學校新學期開學升旗儀式方案(通用5篇)
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的學校新學期開學升旗儀式方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校新學期開學升旗儀式方案1
一、活動目的
升旗儀式是學校德育的重要組成部分,是新學年學習生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛。同時,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間:
20xx年9月5日(星期一)8:10~9:00
三、活動地點:
聚賢廣場
四、參加人員:
全校師生
五、活動主題:
新的學期開啟新的希望承載新的夢想
六、活動形式及程序:
1.學生入場(團隊部、體育組負責),場地安排如圖示:
2.升旗儀式
3.屈校長致新學期寄語
4.鄧德州老師代表教師隊伍發(fā)言
5.703班陳貴玉同學代表學生發(fā)言
七、部門分工
1.團隊部:負責音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。
2.德育處、體育組:學生教育、學生入場、退場及活動期間學生管理。
八、活動要求:
1.學生教育工作:安全教育:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,一切行動聽指揮。紀律教育:統(tǒng)一著裝,遵守公共集會的各項規(guī)定,有事向班主任請假。衛(wèi)生教育:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
2.老師動員工作:教師以身示范,做好表率,展現(xiàn)出新學期教師隊伍的高尚素質(zhì)。聽從安排,嚴格時間觀念、按學校要求做好自己工作,班主任要具有高度的責任心,管理好班級。
學校新學期開學升旗儀式方案2
一、活動目標:
升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為以高質(zhì)量、高標準迎接“改薄創(chuàng)優(yōu)”驗收工作創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間:
9月1日上午
三、活動地點:
學校操場
四、活動主持:
xxxxxx
五、議程:
1、全體立正、出旗
2、升國旗、唱國歌
3、升旗手事跡介紹
4、歡迎新同學,為新來的老師獻花
5、新教師代表講話
6、吳校長講話
7、總結(jié)暑假生活
8、頒獎:暑期讀書小明星
9、學生代表發(fā)言
10、宣布升旗儀式暨開學典禮結(jié)束,各班有序退場。
六、活動要求:
1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面,其他老師在學生后面。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
七、具體安排:
1、橫幅“xxx小學開學典禮”、鮮花。(xx總務)
2、制定活動方案,組織活動實施及主持人訓練。(xxx校長)
3、負責各年級場地位置的安排,并組織隊員有序入場。(體育老師)
4、音響控制(xxx)
5、攝影報道(xxxx)
注意:各位班主任提前加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。
學校新學期開學升旗儀式方案3
一、活動目的:
1.明確新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,凝聚全校師生力量,為新學年奠定有利基礎。
2.增強師生責任感和使命感,營造和諧有序的校園氛圍,引導師生健康快樂地學習、幸福地生活。
二、活動時間:
20xx年9月1日上午7:40
三、活動地點及人員:
石巖公學田徑運動場(全校師生)
四、活動主持:
劉xx常務副校長
五、活動流程:
1.介紹升旗手、護旗隊,出旗
2.升國旗、校旗,奏唱國歌、校歌
3.xx公學辦學董事會董事、校長李xx先生講話
4.師生退場
六、活動工作人員具體分工:
1.活動組織:團委少先隊各學部學生發(fā)展處
各學部教師發(fā)展處
2.音響設備:譚xx
3.照相、攝像:斯xx
4.現(xiàn)場口令指示:姚xx
5.區(qū)域劃分、進退場組織:各學部體育教研組長
七、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律上身著夏季短袖、下身穿秋季長褲校服(小學生佩帶好紅領巾),教師著校服,新教職員著上淺下深正裝。
2、各學部師生于7點35分入場完畢。按照劃定的指定區(qū)域入場,遵守典禮紀律。各學部教師站在學部學生后面,由教師發(fā)展處組織站成規(guī)范的兩至三排。
3、各班隊首安排一名學生手持班牌,面朝主席臺,整齊端正。
4、典禮結(jié)束后按照體育老師口令指定路線有秩序退場。
5、音響設備進行提前調(diào)試,負責同志須于9月1日早7:00到位做好相應準備。
6、相關工作人員聽從活動組織人員的統(tǒng)一調(diào)動,保障活動高效、有序而有意義。
學校新學期開學升旗儀式方案4
一、目的意義:
每周升旗儀式是學校進行愛國主義教育的基本方式。我校通過規(guī)范升旗活動,開展系列思想教育,加強班集體的凝聚力,加強學生品德養(yǎng)成,塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。
二、基本活動:
(1)集隊
(2)升旗儀式:
(3)值周行政講話和國旗下講話
(4)學生代表講話
(5)退場
三、活動要求:
1、集隊(負責人:徐慶連)
(1)早上7:55分播放集隊音樂,8:00前到達田徑場。全校學生聽到集隊音樂,要迅速在教室門口排成兩列縱隊,有序地到田徑場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。
(2)在田徑場列隊時,兩人之間前后左右距離為一臂距離。進入操場后,的學生應迅速找到自己所對應的位置。體育委員站在隊伍的正前方,班主任與體育委員并排,其他班教老師排在本班學生后面。
2、退場(負責人:徐慶連)
升旗儀式結(jié)束后,各班聽從學校的安排依次退場,各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。
3、升旗儀式(負責人:葉選琳)
升旗時,要面向國旗肅立敬禮,站立敬禮的姿勢要合乎要求,要有一種尊嚴感、自豪感。唱國歌時,表情要莊重、認真,吐字要清晰,聲音要洪亮,,感情要真摯,負責人為沈志旋老師。全體穿校服。
(1)儀仗隊
早上7:50分前到隊部室門口排隊集中簽到,7:55分到升旗臺北側(cè)集中,全體隊伍面向升旗臺。升旗儀式開始時,當主持人說“出旗”時,儀仗隊演奏出旗曲。對每位隊員納入學生德育考核。
(2)旗手
早上7:45分前收旗,旗手共4人。旗手要負責升旗活動,每位隊員要做到動作規(guī)范、服裝統(tǒng)一。升降旗準時,不無故缺勤、遲到,樹立文明形象。對每位隊員納入學生德育考核。
(3)主持
主持人要求儀表端莊,聲音宏亮,語速適中,臺詞規(guī)范,普通話標準。是一位品學兼優(yōu)的學生。
4、值日行政講話
總結(jié)上一周學校的全面情況,布置本周全校的開展的.活動要求。
5、學生干部總結(jié)(負責人:徐斯杰)
發(fā)言人的儀表要端莊,要準備好發(fā)言稿;發(fā)言時聲音要響亮,表達要流暢。
6、其他安排
(1)、資料收集:吳秀娟
負責收集每次國旗下講話及晨會活動相關照片、紙質(zhì)資料。
(2)、攝影:徐斯杰
對升旗禮中進行的特別活動,如頒獎、活動倡議等進行影像資料記錄。
(3)、歌曲、音響:廖毅堅
提前準備好廣播室的音響設備,保證好升旗儀式的正常進行。升旗時或講話時能調(diào)整好音響的音量,及時排查故障。
學校新學期開學升旗儀式方案5
活動目標:
1.引導幼兒、家長學會尊重國旗,并逐步掌握升旗時的禮儀,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備,展現(xiàn)班級風貌和幼兒的風采。
活動時間:
每周星期一早上8:00---8:30
活動地點:
幼兒園內(nèi)升旗臺操場
參與對象:
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求:
1.著裝要求
教師、家長:參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒:各季節(jié)禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長:當國旗升降之時,任何在場者均應停止走動、交談,并且停下手中的一切事情,然后面向國旗立正,并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子,唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時,教師可暫停接待家長。
幼兒:幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮,不能隨意走動、講話或大聲吵鬧,升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求:雙腳立正站好,雙手垂直放在兩腿側(cè)邊,眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師:
(1)教育幼兒學會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮,教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內(nèi)容,并做好節(jié)目的排練,保證周一晨會的順利進行。
(3)通過微課掌上通、Q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準備好照相機,為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)
幼兒:班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后,請給予表演者熱烈的掌聲。
家長:
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動,升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門,待升旗結(jié)束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。
4.場地準備:
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看,班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。
5.活動流程:
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節(jié)目要求:
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強主持人的練習工作
(3)節(jié)目形式多樣,可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等
(4)節(jié)目可以是2-3個(不超過3個),通過分組表演、節(jié)目串聯(lián)等方式體現(xiàn)班級風貌和幼兒能力
(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。
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