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給老師的感謝信

時間:2022-03-05 09:39:57 感謝信 我要投稿

精選給老師的感謝信匯編8篇

  在日常生活和工作中,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的給老師的感謝信8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選給老師的感謝信匯編8篇

給老師的感謝信 篇1

  6月17日下午,我校高二學(xué)生胡國宏在家騎摩托車去石市中學(xué)接妹妹回家,途中連人帶車摔了一跤,以致受傷流血。期間雖有路人經(jīng)過,但未能施援手送其就醫(yī)。彭宏濤老師途經(jīng)此地時,毫不猶豫將胡國宏送往石市衛(wèi)生院,墊付全部醫(yī)藥費讓其縫針輸液。其后,彭宏濤老師又聯(lián)系我校,我校通過班主任聯(lián)系了其遠(yuǎn)在外地工作的父母。因交通不便,等到晚上21:30胡國宏的爺爺才趕到石市衛(wèi)生院,彭宏濤老師詢問醫(yī)生確認(rèn)胡國宏已無大礙后才放心離開醫(yī)院。

  彭宏濤老師這種無私助人的精神值得我們學(xué)習(xí)!相比當(dāng)前社會見到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等,彭宏濤老師是偉大的!

  我校師生及胡國宏同學(xué)全家向彭宏濤老師深表感謝!向彭宏濤老師學(xué)習(xí)致敬!

  衡陽縣江山中學(xué)

  20xx年6月18日

給老師的感謝信 篇2

親愛得xx老師:

  您好!

  時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事得一年級到品學(xué)兼優(yōu)得四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知得小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異得文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次得遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里得表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校得早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對得事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

  沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該得,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私得幫助。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們得學(xué)習(xí),帶病上課,沙啞得聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節(jié)來臨之前,我要衷心得感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

  此致

  敬禮

  您得學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信 篇3

  尊敬的老師:

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。

  老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!

  老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?

  在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

給老師的感謝信 篇4

各位老師:

  您們好

  我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關(guān)愛。

  從女兒最初入園至今,我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:

  1、由于我的工作原因,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

  2、在女兒剛剛?cè)雸@時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習(xí)慣。

  3、在上幼兒園這段時間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!

  像這樣細(xì)微的關(guān)心,在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù),讓我們家長非常感動,為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好!

給老師的感謝信 篇5

敬愛的何老師:

  您好!

  我就要參加高考了,今天是我最后一次在您的補習(xí)班學(xué)習(xí)了,您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來,非常感謝您的教導(dǎo)。

  我是一個偏科的學(xué)生,老師們都說我很聰明,可是,無論怎么努力,我也無法提高我的英語,我曾經(jīng)嘗試著去學(xué)習(xí)各種各樣的方法,可是英語我一直沒有辦法提高,上課聽不懂,也不想聽,明明知道要努力去聽好課,努力追上其它同學(xué),可是,我卻怎么也做不了!在我束手無策的時候,在我名校無望的時候,碰到了您,讓我在迷茫中,看到了光明,讓我在十字路口找到了前進的方向,在這一年的中,我按步就班地學(xué)習(xí)著,雖然每個星期只有短短的兩個小時可以補習(xí),卻也讓我這個高三的學(xué)生,從第一次課就找到了自信,從一個什么都不懂,僅僅認(rèn)識一些單詞的英語偏科生,從一個討厭英語,懼怕英語的,對英語幾乎要放棄的學(xué)生,竟然從30多分提高到了120分,并且狂熱地愛上了英語!

  老師,您一直說,是我天資聰明,您只是引導(dǎo)出我的潛力罷了!其實,我明白,我的進步,完全是您的功勞,讓我對英語有了自信,有了飛快的進步,甚至同學(xué)和老師都驚訝我身上發(fā)生的奇跡,并且,高考就在眼前了,讓我有信心沖擊名校了!

  您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好教師,也是我們生活上的好導(dǎo)師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。

  您讓我學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)我們用真心去感受生活時,便也會覺得生活等著讓我們?nèi)ハ硎埽碛,去奮斗!

  您讓我學(xué)到:您用小孩搬石頭的故事,告訴我們,人生應(yīng)該是積極的,向上的,但在這積極向上的過程中,一定會碰到自己力所不能及的事情,在束手無策的時候,一定要學(xué)會尋求幫助!要知道學(xué)會尋求正確的幫助和優(yōu)秀的外援也是一種能力!

  在這一年中,雖然只是短短的幾十個小時,您卻讓我學(xué)會了很多很多......

  您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課文的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在英文的學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。對國外的風(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解,更明白世界語言的文明之處,我很感激老師您帶給我在英語學(xué)習(xí)上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力大學(xué)四年里,好好深造,以實現(xiàn)老師心中的那個對我的期望,再過十年,二十年,我也會以實際行動去為祖國盡上自己的一份心力!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

  這是一封來自學(xué)生羅志強寫給何老師的信,謝謝何老師!

給老師的感謝信 篇6

親愛的岳老師:

  是誰像一股甘泉,滋潤我們的心田?是誰像一縷陽光,普照我們的心扉?又是誰像一位偉大的母親,安撫我們受傷的心靈?是您,可親可敬的岳老師!

  溫柔的.語氣,蘊含道理的話語,沾滿粉筆灰的雙手……深深刻在我的心中。難道還有比這更強有力的證明您是一位偉大的老師嗎?答案一定是沒有的!

  沒有誰能比您更溫柔。上課,您總是用悅耳動聽的聲音為我們講解課文,我總是不由自主的被帶到您的語境里去。那語境,真的很美好,仿佛夢幻仙境一般沒有煩惱,有的只是美麗的環(huán)境,悅耳的聲音……

  沒有誰能比您更聰慧。您總是把課文刨個地翻天,上課時,又用很好的開頭,很自然地把我們帶進課堂。沒有您做不到的,只有我們想不到的,在很普通的一句話中,竟能發(fā)現(xiàn)那么多的道理。真的可以說是秀外慧中啊!

  沒有誰能比您更勤勞。在面對滿桌的密密麻麻的文件,在面對一尺來高的作業(yè),您的臉上現(xiàn)出堅定的神色,毫不疲倦,總是很從容的辦完這些事,卻又沒有半點怨言。即使是蜜蜂,也不過如此。

  您是溫柔與智慧的化身,是墜落人間的天使。但不管您是什么,您始終是我們的好老師。

  在此,我要送上一首詩,表達我將要畢業(yè)的內(nèi)心情感:如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。為這,我已在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣。佛于是把我化做一棵樹,長在你必經(jīng)的路旁。陽光下,慎重的開滿了花,朵朵都是我前世的盼望。當(dāng)你走近,請你細(xì)聽,那顫抖的葉,是我等待的熱情。而當(dāng)你終于無視的走過,在你身后灑落一地的,朋友啊,那不是花瓣,是我凋零的心……

  祝您

  笑口常開

  XXX

  XXXX.X.X

給老師的感謝信 篇7

親愛的吳老師:

  您好!其實我早就想給您寫這封信了,今天是母親節(jié),您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。

  我小時候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時,由于不懂規(guī)矩,經(jīng)常跟在老師屁股后面,上課時也不自覺地跟著老師。同學(xué)們都笑我傻,我也被老師當(dāng)作班里的典型治理,當(dāng)眾罰站,我感覺學(xué)校就像地獄。

  三年級時,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,溫與似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個稱呼暖暖的,像陽光撒進心田。我值日時,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點,真磨蹭!可是當(dāng)您看到我同樣的這些動作時,第一次夸獎了我,我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點的,比如:干活實在。

  在您的引導(dǎo)下,我對語文越來越感興趣了,有一段時間,我每次語文測試都是99分,基礎(chǔ)知識滿分。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習(xí)成績也提高了。我感覺班級就像家一樣與諧溫暖。

  在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學(xué)校給您請假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數(shù)也數(shù)不清。

  是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來,發(fā)現(xiàn)了我身上的一個個優(yōu)點,給了我一個與諧溫暖的班級,還給了我無微不至的母親般的關(guān)懷,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個母親節(jié),我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:XXX

給老師的感謝信 篇8

敬愛的老師們:

  新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

  我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

  我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué),我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是非常愛你們的,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,

  因為老師太愛你們了,才對你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

  我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會更好些?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情

  我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學(xué)校,更愛老師,更聽老師的話。

  我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調(diào)動的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個學(xué)生中的一個,數(shù)理化老師經(jīng)?洫勎,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學(xué)校的教學(xué)進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?

  我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學(xué)時光,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

  我一直記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!

  如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

  敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。

  親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

  孩子家長

  20xx年XX月XX日

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