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秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)

時(shí)間:2024-09-30 08:31:28 總結(jié) 我要投稿
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秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)(精選7篇),歡迎大家分享。

秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)(精選7篇)

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)1

  為及時(shí)、有效地做好流感疫情防控,切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急處置能力,加強(qiáng)各部門之間協(xié)調(diào)配合,保障醫(yī)療安全,12月9日,湖南航天醫(yī)院感染管理部聯(lián)合醫(yī)務(wù)部、感染性疾病科、門診部、采購(gòu)部等相關(guān)科室組織開(kāi)展了流感疫情防控的應(yīng)急演練。

  演練前期組織培訓(xùn)會(huì),模擬發(fā)熱患者從預(yù)檢分診到留觀的全過(guò)程,同時(shí)涉及了醫(yī)護(hù)人員調(diào)配、防護(hù)用品和消毒物資、藥品、疫苗的儲(chǔ)備等方面,整個(gè)處置過(guò)程實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、調(diào)查、指導(dǎo)與演練方案同步實(shí)施。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),各相關(guān)責(zé)任科室按應(yīng)急演練的`要求,及時(shí)有效地完成了此次演練任務(wù)。

演練結(jié)束后,各部門科室分別對(duì)本次應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)。醫(yī)務(wù)部副主任鄧文霞指出演練準(zhǔn)備充分,各部門人員反應(yīng)迅速,通過(guò)演練使各工作人員熟悉和掌握了流感暴發(fā)流行的處置方法及流程,達(dá)到了演練目的。院感部主任周芳強(qiáng)調(diào),此次演練各部門配合有序,但也存在一些問(wèn)題,各部門要對(duì)暴露的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,持續(xù)改進(jìn)。

  此次演練不僅提高了各個(gè)部門對(duì)傳染病疫情防控處置的認(rèn)識(shí)高度與臨床協(xié)作能力,通過(guò)學(xué)思踐悟舉一反三,進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,有力確保了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全。

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)2

  為應(yīng)對(duì)近期流感疫情,3月20日,醫(yī)院組織流感疫情診治應(yīng)急演練,意在鍛煉處置流感疫情應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,檢驗(yàn)診治、防控各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,為流感暴發(fā)、嚴(yán)重流感患者救治做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。上午11時(shí),院長(zhǎng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)朱俊興宣布演練開(kāi)始,診治專家組、感染控制組、疾控信息組、后勤保障組、新聞宣傳組等各工作小組成員參加演練。按照演練預(yù)案,從門診大廳患者問(wèn)診、分診開(kāi)始,分別對(duì)發(fā)熱病人就診流程、規(guī)范性診斷、院感防控、個(gè)人防護(hù)、專家討論、疫情報(bào)送等科目進(jìn)行了一絲不茍的連續(xù)的不間斷的模擬演練。門診部、感染性疾病科、檢驗(yàn)科、放射科、醫(yī)務(wù)處、感染防治部、疾控科、急診科、院辦等相關(guān)參演部門和科室,把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn),各環(huán)節(jié)工作人員按照任務(wù)分工,認(rèn)真履行職責(zé),相互協(xié)調(diào)配合。

  朱俊興在對(duì)演練總結(jié)時(shí)指出,演練達(dá)到了預(yù)期的目的,對(duì)處置可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件提高了認(rèn)識(shí),樹立了信心,鍛煉了隊(duì)伍,做到了心里有數(shù),但演練也暴露了有些環(huán)節(jié)的'不足,希望各工作組和各部門科室,把每個(gè)步驟的防控救治流程完善好并鞏固下來(lái),提高應(yīng)急處置能力和效率。同時(shí),一定要謹(jǐn)記“小心謹(jǐn)慎,內(nèi)緊外松”,注意隔離防護(hù),不僅保護(hù)患者的安全也要保護(hù)職工自身安全,防止群體和爆發(fā)性感染事件發(fā)生。

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)3

  近期國(guó)內(nèi)疫情防控形式極其嚴(yán)峻,我省五蓮縣發(fā)生本土疫情,疫情常態(tài)化防控轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急防控狀態(tài)。為有效做好校園疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。10月27日,潘店鎮(zhèn)十里霧小學(xué)進(jìn)行了全校第二次疫情防控演練活動(dòng),模擬疫情防控戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急狀態(tài)學(xué)生入校、體溫檢測(cè)、學(xué)生突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況,提升學(xué)校對(duì)新冠疫情防控的應(yīng)對(duì)和救援能力。

  一、講解演練流程、注意事項(xiàng)

  演練前夕,學(xué)校組織召開(kāi)了疫情防控演練專題部署會(huì)。李永生校長(zhǎng)對(duì)這次演練的分工、職責(zé)、演練流程、物品準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。

  正式演練前,李永生校長(zhǎng)向參與本次演練活動(dòng)的全體師生講解演練流程、注意事項(xiàng)等問(wèn)題。

  二、師生進(jìn)入校園、測(cè)量體溫

  為了科學(xué)防控,精準(zhǔn)施策,我們按照規(guī)定實(shí)行“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入學(xué)”原則。學(xué)校門口鋪設(shè)了消毒地毯,設(shè)置了兩路體溫檢測(cè)點(diǎn),學(xué)生分兩路、間隔1米進(jìn)入校園。學(xué)校執(zhí)勤人員逐一對(duì)進(jìn)入本通道人員進(jìn)行體溫測(cè)試,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表及安全檢查。

  三、入校時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況

  入校時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有咳嗽的癥狀,隔離組人員立即在校外隔離點(diǎn)給該學(xué)生測(cè)量體溫,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫超過(guò)37.3度,隔離組人員隨即帶領(lǐng)該學(xué)生在校外隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離。隔離組人員第一時(shí)間聯(lián)系班主任,班主任第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)到校門口后告知家長(zhǎng)居家觀察或去醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)。隔離組人員及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情總負(fù)責(zé)人李永生校長(zhǎng)第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。學(xué)校隨即對(duì)臨時(shí)隔離點(diǎn)等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。

  四、學(xué)生進(jìn)入教室及課上、課間演練

  學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任在教室門口手持消毒噴壺對(duì)每位學(xué)生再次進(jìn)行消毒。學(xué)生進(jìn)入教室后,班主任組織學(xué)生對(duì)體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),并登錄在冊(cè)。在復(fù)測(cè)時(shí),某學(xué)生體溫超過(guò)37.3度,班主任立即聯(lián)系學(xué)校,將發(fā)燒學(xué)生安排到隔離室其余學(xué)生進(jìn)入密切接觸者隔離室觀察,學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。

  任課老師課上及課間時(shí)段發(fā)現(xiàn)學(xué)生咳嗽,立即聯(lián)系李永生校長(zhǎng)。安排隔離組教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校隔離室進(jìn)行體溫測(cè)試、詢問(wèn)調(diào)查,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)該學(xué)生體溫超過(guò)37.3度,隔離組教師及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情總負(fù)責(zé)人(校長(zhǎng)),校長(zhǎng)第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。并等待鎮(zhèn)疾控中心前來(lái)帶離學(xué)生。同時(shí),班主任迅速把其他學(xué)生帶到備用教室,學(xué)校隨即對(duì)原教室、隔離室等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。

  五、總結(jié)梳理、完善環(huán)節(jié)

  演練結(jié)束后,李永生校長(zhǎng)對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理反饋,進(jìn)一步完善了防控工作應(yīng)急預(yù)案,確保今年秋冬季教育教學(xué)工作的安全有序開(kāi)展。

  通過(guò)此次疫情應(yīng)急防控演練,提高了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,完善了疫情防控常態(tài)化下的應(yīng)急處置程序。我校將繼續(xù)高度重視疫情防控工作,在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),做好充分的.應(yīng)急準(zhǔn)備,根據(jù)縣體育局的指導(dǎo),積極配合做好疫情防控的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行情況上報(bào),為師生健康筑牢安全防線。

  我們堅(jiān)信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全面戰(zhàn)勝疫情的時(shí)刻一定會(huì)到來(lái)。讓我們一起靜靜地守候,守候陌上花開(kāi),守得云開(kāi),守得月明!

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)4

  為了堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn),落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案,全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,做到對(duì)新冠肺炎的全面防控,熟練掌握各種流程,宏偉學(xué)校在11月30日上午舉行了全校師生疫情防控應(yīng)急演練,全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和保健醫(yī)生參加了全程演練,F(xiàn)就整個(gè)演練過(guò)程總結(jié)如下:

  一、事先發(fā)布演練方案,在五樓會(huì)議室召開(kāi)演練會(huì)議,明確人員分工和職責(zé)。

  人員分工及主要職責(zé):

  校長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。

  相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:

  (一)綜合協(xié)調(diào)組

 。ǘ┮咔楸O(jiān)測(cè)組

  (三)救治處置組

 。ㄋ模⿲(duì)外聯(lián)絡(luò)組

  (五)消毒防疫組

 。┬麄鹘逃M

  二、場(chǎng)景設(shè)置及處置流程

  (一)每日晨檢演練,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

  (二)上課期間,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀。

 。ㄈ┙處煶霈F(xiàn)異常。

  (四)疫情發(fā)生后,啟動(dòng)應(yīng)急處置流程

  三、此次防控演練中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

  1.防控演練準(zhǔn)備不充分。

  在一些角色的設(shè)計(jì)上,太精準(zhǔn),設(shè)計(jì)的'要有一些突發(fā)性就更好了。

  2.防控演練少了一些真實(shí)感。

  3.教師入校門時(shí)一些基本動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),腳部消毒、測(cè)溫、洗手這些基本的動(dòng)作不到位。

  四、以后改進(jìn)的措施

  演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大參加演練的教師又進(jìn)行了一次會(huì)議,對(duì)此次進(jìn)行了總結(jié),查擺問(wèn)題,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱學(xué)生留觀等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見(jiàn)建議。

  針對(duì)問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn),全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)5

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作,保證開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)于3月2日上午組織開(kāi)展2021年春季開(kāi)學(xué)疫情防控演練。

  本次防控疫情應(yīng)急演練主要圍繞入校檢測(cè),異常學(xué)生隔離及處理、學(xué)生入班后監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)異常、學(xué)生課間活動(dòng)等場(chǎng)景展開(kāi)。

  模擬特殊情況(一)入校體溫檢測(cè)及異常情況處置

  學(xué)生佩戴口罩、間隔一米距離憑學(xué)生卡從測(cè)溫通道有序進(jìn)入校園,接受體溫檢測(cè)。

  體溫測(cè)試?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)楊宇娜“同學(xué)”測(cè)體溫為37.5度;復(fù)測(cè)核實(shí)體溫,測(cè)溫組長(zhǎng)上報(bào)學(xué)校,之后按照校長(zhǎng)和校醫(yī)的要求啟動(dòng)防疫應(yīng)急預(yù)案,撥打120,班主任電話通報(bào)家長(zhǎng)該情況。隨后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒。

  其余學(xué)生測(cè)溫后按照指定路線有序進(jìn)入教學(xué)區(qū),在班主任帶領(lǐng)下按次序排隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓,始終保持前后間隔大于1米。值日生1班-孫亞楠、王濱賓“同學(xué)”,2班-張雪媛、王思宇,“同學(xué)”開(kāi)窗通風(fēng),并在班級(jí)外墻通風(fēng)記錄單上做好記錄。

  大課間有專人負(fù)責(zé),學(xué)生分批有序上廁所,班干部組織需要上廁所學(xué)生,在教室樓道左側(cè),排成一路縱隊(duì),每人間隔一米以上,上完廁所有序返回班,如廁結(jié)束要用七步洗手法洗手。

  放學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰離校,在教室外走廊南北兩側(cè)站成兩路縱隊(duì),保持安靜、學(xué)生間距一米?迫谓處熦(fù)責(zé)配合班主任組織學(xué)生按照指定時(shí)間和路線離開(kāi)教學(xué)樓,按照班級(jí)錯(cuò)峰時(shí)間離校。班主任在隊(duì)列前,科任教師1名在隊(duì)列中間1名在隊(duì)列后面。

  模擬特殊情況(二)入班體溫復(fù)檢及異常情況處置

  “秦娜新”同學(xué)在班級(jí)的例行體溫檢測(cè)中出現(xiàn)體溫偏高,精神萎靡。

  班主任賀寧老師立刻上報(bào)校醫(yī)及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求啟動(dòng)防疫應(yīng)急預(yù)案,由校醫(yī)將學(xué)生帶到一樓隔離室,進(jìn)行三次體溫復(fù)查,均顯示異常。

  校醫(yī)立即做記錄并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),與疾控中心聯(lián)系,撥打120。

  班主任電話通報(bào)家長(zhǎng)該情況,并組織該班級(jí)其他人員到一樓演播廳,進(jìn)行隔離。

  演練結(jié)束后,王書杰校長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié),強(qiáng)調(diào)疫情防控工作十分重要,大家要認(rèn)真落實(shí),切實(shí)保障師生的健康安全。

  本次防控演練,檢驗(yàn)了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高了我校對(duì)疫情的防范和處理能力,為我校做好疫情防控期間的.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為師生健康筑牢安全防線。

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)6

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市秋冬季疫情防控工作安排部署,根據(jù)簡(jiǎn)教發(fā)〔20xx〕-55《簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校秋冬季疫情防控演練的通知》文件要求,提高全校教師應(yīng)對(duì)秋冬季疫情的應(yīng)急處置能力,完善應(yīng)急預(yù)案流程,細(xì)化疫情防控工作,筑牢校園安全防線,確保新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了20xx年秋冬季疫情防控演練工作,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

  一、演練的目的意義

  (一)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,提升聯(lián)防聯(lián)控效率。針對(duì)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,為進(jìn)一步體現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情事故的`指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。

 。ǘ┰鰪(qiáng)學(xué)校應(yīng)急處置能力,保護(hù)廣大師生的身體健康。明確崗位職責(zé),切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,讓全體城南人健康的追求幸福生活。

  二、成立專項(xiàng)工作小組,明確職責(zé)與分工

 。ㄒ唬┏闪⒀菥氈笓]領(lǐng)導(dǎo)小組

  指揮長(zhǎng):卓伙林

  副指揮:(健康副校長(zhǎng))

  成員:

 。ǘ┏蓡T職責(zé)

  卓伙林:政策把握,方案決策,現(xiàn)場(chǎng)指揮

  湯愛(ài)蘭:方案策劃,人員分工,現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)

  曹守明:后勤保障,消毒人員調(diào)配

  王軍(健康副校長(zhǎng)):方案制定指導(dǎo),科學(xué)建議,疫情發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)處置指導(dǎo)

  華德偉、王世濤:落實(shí)人員調(diào)配,演練現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)組織及進(jìn)行提示

  白詠梅:落實(shí)物資

  王麗:落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)教師調(diào)配及指揮

  王勛文、羅悠:落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生調(diào)配及指揮

  三、分階段演練

  1.演練時(shí)間:

  第一階段:20xx年10月30日

  第二階段:20xx年11月4日

  2.參與人員:全體教職工保安保潔五年級(jí)五班學(xué)生

  四、重點(diǎn)科目演練

  第一階段:學(xué)生體溫異常并嘔吐

  第二階段:校門篩查,體溫異常的處置

  五、工作準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┗I備階段:

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì):校長(zhǎng)卓伙林主持。召開(kāi)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作布置會(huì)。演練前,召開(kāi)應(yīng)急演練布置會(huì),對(duì)演練進(jìn)行部署。

  2.演練培訓(xùn)會(huì)。副校長(zhǎng)湯愛(ài)蘭和王軍(健康副校長(zhǎng))對(duì)演練人員進(jìn)行培訓(xùn)和具體安排,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),做細(xì)做實(shí)防控措施,保障師生的健康安全。

 。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段:學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,合理制定演練方案,并請(qǐng)健康副校長(zhǎng)王軍到校指導(dǎo)。

  此次演練,我校師生采取參與和觀摩并舉的形式,覆蓋率達(dá)100%。

  在兩個(gè)階段的演練過(guò)程中,分別有衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)觀摩,并進(jìn)行了科學(xué)指導(dǎo),同時(shí),也對(duì)我校在疫情防控方面工作給出了高度評(píng)價(jià)。

  通過(guò)此次演練,我全校師生思想上高度重視。全體教職員工本著“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”的使命感和責(zé)任感確保工作落地,緊張有序,防控工作人員密切配合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即解決,切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)狀況的處置能力,確保達(dá)到演練目的。

  秋冬季疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)7

  為確保演練順利進(jìn)行,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研討制定了穎林學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案,并對(duì)全體參與演練人員進(jìn)行集中培訓(xùn),明確職責(zé),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。整個(gè)演練由學(xué)生入校;課上突發(fā)情況處置;午間分餐;校園消殺措施等部分組成,全體參與演練人員各司其職,以高度的責(zé)任心實(shí)戰(zhàn)演練水平。

  召開(kāi)疫情防控模擬演練專題會(huì)

  6月3日下午05:30,穎林學(xué)校召開(kāi)疫情防控模擬演練專題會(huì),針對(duì)新冠肺炎疫情期間可能會(huì)出現(xiàn)的各種情況,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體班主任進(jìn)一步討論確定了疫情防控應(yīng)急演練方案,張翠仁校醫(yī)對(duì)全體參與的教干、班主任進(jìn)行了集中培訓(xùn),明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責(zé)等,郭金范校長(zhǎng)統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)明了紀(jì)律要求。

  學(xué)生保持安全距離,入校測(cè)溫消毒

  學(xué)生入校時(shí),在校外自動(dòng)站成兩路縱隊(duì),間隔安全距離1.5米以上,接著進(jìn)入測(cè)溫區(qū),由校門口防控員進(jìn)行雙手消毒,測(cè)量體溫合格后方可進(jìn)入學(xué)校。測(cè)溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離,發(fā)生學(xué)生體溫異常,由值班領(lǐng)導(dǎo)帶其至臨時(shí)觀察室,由值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通知家長(zhǎng)和班主任,班主任做好學(xué)生病情追蹤工作。

  課上突發(fā)情況處置

  課上有學(xué)生突然發(fā)燒,任課老師應(yīng)立即帶學(xué)生離開(kāi)教室,在室外為其檢測(cè)體溫,并告知隔離室管理人員,對(duì)其采取隔離措施,同時(shí)向疫情防控辦公室主任匯報(bào),再帶其余的`學(xué)生到備用教室,疫情防控辦公室主任組織人員對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。

  餐廳午餐期間間隔用餐

  中午放學(xué)后,在校就餐的學(xué)生到樓下分散列隊(duì),由班主任點(diǎn)名后帶至餐廳,進(jìn)入餐廳前先測(cè)量體溫并消毒,進(jìn)入餐廳后,由食堂工作人員負(fù)責(zé)安排座次、分餐,保證分散間隔就餐,提醒學(xué)生摘下口罩并保存好。

  校園進(jìn)行全面消殺

  為確保學(xué)校做好疫情防控工作,6月6日當(dāng)天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對(duì)校園操場(chǎng)、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會(huì)議室、教室等區(qū)域再次進(jìn)行了全方位消殺消毒。

  張槎醫(yī)院醫(yī)生蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo)工作

  6月8日上午,張槎醫(yī)院的醫(yī)生到我校進(jìn)行疫情防控工作檢查,結(jié)合我校所做工作給予指導(dǎo)性意見(jiàn),為疫情防控工作更好保駕護(hù)航。

  通過(guò)本次疫情應(yīng)急處置演練,讓教職工進(jìn)一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點(diǎn),并且在實(shí)際演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷查漏補(bǔ)缺,確保責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,措施有效,面對(duì)疫情發(fā)生力求做到臨危不亂、及時(shí)應(yīng)對(duì)有效、處置有序,全力保障好每一位衛(wèi)生和教職工的身體健康和生命安全。

  今天上午,我市疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)召開(kāi)。副市長(zhǎng)、市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部副總指揮祝天姝及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。兩縣和寶泉嶺通過(guò)視頻收聽(tīng)收看會(huì)議實(shí)況。

  就此次應(yīng)急演練,祝天姝要求,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)上下功夫。進(jìn)一步完善防控預(yù)案,健全體系機(jī)制,加快各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位,確保演練成果落到實(shí)處。要持之以恒,在提高整體能力上下功夫。關(guān)注細(xì)節(jié),堅(jiān)持演練常態(tài)化;明確重點(diǎn),加強(qiáng)演練專業(yè)化;強(qiáng)化培訓(xùn),落實(shí)演練規(guī)范化;創(chuàng)新形式,做到演練精準(zhǔn)化,保障疫情防控各項(xiàng)工作能夠規(guī)范有序,順利進(jìn)行。要慎終如始,在落實(shí)常態(tài)化和秋冬季疫情防控上下功夫。從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)防控各項(xiàng)措施,做好返鶴人員排查管控,壓實(shí)院感防控責(zé)任,嚴(yán)格實(shí)施進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称烽]環(huán)管理,堅(jiān)決打贏疫苗接種大會(huì)戰(zhàn)。要壓實(shí)責(zé)任,在組織領(lǐng)導(dǎo)保障上下功夫。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化防控物資準(zhǔn)備,強(qiáng)化出行宣傳提醒,加大宣傳個(gè)人防護(hù)、防疫科學(xué)知識(shí)和疫苗接種常識(shí)

  會(huì)上,與會(huì)人員觀看了社區(qū)和公共場(chǎng)所管控應(yīng)急演練專題片;通報(bào)了疫情防控應(yīng)急演練情況;各縣區(qū)、寶泉嶺分別進(jìn)行了工作匯報(bào)。

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