初三開學(xué)計劃（精選20篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的初三開學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
初三開學(xué)計劃 篇1
首先，在學(xué)習(xí)上，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識掌握牢固，然后多做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯題集，把在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請教。
在注重學(xué)習(xí)的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結(jié)合。除每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，解國內(nèi)外大事，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，也要積極參加學(xué)校組織的各項活動，使自己全面發(fā)展。
初三開學(xué)計劃 篇2
時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始初三的生活了。
老師說，初三學(xué)習(xí)難度要加大。我想對初三的自己說說話：在學(xué)習(xí)方面，我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試加油，我會認(rèn)真做好上課老師的筆記。語，數(shù)，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓(xùn)練，堅持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準(zhǔn)確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。
初三，我想學(xué)會更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在初三放假時，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達(dá)出自己的意思，所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語。
初三是一個關(guān)口，是一個新的開始，可能會學(xué)一個新技能，學(xué)業(yè)會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。
有點期待初三了。
初三開學(xué)計劃 篇3
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認(rèn)真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初三開學(xué)計劃 篇4
作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識點時也會鄭重對待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計劃。
經(jīng)過之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的，初次之外英語雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強(qiáng)這部分弱勢科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對公式的記憶，實際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時候不要抱著可能會錯的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯題，通過反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績提升起來。
地理方面主要是對經(jīng)緯度類型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問題中受挫以后便不再認(rèn)真對待，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識點學(xué)透才行。
英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時間加強(qiáng)對英語語法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的短板，針對筆記之中的遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開自身的復(fù)習(xí)計劃，另外我也要加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對英語習(xí)題的積累并梳理教材中的知識點，尤其是感到模糊的知識點應(yīng)當(dāng)盡早向英語老師進(jìn)行請教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。
也許是意識到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計劃并認(rèn)真對待，畢竟若不想初中階段的努力毫無意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考，而我在期待的過程中也會執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃并獲得相應(yīng)的蛻變。
初三開學(xué)計劃 篇5
初三剪影 初三的日子，就像無邊無際的大海，波瀾起伏，而初三的故事，就像潔白的浪花，讓人遐想，讓人牽掛現(xiàn)代老師武藝高，個個都會扔飛鏢。教學(xué)更是有法寶，不是作業(yè)就是考。 某日早自習(xí)，同學(xué)們形態(tài)各異，完全沒有早讀的跡象，有的低著腦袋打瞌睡，有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業(yè)，更有甚者，居然開起了“演唱會”，自娛自樂。這時侯，有同學(xué)就忍不住了，對那些正興致勃勃到處拉聽眾的人罵道：“你小子也太不珍惜時間了，你開演唱會還不如幫我做幾道題！等我有空了，我肯定聽你狼嚎！” 英語老師看到我們把他當(dāng)空氣，他也不生氣。他講他的鳥語，我趕我的物理，誰也礙不著誰！我們正抄得起勁，他突然說：“同學(xué)們把聽寫本拿出來，我們現(xiàn)在開始聽寫�！鳖D時全慌了神，只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡(luò)繹不絕。唯有小白同志屹然不動，看來他是準(zhǔn)備充分了�！暗谝粋�單詞，嫌犯！”小白很認(rèn)真地在聽寫本上寫下：“咸飯！”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪，又報了一遍：“嫌疑犯！”小白若有所思地點點頭，遂將“咸飯”改為“咸魚飯”！英語老師汗顏。 昨夜小樓又東風(fēng)，幾只蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲，無奈上有兩三洞。 寢室里，小君正在挑燈夜讀，突然有兩只小蟲飛過來，在她眼前亂晃悠，小君大怒：“是好漢的別擋我路！”無奈，小蟲聽不懂人話，竟然干脆趴在了小君的眼鏡上�！翱磥�，不使出絕招是不行了�！毙【脕硪黄繙缦x劑，“不行，噴到自己了怎么辦？”小君撩起袖子，在床上東撲西捂地追那兩只小蟲，跑的滿頭大汗。終于結(jié)果了小蟲的性命，小君也累趴下了。于是，倒頭就睡，連作業(yè)也顧不上了。 半夜，小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了，她仔細(xì)地看了看蚊帳，有幾只大眼睛（小洞）正望著她，正想著原因，一拍腦袋，“哇，作業(yè)還沒做呢！”小君速起，顧不得疲憊，又一頭扎進(jìn)
書堆去了。 橫眉冷對考試卷，眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。 轉(zhuǎn)眼又到小考了，看著同學(xué)們個個興高采烈，不僅沒有一點考試的焦慮，反而宛若一副喜從天降的樣子，我不禁摸不著頭腦。是不是吃錯藥了？直到考完后，我才恍然大悟，原來如此，遂總結(jié)了一．首小詩。 考場風(fēng)光，千里紙飄，萬里眼瞟。望教室內(nèi)外，風(fēng)景甚好。交頭接耳，互打手勢，欲與考官試比高；需來日，看試卷成績，互喜互賀。惜八股取士，搖頭晃腦，死記硬背，甚是苦惱。一代天驕，時代驕子，考試作弊出高招。俱往矣，數(shù)風(fēng)流高手，還看今朝。
初三開學(xué)計劃 篇6
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入初三，雖然學(xué)科減少兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng)。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
初三開學(xué)計劃 篇7
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現(xiàn)在可不是說這個的時候，該是訂個全方位計劃了！
學(xué)習(xí)
五年級下期的期末考試，我仍然沒有考好，96的95，所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時，姐姐給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達(dá)金字塔的頂端，第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進(jìn)。
家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機(jī)會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了一級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會造成以后，我會說：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔(dān)心成績的時候，我一定會學(xué)的，一定！
初三開學(xué)計劃 篇8
又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運(yùn)的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行。
初三開學(xué)計劃 篇9
時光匆匆，新學(xué)期開始了。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng)。
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
初三開學(xué)計劃 篇10
鐘老師認(rèn)為，初中新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃是非常必要的`。主要從以下幾個方面入手：
一、身心健康調(diào)整計劃。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快，隨之學(xué)生的壓力增大，很多學(xué)生表現(xiàn)出不適用，主要表現(xiàn)在生理與心理，如果不及時調(diào)整，學(xué)生的人生觀會受到影響。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽光運(yùn)動，做到勞逸結(jié)合。學(xué)生心態(tài)要保持樂觀自信，最重要的是加強(qiáng)學(xué)生挫折感教育，培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂要切實可行，目標(biāo)制訂得科學(xué)合理，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學(xué)的小缺點，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點。這樣就會時刻生活在同學(xué)們真誠的友情當(dāng)中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習(xí)慣，科學(xué)飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學(xué)生身心健康。
初三開學(xué)計劃 篇11
忙碌的暑假過去了，迎來的是我們初中生活的最后一年，也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來人生中第一次大考試，來檢測我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，同時也為了能考上一所好高中。
初三，意味著我們不能像初一初二那樣悠閑自在。我們必須要以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式來對待初三的每一天。為此，我有幾條新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃來和大家分享。
首先是作業(yè)問題，有些同學(xué)在家寫作業(yè)應(yīng)付了事，去了學(xué)校拿上別人的作業(yè)抄。這種行為發(fā)生在一個初三學(xué)生身上是堅決不允許的，我們應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，如果有不會做或有疑惑的題，我們應(yīng)該請教父母、老師或同學(xué)，但是抄作業(yè)是絕對不可以的，這樣做既毀了自己的前程又欺騙了老師。我們也不能有懶惰的心理，寫作業(yè)能少寫就少寫，能跳過一個作業(yè)就跳過一個作業(yè)，必須要多寫多練，這樣才能提高自己的寫字速度和知識儲備量。第二個是課堂問題，有些同學(xué)在初一初二的課堂上不認(rèn)真聽講，走神，睡覺。但是我們現(xiàn)在初三了，沒有時間去走神，睡覺，必須打起十二分的精神去聽課，把老師上課講的重點記在一個本子上，下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海里，晚上睡覺時把上午老師講的知識點像過電影一樣過一遍，如果有不明白的地方，可以第二天再向老師請教。我們在學(xué)習(xí)過程中要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能把沒有弄懂的知識擺在那兒，也不去請教也不去思考，這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好。
最后，我希望所有初三同學(xué)在初三這一年努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。爭取考上一所好高中。
初三開學(xué)計劃 篇12
暑假馬上就要結(jié)束，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中，一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟?fàn)幦绱思ち遥瑸楸M快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學(xué)習(xí)計劃：
一、做好預(yù)習(xí)工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補(bǔ)。
五、上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進(jìn)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
初三開學(xué)計劃 篇13
初三開學(xué)已經(jīng)2個星期了，在一個新的學(xué)期中，也是最緊張的一個學(xué)期中，我還有很多漏洞需要彌補(bǔ)，在這個學(xué)期里，我要解決，并堅持提高以下地方：
1.想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo)，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺得寫的最好的時候再提交。
2.閱讀這部分。除了在課堂上，認(rèn)真聽講，每周一練也要堅持下來�，F(xiàn)在我有時候就會堅持不下來，總想著明天看，結(jié)果就越拖越遠(yuǎn)。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要認(rèn)真鞏固。
3.在基礎(chǔ)古詩文背誦上，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，除了默寫正確以外，還要牢記注釋，意思。
4.在所有科目上，我都會犯一個毛病，有時候不好好審題，審錯題，導(dǎo)致簡單的題做錯。我要改掉這個毛病，認(rèn)真審題，不錯在起點。
5.由于，我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué)，現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完所有課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過就忘。每天抽出一點時間，復(fù)習(xí)學(xué)校還沒有講到的課文，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
在新的學(xué)期里，我會努力彌補(bǔ)漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績
初三開學(xué)計劃 篇14
初三是全部初中階段最重要，最辛勞的一年，它是為迎接中考的到來做充足的籌備。首先，要把求學(xué)的心到學(xué)校，而后制定一個適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。最好是迷信的學(xué)習(xí)方式，并不是每一個學(xué)習(xí)打算都合適自己的，下面的學(xué)習(xí)方案僅供參考：
1、依照學(xué)校的作息時光進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、早上是記憶力發(fā)展的最佳時間，英語的語法，英語作文，以及化學(xué)的重點常識要在早上記下來。
3、物理，數(shù)學(xué)是靠多訓(xùn)練，可在下戰(zhàn)書以及晚自習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練到達(dá)堅固與加深理解的后果，最主要的是懂得，切忌逝世記硬背。
4、語文跟政治是靠在上課時聽好老師的每句話，進(jìn)行記憶就可以拉，是靠積聚的。
5、多問老師本人不清楚的問題，究竟老師的說明是特殊好的。
6、周六能夠去運(yùn)動一下。
初三開學(xué)計劃 篇15
我想要當(dāng)個更有人緣的人，所以新的學(xué)期我有一些新計劃。
一、尊重別人、不要嘲笑別人：我取笑別人，別人也會取笑我，誰會喜歡和一個說話令人討厭的人交朋友呢？“禍從口出”，我一定要謹(jǐn)言慎行。
二、幫助別人、說好話：好心有好報，把香水灑出去，自己也會沾上芳香，“助人為快樂之本”，別人快樂，我也會快樂。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)每件事：認(rèn)真的女生最美麗，認(rèn)真的男生最帥氣，我常常做事情拖拖拉拉，惹媽媽生氣，我要改掉這個壞習(xí)慣，多充實自己，增廣見聞，當(dāng)個很有能力的人。
四、不要怕困難：我以前遇到挫折都會退縮、放棄，希望長大的我能勇敢面對逆境，超越自己，因為“吃得苦中苦，方為人上人。”
五、守信用：答應(yīng)別人的事一定要做到，不能總把“我忘了”掛在嘴邊，久了之后，別人對我不信任，吃虧的還是自己。
六、不要做不文雅的事：做事粗野，會被人說是沒有教養(yǎng)，讓父母沒面子，自己也會沒人緣，交不到好朋友。
世界上沒有十全十美的人，但是，能把不好的習(xí)慣改過來的人絕對是一個好孩子、好學(xué)生。開學(xué)這幾天，老師說我變得很不一樣，做事認(rèn)真盡責(zé)，學(xué)習(xí)很積極。希望我能保持下去，充實的過每一天。
初三開學(xué)計劃 篇16
(一)語文方面：
1.要養(yǎng)成一個課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
2.睡覺前讀上幾篇好的作文，提高我的作文水平。
3.在讀書時，把不會的字畫出來，查字典并注上拼音，多讀幾遍。
4.在寫生子作業(yè)時，不能馬虎，一筆一畫地寫整齊。
(二)數(shù)學(xué)方面：
1.遇到計算題時，不能粗心，要一個數(shù)字一個數(shù)字的算準(zhǔn)確。
2.做應(yīng)用題時，要多讀，審清題意再去作。
3.計算加法、減法、乘法時，一定要把數(shù)位對齊。
(三)英語方面：
1.讀英語課文時，要把不會的單詞畫出來，再去問老師。
2.老師講完一課，就要把這一課的重點單詞和重點句子背會。
3.老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成。
4.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不能拖拉作業(yè)。
初三開學(xué)計劃 篇17
初三新學(xué)期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終 能成功。 其次，要把握好課內(nèi)35分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的35分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。
此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)，也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。 一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一 時，以后就不會辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。
謝謝大家!
初三開學(xué)計劃 篇18
一、學(xué)習(xí)安排
1、每一天6：10起床。打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。
5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。
7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
二、學(xué)習(xí)方式：
1、語文：
�。�1）最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩、文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。
（2）后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。
�。�3）作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章、好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙。
2、數(shù)學(xué)：
（1）多做題！熟能生巧！
�。�2）切忌驕。
3、英語：
（1）關(guān)鍵看有沒有興趣！
�。�2）上課聽講，語法要背，而且要熟練。
�。�3）單詞要努力背誦，反復(fù)鞏固。
4、物理：
�。�1）生活中注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象。
（2）物理的公式、定理理解并記憶，并且懂得舉一反三。
5、政治：
�。�1）對教材必須要熟悉，
（2）做題的時候要好好審題。
6、生物：
�。�1）對教材也要熟悉。
（2）采用通讀的方法。
7、歷史：
（1）對于大事件必須要清楚地記憶人物、時間、地點、過程和結(jié)果。
�。�2）平時背誦。
8、地理：
（1）課外的積累。
（2）聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助。
9、要注意勞逸結(jié)合。
初三開學(xué)計劃 篇19
第一、提前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、注意教材中的，有小框框，有小貼士，有小問題 學(xué)習(xí)規(guī)律，而這些問題平時你可能都沒注意過，試著回答這些問題，這些都是綜合問題中的組成部分，作為綜合題，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。
2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)，而不用教材的題，認(rèn)為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題，中很多題都非常像，你要把那些題認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)、分析，回過頭來再到教材里面找，剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。
第二、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
初三除以外，其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí)，所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出，一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認(rèn)識到這一點，初三從頭開始，都是來得及的。
第三、反思自己的，學(xué)會歸納、整理。
反思題中需要歸納、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納，鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié)，將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來，使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)，牽出其中的任何一點，都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。
初三開學(xué)計劃 篇20
同學(xué)們，你們好，我是xxx班的xxx。寒假像流水一樣已匆匆離去，隨之而來的是我們精彩的新學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自己作了一份學(xué)習(xí)計劃，以此來不斷鞭策自己，爭取更上一層樓。
一、 學(xué)好文化課
文化課是我們學(xué)好各種知識的基礎(chǔ)，所以我要一如既往地嚴(yán)格要求自己，上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，自覺做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。
二、 提高課外閱讀量
我很喜歡看課外書，這個學(xué)期我想先讀讀《上下五千年》這本書，我們這冊語文書中有2篇課文就是選自這本書。我還想讀《我是白癡》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《綠山墻的安妮》等書。在讀書的時候，遇到有疑問的地方，我會主動去查找資料，解決掉攔路虎，還會做讀書筆記，做到不動筆墨不讀書，并在班級讀書會上，和大家交流讀書感受。聽到大家介紹的好書，我也一定會借來一睹為快。
三、愛好、特長發(fā)展
說起愛好、特長，我想先說說我的不足，其實我是個挺內(nèi)向的女孩子。所以這個學(xué)期，我要多與人交流，敢于在各種場合下發(fā)表自己的想法，提高自己的口語表達(dá)能力。
新學(xué)期里人人都有新打算，大家一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！同學(xué)們，你的新學(xué)期計劃是什么呢？快在班級和同學(xué)交流一下，制定出自己的計劃來吧。
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