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2022小學春季開學安全教育周活動方案

時間:2024-08-29 09:08:46 方案 我要投稿
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2022小學春季開學安全教育周活動方案

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?下面是小編精心整理的2022小學春季開學安全教育周活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022小學春季開學安全教育周活動方案

  2022小學春季開學安全教育周活動方案1

  一、演練目的

  20xx年3月29日是全國第xx個中小學生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月29日9:30

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的`發(fā)生。

  五、組織機構

  1、領導小組

  總指揮:xx

  副指揮:xx xx

  成員:xx xxxxxx

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:

 。1)演練信息發(fā)出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,xx小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

  4、演練結束后總指揮進行活動小結。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  1、班級領隊:各班主任

  2、學生疏散時樓道負責人

  一樓負責人:xx

  大門:xx xx

  東面樓梯緩步臺(1.1):xx

  西面樓梯緩步臺:xx

  二樓負責人:xx

  東面樓梯緩步臺:xx

  西面樓梯緩步臺:xx

  三樓負責人:xx

  東面樓梯緩步臺:xx

  西面樓梯緩步臺:xx

  四樓負責人:xx

  東面樓梯緩步臺:xx

  西面樓梯緩步臺:xxxx

  操場:xx

  負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。

  2022小學春季開學安全教育周活動方案2

  為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》,推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》,提高中小學校消防安全管理水平,增強中小學生安全自護能力,縣公安局、教體局決定,從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。

  一、活動宗旨

  以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題,通過開展“開學消防安全第一課”活動,全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力,引導和激勵廣大師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識和逃生自救技能,最大限度地預防火災事故發(fā)生,維護校園消防安全環(huán)境,保障中小學生健康成長。

  二、組織領導

  縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室,辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股,具體負責各項工作的指導推進和落實工作。

  三、活動內(nèi)容

  要利用新學期開學之機,組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育,消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

  1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座,講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法。

  2、組織一次火場疏散演習。根據(jù)學校實際制定切實可行的應急疏散預案,組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習,努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

  3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會,觀看消防主題教育影片,交流學習消防知識體會,利用所學知識查找家庭學校火災隱患,制作消防主題板報和學習園地。

  四、有關工作要求

  (一)提高認識,高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動,是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理,提高中小學生消防安全素質,進而提升群眾消防安全能力,維護社會火災形勢穩(wěn)定的.重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義,把活動作為服務中小學生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目,切實抓緊抓好,抓出實效。

  (二)精心部署,形成規(guī)模。公安機關、教育部門要結合當?shù)貙嶋H,細化“開學消防安全第一課”活動方案,明確專人負責,提前策劃安排,廣泛組織發(fā)動,務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位,通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢,不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮,進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。

 。ㄈ┝⒆銓嶋H,完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機,全面加強校園消防安全教育管理工作,完善學校安全管理教育的長效機制,切實履行雙重職責,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

  活動結束后,各中心校要將本地好的活動內(nèi)容(圖片、文字)上報到縣教體局基礎教育股。

  2022小學春季開學安全教育周活動方案3

  為認真貫徹落實20xx年全市教育工作會議精神,確保全市中小學按時按要求開學,督促師生按時返校,推動學校各項工作迅速進入狀態(tài)、步入正軌,市教育局決定于2月28日(正月初十,星期六)對全市中小學進行開學工作督查,現(xiàn)制定督查方案如下:

  一、督查內(nèi)容

  督查內(nèi)容見《市教育局開學工作督查記載表》。本次督查的重點就是確保全市中小學,特別是農(nóng)村學校按時開學,主要包括以下幾個方面:

  1、學生返校情況。學校對未到學生是否作了詳細登記,是否掌握了解情況,是否進行了走訪勸學,是否落實了控輟責任包保,是否對學生開展了收心教育,是否建立了留守學生管理檔案和制度,留守生走訪率是否達到100%,相關記載是否完善配套。

  2、教師到崗情況。學校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致;教師是否按時全部返崗;有無非正常離崗人員。

  3、常規(guī)工作情況。中小學是否按時開學;是否舉行了開學典禮;"八個一"是否落實(教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領導聽好第一節(jié)課、學校升好本學期第一次國旗、做好第一次操、教務處作好第一次巡堂和第一次備改檢查);是否制定了新的課程總分表(實驗室、微機室內(nèi)是否有對應的授課班級安排表)、作息時間表、周歷表和教師任課表;是否對校園環(huán)境進行了清掃整理,教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔,校園是否存在衛(wèi)生死角。

  4、試點學校及積極嘗試的非試點學校高效課堂建設情況。是否結合教育局新的工作要求修訂了學校高效課堂建設實施或推進方案;學校各部門工作計劃是否緊扣高效課堂建設主題;是否結合高效課堂建設開展了班級文化和校園文化建設;是否啟動了導學案編寫工作,導學案編制是否做到消化、優(yōu)化、個性化,教師是否按導學案組織教學;是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機制。

  5、安全管理及規(guī)范辦學行為情況。是否進行了開學前的安全隱患排查,安全隱患是否及時排除;是否對學生進行了第一次安全教育;學校安全管理是否嚴格、責任是否劃定,門衛(wèi)、食堂、小賣部、學生宿舍等重點部位的安全措施是否到位;對接送學生的車輛是否按規(guī)定進行了排查。收費項目是否公開;是否存在違規(guī)收費;是否存在違規(guī)征訂或推銷教輔資料的.行為;是否存在一次性收取服務性代收費的行為。

  6、"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動情況。中心初中(學校)是否制定方案,確定日程安排;學校教師全員注冊是否作出安排;教師"曬課"任務是否按比例分解;學科"曬課"點評人是否確定。

  二、督查時間

  2月28日(正月初十,星期六)督查,3月2日(星期一)各督查人員上交督查情況相關材料。

  三、督查方法

  1、市教育局成立20xx年春季開學工作督查領導小組,安排1-3名機關工作人員分赴各中心初中和局直學校全面負責督查、指導該單位開學工作。

  2、督查人員提前規(guī)劃好時間和路線,利用一天時間,深入到中心初中所屬的每一所中小學進行開學工作督查,重點查找突出的問題和工作亮點,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出指導性意見。

  3、督查采取"聽"、"查"、"看"、"訪"、"談"相結合的方式進行。督查人員每到一所學校,不聽課,直接聽取校長開學工作情況匯報;然后查學生、教師到校到崗,查計劃、制度、教案(導學案)、課表;看學校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設情況、校園環(huán)境整理情況;隨機找教師、學生或家長訪談,了解學校開學工作及收費情況。發(fā)現(xiàn)問題即時向被督查學校校長反饋,督促學校整改到位。

  4、學校督查結束后,督查人員即時將督查情況填寫到《市教育局開學工作督查記載表》上,然后請受檢學校校長簽字確認。所有督查工作結束后,督查人員要認真匯總督查情況,從工作特色、存在的問題及工作建議三個方面寫出書面匯報材料。在3月2日將督查記載本、情況匯報材料及相關統(tǒng)計表交對應的職能科室。

  四、工作要求

  1、各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學校檢查、指導開學工作,確保學校按時開學、順利開學,并將開學工作自查報告于3月2日前通過辦公平臺報市教育局基教科。

  2、各督查人員必須明確此次督查的內(nèi)容及各項工作要求,做到有備而去,有獲而歸。表格要填寫清楚,問題要查清楚,典型的人和事要記載詳實,開學工作整體情況要了解清楚。

  3、各督查人員要增強工作責任意識,本著為基層服務的觀點,盡力幫助基層化解矛盾,解決實際問題。同時要嚴格自律,嚴守工作紀律,為基層工作同志做表率。

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