架子鼓集體課方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的架子鼓集體課方案,希望能夠幫助到大家。
一、集體課班級模式:
A班型(大班組),每班級10人,設(shè)置2名任教人員(主講1人、助教1人),該班型可設(shè)置為基礎(chǔ)班,重點針對無基礎(chǔ)新生,家長可隨堂跟課;
B班型(小班組),每班級4至6人,設(shè)置1名任教人員,該班型可設(shè)置為提高班或進(jìn)階班型,重點針對有基礎(chǔ)或?qū)W員年齡少大的;
C班型(一對一),由藝校打擊樂主講老師親自授課。
D班型(假期班)每班級6至10人,設(shè)置1至2名任教人員,該班型重點針對寒暑假中、高考省或有基礎(chǔ)學(xué)員的短期班。
二、集體課收費標(biāo)準(zhǔn);
A班型(大班組),60元/人,學(xué)期6周-每周三課;
B班型(小班組),70元/人,學(xué)期6周-每周三課;
C班型(一對一),150元/人,每周一課;
D班型(假期班),50元/人,寒暑假期,每周一至周五上課。
年費收費標(biāo)準(zhǔn);
A班型(大班組),5500元/年,贈送考級樂理課;
B班型(小班組),6500元/年,贈送考級樂理課。
C班型以季度為繳費形式。
三、教材選擇及課程設(shè)置教材
主要以“英皇考級教材”為主,結(jié)合實際授課進(jìn)度及學(xué)員接受能,穿插增設(shè)“鼓手樂理知識、節(jié)奏型編配及提高、鼓Fill(加花)技巧組合、獨立練習(xí)、樂隊伴奏”等,家長或?qū)W員如有條件可隨身攜帶筆記本電腦、U盤之類設(shè)備,傳輸教材資料。
課程方面。在授課時間上,A班型課程時間控制在1小時30分鐘,課間休息10分鐘,B班型課程時間控制在1小時內(nèi),不設(shè)置課間休息,C班型課程時間控制在45分鐘內(nèi),不設(shè)置課間休息,假期班課程根據(jù)班級學(xué)員數(shù)量情況選擇A或B班型課程時間授課。在整體進(jìn)度方面,集體課結(jié)課控制在4年內(nèi),具體根據(jù)學(xué)生接受能力、練習(xí)執(zhí)行能力、考級進(jìn)度等方面綜合考量執(zhí)行。
四、教室的裝修及布置
首先是裝修方面,重點在隔音、吸音的方面做提升,選擇價格較低且效果明顯的`材料作為教室內(nèi)墻的布置材料,既美觀又節(jié)省成本,地面每套鼓下布設(shè)鼓毯。布置方面,懸掛教師或組教的簡介及演出照片等,在未來學(xué)生考級或演出、比賽照片也可懸掛(如設(shè)置榮譽墻的模式),授課樂器的選擇以中檔次為主,為家長未來購買樂器提供參照標(biāo)準(zhǔn),助推樂器的銷售部分。
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