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初三目標計劃書500字(通用12篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的初三目標計劃書500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三目標計劃書 篇1
新學期的到來,意味著我們又將進入到新的學習階段。隨著新學期來臨,我們也應該在新學期里制定自己的新目標。
在這今年即將到來的新學期里,我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學期目標。我的目標就自己在新學期里取得更好的學習成績,能夠取得大的進步,擠進班級里的前十名。
綜合我之前的學習,成績都是趨于中等。我的學習成績足夠穩(wěn),這是優(yōu)勢,但是我的學習成績卻一直不進不退,那這也就能算是劣勢了,F(xiàn)如今,新學期來臨了,我一定要好好的突破自己的劣勢,讓自己的學習成績得到進步。
那么我首先要做的第一步就是上課認真聽講,將新學期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成,我還得將這些新知識準確的運用到題目之中。我得學以致用,只有這樣,我才能將老師傳授的知識貫徹,只有在不斷的運用當中,我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣,我才能真正的在學習上得到突破的。
在這一個假期里,其實我一直在反思著自己在學習上不進不退的狀態(tài),我思考了很久,所幸的是我最終找著了自己在學習上所存在的不足。那就是我總是被動的'去接受老師傳授的知識,卻很少在課后自己花費時間去完全吸收,這也就是為什么我的學習成績就此卡在那兒了。不退是因為收獲了一些知識,不進那是因為我沒有對這些知識更深刻的理解。
就在這新學期來臨之際,我很高興,我找到了自己在學習上的缺陷。在接下來的新學期之中,我會朝著自己制定的新學期目標勇往直前,我會花費更多的時間放在學習上,將我所學到的知識理解透。
初三目標計劃書 篇2
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的`課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。新學期新打算
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的`小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
初三目標計劃書 篇3
漫長的假期已過去,迎來了美麗的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的學期開始了。新學期新氣象,新目標。在這新的學期制定計劃和奮斗的目標,開啟新的一學期的征途。下面談談我的新學期的`目標計劃。
一分耕耘,一分收獲,新學期想擁有好的成績需要不懈的努力!
在語文學習方面課上提前預習,認識課本的生字詞,并且能熟讀課文,查找與課文相關的資料,中心思想,作者簡介,好詞好句好段落,做好批注,以便上課能用到。課文不懂的詞語提前用字典查詢,理解字詞的意思。除此之外,我還會利用課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面,同時,課余積累寫作素材,打好文字功底的基礎。
在數(shù)學學習方面,我計劃每天作一套練習題,還有課后習題,提高自己的計算正確率和速度,也逐步練習心算,這樣也能提高腦袋的靈活度。在做完之后,要做好檢查工作,盡可能做到細心。此外,建立一份“錯題庫”,當試卷或者練習有錯的時候,及時將它記錄在錯題庫中,到周末時候在拿出來復習,以后遇到相似的題目會解答,不會在犯錯。
在英語學習方面,每一天堅持背誦15個單詞,每天按時聽,讀英語磁帶至少半個小時,閱讀英文書籍。這樣提高英語閱讀能力;蛘邔懹⒄Z小作文,提高英語寫作能力。此外,在英語課上多用英語跟同學交流,積累用英語回答老師的問題,借此提高英語的口語能力。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
初三目標計劃書 篇4
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
因為期末考試考不好,所以,我要努力學習,爭取這個學期考個好成績。其實期末考試考不好的原因所在:不檢查。那天,考試零聲響了,數(shù)學考試卷發(fā)了,我一看,超級簡單,以前都做過的,于是,拿起筆,不管三七六十一,就開始做,10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了......我很快做完了,有些同學低著頭慢慢寫,有些看的監(jiān)考老師不注意,就把一張小紙條轉給人,有些抬著頭想頭看別人答案.....我很驕傲,于是,我便在那里躺著休息,不檢查。很快,1個小時過去了,下課鈴聲響了,我把試卷交給了老師。
很快,試卷的'成績出來了,我看,不敢相信自己竟考了90.5分,我以為會得一百分的,后來,我去找老師了,老師說我大部分都是計算題算錯了,本來是7.5,卻因為一個點而錯了,成了75,本來是2分之1,但忘了約分,成了10分之5......這時,我真的后悔了,后悔當初不檢查。
現(xiàn)在,我想每當做什么時,都要檢查檢查,看看是對還是錯,不能粗心大意。
雖然,這次沒考到100分,但使我明白了做什么事都要檢查檢查,我一定要做到。
初三目標計劃書 篇5
回想起上學期,有的同學的收獲很多,有的同學的收獲卻很少。新學期就要開始了,不管以前是什么樣的成績,不管我的成績再好,還是再差。面對新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對新學期,我們應該怎么做呢?我認為
一、我們應該總結上學期學習中的不足,哪些知識點沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的原因找出來,爭取在新學期不再犯同樣的`錯誤。
二、給我確立一個新學期的目標,并要在新學期中朝著這個目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實現(xiàn)。成績不好沒有關系,只要一步一個腳印[注:比喻做事踏實。]的往前走,總有一天會到達成功的彼岸的。
三、制定一個合理的學習計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時間來學習,多少時間來玩,周末做什么,我們我的心里都要有個數(shù)才行?偨Y失敗的經(jīng)驗,才能更好地走向成功。
這學期,我們學校分好壞班了,原來的同學都分開了。今天聽到被分到差班的同學說,他想放棄了,他不想上學了。這是一個非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會不好受。但是我們一定要對我有信心,只要我們始終對我不放棄,朝著我的目標堅持不懈[注:堅持到底,一點不忪懈。]的努力,不管分到哪個班,都沒有關系的!一定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永遠都要相信我,相信我是最棒的!
開學了,新學期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學們,加油了,要永遠相信我,能行!
初三目標計劃書 篇6
寒假很快過完了,新的學期來臨了。親愛的同學們,你們是不是也有著自己新的奮斗目標吧!
我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋,引領我走向正確的方向。
1、在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
2、我要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時并獨立完成。
3、要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于不理解和不會做的'地方,要先把它記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,必要是還可以向老師、同學請教。
4、做到課后復習,要背的地方要熟背,多做些練習,鞏固學過的知識。
5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小小少年。
6、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)練習寫作、數(shù)學、英語等課外輔導。不輕視每一門學科,爭取給個學科齊頭并進,永爭第一。
7、鍛煉好生命的本錢——身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學習。每天堅持運動。
同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起一步一個腳印地向前走,這才是邁向成功的唯一階梯。
初三目標計劃書 篇7
一個月的光陰如飛一般的流逝了,這也就意味著我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中,調(diào)整好我們的學習狀態(tài)了。
雖然一個寒假過去了,我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的習慣,而且有許多學生拋棄了學習,忘記了學習,心里想著的'只有玩,以至于有些學生經(jīng)常在課上不認真聽講,出神,開學幾天后,還是有些不適應。所以我要做出幾點改變:
1,改變作息時間,不再像寒假那樣晚睡晚起。
2,提高學習狀態(tài),認真聽講,認真學習。
3,改掉以往的懶,要變得勤快一些,做什么事都要抓緊時間,改掉以往的慢,不浪費一分一秒,抓緊學習。
4,不要再向寒假里一樣,整天被家長督促著去學習,要自主學習。
在新學期里,我希望我做得更出色,在學習中可以更優(yōu)秀,尤其是在學習小四門的過程中,我要做到專心,專注,認真學好每一門學科,爭取可以考得更好,更棒,更出色,名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中,我最喜歡英語,可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的是,我竟會把我的答案寫錯,所以,我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病,就是會粗心馬虎,在做數(shù)學時,我經(jīng)常會把題目看錯,明明可以得分的題。我偏要失分,這一點很令我頭痛。我希望在新學期里,我可以改掉這個壞毛病,好好學習,端正態(tài)度。在寫作業(yè)的時候,要認真,仔細,做完后要細心檢查,不要讓老師家長督促。
新學期,新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉,重新端正學習態(tài)度,提高自制力,要學會主動學習,不要被動地被逼迫著學習,寫作業(yè)。
新學期,希望人人都可以收獲一份我努力所換回來的成果!
初三目標計劃書 篇8
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經(jīng)過去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的目標迎來新學期,時間流逝,我發(fā)現(xiàn)一學期的'時間真的是瞬間就過去了,而我從很懶惰,以為時間會等我,我的學習一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了,我利用的這個寒假的時間反省和總結了我學習計劃,如下就是我這學期計劃:
1,先學會有預習課本的習慣,在預習中不懂圈起來,上課時認真聽老師講解,不懂時在提問,每節(jié)課都要作筆記。
2,也要有復習的習慣,要結合上課作的筆記來復習,每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫,都一定要完成,練習冊也很重要每一課也不能落下,復習時常常拿來看看。
3,老師布置的作業(yè)一定要按時完成,上課時要全神貫注,不能上課時說悄悄話,要時時提醒我課堂老講課的時間很寶貴。
4,課余時間可以把上完的課跟同學交流感受,或不懂互相提問,討論,也可以跟同學配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學到,寫成小結。
5,周末的時間也要安排好,也不能總學習,也要學會勞逸結,可以跟同學去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求我每個周末寫兩篇日記。
這就是我的計劃,我知道說容易做到難,但是為了我夢想,我目標,我會努力奮斗的!
初三目標計劃書 篇9
從初二進入初三,學科增加了一科,學習更緊張,學習壓力更大,進入初三,意味著我們要更努力一分,更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平。
在課堂上一定要認真聽講,遵循老師的腳步。絕不抄襲別人作業(yè),即使有深難的題,也要自己獨立思考,不懂就要問老師,晚自習認真鞏固當天知識,完成每天的學習任務。初中生涯還有兩百多天就結束了。在這段期間,我們一定要過得精彩、充實。享受學習帶來的樂趣,為目標而奮斗。 在語文方面,我會多閱讀好的文章,品味文章的寫法,構思,從中吸取到一些寫作的技巧,以及閱讀理解方面的技巧,學習好基礎知識;在數(shù)學方面,我會在學習好基礎知識的前提下,更深一步地鉆研一些深難的問題,訓練自己思考問題的能力,在訓練中不斷提高自己多方面全方位思考問題的能力;在化學方面,因為對于我來說是一門新的學科,基礎知識方面的掌握還有一些問題,對于化學有一些拓展的.問題有時弄得不是很透徹,我會多向老師請教,把有些問題弄明白,不只是單純的背在物理方面,我會對看一些做過的,比較難的題,盡量多看參考書,看一些比較新穎的題;在英語方面,我會多積累英語單詞,短語,學習課外的一些語法。 月考目標:語文86分
化學95分
期中目標:語文87分
化學95分
座右銘:
1、思想單純,認準目標,只想到學習
2、貴在堅持,要有毅力
3、勇于鉆研,不恥下問
4、不怕寂寞
制定人:xx
家 長:xx
20xx年x月x日 數(shù)學95分 政治97分 數(shù)學95分 政治98分 英語95分 歷史99分 英語95分 歷史99分 物理95分 物理95分 中考總分610分
初三目標計劃書 篇10
一、學習和奮斗目標
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分,下個學期一模穩(wěn)定到達70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀里中。
二、具體方法和計劃
1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間,能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點,但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學的知識,個性是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復習。
2、新課學習和復習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習能夠在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學科外,其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復習,結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的'各個學科,同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,你就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最就應到達高效率的復習。也能夠將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。
期望以上我的初三學習計劃,能夠為我們大家的初三學習計劃的制定帶給一些幫忙,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學們都能夠提高我們的學習計劃性,讓我們大家的初三學習更簡單的進行,為中考做好最充足的準備。
初三目標計劃書 篇11
談體會
《百日沖刺行動方案及實施細則》是教研活動“七統(tǒng)一”:教學內(nèi)容統(tǒng)一,周檢測題統(tǒng)一,堂堂學習內(nèi)容統(tǒng)一,雙休作業(yè)布置統(tǒng)一,教研時間統(tǒng)一,作業(yè)檢查統(tǒng)一,教師評價量化統(tǒng)一。這個方案實際上是強調(diào)“常規(guī)要做好,細節(jié)要抓嚴,過程要抓實”也就是說要有一個明確的目標。俗話說,生活沒有目標就像航海沒有羅盤。同樣,年級組、教師、學生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標,就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力,再加上踏踏實實的行動,才能獲得理想的結果.因此要制定一套嚴密可行的管理措施。細致的管理和安排,對于整個年級的穩(wěn)定是至關重要的。統(tǒng)一認識,配合學校做好初三的教育教學工作,積極做好學生的思想工作,實際上使教師及早進入狀態(tài),樹立中考意識、競爭意識;提高課堂的效率.只有科學有效的安排好課堂,才能減少浪費。因此,初三教師恪守職業(yè)規(guī)范,切實落實“精講、精練、精批、精評”的教學要求。 做到實事求是,求真務實,教育理念,牢記責任,強化質量意識。我相信,工作如果能從大事著眼小處入手,把“小事做細,細事做精”,這樣就能促進精細管理的形成。只要我們大家齊心協(xié)力,團結拼搏,就一定能在今年年的中考取得好成績,為學校教學質量的`持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
說策略
根據(jù)課標和教材,以及考試說明,歷史考試分為識記、理解、運用等三個層次的考察要求,識記的內(nèi)容主要考查學生對基本歷史事件、歷史人物的記憶情況,而理解和運用層次的內(nèi)容,主要考查學生對歷史知識的運用能力,考查學生能否用所學的歷史知識分析解決問題。為此在復習過程中,要夯實基礎,注重歷史基礎知識的識記,每一個知識要點,都要抓實抓細,我們制定的周周教學方案中,都有詳細記錄。單元題目,重要知識點,隨堂練習,課堂檢測,周周練都有記錄。
一、課堂教學,抓基礎,拓思維,重提升。
課堂教學作為學習的主陣地,我們采取,基礎為主,提升為旨,步步為營,逐個突破,上課要留有記憶和思考的時間,不能一味的灌,這樣會打擊學生的學習積極性,影響他們主觀能動性的發(fā)揮,適時的場合,會留一些開動學生思維的題:如商鞅變法成功的原因,春秋戰(zhàn)國時期的成語典故,等都有利于挖掘學生已有的知識,然后在此基礎上進行升華,點撥,起到事倍功半的作用。
二、練習題精選,細選,有反饋。
題型的練習無論是隨堂練習還是測試,都對每一個題進行篩選,既有綜合性,又不失基礎性的題,是首選,材料分析題,選擇一些有助于學生運用所學知識進行解題的題目,要盯著學生完成,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并做好隨堂記錄,便于二次專題的時候,做重點補充。
三、重學生的心理疏導。
親其師,信其道,F(xiàn)在時間緊,任務重,學生心理壓力大,每一科的教師都在要求學生多記,多練。面對升學的壓力,和繁重的學習任務,學生能否適應,縱有孫悟空的分身術,也難應酬,所以,理當理清思路,了解學科特點,輕重緩急,切忌急于求成,知識的一點一滴要落在實處,方能進行下一步,不能為追求進度而盲目前行。這是教學的一忌。利用教學的間歇,課間,等時間,交流學習情況,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
四、勤思考,多反饋。
反思教學的得失,復習課不比新授課,內(nèi)容的綜合性不強,但作為復習課,既要照顧基礎,又要突出聯(lián)系,還要注重能力的拔高,所以,必須跟蹤記錄自己教學的每一環(huán)節(jié),逐漸去掉不必要的環(huán)節(jié),突出重點,突破疑點,縱橫聯(lián)系。如,講古代歷史發(fā)展,突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素。有和諧的統(tǒng)治:如商湯和伊尹,秦孝公和商鞅,齊桓公和管仲,周文王和姜尚等,有不和諧的統(tǒng)治:如商紂王,夏桀,周幽王,秦二世等。以古喻今,明了構建和諧社會的重要性和必要性。
初三目標計劃書 篇12
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……
我的`規(guī)劃:
1初三到了,我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
2從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
3決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
初三了,真的很快。我還記得上初一時剛進校門口時的欣喜,恩,是的是開心的。這里是我新夢想開始的地方,我以后要過上怎樣的生活,就要付出怎樣的代價?墒牵獙嵤⿻r筆墨總是出錯。外界的吸引,總讓我這可不成熟的心牽動。這學期,根據(jù)上學期的反思,發(fā)現(xiàn)自己沒必要買太多的練習冊,自己規(guī)劃的小計劃,就只是成了計劃。愈發(fā)覺得自己是個好吃懶做的人。開學了,必要重抖擻一番才行啊。
還有在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
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