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清明節(jié)朗誦活動方案(通用5篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的清明節(jié)朗誦活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。
清明節(jié)朗誦活動方案1
一、活動目的
培育和踐行社會主義核心價值體觀,通過廣泛組織開展祭奠先烈、先人、先賢等活動,加強青少年的思想道德建設(shè)和以愛國主義為核心的民族精神教育。引導(dǎo)人們慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
二、活動時間
20XX年3月26日至4月20日
三、活動內(nèi)容
(一)開展祭奠先賢先烈活動
以“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大中小學(xué)共青團員、少先隊員瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展團隊活動。通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈,達到繼承革命傳統(tǒng)、弘揚孝道文化,自覺接受革命傳統(tǒng)教育、重溫中華傳統(tǒng)美德、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的目的。
(二)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
充分利用中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建的'“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻花,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發(fā)愛黨愛國情感,營造弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,使廣大共青團員、少先隊員進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神,在緬懷中開展社會主義榮辱觀教育,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動
廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動,通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的`熏陶,引導(dǎo)廣大青少年感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力,在感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(四)品味清明文化活動
發(fā)動學(xué)生廣泛搜索閱讀清明節(jié)相關(guān)資料,了解清明節(jié)由來,熟悉清明節(jié)習(xí)俗,品味民族傳統(tǒng)文化。
(五)開展愛國主義教育活動
舉行入團、入隊、主題班隊會等形式,引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨,立志報效祖國。
(六)開展志愿服務(wù)活動
節(jié)日期間,組織師生到烈士陵園等愛國主義教育基地,廣泛開展講解、導(dǎo)游、保潔等實踐活動;廣泛動員組織青少年志愿者以抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、軍屬烈屬為對象,開展送溫暖、慰問、走訪等形式的志愿服務(wù)活動,以實際行動表達對革命先烈的哀思。
四、活動要求
各學(xué)校接到通知后,要結(jié)合學(xué)校實際,制定切實可行的工作方案,認真組織開展活動,及時做好活動文字、圖片、總結(jié)等各種材料的`上報、上傳工作。
清明節(jié)朗誦活動方案2
一、活動目的
為了更好地緬懷故人,緬懷先烈,切身體會英雄烈士們的無限愛國情操,深化感恩教育,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,加強思想道德教育,增強學(xué)生的責(zé)任意識,教育學(xué)生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。同時,也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣,提升學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。
二、活動主題:
以"清明節(jié)詠懷"為主題,開展詩歌朗誦比賽。
三、參加對象:
初一全體學(xué)生。
四、活動時間:
20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課
五、活動地點:
信息樓三樓報告廳
六、比賽要求
1、各班兩個朗誦節(jié)目,人數(shù)不限。
2.自選詩歌題材,主題鮮明,內(nèi)容健康,提倡自創(chuàng)詩歌。
3.形式多樣,不拘一格,特色鮮明,誦讀時間不超過3分鐘,可配合音樂展演。
4、脫稿朗誦,有對詩的'理解和賞析。
5、參賽者服裝得體,儀態(tài)穩(wěn)重大方,具有感染力。
七、活動安排
1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師,由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女),完成開場白、串聯(lián)詞和結(jié)束語,并制作節(jié)目單。
2、4月1日12:00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音,12:10抽簽。
3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負責(zé)彩排,班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。
4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。
八、評分規(guī)則:
1.評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后兩位。
2.比賽打分滿分10分,評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分,去掉最高分和最低分,得出均分。
3.獎項:個人:一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。
班級:一等獎兩名,二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。
4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分。
清明節(jié)朗誦活動方案3
一、活動目的:
無數(shù)英烈為了紹興這片土地,拋頭顱、灑熱血,為我們今天的幸福生活立下了不朽的`功績,我們不能忘懷英烈們的豐功偉績。號召學(xué)生以先烈為榜樣,繼承先烈遺志,為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁。
二、活動形式:
擬在4月份第一周上課時間:4月4日、5日兩天時間,舉行清明詩歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩誦讀等,中段可以是清明頌等,高段可以是清明的哀思等內(nèi)容),各班可以用全班誦讀、小組朗讀、個人朗誦等形式開展此次活動。鼓勵家長和學(xué)生一起進行親子同臺朗誦。
三、活動要求:
本次清明詩歌朗誦比賽在前觀巷小記者班各年段學(xué)生中開展,這也是母親節(jié)大型表演活動的選拔賽,要求把本次優(yōu)秀節(jié)目和參賽學(xué)生名單最遲于4月26日前交給盛老師。同時,要求把班級舉行活動的照片和文字在中心網(wǎng)站上傳。
本次活動的優(yōu)秀節(jié)目請在班級中先行發(fā)獎,同時通知相關(guān)學(xué)員或家長參加5月9、10日的母親節(jié)現(xiàn)場表演賽。
四、活動地點:
活動地點不作統(tǒng)一要求,可在各班教室或在前觀巷廣場舉行。
五、活動負責(zé)人:
盛紅霞
六、備注:
希望老師們發(fā)動學(xué)生認真參與本次比賽,以期在母親節(jié)活動中取得優(yōu)良成績!
清明節(jié)朗誦活動方案4
一、活動目的:
“清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚民族精神,爭做合格小公民。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的`革命詩歌朗誦會。
二、時間及場地安排:
4月2日下午1點
比賽地點:教學(xué)樓前
三、活動形式及內(nèi)容:
1、參賽對象:以中隊為單位參賽,全體同學(xué)參加,班主任及搭班老師參與到班級中,但請盡量讓學(xué)生出風(fēng)頭。
2、朗誦內(nèi)容:與主題相符
3、朗誦形式多樣化,可采用背景音樂。
4、其它要求:
(1)著裝要統(tǒng)一。
(2)朗誦時間不超過五分鐘
(二)獎勵辦法:
共評出5個優(yōu)勝班級。
清明節(jié)朗誦活動方案5
一、活動目的:
“清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.理想信念,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚民族精神,爭做合格小公民,我校團委將開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命詩歌朗誦會。
二、具體分工:
總策劃:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各班班主任及任課教師
后勤音響:
主持人:
三、時間安排:20xx年4月1日下午北京時間6:00。
四、比賽地點:二中三樓會議室
五、活動對象:初一、初二、高一、高二四個年級。
六、比賽規(guī)則
1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、每號選手朗誦時間3——5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定的朗誦效果。
7、參賽人數(shù):每班一首詩歌,參賽人數(shù)不限。每個年級組各出20名學(xué)生去觀看本次活動。
七、評獎辦法:
1、評分采用十分制:
選手儀表2分 ,朗誦內(nèi)容2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分。
2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分數(shù)從高到低取前六名,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
八、評委:略。
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