自我介紹三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-27 06:40:20 自我介紹我要投稿

關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文匯編七篇

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，常常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的自我介紹三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文匯編七篇

自我介紹三年級(jí)作文篇1

　　大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

　　我叫劉國(guó)桐，今年10歲，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(zhǎng)得可帥啦！認(rèn)識(shí)我的人都叫我小洋人。我的'胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。

　　我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有很多愛(ài)好，愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍，有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，有時(shí)候，看著看著就入迷，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加，也提高我寫(xiě)作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書(shū)，所以特別喜歡寫(xiě)作文，一有空我就會(huì)拿張紙，找好筆，開(kāi)始我的創(chuàng)作。

　　大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過(guò)不多久又和好如初。

　　這就是我，即文靜，又愛(ài)學(xué)習(xí)的我，大家對(duì)我是不是已經(jīng)有解，希望大家能多和我交朋友。

自我介紹三年級(jí)作文篇2

　　大家好，我叫紀(jì)皓宸，今年九歲，上三年級(jí)，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。我給別人的第一印象是一個(gè)“胖”字，因?yàn)槲业娘埩亢艽�，�?一次就能吃?xún)纱蟊P(pán)面條，爸爸媽媽在旁邊直看的目瞪口呆。我最喜歡看書(shū)了，尤其喜歡看武器方面的的書(shū)，夢(mèng)想有一天能成一位武器專(zhuān)家。我看書(shū)很容易入迷，經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)而耽誤一些事情。

　　有一次，媽媽出去有事，走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一會(huì)兒水開(kāi)的時(shí)候把電源拔下來(lái)，我當(dāng)時(shí)隨口就答應(yīng)了。等媽媽走后，我就拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我被故事情節(jié)吸引住了，早把媽媽囑咐我的`事忘在九霄云外了。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，我突然想起媽媽叮囑我的事，我趕緊跑到廚房里，一看，就像童話(huà)里的仙境一樣，霧氣滕滕。一看，壺里的水，本來(lái)有一壺的，現(xiàn)在只剩半壺了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)： “你這個(gè)書(shū)‘書(shū)蟲(chóng)’呀” ! 我還有個(gè)拿手絕活——煎雞蛋，每次，我比媽媽煎的還好。你不信嗎?如果不信，就來(lái)我家看看吧。這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我們交個(gè)朋友吧。

自我介紹三年級(jí)作文篇3

　　早晨，起床后，我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋，有個(gè)不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎？

　　我這個(gè)人呀，有點(diǎn)兒調(diào)皮，在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)！

　　在家里，媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后，看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣，便問(wèn)媽媽為什麼回這樣；當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí)，便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙；當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí)，便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人，如果高興時(shí)，就會(huì)一一講給我聽(tīng)，如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買(mǎi)了一本《中國(guó)青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。

　　在學(xué)校里，雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室，對(duì)老師很害怕，但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。

　　有一次，老師布置了一篇作文，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫(xiě)好后，不一會(huì)兒，同學(xué)們都一一提筆寫(xiě)了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說(shuō)：“xx，你怎麼還不寫(xiě)呢？”我說(shuō)：“老師我有個(gè)問(wèn)題想不通。”老師說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，是什麼一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹(shù)，兩個(gè)木代表著樹(shù)多，三個(gè)木代表著樹(shù)更多，樹(shù)都是一排一排的，可是“森”中的樹(shù)怎麼長(zhǎng)在了其余樹(shù)的上面呢！老師，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”老師聽(tīng)后臉色突變。說(shuō)到“你不寫(xiě)你的作文，瞎想，你問(wèn)它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫(xiě)成“木木木”，考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ�？下課后到我辦公室來(lái)一趟，我要好好和你說(shuō)說(shuō)。”注意觀察的夸獎(jiǎng)沒(méi)撈著，卻又去挨說(shuō)，真倒霉。

　　由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”，我聽(tīng)也很高興，我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會(huì)加油的！

　　這就是我，對(duì)我感興趣嗎？來(lái)交個(gè)朋友吧！

自我介紹三年級(jí)作文篇4

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　比如我，每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)很馬虎，總是把會(huì)的字給寫(xiě)錯(cuò)，不是多一橫，就是少一點(diǎn)的。

　　有一次，我把“開(kāi)辟”的“辟”左邊的肩膀頭上加了一個(gè)小點(diǎn)兒，寫(xiě)成了。把“懸崖峭壁”的“壁”的左邊的肩膀頭上也加了一個(gè)小點(diǎn)兒，寫(xiě)成了。把“認(rèn)真”的“真”里面少了一橫，寫(xiě)成了。因此，在考試的時(shí)候丟失了不少的分，所以經(jīng)常被媽媽吵。

　　當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)還是主要的。比如在上國(guó)畫(huà)班的時(shí)候，老師教我們畫(huà)小鳥(niǎo)。畫(huà)完之后，老師要看一看誰(shuí)畫(huà)的好。到了我，老師一看說(shuō)：“呀！你畫(huà)得像真的似的，比老師畫(huà)的都好啊！”

　　我的.小手非常靈巧，能折出美麗的花朵、可愛(ài)的小動(dòng)物、愛(ài)心、花籃……各種各樣的東西。我還會(huì)用米粒兒做圖畫(huà)呢！把小米粒涂成你想要的顏色，然后就可以做出美麗的菊花、可愛(ài)的小熊、大船、房子、汽車(chē)……

　　相信我會(huì)改掉壞習(xí)慣，變得更加優(yōu)秀的。

自我介紹三年級(jí)作文篇5

　　我是快樂(lè)的小男生，我生在一個(gè)幸福的家庭里，我的臉圓圓的`、眼睛大大的，有一個(gè)非常個(gè)性的西瓜太郎發(fā)型。9歲的我，個(gè)頭長(zhǎng)得不高也不矮。爸爸、媽媽都很愛(ài)我，給我無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。

　　我是快樂(lè)的小男生，我喜歡學(xué)習(xí)。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，在校努力學(xué)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間我還在學(xué)習(xí)GOGO英語(yǔ)，奧數(shù)，還經(jīng)常練習(xí)書(shū)法。老師和媽媽都說(shuō)我的字寫(xiě)得還不工整，看來(lái)我還得再繼續(xù)努力，練一手漂亮的字。

　　我是快樂(lè)的小男生。我愛(ài)好體育鍛煉，喜歡跑步、跳高、仰臥起坐、踢足球、打籃球。今年學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，這個(gè)項(xiàng)目需要很大的耐力，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我天天去體育場(chǎng)跑四公里。我一點(diǎn)也不覺(jué)得累、也不覺(jué)得苦，反而很高興的在做。

　　這就是我，一個(gè)快樂(lè)的男生！

自我介紹三年級(jí)作文篇6

　　這是三年級(jí)的我、一個(gè)愛(ài)哭、膽小而又怯懦的我！如果問(wèn)我從出生到現(xiàn)在最后悔的事什么？那我肯定會(huì)不假思索的'告訴你:打架事件！

　　那是三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我跟我的好朋友在教室走廊下棋，邊上過(guò)來(lái)一個(gè)比我高一年級(jí)的女生從我身邊過(guò)去，不經(jīng)意的走過(guò)，卻有意的從我身上蹭了一下。然后我就站起身來(lái):“你為什么撞我？”她用挑釁的口氣說(shuō):我故意的又怎樣？

　　我一下來(lái)火了:”再撞我一下試試？”果真她毫不猶豫的又撞了我一下，我上去就跟她扭打在一起了！由于個(gè)頭有懸殊，很快我就敗下陣來(lái)，于是我去邊上她們班找我姐。告訴了姐姐一切，姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到我們班就跟她打了起來(lái)，而剛剛吃過(guò)虧的我卻嚇得在一邊跟朋友繼續(xù)下棋～

　　然后同學(xué)們都叫我也上，可是身上的疼還在作祟，加上自己的膽小、怯懦最終也沒(méi)敢！

　　現(xiàn)在回想起來(lái)真的恨死當(dāng)時(shí)的自己，為什么那么怕疼？為什么那么膽��？為什么那么怕死？

　　自那以后姐姐總是用那件事譏諷我，現(xiàn)在想想，真是后悔急了！

　　這就是我，三年級(jí)膽小、怯懦的我！