不理人情的“小報告”作文
在當(dāng)下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的不理人情的“小報告”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不理人情的“小報告”作文1
“咚咚”一個“死亡信號”傳到了家長那！那個信號一旦被家長發(fā)現(xiàn)了！某人將會遭到男女混合“猛攻”！這個就是傳天下，飛遍天涯的“家伙”——校訊通！
它對于小學(xué)生來說是“仇人”或“間諜”！他對于家長來說是“對講機(jī)”！但，在某些時刻，他還是你的“好朋友”！它是老師的“聯(lián)系得力小幫手”！
在某一個時刻，一個同學(xué)做錯了事！老師悄悄地躲在門后，聽到了一切！就立刻拿起手機(jī)打報告！同學(xué)一回到家！就受到了父母的批評！很不高興！從此，就不喜歡校訊通！有時，就連三好學(xué)生、老師的助手也如此下場！
但是，這可沒辦法，誰叫他做錯事！但也有人喜歡校訊通！
在某一天，你被老師贊揚(yáng)了。你的`“光榮事跡”就“稟報”給了家長！你回家后，自然也會被家長表揚(yáng)！你心里也很開心！就不由自主的喜歡學(xué)習(xí)了！
對于小學(xué)生來說是“仇人”或“間諜”！他對于家長來說是“對講機(jī)”！但，在某些時刻，他還是你的“好朋友”！它是老師的“聯(lián)系得力小幫手”！
��！校訊通真是一個無情的“家伙”！無論是誰都打小報告!
不理人情的“小報告”作文2
“咚咚”一個“死亡信號”傳到了家長那！那個信號一旦被家長發(fā)現(xiàn)了！某人將會遭到男女混合“猛攻”！這個就是傳天下，飛遍天涯的“家伙”？校訊通！
它對于小學(xué)生來說是“仇人”或“間諜”！他對于家長來說是“對講機(jī)”！但，在某些時刻，他還是你的“好朋友”！它是老師的“聯(lián)系得力小幫手”！
在某一個時刻，一個同學(xué)做錯了事！老師悄悄地躲在門后，聽到了一切！就立刻拿起手機(jī)打報告！同學(xué)一回到家！就受到了父母的批評！很不高興！從此，就不喜歡校訊通！有時，就連三好學(xué)生、老師的助手也如此下場！
但是，這可沒辦法，誰叫他做錯事！但也有人喜歡校訊通！在某一天，你被老師贊揚(yáng)了。你的“光榮事跡”就“稟報”給了家長！你回家后，自然也會被家長表揚(yáng)！你心里也很開心！就不由自主的喜歡學(xué)習(xí)了！對于小學(xué)生來說是“仇人”或“間諜”！他對于家長來說是“對講機(jī)”！但，在某些時刻，他還是你的“好朋友”！它是老師的“聯(lián)系得力小幫手”！
啊！校訊通真是一個無情的“家伙”！無論是誰都打小報告！
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