中班愛耳日總結(jié)（通用5篇）

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中班愛耳日總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　中班愛耳日總結(jié)1

　　在老師的大力支持下，學(xué)生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第x個“愛耳日”宣傳教育活動。

　　以“預(yù)防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費(fèi)咨詢活動�，F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共4.3耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

　　共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進(jìn)行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應(yīng)助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽。在服務(wù)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的`關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。

　　另外，由于對助聽器認(rèn)識很少，又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具，對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)服務(wù)，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴(kuò)大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù)，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認(rèn)識、對耳聾的認(rèn)識程度差異很大，我們工作任重而道遠(yuǎn)。

　　中班愛耳日總結(jié)2

　　20XX年3月3日是我國第XX次“愛耳日”，根據(jù)中國殘聯(lián)等15各部門下發(fā)《關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知“相關(guān)要求，我院僅僅圍繞今年的活動主題“xxxxxx”組織了一支由五官科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、護(hù)理人員組成的志愿服務(wù)隊到謝崗鎮(zhèn)黎村開展義診活動。

　　此次活動開展包括：一般體格檢查、眼耳鼻喉檢查、測血壓、心電圖檢查，送醫(yī)送藥，衛(wèi)生保健常識宣傳等項目。場面熱烈，前來檢查和咨詢的.村民絡(luò)繹不絕，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真進(jìn)行各項檢查，熱心解答群眾的疑問，并為前來的村民送上保健藥品，派發(fā)衛(wèi)生保健宣傳資料，加強(qiáng)衛(wèi)生宣教，普及醫(yī)療衛(wèi)生知識，提高村民自我保健能力�；顒映掷m(xù)近4個小時，服務(wù)近200人次，發(fā)放宣傳資料500余份，活動被廣播電視錄制成節(jié)目播放。

　　此次“愛耳日“義診活動得到了人民群眾的一致好評，獲得了良好的社會效益。工作人員用真心、真情的服務(wù)贏得了村民的好評，弘揚(yáng)了積極奉獻(xiàn)的文明新風(fēng)，展現(xiàn)了新時代白衣天使的良好形象，為滿足農(nóng)村基層群眾衛(wèi)生健康知識需求，提高農(nóng)村基層群眾健康素質(zhì)和農(nóng)村衛(wèi)生水平，樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象，構(gòu)建社會主義和諧社會和幸福東莞作出了新的貢獻(xiàn)。

　　中班愛耳日總結(jié)3

　　20xx年3月3日是全國愛耳日。根據(jù)教育局的要求，本周開展耳朵日的宣傳教育活動。我校開展的活動總結(jié)如下：

　　一、宣傳主題

　　今年愛耳日宣傳教育活動的主題是xxx。兒童是社會發(fā)展的新生力量，他們的聽力健康對他們的發(fā)展和成長具有重要意義。因此，宣傳和普及保護(hù)兒童聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)兒童聽力損傷和耳聾的防治尤為重要。通過愛耳日的宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生預(yù)防耳聾的知識，調(diào)動學(xué)生的共同關(guān)注和支持。

　　二、活動形式

　　1、本次活動將分發(fā)八份學(xué)習(xí)材料（每班一份）。

　　2、3月3日，教務(wù)主任卞為全校師生做了關(guān)于《愛護(hù)耳朵》知識的講座。累計聽講座人數(shù)超過200人，其中教職工18人，學(xué)生191人。

　　3、學(xué)校的小團(tuán)隊部門發(fā)出了“愛爾提案”。

　　4、各班班主任利用班會時間為學(xué)生宣傳“愛耳日”專題。

　　三、活動的效果

　　“愛耳日”的`宣傳活動總體上達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。我校師生對護(hù)耳的認(rèn)識進(jìn)一步提高，特別是對為什么要關(guān)心耳朵有了更深的理解。希望通過我們的宣傳活動，讓更多的人了解和愛護(hù)耳朵，讓大家關(guān)注，更多的參與到護(hù)耳的行列中來。

　　中班愛耳日總結(jié)4

　　3月3日是第XX個全國“愛耳日”。為向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識，提高科學(xué)用耳意識，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我園實際，我園于3月1日——3日開展愛耳護(hù)耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳愛耳日的來歷，愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中，開展愛耳護(hù)耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦愛耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識；提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識；倡導(dǎo)珍愛聽力，快樂成長的理念；對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，也起到積極的`推進(jìn)作用。

　　一、提高認(rèn)識 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　首先本園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。

　　二、結(jié)合主題開展豐富多彩的宣傳教育活動

　　今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：減少噪聲，保護(hù)聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳教育，開展“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學(xué)生辦有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得較好的效果，得到學(xué)生家長的好評

　　三、開展活動的評價總結(jié)

　　此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我園師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有更深地解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。

　　中班愛耳日總結(jié)5

　　3月3日是全國愛耳日。為了宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳的必要性和重要性的全面認(rèn)識，促進(jìn)群眾養(yǎng)成健康使用耳朵的習(xí)慣，自覺減少噪聲的.影響，保護(hù)聽力健康。文佳中心幼兒園組織了一系列活動，總結(jié)如下：

　　一、3月2日，老師組織學(xué)生深入街道和社區(qū)組織護(hù)耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識，提高居民對護(hù)耳的認(rèn)識，讓居民珍愛生命，保護(hù)聽力；

　　二、是組織學(xué)生觀看養(yǎng)護(hù)耳視頻，讓學(xué)生接受專家遠(yuǎn)程指導(dǎo)；

　　三、開設(shè)紅領(lǐng)巾播音專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳常識，在學(xué)生中開展“愛耳護(hù)耳”知識競賽。

　　通過愛耳日活動，保護(hù)人們聽力健康的科學(xué)知識得到了大力宣傳和普及，學(xué)生的科普知識得到了提高。