社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃1
一、組織單位：
德育處、初xx年級(jí)組
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：
感受童趣，體悟成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
初xx級(jí)的同學(xué)，迎來(lái)了人生中最后一個(gè)“兒童節(jié)”，即將從兒童成長(zhǎng)為青少年。每一次成長(zhǎng)肩上就多一份責(zé)任。為了讓孩子們?cè)谏钪懈惺芡甑臉?lè)趣，體悟成長(zhǎng)的責(zé)任，度過(guò)最后一次難忘的“兒童節(jié)”，在生命中譜寫(xiě)有意義的一頁(yè)，我們特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。旨在通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的`責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生的生活熱情和學(xué)習(xí)積極性。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
走進(jìn)家庭，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，從小事做起，從身邊做起，通過(guò)一些有意義的活動(dòng)(附照片)告別童年，去肩負(fù)青少年應(yīng)有的責(zé)任。
六、活動(dòng)步驟：
1、同學(xué)以組合或個(gè)人方式，做至少一件值得自己回憶的事情;
2、與家長(zhǎng)一起感覺(jué)童趣;體悟青少年應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任;
3、家長(zhǎng)填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表，寫(xiě)出自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的評(píng)定或感受;
4、年級(jí)組織征文比賽;
5、活動(dòng)后組織系列圖片展。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主辦：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院
二、活動(dòng)承辦：院分團(tuán)委宣傳中心
三、活動(dòng)背景：20xx年是建國(guó)60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開(kāi)來(lái)，60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育，不斷創(chuàng)造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟(jì)濟(jì)，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過(guò)去,感慨不已;展望未來(lái),充滿(mǎn)信心。在建國(guó)60周年來(lái)臨之際,我們作為新一代的.大學(xué)生正以另一種形式向祖國(guó)獻(xiàn)禮。因此，我院分團(tuán)委宣傳中心將開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽。
四、活動(dòng)主題: 祖國(guó)在我心中
五、活動(dòng)目的：
1、深化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想
2、豐富大學(xué)生的精神文化生活
3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)
4、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
六、活動(dòng)對(duì)象：xx、xx級(jí)本專(zhuān)科
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日～11月19日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)護(hù)學(xué)院階梯一
九、活動(dòng)內(nèi)容:
一、以“愛(ài)國(guó)”為主題開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分為三大版塊進(jìn)行評(píng)比。
包括策劃書(shū)、ppt、展板展示的各項(xiàng)評(píng)比，最終以三個(gè)版塊的總分作為最后成績(jī)并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
二、前期準(zhǔn)備：
1、分別對(duì)策劃書(shū)、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、對(duì)ppt展示的設(shè)備提前進(jìn)行檢測(cè)。
3、展板的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)流程：
1、20xx年10月13日～10月22日 07、08級(jí)各班先遞交活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組批準(zhǔn)后，再遞交策劃書(shū)。
2、20xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。
3、20xx年11月6日～11月14日 各班準(zhǔn)備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。
4、20xx年11月15日 由院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組對(duì)07、08級(jí)各班制作的策劃書(shū)進(jìn)行評(píng)分。
5、20xx年11月17日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的ppt展示
6、20xx年11月19日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的展板展示
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一名） 二等獎(jiǎng)（一名） 三等獎(jiǎng)（一名）
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
一等獎(jiǎng) 300元 二等獎(jiǎng) 200元 三等獎(jiǎng) 100元
十一、突發(fā)情況與應(yīng)對(duì)機(jī)制：
1、針對(duì)展板展示當(dāng)天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期舉行。
2、針對(duì)ppt展示當(dāng)天可能設(shè)備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。
3、針對(duì)比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來(lái)進(jìn)行取舍。
院分團(tuán)委宣傳中心宣傳部
20xx年10月15日
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃3
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)未來(lái)的求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺(tái)，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開(kāi)，策劃要求能達(dá)到對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
六、活動(dòng)開(kāi)展
1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11日——5月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)
2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式
活動(dòng)參與對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團(tuán)體（不超過(guò)三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書(shū)的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟�(shū)的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的'創(chuàng)新。
�。ǘ┰谧髌氛牡谝豁�(yè)注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 2名
二等獎(jiǎng) 3名
三等獎(jiǎng) 3名
5.活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào)。
聯(lián)系各班班長(zhǎng)，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng)意收集
�。�1）通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書(shū)。
郵箱：
�。�2）將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y(jié)果整合及公布
整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果，通過(guò)團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)品發(fā)放
頒發(fā)獎(jiǎng)狀
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)制作 80元
獎(jiǎng)狀 20
總計(jì) 100元
八、活動(dòng)分工
徐昊、劉相慶：負(fù)責(zé)海報(bào)制作，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào)。
楊栩：負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長(zhǎng)。
康淑妮：負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負(fù)責(zé)記錄整理評(píng)選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評(píng)比選拔由社會(huì)實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。）
譚詩(shī)怡：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放。
備注：請(qǐng)于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃4
為了增強(qiáng)我�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線，使他們健康成長(zhǎng)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，將在寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及方式。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行(不得以網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐) 。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為整個(gè)寒暑假。
三、社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)要求。
(一)社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告圍繞“廉潔修身，反腐倡廉”，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，一是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀典型人物或事例，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育典型事例。學(xué)生任選一個(gè)方面，自擬題目。
(二)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)、富有感染力，字?jǐn)?shù)在3000字以上。
(三)考察或調(diào)研報(bào)告必須為本人創(chuàng)作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲，成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
四、為了保證社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告真實(shí)性，報(bào)告中要寫(xiě)明真實(shí)的.人物、時(shí)間、地點(diǎn)，并提交相關(guān)的證明材料，如證明信、照片、錄音錄像等。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃5
一、 活動(dòng)時(shí)間：9月9日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：楠園架空層（或門(mén)口）
三、 活動(dòng)形式：十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會(huì)實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請(qǐng)兄弟院系的團(tuán)委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分，再加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（占隊(duì)伍總得分的30%）。
四、 展區(qū)內(nèi)容：策劃書(shū)、調(diào)研報(bào)告集、社會(huì)實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會(huì)實(shí)踐圖文集（圖片加說(shuō)明）、教案集、隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品（留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新） 說(shuō)明：各隊(duì)的材料自行打印，裝訂成冊(cè)。紙質(zhì)版材料請(qǐng)于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。
五、 活動(dòng)流程： 階段 時(shí)間 活動(dòng) 前期準(zhǔn)備
9月9日以前1、各隊(duì)伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的材料 2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún) 3. 各隊(duì)伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現(xiàn)場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱： wxytwsjb@163.com
活動(dòng)當(dāng)天 9月9日 1. 暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每?jī)芍ш?duì)伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的'展區(qū)，形式不限。 2. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的工作。 3. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票工作。 4. 布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請(qǐng)各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。
后期工作 9月9日-9月11日 1. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評(píng)分表格，在各隊(duì)伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，做到公開(kāi)、公正、公平。 2. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六、 xx年文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展評(píng)分表（樣表）： 隊(duì)伍 編排 展區(qū)內(nèi)容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細(xì) （10分） 現(xiàn)場(chǎng)影響力（10分） 總分
1. 展區(qū)內(nèi)容（40分） 要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類(lèi)明確，體現(xiàn)隊(duì)伍特色，具有宣傳力度。
2. 整體和諧（10分） 要求：布場(chǎng)美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊(duì)伍特色，突顯主題。
3. 形式新穎（10分） 要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨(dú)特， 富有創(chuàng)意，且有吸引力。
4. 講解明細(xì)（10分） 要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。
5. 現(xiàn)場(chǎng)影響力（10分） 要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場(chǎng)得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。
七、 聯(lián)系人： 姓名 手機(jī) 短號(hào) qq
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃6
一、設(shè)計(jì)思路：
為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日(星期六)上午9:00
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的交流，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
通富北路草莓園
五、參加人員：
報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。
師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。
2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的`知識(shí)，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題
心系三農(nóng) 放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次寒假支農(nóng)、支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們希望能夠號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對(duì)于“三農(nóng)”問(wèn)題的廣泛關(guān)注，加深他們對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)“三農(nóng)”的發(fā)展。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)磨煉隊(duì)員個(gè)人意志，提升隊(duì)員個(gè)人能力，塑造團(tuán)隊(duì)精神，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年1月12日至1月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)
五、前期工作
1、xx年10月我支農(nóng)促進(jìn)會(huì)在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)行了為期三天的愛(ài)心募捐活動(dòng)。
2、xx年12月25日我會(huì)派出六名隊(duì)員將募捐到的20xx元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長(zhǎng)的手中。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會(huì)實(shí)踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基矗
3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學(xué)校長(zhǎng)及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)保持聯(lián)系，商議和討論本學(xué)年寒假支教的相關(guān)事宜，截止12月30日，雙方正式達(dá)成合作關(guān)系。
六、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員
1、宣傳及報(bào)名
xx年12月13日至15日
2、面試
12月15日晚展開(kāi)面試（面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、交流的過(guò)程）
3、復(fù)試
下面是對(duì)隊(duì)員要具備的基本條件的要求：
�、僬J(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。
�、谛膽B(tài)端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。
�、圩鹬剞r(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾，不將有關(guān)矛盾激化。
�、鼙３置舾卸�，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語(yǔ)、密切關(guān)注有關(guān)問(wèn)題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言與農(nóng)民進(jìn)行交流。
�、蓐�(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，做最壞的心理準(zhǔn)備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)。
七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備
1、向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識(shí)等
2、將14名隊(duì)員進(jìn)行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組，確定各組組長(zhǎng)以及骨干人員
3、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的'材料
八、啟動(dòng)儀式
1月5日下午邀請(qǐng)團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓
九、下鄉(xiāng)安排
1、時(shí)間安排。
①1月12號(hào)，由隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員自城院出發(fā) 。
�、�1月12日到達(dá)目的地，安排好食宿，并與當(dāng)?shù)鼐用�、村委�?huì)及學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。
�、�1月13日正式開(kāi)展活動(dòng)。
�、芑顒�(dòng)為期10天，1月20號(hào)組織隊(duì)員集體返回。
2、活動(dòng)內(nèi)容安排
�、僦Ы袒顒�(dòng)
通過(guò)當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”、“感恩”、“夢(mèng)想”、“勵(lì)志”等為主題的教育活動(dòng)。
�、谥мr(nóng)活動(dòng)
幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食，學(xué)會(huì)勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。
�、壅{(diào)研工作
逐村逐戶(hù)調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對(duì)留守兒童、教育問(wèn)題、醫(yī)療問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開(kāi)。
�、芪乃囇莩�
組織文藝演出，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì)，豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?/p>
十、活動(dòng)總結(jié)
1、評(píng)選各年級(jí)學(xué)生當(dāng)中成績(jī)優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、評(píng)選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
3、召開(kāi)一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
十一、后期安排
1、召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2、向院團(tuán)委就此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告，聽(tīng)取老師意見(jiàn)。
3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，完善調(diào)查報(bào)告。
4、開(kāi)展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。
十二、財(cái)務(wù)預(yù)算
項(xiàng)目
金額
路費(fèi)
100元*14人
伙食費(fèi)
10元*10天*14人
文藝演出
300元
紀(jì)念品
300元
保險(xiǎn)
15元*14人
合計(jì)
3610元
策劃書(shū)：支農(nóng)促進(jìn)會(huì) 寒假支農(nóng)、支教延安隊(duì)負(fù)責(zé)組
xx年12月10日
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景
隨著高考的結(jié)束，以及大學(xué)生暑期來(lái)臨，鑒于學(xué)生對(duì)學(xué)以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺(tái)，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁(yè)+電子名片為學(xué)生署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的能力，以及對(duì)事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報(bào)!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺(tái)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的.塑造。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙
錢(qián)的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。
三、資源需要
人力資源：
1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、通過(guò)各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁(yè)信息收集表。
五、活動(dòng)開(kāi)展
目的地：鐘祥城區(qū)
六、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn)：
五維度(xxxxx)
七、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：xx
報(bào)名熱線：0724-xxxxxxxxxxxxx
八、團(tuán)隊(duì)要求
1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張;
2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重;
3、實(shí)踐過(guò)程中，對(duì)待客戶(hù)應(yīng)禮貌、真誠(chéng);
4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。
八、團(tuán)隊(duì)狀況：
指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：xx
組織策劃：xx
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃9
一、 活動(dòng)背景
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。是古人治學(xué)的方法。我院也一貫重視課內(nèi)理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，并大力提倡知行合一的理念。在假期時(shí)間段也大力提倡實(shí)踐這一塊。
二、 活動(dòng)目的
作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的。要知道，光有理論知識(shí)，卻不能付諸于實(shí)踐，那是一件多么無(wú)力的事。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，逐漸擺正自己所處的位置，同時(shí)產(chǎn)生一種緊迫感于危機(jī)感，不斷提高自己，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年10月20月
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓
四、 活動(dòng)對(duì)象
我系各班同學(xué)代表、社會(huì)實(shí)踐全體成員及學(xué)習(xí)部成員
五、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
輔導(dǎo)老師：xxx老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：信息系團(tuán)總支實(shí)踐部
輔助部門(mén)：記者站及需要的部門(mén)
六、 活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、由實(shí)踐部將策劃書(shū)交給輔導(dǎo)員審批。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生代表人數(shù)。
3、記者站要準(zhǔn)備好照相機(jī)，以備拍照留底。
4、確定邀請(qǐng)老師人數(shù)，并向老師發(fā)送邀請(qǐng)函。
5、布置好會(huì)場(chǎng)，以及所需的設(shè)備。
6、確定主持人及表彰先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)的名單并準(zhǔn)備好證書(shū)，證書(shū)上要有系蓋章。
7、最后要開(kāi)個(gè)例會(huì)，把活動(dòng)落到實(shí)處。
七、 活動(dòng)流程
1、首先由社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)xx對(duì)本次暑假我系同學(xué)們的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作相應(yīng)的總結(jié)
2、接著我系xxx主任對(duì)我系全體同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做全面的'總評(píng)
3、各班學(xué)生代表依次就關(guān)于12年暑假期間在實(shí)踐中的切身體會(huì)發(fā)表演講
4、交流會(huì)我們還有請(qǐng)老師為我系在這次社會(huì)實(shí)踐中榮獲大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人及集體頒獎(jiǎng)并做點(diǎn)評(píng)
5、最后由xxx副書(shū)記發(fā)表講話
八、 注意事項(xiàng)
1、維持好會(huì)場(chǎng)的秩序。
2、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要做好。
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
數(shù)碼相機(jī)一部
礦泉水：1.00元/瓶=元
獎(jiǎng) 狀：1.00元/張=元
證 書(shū): 5.00元/本=元
總共 元
信息技術(shù)系團(tuán)總支實(shí)踐部
xx年10月9日
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的：
了解近年來(lái)建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(zhǎng)自身對(duì)建筑施工的了解，積累經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
江門(mén)鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江門(mén)鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動(dòng)方式：
1拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)人士交流
2調(diào)查問(wèn)卷
3到施工現(xiàn)場(chǎng)考察
4開(kāi)研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議
五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃：
本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段：
1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類(lèi)型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷。
2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的`主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開(kāi)會(huì)討論，并總結(jié)第二階段工作。
3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，5日開(kāi)會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題
4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢(xún)指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位，回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃11
一．活動(dòng)背景
有那么一群人，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們?cè)绯鐾須w，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障，他們的'子女無(wú)法讀書(shū)，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……
二．活動(dòng)宗旨
體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開(kāi)展情況，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省"十二五"規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三．活動(dòng)名稱(chēng)：我的世界與你不同
四．活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì)底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五．活動(dòng)時(shí)間：xx年6月中旬
持續(xù)時(shí)間約兩周
六．活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市
七．活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號(hào)，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：
團(tuán)隊(duì)成員：杜某，陳某，柳某，施某
組名：mvp小組
分工：
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜某
組織策劃部：柳某杜某
宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某
財(cái)務(wù)保障組：陳某杜某
后勤組：施某柳某
小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。
2．合作準(zhǔn)備
與合作部門(mén)（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購(gòu)站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景：
純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，開(kāi)拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望，達(dá)到傳愛(ài)的宗旨--傳遞愛(ài)的目的。
二、活動(dòng)目的：
幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
三、活動(dòng)主題：
播散希望 筑夢(mèng)兒童
四、活動(dòng)對(duì)象：
ｘｘ大傳愛(ài)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日—20xx年1月13日
六、活動(dòng)內(nèi)容
（1）整體活動(dòng)計(jì)劃：
第一階段：前期準(zhǔn)備
20xx年12月25日—20xx年1月9日，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并發(fā)放致家長(zhǎng)函；準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(zhǎng)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
20xx年1月10日—1月12日，活動(dòng)正式開(kāi)展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。
第三階段：后期工作
20xx年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對(duì)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，有利于以后傳愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）活動(dòng)具體內(nèi)容：
<1>前期準(zhǔn)備
第一天（1.10）
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在N樓集合，根據(jù)不同年級(jí)將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛(ài)成員負(fù)責(zé)。
9:10—11:30，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。
11:40—12:50，傳愛(ài)成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
13:00—15:50，傳愛(ài)成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。
15:00—16:20，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。
16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級(jí)分為高、中、低年級(jí)三組，進(jìn)行“一站到底”的知識(shí)搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
17:40，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第二天（1.11）
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛(ài)成員分為三組。
9:30—12:00，各組傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮�，具體的游玩地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。
12:20，所有傳愛(ài)成員和小朋友回哈工大集合。
12:30—15:00，傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。
15:10—15:50，傳愛(ài)成員帶小朋友回哈工大休息。
16:00—17:00，組織傳愛(ài)成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。
17:20，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第三天（1.12）
13:30，傳愛(ài)成員在宋健一樓集合。
13:40，傳愛(ài)成員出發(fā)前往ｘｘ小學(xué)。
15:20，到達(dá)ｘｘ小學(xué)，稍作休息。
15:30—16:00，開(kāi)始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛(ài)”等節(jié)目，可以現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)小朋友表演小節(jié)目。
16:00—16:16，傳愛(ài)成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷選擇。
16:16—16:30，負(fù)責(zé)人致結(jié)束語(yǔ)，并且傳愛(ài)成員和小朋友合影留念。
16:40，組織傳愛(ài)成員回哈工大。
<3>后期工作
1.13，開(kāi)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“一站到底”比賽的獎(jiǎng)品若干、送小朋友的禮物若干
接送孩子的來(lái)回車(chē)費(fèi)、10號(hào)小朋友的吃飯費(fèi)用
11號(hào)帶小朋友去游玩吃飯的費(fèi)用
八、注意事項(xiàng)
（1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。
（2）活動(dòng)中，傳愛(ài)成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。
（3）給小朋友輔導(dǎo)時(shí)一定要細(xì)心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。
�。�4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。
（5）致家長(zhǎng)函中應(yīng)包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對(duì)小朋友的意義和安全保證，以取得家長(zhǎng)的信任，讓家長(zhǎng)們能放心讓小朋友來(lái)參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。
�。�6）在開(kāi)始活動(dòng)之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動(dòng)。
延伸閱讀：20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（敬老院）
一、活動(dòng)背景
光陰荏苒，歲月如梭，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿(mǎn)足，更多的是精神上的慰藉。在這個(gè)傳統(tǒng)的愛(ài)心月里，讓我們把真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)送給ｘｘ敬老院的老人們！
ｘｘ職業(yè)學(xué)院的學(xué)生有理由相信，老人們將在社會(huì)主義和諧社會(huì)陽(yáng)光的沐浴下，在我們新一代青年人的關(guān)愛(ài)下健康而快樂(lè)地生活；我們更有理由堅(jiān)信，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自?xún)?nèi)心的獻(xiàn)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)將取得圓滿(mǎn)成功。
二、活動(dòng)目的
1.慰問(wèn)敬老院老人，聆聽(tīng)老人們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的`祝福。
2.秉承“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.和老人交流的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，傳承他們能吃苦、善奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月25日至20xx年1月30日
四、活動(dòng)參與人員
ｘｘ學(xué)院學(xué)生代表（約8人）
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
往返車(chē)費(fèi)：26*18（車(chē)費(fèi)） 2*18（水費(fèi)）
慰問(wèn)品：500
總計(jì)：1004
活動(dòng)過(guò)程
1.活動(dòng)前期
a.由負(fù)責(zé)人聯(lián)系敬老院，與老人進(jìn)行溝通，確定慰問(wèn)時(shí)間。
b.策劃人寫(xiě)好完整的活動(dòng)策劃，并提交給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，待審核批準(zhǔn)。
c.活動(dòng)前七天召開(kāi)大會(huì)，向所有成員介紹活動(dòng)內(nèi)容，并就慰問(wèn)時(shí)節(jié)目準(zhǔn)備及個(gè)人禮品制作征求大家意見(jiàn)，進(jìn)行必要討論，最終確定節(jié)目及每個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人。
d.活動(dòng)前一天，由負(fù)責(zé)人組織人員（約5人）購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品，晚間召開(kāi)會(huì)議，再次安排詳細(xì)的工作，要求大家全面做好物質(zhì)和精神準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)當(dāng)天
①前往敬老院
a.工作成員于7月1日8：00在學(xué)校集合，有負(fù)責(zé)人交代相關(guān)事宜后帶上物品前往敬老院。
b.路上由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本組成員的安全，保證所有人員安全到達(dá)敬老院。
�、谖繂�(wèn)敬老院
a.到達(dá)敬老院后，由負(fù)責(zé)人主持宣布慰問(wèn)活動(dòng)正式開(kāi)始，并由工作人員向老人送慰問(wèn)品及自備的禮品。
b.拉上愛(ài)心橫幅后，工作人員主動(dòng)和老人們進(jìn)行親切交談，和他們一起下棋、聊天；部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜；部分同學(xué)幫老人打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活動(dòng)中了解他們的生活，為他們送去關(guān)懷。
c.工作成員合唱《�；丶铱纯础罚炎詈玫母杪暳艚o老人。
d.有負(fù)責(zé)人宣布慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束，全體工作人員和老人合影。
e.合影后，向老人道別，再次把真誠(chéng)的祝福送給爺爺奶奶們，愿他們天天開(kāi)心、健康長(zhǎng)壽。
�、劢M織返校
a.各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組成員沿原路安全返校。
b.到校后，有負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)要總結(jié)，交代好活動(dòng)后宣傳及總結(jié)工作。
3.活動(dòng)后期
a.活動(dòng)后兩天內(nèi)，工作人員寫(xiě)好新聞總結(jié)；活動(dòng)后3—4天內(nèi)，各部配合做好宣傳工作，宣傳時(shí)限到后相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收拾和管理好活動(dòng)圖片及橫幅。
b.組織召開(kāi)例會(huì)，認(rèn)真討論此次活動(dòng)的成敗，寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
①路途中各小組一定要負(fù)責(zé)好小組成員的安全，小組成員間應(yīng)相互照顧。
�、诨顒�(dòng)過(guò)程中，任何人不得在任何時(shí)間擅自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
�、鄹鞒蓡T要保質(zhì)保量地做好自己的工作。
�、芑顒�(dòng)過(guò)程中，每個(gè)人要佩戴好工作證。
�、菡麄�(gè)活動(dòng)過(guò)程中，相關(guān)人員的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動(dòng)后要以較高的效率和質(zhì)量寫(xiě)好新聞稿
�、藁顒�(dòng)中，大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動(dòng)；與老人交流時(shí)，要注意自己的言行舉止，保持這個(gè)團(tuán)隊(duì)所應(yīng)具有的集體形象；同時(shí)要主動(dòng)創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃13
參與年級(jí)：一二年級(jí)及家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：南山西入口
活動(dòng)時(shí)間：4月10日
活動(dòng)安排：
一、一年級(jí)：一(1)班和一(4)班結(jié)對(duì)，一(2)和一(3)班結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)的班級(jí)帳篷盡量搭在一起，活動(dòng)也在一起。各班教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組員配合。
二、二年級(jí)以班級(jí)為單位，班教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組員配合。
三、一二年級(jí)學(xué)生學(xué)校安排包車(chē)由老師帶領(lǐng)8點(diǎn)30分到達(dá)南山西入口(各班帶好班牌)，家長(zhǎng)自行前往南山西入口等待孩子(8點(diǎn)30分左右)。
四、活動(dòng)大約12點(diǎn)結(jié)束。結(jié)束時(shí)孩子統(tǒng)一由老師帶回，家長(zhǎng)到校門(mén)口接孩子。
活動(dòng)內(nèi)容以及具體要求：
1、各班以及各結(jié)對(duì)班級(jí)由老師組織活動(dòng)。如，帳篷野營(yíng)，草地音樂(lè)會(huì)、故事會(huì)，親子游戲，風(fēng)箏會(huì)，綠道親子行等。各班要及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品(如，擴(kuò)音器，游戲道具，小獎(jiǎng)品等)對(duì)于積極參與活動(dòng)的'學(xué)生及家長(zhǎng)要頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
2、教育學(xué)生、家長(zhǎng)，帶好帳篷野營(yíng)需要用的東西(如地墊、餐布、塑料袋、報(bào)紙等)，適量的食物，穿舒適的衣服。注意文明游玩，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，聽(tīng)老師的指揮。
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃14
項(xiàng)目名稱(chēng)：綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)
分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：宋昆
隊(duì)員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠(chéng)誠(chéng)、黎萬(wàn)軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華
樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴(lài)登超
指導(dǎo)老師：黃從德教授
項(xiàng)目主題：開(kāi)展森林二類(lèi)資源調(diào)查，編制林地保護(hù)利用規(guī)劃
實(shí)踐時(shí)間：6月22日-8月21日
實(shí)踐地點(diǎn)：南充市嘉陵區(qū)、西充縣
申請(qǐng)項(xiàng)目目的：
一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱(chēng)二類(lèi)調(diào)查)是以國(guó)有林業(yè)局（嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位（以下統(tǒng)稱(chēng)為森林經(jīng)營(yíng)單位）或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。
二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》）是落實(shí)《全國(guó)林地保護(hù)利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制，優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局，提高林地利用效益，為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)，確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類(lèi)、數(shù)量、質(zhì)量與分布，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀，提出對(duì)森林資源培育、保護(hù)與利用意見(jiàn)而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。
三、作為林學(xué)院林學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：
�、拧⒘私猬F(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。
�、啤⑼ㄟ^(guò)實(shí)踐調(diào)查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，以便在將來(lái)的工作中更快的運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。
�、恰⑼ㄟ^(guò)培訓(xùn)，讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。
⑷、使隊(duì)員自身有更多接觸本專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，以及了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容
一、 調(diào)查背景
�。ㄒ唬⒄{(diào)查介紹
林資源二類(lèi)調(diào)查是以國(guó)有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ)，也是制定區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據(jù)。此次森林二類(lèi)調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。
�、拧^(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位，是二類(lèi)調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。
�、�、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測(cè)與實(shí)測(cè)。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確定；也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí)，可通過(guò)實(shí)測(cè)劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測(cè)法、目測(cè)法、回歸估測(cè)法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調(diào)查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí)，又以全場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大時(shí)，再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測(cè)多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測(cè)調(diào)查時(shí)，除選典型地段外，還應(yīng)按面積分散地選出一些目測(cè)點(diǎn)。此外，生長(zhǎng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲(chóng)害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等，也是小班調(diào)查的內(nèi)容。
�、�、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿(mǎn)足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括：地類(lèi)面積，森林面積，用材林近成熟、過(guò)熟林組成，樹(shù)種蓄積，人工林及四旁樹(shù),經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說(shuō)明書(shū)等。如是復(fù)查，對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。
�。ǘ�、社會(huì)實(shí)踐基地
�、�、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久，資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過(guò)去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ)，通過(guò)論證、審查、確認(rèn)等程序，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。
�、啤⒓瘟陞^(qū)位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類(lèi)資源調(diào)查的逐步開(kāi)展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集，并且本區(qū)在過(guò)去的幾年里，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類(lèi)資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。
二、調(diào)查主要內(nèi)容
1、森林資源二類(lèi)調(diào)查
1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線核對(duì)
采取收集過(guò)往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線確需調(diào)整的，在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)可，以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)
以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類(lèi)區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。
1.3、面積調(diào)查
采用快鳥(niǎo)和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥(niǎo)和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件，核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積，按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計(jì)量單位，保留1位小數(shù)。
1.4、蓄積量調(diào)查
采用目測(cè)調(diào)查與實(shí)測(cè)調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。
�、�、目測(cè)調(diào)查：在輔以測(cè)樹(shù)工具的基礎(chǔ)上，目測(cè)調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。
�、�、實(shí)測(cè)調(diào)查：以實(shí)測(cè)抽樣總體為單位，抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測(cè)數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。
1.5、小班調(diào)查
在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實(shí)測(cè)蓄積量。
1.6、株數(shù)調(diào)查
調(diào)查對(duì)象：經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁樹(shù)調(diào)查
四旁樹(shù)蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上，在目測(cè)調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別，在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村（組），隨機(jī)選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。
1.8、生長(zhǎng)量調(diào)查
在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長(zhǎng)量樣木的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析，對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查，編制主要樹(shù)種、齡組生長(zhǎng)率表。
1.9、消耗量調(diào)查
消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶(hù)有代表性農(nóng)戶(hù)進(jìn)行典型調(diào)查，綜合計(jì)算縣（區(qū)）的消耗量。
2、林地規(guī)劃任務(wù)
2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿Γ瑢F(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并落實(shí)到山頭地塊，建立林地管理檔案；
2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo)，進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類(lèi)、分級(jí)、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；
2.3、明確林地的對(duì)象、內(nèi)容和措施；
2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施；
2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。
三、可行性分析
�。�1）本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系，況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過(guò)部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用。
（2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門(mén)的重視。
�。�3）本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展的，在有了老師的正確指導(dǎo)下，若遇到相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，我們可以直接向老師反映加以解決。
（4）分隊(duì)成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。
（5）活動(dòng)開(kāi)始前，所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，并制定了嚴(yán)格的規(guī)定，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開(kāi)展。
四、安全預(yù)案
�。�1）本著安全第一的原則，開(kāi)展本次實(shí)踐活動(dòng)。
（2）由于本次實(shí)踐正值盛夏，隊(duì)員們應(yīng)防止中暑，我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過(guò)程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。
�。�3）若出現(xiàn)安全或生病問(wèn)題，負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。
�。�4）不管是在哪里，我們都應(yīng)注意與人交往的`方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。造成不必要的危害等。
（5）要注意乘車(chē)時(shí)的安全問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無(wú)的車(chē)輛。
（6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場(chǎng)等地，路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn)，我們?cè)谡麄�(gè)過(guò)程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的，不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。
（7）任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。
五、申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類(lèi)調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此，在實(shí)踐過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)有：
1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。
2、實(shí)踐過(guò)程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，可以給我們提供較大幫助。
3、黃從德教授所接的森林資源二類(lèi)調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán)，并有資金支持。
4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)，從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng)，我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好，這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。
5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
六、項(xiàng)目預(yù)期效果
本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案，在這次實(shí)踐當(dāng)中，隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在老師的悉心指導(dǎo)下，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來(lái)如下預(yù)期效果：
1、熟練掌握3s技術(shù)，因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門(mén)非常重要的技術(shù)。
2、通過(guò)本次森林二類(lèi)調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程，這為大家在從事本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問(wèn)題上能夠輕松上陣。
3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園，體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能。
4、在實(shí)踐過(guò)程中，不僅可以將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固，還可以更進(jìn)一步將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使大家在參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過(guò)硬本領(lǐng)，為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗
5、在活動(dòng)中，還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，這也是一項(xiàng)為我們今后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的效果之一。
6、發(fā)表論文1-2篇。
七、項(xiàng)目具體實(shí)施時(shí)間安排
活動(dòng)流程：
（一）第一階段：前期策劃籌備工作
時(shí)間：6月22日-7月14日
內(nèi)容：
1、（6月22日）招募隊(duì)員，組織實(shí)踐隊(duì)伍，策劃實(shí)踐方案。
2、（6月24日）召開(kāi)分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì)，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
3、（6月28日）與指導(dǎo)老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。
4、（7月14日之前）全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。
5、（7月13、14日）在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。
6、（7月15日）準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品，整裝待發(fā)。
（二）第二階段：具體活動(dòng)安排
時(shí)間：7月上旬-8月下旬。
內(nèi)容：
1、（7月15日）召開(kāi)分隊(duì)第二次會(huì)議，本次會(huì)議由老師主持，講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。
2、（7月16日）到達(dá)基地后，小分隊(duì)分成4各小組，由每個(gè)小組組長(zhǎng)帶頭，開(kāi)展系列調(diào)查相關(guān)事宜。
3、（7月16日晚上）小組召開(kāi)會(huì)議，分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問(wèn)題，收集當(dāng)天的材料如：照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(zhǎng)并向隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問(wèn)題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。
4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專(zhuān)項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫(xiě)森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開(kāi)展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開(kāi)小組會(huì)議，將每天遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。
5、（8月2日）
①、召開(kāi)分隊(duì)第三次會(huì)議，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)主持，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題并想出相應(yīng)的解決辦法。
�、�、匯總前期實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。
�、邸⒂懻摼鄄�，全隊(duì)休息一天。
�、堋⒃谇捌诘幕A(chǔ)上，討論接下來(lái)如何將調(diào)查做的更好，調(diào)整隊(duì)員分組情況，充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來(lái)的事情。
6、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎(chǔ)上，開(kāi)展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開(kāi)小組會(huì)議，解決相應(yīng)問(wèn)題，收集材料和照片。
7、（8月21日左右）
①、將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師，由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果，最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反潰
②、感謝實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持，由實(shí)踐基地為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、蓋章。
�、邸⑶逅惚敬位顒�(dòng)的財(cái)務(wù)情況，由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤(pán)算。
�、�、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐，各自乘車(chē)回家或回學(xué)校。
（三）第三階段：后期工作總結(jié)
時(shí)間：9月上旬
內(nèi)容：
1、召開(kāi)分隊(duì)第四次會(huì)議，會(huì)議由副隊(duì)長(zhǎng)湯丹主持，主要是通過(guò)交流、分享、總結(jié)，讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。
2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。
3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。
4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。
5、寄送感謝信。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排
1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用：200元
2、中性筆50支
3、生活費(fèi)15元/天
4、住宿費(fèi)15元/天
5、交通費(fèi)100元/人
6、相機(jī)50元
7、應(yīng)急資金300元
經(jīng)費(fèi)合計(jì)：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
備注：（此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出）
社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)名稱(chēng)
蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命”宣傳活動(dòng)
二、舉辦機(jī)構(gòu)
材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點(diǎn)待定）
四、活動(dòng)時(shí)間
**年八月份
五參與人員
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員
10級(jí)化工班部分同學(xué)
六、活動(dòng)目的
通過(guò)這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng)，旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳，保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來(lái)，更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)，讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來(lái)。并通過(guò)這次活動(dòng)，聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織，以便日后的活動(dòng)一起開(kāi)展，共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。
七活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語(yǔ)，傳單，問(wèn)卷，海報(bào)，黑色簽字筆，會(huì)服等，并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)階段
活動(dòng)的具體開(kāi)展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng)，所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動(dòng)，各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站，安排在開(kāi)學(xué)前幾天，由協(xié)會(huì)全體成員參加。
活動(dòng)的開(kāi)展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：學(xué)校，大型商場(chǎng)前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）
蘇南地區(qū)
�。�1）常州地區(qū)
八月初（八月一號(hào)至五號(hào)）社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系�？梢月�(lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)
在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多，可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳，活動(dòng)安排具體人員組織拍照。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車(chē)站。（考慮到常州的娛樂(lè)景點(diǎn)較多，建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳）
常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié)，在下次活動(dòng)開(kāi)始前交換意見(jiàn)，總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足，再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。
�。�2）南通地區(qū)
八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。（考慮到一：地處農(nóng)村，二：活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行，對(duì)在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。）活動(dòng)時(shí)間安排為一天。
由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動(dòng)，在高一，高二，高三，各抽取幾個(gè)班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。活動(dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子，打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此，蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱***。
蘇北地區(qū)
（1）淮安地區(qū)
八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天，所以大家要提前買(mǎi)好返程的車(chē)票，如果情況特殊，需要兩天的時(shí)間，蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問(wèn)題）
由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū)）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像，并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的`地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車(chē)站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué)，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對(duì)下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。
�。�2）連云港地區(qū)
八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，邀請(qǐng)自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天）
由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像，并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。
�。�3）徐州地區(qū)
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū)，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū)，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請(qǐng)到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處）
在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子，打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
至此蘇北的保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位將活動(dòng)總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱xxx
終點(diǎn)站
蘇州地區(qū)
作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站，我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào)，協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校，在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園，蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為：
（1）觀錢(qián)主街
�。�2）汽車(chē)南站
�。�3）蓮花新村
�。�4）蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)
協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)，參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車(chē)或者公交車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子，打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面，在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學(xué)校。
（三）結(jié)束階段
由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿，照片等材料�；顒�(dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)，以及最終的財(cái)務(wù)開(kāi)銷(xiāo)。
協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。
八具體任務(wù)分配
考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同，在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：繆磊
蘇南地區(qū)：
常州地區(qū)：徐晗凝
南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰
�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
蘇北地區(qū)：
淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭
連云港地區(qū)：楊鳳鑾
徐州地區(qū)：王威威，張心朔
�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
�。ǖ貐^(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地協(xié)商問(wèn)題，以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助，安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程，活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)的注意點(diǎn)，以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn)，具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn)）
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