家長會心得體會(精選15篇)
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的家長會心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會心得體會1
8月31日,我參加了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班,我原以為只是老師與家長之間的一次簡單會面,沒想到學校如此重視,老師又如此用心、細心。整個家長會上,我在賴老師、秦老師和尹老師的笑容里,感受到老師對孩子的愛和責任,與其說是家長會,倒不如說是一次親情會,因為從頭至尾就是一次心與心的溝通,愛與愛的交流。
賴老師用心準備的入園前注意事項及幼兒教育內(nèi)容,讓我覺得受益匪淺。尤其,當賴老師講到,一位記者對諾貝爾物理學獎得主卡皮察的采訪,這段采訪深深地觸動了我。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,問:“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“在幼兒園。”記者接著問:“您在幼兒園學到了什么呢?”諾貝爾獲得者說:“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實,不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美,要仔細觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的!
從賴老師分享的這個采訪,讓我得到以下的感悟:
做人應先修德。也就是人們常說的先成人后成才。
天真無邪的兒童,就像一張白紙,在幼兒園里第一次接受人生的教育,比如把自己的東西分給別人一半,不拿別的人東西,東西要放整齊,學會誠實等,這些不就是做人的重要準則嗎?兒童教育家、心理學家陳鶴琴教授說過:人類的動作十之八九是習慣,而這種習慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時期,應當特別注重習慣的養(yǎng)成,習慣養(yǎng)得好終身受其福,習慣養(yǎng)得不好則終身受其害。幼兒的習慣養(yǎng)成不是一蹴而就的,而是一個慢慢的'、不斷糾正、演練、磨合的過程,是由上千上萬次教導而形成的。好習慣的養(yǎng)成是一個龐大、細致入微的過程,是一場潤物細無聲的春雨。需要的是老師和家長的耐心、匠心、大愛。
作為父母的我們,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關鍵人生階段。托爾斯泰曾說:如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是一個好教師;如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體,他就是個完美的教師。身為家長,孩子們能夠在小四班這樣一個“以愛育愛”的班里,擁有這樣盡職盡責、對學生視如己出的老師們,讓我覺得感動和欣慰。
通過這次家長會,我相信,只要我們家長與老師同心、合力,孩子們未來的成長道路上必定碩果累累!
家長會心得體會2
幼小銜接是大班孩子成長中的一件大事,是他們成長過程中的一個新起點,也是我們大班家長們非常關心的事情。這次家長會,康老師以“幼小銜接,快樂成長”為題,幫我們“撥云見日”。通過這次家長會,我有以下幾點個人的心得體會,與大家共勉:
一、幫助孩子定位角色
我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道,自己長大了,生活、學習不能完全依靠父母和老師,自己能做的事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決。
二、培養(yǎng)孩子整理用品的習慣
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,許多事情都由父母包辦。比如:玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是,等到下次再玩的時候如果找不到,就會大吵大鬧,F(xiàn)在,我會適時的利用電視和繪本的相關知識,刻意的去提醒他,自己的東西自己負責整理,弄丟自己負責,F(xiàn)在隨意亂丟的現(xiàn)象好了很多。
三、養(yǎng)成做事迅速的習慣
這次家長會老師也明確提到,要讓孩子養(yǎng)成做事迅速的`習慣。這一點是我重視也非常擔心的問題。兒子吃飯不專心,總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況,我現(xiàn)在給他規(guī)定了吃飯不可以說話,嚼東西時不能大聲。飯沒有吃完的話,不可以離開餐桌。雖然現(xiàn)在效果不是很明顯,但我會繼續(xù)努力,培養(yǎng)兒子做事迅速的習慣。
生孩子易,養(yǎng)孩子難,教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長會,讓我們家長有了思想準備,我們也會和老師并肩前行,做好孩子幼小銜接的準備和配合。
家長會心得體會3
7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益非淺。
作為一名家長,深感自我有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時光,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自我做,而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想,自我真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時光,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到老師的.夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上個性有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養(yǎng)了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位老師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子,天天此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。
家長會心得體會4
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家;ハ嗯浜、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。
本學期開學一個月,磁澗小學組織了第一次月考,成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié):首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等方面的情況,然后由第一名學生的家長上臺發(fā)言,交流教育孩子的方法,最后各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我了解到教師在對學生的培養(yǎng)中,不僅僅是只為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣、科學的`學習方法,激發(fā)學生的學習興趣,,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學校的各方面情況,
通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。
家長會心得體會5
非常高興能夠參加20xx級塘廈鎮(zhèn)中心幼兒園新生家長會。作為同為教育系統(tǒng)的老師,我深知開好家長會對于孩子和學校的重要作用,特別是對于寶寶即將進入幼兒園的家長們而言,如何通過這次家長會對學校有一個較為全面的了解,如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準備,如何處理好家庭和學校間的關系……種種問題縈繞在心,不免令人忐忑不安。令人感到高興的是,在幼兒園老師們的細心安排下,這些問題在家長會得到了解答。
會議的第一部分,李園長耐心細致地為家長們介紹了幼兒園的相關情況。針對家長們關心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動等問題,她都進行了細致的講解。透過一張張精美的圖片,一段段有趣的視頻,我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業(yè)。李園長和老師們展現(xiàn)出的陽光和活力,以及言談中透露出的對于孩子們的喜愛,也令我的內(nèi)心感到溫暖。對于孩子們而言,幼兒園就是他們的第二個家,這里的園長老師們的一舉一動都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記,孩子們的成長,與此有著千絲萬縷的聯(lián)系。先進教育理念的滲透,是孩子們茁壯成長的前提,也是一所優(yōu)秀的幼兒園不斷保持優(yōu)秀的秘訣所在,而這一點,在此次家長會中得到了很好的展現(xiàn)?吹贸鰜,這里的老師們確實是將幼兒教育當成了一份事業(yè)在用心耕耘,他們對于每一個孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此,我愿意相信,通過三年的學習,孩子們的綜合素質(zhì)一定會得到大幅的提升,從而為他們的精彩人生奠定堅實的基礎。
會議的第二部分,家長們來到了小四班的教室,班主任黎認清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本情況。從家長會前期微信群的組建開始,黎老師們就付出了很多的精力,耐心的'通知,細致的確認,她們的表現(xiàn)讓我印象深刻。而當我們步入整潔的教室,看到完備的資料分配時,更是對她們那份敬業(yè)精神感到由衷的敬佩。在會議中,經(jīng)驗豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑,減輕了大部分家長心中的焦慮,并且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式,為這個初建的班級注入了滿滿的幸福感?梢灶A見,在高素質(zhì)的老師和父母的協(xié)同配合下,小四班一定會成為一個溫暖而出眾的班集體。
會議的最后,家長們和老師們親切合影,小四班這艘友誼之船就此啟航,也讓家長們對于9月新生入園增添了更多的期待。祝愿幼兒園的老師們度過一個愉快的假期,以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐,也祝愿小四班的每一個孩子,在父母的陪伴下,掌握更多的生活技能,以積極的心態(tài)自信地融入這個溫暖的大家庭。
家長會心得體會6
開完家長會,我都很有收獲,更加清醒的認識了自己的缺點。也看到了學校老師對我們學生的良苦用心。
這次考試試題很簡單,我各科成績卻不是很理想,我要好好反思,到底是學習方法不對還是自己沒有認真聽講,如果現(xiàn)在不打好基礎,以后會越來越跟不上趟,甚至連高中也考不上,但現(xiàn)在抓抓緊,總結下學習方法,一點點提高,我相信我會趕上的!畢竟初中才剛剛開始,還是有機會的。韓老師也跟大家講了一些學習的.方法和重要性,和以后上高中的事情。讓我有了一些壓力,但這樣也能更好的促進我對學習的效率,所以我要更加努力也要注重學習方法,每天都比前一天的自己更努力。
每天上課認真聽講,做到課前預習,課后復習的學習方法。重點學科重點對待,弱課提前復習提前助力,考前認真復習,考試認真對待。放學回家注重學習效率,按時完成作業(yè),遇上不會的問題,標注出來,問老師問家長,學習做到不留死角。
我已經(jīng)暗暗給自己定了期末考試的目標,三門總分要突破260分,向更高分的同學看齊。副科也要保證考出優(yōu)秀的成績。
家長會心得體會7
升入初中的第一次期中考試結束了,學校安排了階段性的家長會。老師從初中生特點,孩子的學校學習生活情況和表現(xiàn)、家庭教育、家校聯(lián)合等很多方面深入淺出的講授讓家長們受益匪淺。看得出來,學校、老師們對孩子教育的用心和責任感,下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
首先,小學升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期。通過家長會我對這個階段孩子有了初步了解。
說起家庭教育,尤其最近半年,如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,畢竟生活年代背景和周圍環(huán)境都有很大不同,自己的教育方式確實很容易產(chǎn)生錯誤觀點,雖然自己也認識到了,但是放任不管不現(xiàn)實,所以造成的`結果常常是事與愿違,還使得孩子的逆反心理越來越強。這時候老師給予孩子的正確教導和幫助就顯得尤為重要。通過開學以來老師與我們的溝通和這次家長會,讓我們在這個非常時期及時糾正錯誤的觀念和教育方法。今后我也會努力提高自身素質(zhì)給孩子做榜樣;學會信任肯定贊美孩子,客觀的評價孩子的日常表現(xiàn)和成績;培養(yǎng)良好的親子關系,這是走進孩子內(nèi)
心世界的前提;用自己樂觀積極地態(tài)度感染孩子,成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
其次,我深深的意識到習慣養(yǎng)成教育的重要。
人們常說:“習慣成自然”,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,而一個壞的毛病,會徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧,這話天天掛在嘴邊說教孩子,但從來沒有付諸行動的真正幫助引導孩子去養(yǎng)成一個好習慣,F(xiàn)在才意識到好習慣是多么的重要。家庭教育是學校教育的基礎,沒有在家的好習慣就不會有課堂的高效。家長會后陪孩子認真的做了試卷分析,作業(yè)和平時表現(xiàn)得到了老師肯定,鼓勵孩子繼續(xù)保持。從試卷的每道題分析自己半學期以來的得失,我還和孩子一起制定了:“一科一個好習慣”的養(yǎng)成小方案。從小習慣入手慢慢找方法,提高自己的課堂聽課效率和做家庭作業(yè)的效率。我相信只要我和孩子一起堅持,一定能改善孩子覺得上了初中時間不夠用的困境。
家長會心得體會8
根據(jù)上級有關指示精神及中心小學統(tǒng)一安排,我校與11月17召開了家長會。這次家長會在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結:
一、家長會準備與到會情況。
1、學校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級,設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到90以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會期間,學校正進行場地建設,工人正在施工,家長多,車輛也多。為了保證人員安全,因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序,保證了所有與會人員的安全。
二、家長會情況。
1、首先,班主任接待各位家長入座。先代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。對管理孩子的方法進行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也肯定了學校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言,與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會效果。
使家長對學校近年來發(fā)生的變化及近期的'工作有了了解,對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。
多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的,對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會心得體會9
雖然開學初就有心理準備,本學期會開一次家長會,但是,真的到了這時候,心情還是異常緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀還要大,甚至學歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個有經(jīng)驗的'老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應該怎么督促孩子。
準備充分后,就等待著進班級,開我的第一次家長會……
過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:
第一, 家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點手足無措,語速有點偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認真地傾聽,有的還在做筆記。
第二, 在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時,有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進行,而沒有做靈活的修改。
第三, 在說英語學習方面的情況時,只說了英語學習難度大,疏忽了一點,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。
家長會心得體會10
經(jīng)過此次家長會,我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。要想孩子成人成才,家長也要不斷學習,更新觀念,使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。
我深感,家長不僅僅是孩子的監(jiān)護者,更是一項事業(yè),這項事業(yè)直接或間接地關系到孩子的未來。如果說,孩子的成功是人的一生最大的成功,那么家長這項事業(yè)就是一項關系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不容易,但我會以今天專家的一句話鞭策自己:成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由。因此,我將不斷學習,不斷總結,把一些好的教育理念落實到孩子教育的細節(jié)中,以培養(yǎng)孩子良好的習慣,促進孩子向健康、進取的方向發(fā)展。
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。
如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
四、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關注學生的`身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
五、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
老師是我們孩子所學知識的引路人,我們應該去積極配合老師的工作,老師們希望班里的每一個學生都優(yōu)秀,更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在第八小學這個大家庭里,在胡老師和崔老師的教育和帶領下,健康快樂的成長。
家長會心得體會11
毋庸置疑,初中三年對于學生的一生來說,是非常重要的。學生在這三年的成長過程中會發(fā)生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長,對于自己孩子的在校表現(xiàn),擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務。此時,召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了。
召開家長會,一方面在第一時間向家長呈現(xiàn)學生的考試成績,另一方面對于近階段出現(xiàn)的新問題加以強調(diào),在班級管理方面與學生學習方面積極取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意:
一、召開家長會,家長的到會率要高。對于在家長會上沒有到席的學生家長,可進行電話交流或直接上門家訪,另外,有個別家長確實無法參加的,也應該告知學生,由家長親自電話請假。對于個別學生,近段時間學習成績下降明顯的,班主任不妨親自電話邀請,以確保家長會的效果直接作用在此類學生身上。
二、家長會的議程與班主任的發(fā)言內(nèi)容,有必要充分準備。關于學生成績分析,班級情況介紹、學生學習與生活方面出現(xiàn)的問題和解決方法等內(nèi)容,我們都有必要在會前認真構思,這樣可以使家長會開得緊湊。
三、家長應邀參加家長會,應該不會想來聽空話,套話,他們最關心的就是自己的孩子近段時間的'學習成績了。在家長會召開前,有必要準備第一手的真實的學生考試成績。這樣對于學生的進或退,家長就可以有個直觀認識。
四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上,我們發(fā)現(xiàn)很多家長只有一個孩子,并沒有足夠的教育孩子的經(jīng)驗,所以我想利用家長會,對于孩子成長過程中的不同階段出現(xiàn)的不同問題,與家長一起探討,協(xié)商解決。有必要的話,還可以印發(fā)一些材料與家長一起學習。
家長會心得體會12
我的堂妹是一家公司的職員,兒子涵涵已五歲多了,聰明活潑,非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個寶貝兒子,再加上兒子天資聰穎,因此對孩子寄予了非常高的期望,總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究,過高的期望值與孩子愛玩的天性發(fā)生了激烈的沖突,從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中,迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題,所以我開博不久就告訴了她,希望她能從家長博客這方新天地汲取養(yǎng)分,提高素質(zhì),少走彎路,以利于孩子健康的成長。
今天,已好久沒聯(lián)系的妹妹突然給我打來了電話,告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍,受益匪淺,剛寫了一篇體會文章,希望我能看看,提提意見。經(jīng)過交談,我才知道,妹妹看了我 10月31日的文章后,很受啟發(fā)。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師,經(jīng)過認真的考察,她毅然加入了王老師開辦的`春風化雨家長沙龍,每周按時去聽課,和家長一起交流育子方面的困惑,反省自己曾經(jīng)陷入的家教誤區(qū)。經(jīng)過一段時間的學習,妹妹終于豁然開朗,找到了出現(xiàn)問題的根源,于是便寫了這篇文章。她說:“姐姐,你知道嗎,那天老師讓我們帶著孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵,如果讓你跟媽媽說一句你最想說的話,你想說什么?涵涵不加思索地說:媽媽—我愛你!那一刻,在場的好多家長都流下了激動的淚花,他們說一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了!”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報!今天,我把妹妹的這篇體會文章貼于此,希望和大家一起分享妹妹的喜悅!
家長會心得體會13
20xx年5月24日晚開家長會,感覺受益非淺。
同樣是家長,三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經(jīng)驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經(jīng)驗。
孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。4月25日,我在《楚天都市報》看到《這世上,只有你能欣賞我》的文章,大意是一個在幼兒園、小學家長會上都被老師點名為差生的小孩,在初中時卻沒有點名為差生,最后考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看,看過之后孩子她媽感觸蠻深,改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會,更是上了一堂怎樣教育孩子的課。
如何教育孩子,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發(fā)展的陽光看世界、看孩子,不然也會落伍。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發(fā)達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的`眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學習、學會做人,同樣占有舉足輕重的地位。
教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則!坝癫蛔,不成器”!梆B(yǎng)不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。
家長會心得體會14
今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。
以前孩子的每一次家長會,我都會準時的參加。我的孩子在學習上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有很多的時間去關心她的學習情況。但她非常的懂事,每天放學回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業(yè)是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經(jīng)很滿意了,我也很為她驕傲。
其實這一次的考試我不是很擔心的,因為我相信她一定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點憨憨的,好像什么事情都不知道擔心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學習的成績,還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學習,我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的.學習情況就好,若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學習,她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學習。她在學校里面的學習就已經(jīng)很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的營養(yǎng),讓她有一個健康的身體去面對每一天的學習。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。
家長會心得體會15
星期四晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自我所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了期望家長采取的措施和改善的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準備?偨Y班級開學到此刻的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進行了展示,讓家長對自我的孩子有個全面的了解。個性指出,家長就應有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不就應一味指責,不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學習,發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。
班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的'比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,十分需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自我的機會,今后我必須配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!
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