小學(xué)學(xué)生檢討書匯總5篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學(xué)習(xí)期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學(xué),并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。
經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的'。
現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:
第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。
第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學(xué)認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下不為例。
第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績,將學(xué)習(xí)成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。
最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。
檢討人:
時間:
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
你們好!
對不起,又讓你們?yōu)槲也傩牧,我現(xiàn)在也十分難過,眼淚止不住的流,我沒有好好的聽你們的話,沒有吃早餐,其實我不止今天一次沒吃,我向你們承認錯誤吧,這次是我不乖,你們批評我也沒錯,在經(jīng)過你們的教育之后我才知道不吃早餐有那么多危害,我以后再也不敢了,我以后一定好好吃早餐,一頓也不落下,你們就原諒我這次吧。
你們工作忙,早上有時候來不及給我做早餐,就經(jīng)常給我5塊錢去學(xué)校買早餐吃,其實這學(xué)期以來我一共就在學(xué)校吃了三次,我經(jīng)常把你給我們的早餐錢拿來買其他的東西了,有時候是去學(xué)校小賣部買其他零食吃了,買辣條的次數(shù)居多,我也算是學(xué)校小賣部的老顧客了,小賣部的阿姨都認識我了,可能在我們班是去小賣部消費最多的那一個。
也會用來買玩具或者卡通牌玩,但是我不敢?guī)Щ丶野,帶回家就要被你們發(fā)現(xiàn)了,它們都在我的課桌里,正因為它們我成了班上的香餑餑,誰都想和我玩,一下課全圍過來了,就是想從我這借玩具玩。有時候心情好了,還會請我的好朋友xx和xx它們?nèi)バ≠u部買東西吃,他們都覺得我是有錢人家的孩子,每天都會5塊錢零花錢用,我也慢慢習(xí)慣了每天都用早餐錢去買自己喜歡的東西,有時候你們不忙了,在家做了豐富且營養(yǎng)均衡的早餐給我吃,我卻那么的不開心,有時候甚至睜眼說瞎話,說媽媽你做的早餐不好吃,我想去學(xué)校吃,我現(xiàn)在想起來,我說出這句話的時候,媽媽你該有多傷心,其實我那是騙你的,我其實很喜歡吃媽媽你做的早餐,但是為了我的5塊錢,我不得已啊。
終于就在今天,我還是被你們給發(fā)現(xiàn)了,我今天放學(xué)回來,你看到我嘴巴上還有辣條的油,衣服上也有我留下的罪證,額頭上也有被辣條辣出來的汗,你就試探性的問我:“崽崽,今天下午同學(xué)請你去吃好吃的了?那我晚上是不是不用煮你的飯了?”我連忙說:“沒有啊,他們哪有錢啊,我在學(xué)校中午飯都沒吃多少,下午哪有東西吃,我都要餓死了”。然后你就不說話,一邊拿了一面鏡子給我,一邊拿起手機給我的班主任打了電話。我就發(fā)現(xiàn)了嘴巴上的`油,紅彤彤的,白色的校服上也有兩滴,然后就聽到你跟班主任的交談問我今天有沒有去學(xué)校食堂吃早餐,老師果斷的告訴你,我直接去了教室,沒有去食堂,然后你就知道了一切,知道我把早餐錢偷偷拿去買零食吃了。
親愛的爸爸媽媽,你們這打也打過了,罵也罵過了,思想教育也對我進行過了,我從這慘重的后果中,個人簡歷充分的吸取了教訓(xùn),我以后再也不敢了,我一定好好吃早餐,對得起自己的身體。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天中午的時候,我們都吃完了飯在教室里休息,當時我很想練一練自己的粉筆字,所以我就去講臺上拿了一根粉筆開始寫粉筆字了。同學(xué)們看到我在黑板上寫字,感覺很好玩。然后他們也都上來拿粉筆開始寫字,慢慢的大家開始亂花亂寫,把黑板弄的亂七八糟,我開始還制止他們,我說到時候老師看見了會很生氣的。
后來班長走了進來看到后非常生氣,他說這是他剛剛擦干凈的黑板,現(xiàn)在卻被我們亂寫亂畫弄的亂七八糟,他叫我們別畫了。我們沒有停,還在嘻嘻哈哈的亂寫。他受不了了就班主任那里報告了這件事情。后來班主任您來了之后問我們在干什么,畫的是什么。我們都不說話了,都停了下來。老師一看,黑板上寫了很多同學(xué)的名字,還在旁邊寫了詆毀人的字眼,比如“豬”等。老師看見之后很生氣,問我們是誰先帶頭來黑板上畫畫的',他們通通指向我,我當時也百口莫辯,畢竟是我第一個在黑板上寫字的人。
最后我們被老師教育了之后要求寫一封檢討書,這是我第一次寫檢討,這讓我感到很羞恥。我不知道自己的一個行為竟然會造成這樣的后果,原本我是想寫一寫黑板字,把自己的黑板字練的更好看一些,但是我沒有想到我給同學(xué)們示范的這個行為,會讓他們犯錯。我真的感到很抱歉,我沒有好好的管理自己的行為,成為了這件事情的一個領(lǐng)頭人。
黑板是提供給老師板書的一個工具,班長擦黑板是他的職責,而我們卻破壞了他的勞動成果,也給班內(nèi)的環(huán)境帶來了不好的影響,這是我這次犯錯最大的一個缺點。我很遺憾自己做了這樣的事情,但是往后我想自己也不會再去黑板上寫字了,我也不會再做一些能夠帶動同學(xué)們犯錯的事情。作為班上的一員,我有責任管理好自己的行為和形象。畢竟這是一個集體,一種行為是可以傳染的。因此,透過這件事情,我也真正的知道自己的責任是什么了。好好的愛我們的班級,好好的做好一個學(xué)生的樣子,好好的學(xué)習(xí),好好的做個讓老師放心的孩子。只有當我去實踐了這些時,我的未來才不會被烏云籠罩,同學(xué)們也可以更加順利健康的成長。在這里我作為這次錯誤的領(lǐng)頭人,鄭重向大家致歉,我很抱歉,請相信我可以改正自己,也請相信我今后不會再犯!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的非常對不起老師您,我辜負了您對我的信任,沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,現(xiàn)在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。
X老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師,還記得5年前我第一次見到您,那時候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,看著您和班主任一同坐在講臺上,您的嘴角總是上揚,給人一種很陽光的感覺,您戴著一副眼鏡,但是我都認為您是一名語文老師呢,F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了,因為我明年便是一名初中生了,所以今年,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會比較繁重,特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè),幾乎每一天課堂結(jié)束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè),這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè),我驚呆了。任務(wù)并不是特別重,就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè),正好我剛剛解答完第二題的時候,上課鈴響了,接下來語文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時間里,我又開始背誦起了課文,于是,我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家,因為我的作業(yè)任務(wù)確實已經(jīng)快完成了,只剩下數(shù)學(xué),但是當時的我因為記憶重疊了,導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),因為以往每天回到家,我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的,數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累,所以回到家我只想著快點睡覺,躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學(xué)校的`時候,課代表要收作業(yè),我才恍然醒悟,自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚,但是已經(jīng)晚了,補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候,您是非常地生氣的,因為全班就我一個沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰(zhàn)您威嚴的想法,您是我非常喜歡的老師,數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務(wù),我感到很抱歉,但我真的不是故意的。
X老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好!
我是xx班的xx學(xué)生,我作為一名學(xué)生,您聽的話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個合格的學(xué)生,我一直以來都是班上的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師生氣,可那都是在下課時間學(xué)嬉戲玩鬧,同位在的時候惹老師生氣,可今天發(fā)生的一件事,不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。
事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧,玩到一半時覺得肚子有點餓了,就和同學(xué)去商店里買了一些回來,我還就只吃了一點就上課了,我感到10分的可惜,本來早餐就沒吃多少,現(xiàn)在連零食都沒有吃完,感覺肚子空空的,正好這節(jié)課上的是語文課,枯燥無味,我就想著怎樣避開老師的視線,然后把這些零食給吃了。可偏偏這語文老師眼神很好,就連跟同學(xué)說悄悄話他也能聽到,所以我便謹慎行事,等他到黑板上寫筆記的時候,然后我再吃。
果然這招很有效,沒過一會兒我就把零食都吃完了,我就感覺肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬算也沒有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問道:“誰在課堂上吃的零食?給老師站起來”那時候我慌了,但我假裝鎮(zhèn)定,以為老師查不出來,可令我沒想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了,然后一臉嚴肅的問:“零食是不是你吃的?把桌子打開”最后我承認了,你是吃我吃的。
無疑我被老師叫到辦公室狠狠的`批評了一頓,在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己,我為什么要在上課吃零食,這是對老師的不尊重,還耽誤了同學(xué)們上課的時間,我真是太不應(yīng)該了。面對老師的批評,我也是認認真真的聽進去了,因為我知道這件事本身就是我的錯,而且老師也曾多次向我們強調(diào)過不準在上課上開小差,講小話,吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒有聽老師的話,把老師的話當成耳旁風,我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學(xué)們造成了嚴重的影響,在此我向老師和同學(xué)們保證,今后上課絕對不會再吃零食,也不會有類似的事情發(fā)生了。請老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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