愛耳日方案(通用7篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的愛耳日方案(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。
愛耳日方案1
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛耳日”,根據(jù)中殘聯(lián)等15個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展第14次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》(殘聯(lián)發(fā)<20xx>239號(hào))精神,F(xiàn)就開展第xx次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。
一、各鎮(zhèn)、管委會(huì)、社區(qū)辦要圍繞“健康聽力,幸福人生
關(guān)注老年人聽力健康”的主題,大力宣傳老年聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療及康復(fù)的相關(guān)知識(shí),不斷提高全民愛耳、護(hù)耳意識(shí);大力宣傳健康用耳習(xí)慣,減少在高噪聲環(huán)境中的暴露時(shí)間;大力宣傳健康聽力對(duì)提高老年人生活質(zhì)量的重大意義,清除“人老失聰,天經(jīng)地義”的錯(cuò)誤觀念;大力營(yíng)造尊老、愛老的社會(huì)氛圍,推動(dòng)全社會(huì)理解、幫助聽力殘疾的`老年人。
二、要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式
采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息;充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及老年聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)。
三、要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作
及時(shí)收集整理本地“愛耳日”活動(dòng)中的圖片、視頻等材料,認(rèn)真撰寫總結(jié)報(bào)告,并于20xx年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)康復(fù)科。
四、宣傳口號(hào)
——健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康
——關(guān)注老年人聽力健康,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”
——關(guān)注老年人聽力健康,正確使用助聽器
——預(yù)防老年聽力殘疾,提高老年人生活質(zhì)量
愛耳日方案2
一、活動(dòng)主題:
康復(fù)從現(xiàn)在開始
二、時(shí)間安排:
20xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容:
1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號(hào):
減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳。健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。
五、活動(dòng)要求:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:
2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛耳日的'由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。
6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。
愛耳日方案3
活動(dòng)意義:
3月3日,是全國(guó)“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng),在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí);顒(dòng)中,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時(shí)形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵,會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的.形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
活動(dòng)名稱:
小耳朵大本領(lǐng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的涵義,學(xué)做愛耳宣傳員。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)老師進(jìn)課堂,音樂,繪畫材料。
活動(dòng)過程:
一、談活導(dǎo)入:
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦?
4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密:
1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論:我們?cè)趺礃觼肀Wo(hù)耳朵?
3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的。
4、設(shè)疑:什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音?
三、游戲體驗(yàn):
1、游戲1:這是誰的聲音?
請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
2、游戲2:好聽的聲音:
播放各種動(dòng)物物叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。
3,游戲3:我說你聽
兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴家人。
2、幼兒自由繪畫,保護(hù)耳朵。
3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人,并介紹保護(hù)耳朵的方法。
愛耳日方案4
一、活動(dòng)主題
“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容
全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。
一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動(dòng),大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查,廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí),幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”義診活動(dòng),要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng),為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù),重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中,因耳疾原因致貧的患者,為其提供及時(shí)治療。
三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00,在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開“愛耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)后,陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn),加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量,全面提升我省耳科治療水平。
四、工作要求
。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識(shí)開展“愛耳日”活動(dòng)的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求,確定專人負(fù)責(zé),做好組織實(shí)施,可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通,互相配合,確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成社會(huì)關(guān)注聽力健康的氛圍,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的'作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息。
(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī),加大防聾治聾工作力度,推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的管理模式,推廣新生兒聽力篩查,對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù),提供全面教育,普及康復(fù)知識(shí),提出治療方案,加大治療力度的治療模式。
(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛耳日”活動(dòng)的總結(jié),及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況,將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。
愛耳日方案5
一、介紹愛耳日
為了降低耳聾發(fā)生率,控制新生聾兒數(shù)量的增長(zhǎng)。1999年,衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》,加大了對(duì)耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實(shí),衛(wèi)生部、教育部、民政部、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等10部委局共同確定:每年的3月3日為“全國(guó)愛耳日”。
二、歷屆愛耳日的主題
2000年主題:預(yù)防耳毒性藥物致聾
2001年主題:減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)
2002年主題:聽力助殘----救助貧困聾兒
2003年主題:提高人口素質(zhì),減少出生聽力缺陷
2004年主題:防聾走進(jìn)社區(qū)
2005年主題:全社會(huì)共同關(guān)愛老年人——健康聽力,幸福生活
2006年主題:預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力
2007年主題:珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)
2008年主題:奧運(yùn)精彩—我聽到
2009年主題:正確使用助聽器
2010年主題:人工耳蝸——重建聽的'希望
2011年主題:康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查
2012年主題確定——“減少噪聲,保護(hù)聽力”
三、觀看有關(guān)預(yù)防耳朵疾病的視頻資料
四、如何預(yù)防耳類疾病
目前臨床上應(yīng)用的十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽覺神經(jīng),它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素,醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。
預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時(shí)開始,孕婦應(yīng)避免到過于雜亂的場(chǎng)所去,以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病,同時(shí)應(yīng)盡量避免接觸X射線。
情緒過于激動(dòng)、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素,因?yàn)槿说那榫w發(fā)生劇烈波動(dòng)時(shí),體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會(huì)失去正常功能或發(fā)生功能紊亂,從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。
五、游戲體會(huì)
游戲:沒有耳朵的日子
學(xué)生帶好耳罩,感受沒有耳朵的日子有什么不方便。
六、活動(dòng):
你想對(duì)我們的好朋友耳朵說些什么?
七、總結(jié):
通過這次愛耳日主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生充分了解了愛耳日,知道了耳朵的重要性,也體會(huì)到失聰殘疾人的痛苦。
愛耳日方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。
2、知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體、樂器
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵,猜謎語(yǔ):左一片,右一片,隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂,然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。
2、幼兒講感受,知道耳朵的.作用很大,可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測(cè),再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、那耳多對(duì)我們重不重要?
2、耳朵對(duì)我們來講真的很重要,那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケWo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?
(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會(huì)造成聽力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。
(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
。3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對(duì)耳有害。
。5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
。6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個(gè)金屬物,玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
。7)了解3月3日是全國(guó)愛耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
師:3月3日是全國(guó)愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。
愛耳日方案7
一、活動(dòng)主題
防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日,有條件的市、縣可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí);大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展活動(dòng)
各市要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動(dòng),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,及時(shí)制定切實(shí)可行的本地宣傳教育活動(dòng)工作方案,認(rèn)真組織落實(shí),確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入開展。
(二)創(chuàng)新宣傳形式,普及相關(guān)知識(shí)
各市要堅(jiān)持以人為本,注重宣傳效果,積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等大眾傳媒的`作用,廣泛發(fā)布愛耳日活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識(shí);廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員,深入學(xué)校、街道、社區(qū),開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí),展示康復(fù)成果。
(三)抓住宣傳契機(jī),全面推進(jìn)工作
各市要以愛耳日宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)聽力語(yǔ)言殘疾康復(fù)工作,努力將宣傳教育活動(dòng)與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配和科普知識(shí)宣講等便民服務(wù)相結(jié)合,組織實(shí)施好國(guó)家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練,0-6歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項(xiàng)目;積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作,做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語(yǔ)言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施,廣泛動(dòng)員社會(huì)加大對(duì)聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入,鼓勵(lì)更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動(dòng)。
(四)做好宣傳總結(jié),及時(shí)上報(bào)資料
各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。
五、宣傳口號(hào)
關(guān)注兒童聽力健康
切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利
積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語(yǔ)言康復(fù)三原則
關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽力健康
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