著感覺走的復(fù)習(xí)方式會漏洞百出。語文復(fù)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)、名著閱讀、綜合性學(xué)習(xí)、記敘文閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、文言文閱讀、作文,將復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸類后,根據(jù)自己的情況科學(xué)分配時間,知道每一天、每一步要做什么,這樣才可以從容應(yīng)對,不會亂了陣腳。當(dāng)然,這個計劃不應(yīng)該侍定不變的,要從實際出發(fā),隨時調(diào)整。

  3.抓住課堂,跟緊老師。

  一模后,面對的是七門功課,哪門功課都很重要,留給語文的時間很少,所以課堂時間不容錯過。課上能解決、能記住、能背會的不能留到課下。并且復(fù)習(xí)并不只是對以前知識的回憶,而是對以前知識的整合,把零碎的知識進(jìn)行匯總和融會貫通,以求更透徹的理解,達(dá)到溫故而知新。拋開老師自己復(fù)習(xí),很難做到這一點。每一位老師都會認(rèn)真分析和研究中考,制訂復(fù)習(xí)計劃,把握各類信息,所以,跟緊老師,才能更有效復(fù)習(xí)。

  4.夯實基礎(chǔ),抓落實。

  復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)新課更難操作,淺了不踏實不放心,過于深挖又浪費寶貴的復(fù)習(xí)時間,并且很容易造成雨過地皮濕的現(xiàn)象,表面上都過了一遍,實則模棱兩可,沒有落實。相當(dāng)一部分同學(xué)誤認(rèn)為作文和閱讀是弱項,因此忽視了基礎(chǔ),拋開了課本。事實上,字詞、默寫、文言文實詞虛詞的理解、翻譯等容易被輕視的內(nèi)容也能拉開分?jǐn)?shù)。例如默寫,一字出錯,全空皆輸。這些基礎(chǔ)知識必須夯實,并且做到滾瓜爛熟。所以必須回歸課本,踏踏實實把這些沒有難度但容易丟分的基礎(chǔ)知識落實好,做到滴水不漏,保證會做的題不丟分。

  5.精選習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  很多同學(xué)熱衷于刷題,認(rèn)為刷題就是復(fù)習(xí)。各種練習(xí)冊鋪天蓋地堆在案頭,埋頭苦刷,浪費了很多時間,收效甚微。刷題沒有錯,關(guān)鍵在于刷什么題,刷多少題,怎么刷。前面談到復(fù)習(xí)應(yīng)該有目標(biāo),了解中考、了解自己,在這個前提下,有針對性地做題。做完題不能只看對錯,應(yīng)該對照答案進(jìn)行分析和總結(jié),找到答題規(guī)律和竅門,掌握答題技巧與方法,每做一道題都要解決一個或幾個問題,這樣收獲的不只守于一篇練習(xí)的體會,而是一種答題的方法和思路。

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